演講與口才技巧剖析

演講與口才技巧剖析

　　演講，既不是地攤上扯著(zhù)嗓子的吆喝，也不是樹(shù)林里歇斯底里的喊叫，而是一種具有某種情感傾訴的、具有藝術(shù)美感、情緒激昂的、聲音與肢體語(yǔ)言并用、富有強烈的表現力的語(yǔ)言藝術(shù)。

　　作為一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)，成功的演講難在開(kāi)頭。因為，演講如果要先聲奪人、引人入勝，就要有個(gè)好的開(kāi)頭。這也是眾多演講者都很注意開(kāi)篇的語(yǔ)言效果原因。具體方法主要有以下幾種。

　　一是摸準聽(tīng)眾的好奇心。就是說(shuō)，利用聽(tīng)眾的好奇心，采用擠牙膏的方法，將聽(tīng)眾的注意力吸引到演講者的演講上來(lái)。

　　二是接過(guò)話(huà)頭，順勢發(fā)揮。也就是說(shuō)利用自己講話(huà)前別人的話(huà)，來(lái)開(kāi)自己演講的頭。這種作法在實(shí)際場(chǎng)中也非常多，大多能夠保證演講的順利。

　　三是引用名人格言開(kāi)場(chǎng)。實(shí)踐表明，名人說(shuō)過(guò)的格言，永遠具有引人注意的力量。所以，如能適當地引用一句名人說(shuō)過(guò)的話(huà)，實(shí)在是演說(shuō)開(kāi)端的好方法。實(shí)際場(chǎng)景中，很多著(zhù)名的演講都是采用這種方法開(kāi)頭的。

　　四是以故事導入話(huà)題。利用聽(tīng)眾都愛(ài)聽(tīng)故事的心理，特別是演講者個(gè)人的親身經(jīng)歷來(lái)進(jìn)行開(kāi)頭。

　　請看著(zhù)名牧師康惠爾的“遍地黃金”演說(shuō)開(kāi)頭：“1970年，我們沿著(zhù)土耳其底格里斯河順流而下，走到巴格達城時(shí)，便雇了一個(gè)向導，領(lǐng)我們去看西坡里斯、巴比倫……”接著(zhù)他把這個(gè)故事逐步講了出來(lái)。十分簡(jiǎn)單明白，靈活輕松，聽(tīng)眾也不知不覺(jué)地隨著(zhù)它進(jìn)行下去。

　　五是融入場(chǎng)景，即興發(fā)揮。即指根據環(huán)境特點(diǎn)，融入個(gè)人心情，臨時(shí)開(kāi)頭演講。請看美國前國務(wù)卿埃弗雷特一次在葛底斯堡國家烈士公墓揭幕式上發(fā)表演講：“站在明靜的長(cháng)天之下，從這片經(jīng)過(guò)人們終年耕耘而現在還安靜憩息的廣闊田野放眼望去，那雄偉的阿勒格尼山脈隱約地聳立在我們前方，弟兄們的墳墓就在我們腳下，我真不敢用我這微不足道的聲音來(lái)打破上帝和大自然所安排下的這意味無(wú)窮的寂靜……”

　　六是開(kāi)始就要逗引聽(tīng)眾情緒。也就是說(shuō)，就要在演講的開(kāi)頭通過(guò)令人開(kāi)心的語(yǔ)言，來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力，激發(fā)聽(tīng)眾的關(guān)注程度。

　　請看英國文學(xué)家吉卜林在開(kāi)始政治演講時(shí)的幾句話(huà)：“諸位，我在年輕的時(shí)候，住在印度。我常常替一家報社采訪(fǎng)社會(huì )新聞，……我記得，有一位因為殺人而被判無(wú)期徒刑的人，是一位絕頂聰明而又善于說(shuō)話(huà)的青年人。他告訴我一段在他看來(lái)是他一生最重要的話(huà)：‘我覺(jué)得一個(gè)人如果一失足跌入罪惡的淵藪里，他一定要從此為非作歹不止，最后他竟以為唯有把他人都擠到邪路里去，才可實(shí)現自己的正直�！�（聽(tīng)眾大笑）這句話(huà)，真是妙不可言了�。�聽(tīng)眾的笑聲和鼓掌聲同時(shí)響起）”

　　不過(guò)，需要注意的是，在演講切入主旨之前，不能繞太大的彎子，不能把時(shí)間過(guò)多地花在講一些與主題無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的道聽(tīng)途說(shuō)、笑話(huà)掌故，或不必要的提問(wèn)與寒暄客套等上面，而應盡快打開(kāi)場(chǎng)面，切入主題。那么一場(chǎng)好的演講應該具有哪些“美”呢？

　　一、演講應當追求聲音美

　　聲音是與生俱來(lái)、難以改變的先天條件，但我們應當執著(zhù)追求聲音的美感。普通話(huà)是我國通用語(yǔ)言，也是演講語(yǔ)言，要標準、流利、清晰；演講者聲音要渾厚有力，圓潤清晰，可柔可剛，運用自如。

　　二、演講應當運用形體美

　　演講極度富有現場(chǎng)感，肢體和表情的運用尤為重要，形體美的最高要求就是自然。湖南衛視主持人謝娜在短時(shí)間內做出多種表情、擺出多種姿勢，雖然表面上是娛樂(lè )行為，但實(shí)際上可以給演講者以啟發(fā)。一個(gè)富有感情的人當然不是木頭樁，適當地運用豐富的表情和肢體語(yǔ)言，能夠使演講內容更富有感染力。

　　三、演講應當具備韻律美

　　演講藝術(shù)和音樂(lè )、舞蹈一樣，應具備節奏感和韻律感。每一次平實(shí)的敘述就好比歌曲中的過(guò)門(mén)，每一次激動(dòng)的抒情就如同歌曲中的高潮，而在這兩者之間，都會(huì )有適當的停頓，這是給聽(tīng)眾的心理準備和接受時(shí)間。慢讀與快讀相互結合，停頓與連讀相互結合，輕讀與重讀相互結合，三種結合相得益彰，能給聽(tīng)眾一種強烈的沖擊力量。

　　四、演講應當講究情緒美

　　自然，演講是一種抒發(fā)感情的工具，多運用欲揚先抑的方法。演講者本身是演講內容的創(chuàng )造者，而演講內容則承載著(zhù)演講者的靈魂。演講不是單純的朗誦和背誦，要努力做到引起聽(tīng)眾的共鳴，需要演講者富有激情而又表現真實(shí)的情緒。演講時(shí)切忌做作、虛情假意，所有的感情要維持創(chuàng )作時(shí)的真實(shí)感受和真實(shí)理解�？傊�，真切就是情緒美的生命源泉之所在。