實(shí)習感想社會(huì )調查報告

實(shí)習感想社會(huì )調查報告

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的實(shí)習感想社會(huì )調查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　前言：

　　為期三周的社會(huì )調查實(shí)習已經(jīng)接近尾聲，我只能說(shuō)這是次與眾不同的實(shí)習經(jīng)歷，它教會(huì )了我們很多東西。在這三周中，我經(jīng)歷了過(guò)去二十多年所不曾經(jīng)歷的一切，學(xué)會(huì )了很多學(xué)校交不了我的知識和技能，看到并且嘗到了世間百態(tài)，經(jīng)歷了調查過(guò)程中的酸甜苦辣……只能說(shuō)，過(guò)去我只能算是法律上的成年，經(jīng)過(guò)了這次實(shí)習，觀(guān)察社會(huì )，才發(fā)現過(guò)去的自己是多么的簡(jiǎn)單。

　　在實(shí)習第一周剛開(kāi)始的時(shí)候，我原本以為會(huì )比較輕松，至少不會(huì )是多么復雜的一件事，可是接下來(lái)的事情遠遠超出了我的想象。下面，我將用最通俗的語(yǔ)言講述我的調查經(jīng)歷，描述我情商的成長(cháng)歷程。

　　一、問(wèn)卷設計初試身手，審核修改屢遭挫折

　　實(shí)習的第一天，我們經(jīng)過(guò)了分組和調查課題，我們組的課題是“養老”。說(shuō)實(shí)話(huà)，我非常的高興，也很重視，因為我對這個(gè)課題真的非常感興趣，而且，由于我國老年人的人數不斷增加，我國老齡化程度的不斷加劇，并由此產(chǎn)生我國養老金缺口擴大化的現象。因此，我覺(jué)得我們的調查課題非常有意義，我也很想從這次的調查中真正可以學(xué)習到些知識，了解我國目前的養老政策，以便以后可以更好的學(xué)習養老保障這么課程。

　　第一天的實(shí)習分組后，我們安排了這周的活動(dòng)日程安排�？墒钱斘覀冋嬲�去了解這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們才發(fā)現我們自己對養老這個(gè)命題和概念的了解是非常不夠的。當我們想做問(wèn)卷基本內容時(shí)，我們卻發(fā)現我們連養老最基本的內容、本次調查研究的對象和范圍都不了解。當我們具體的討論內容無(wú)法進(jìn)行的時(shí)候，別組同學(xué)卻已經(jīng)和指導老師討論完畢后進(jìn)行設計問(wèn)卷的環(huán)節，那時(shí)我心急如焚卻還要保持平靜的心，不能讓自己自亂陣腳。經(jīng)過(guò)第二天和老師的討論，我真的平靜了下來(lái)，因為，我們討論后的問(wèn)題經(jīng)過(guò)老師的指導后變得豁然開(kāi)朗，明確了我們調查的主體人群、調查的地點(diǎn)和調查的具體內容。經(jīng)過(guò)這次和老師的討論，我們明白了自己接下來(lái)要做的事，我們也開(kāi)始著(zhù)手我們的問(wèn)卷設計�？墒墙酉聛�(lái)的工作讓我們感到十分的沮喪和無(wú)奈。我們經(jīng)過(guò)集體討論后設計出了問(wèn)卷的初稿，本來(lái)以為我們的問(wèn)卷不會(huì )有太大的問(wèn)題，可是沒(méi)想到經(jīng)過(guò)老師審核后被修改的面目全非，當時(shí)我的心情跌到了谷底。在看過(guò)老師修改的稿件后，我們的思路也變得更加清晰明確。我們按照老師修改后的版本又進(jìn)行了反復的修改，并且在星期日的時(shí)候我們拿著(zhù)自己印制的問(wèn)卷去了和平市場(chǎng)、核工業(yè)二零八小區、火車(chē)站等地方進(jìn)行了問(wèn)卷的試發(fā)放。在那個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我的心情一片陰霾。在被多個(gè)老人以各種不是理由的理由拒絕后，我對這次調查實(shí)習的問(wèn)卷填制工作幾乎喪失了信心。

　　以前，在學(xué)《社會(huì )調查原理與方法》的時(shí)候，我并沒(méi)有覺(jué)得這是多么難的一門(mén)課程，哪怕是在老師布置了我們進(jìn)行問(wèn)卷設計作業(yè)的時(shí)候，我也不認為這是一件很困難的事，雖然考慮的事情比較多，但也算是基本上順利完成了�？墒墙�(jīng)過(guò)這次的問(wèn)卷設計工作，我才發(fā)現要真正做好一份問(wèn)卷，并且這份問(wèn)卷可以反映我們想要得到的問(wèn)題以及結論是多么的不容易。哪怕這份問(wèn)卷經(jīng)過(guò)我們的共同努力，經(jīng)過(guò)有經(jīng)驗的老師的指導，它也會(huì )在實(shí)際調查中遇到問(wèn)題和質(zhì)疑，現實(shí)的生活往往不是我們所能概況的。怎樣可以做出一份真正可以反映社會(huì )問(wèn)題、概括社會(huì )現狀的問(wèn)卷，是我們今后在學(xué)習、工作中要不斷努力的方向。

　　二、外出調研填制問(wèn)卷，能力提升重塑信心

　　經(jīng)過(guò)我們全組成員的共同努力，我們經(jīng)過(guò)兩天艱苦的外出填制問(wèn)卷，我們小組于實(shí)習的第二周的周三完成了問(wèn)卷填制工作，共計完成191份問(wèn)卷，涉及主要涉及昆區、青山的各個(gè)公園、小區，采訪(fǎng)的人群主要是67歲——78歲的退休老年人。通過(guò)對他們的調查和訪(fǎng)問(wèn)，我的感觸頗多。

　　我們常說(shuō)百善孝為先，孝敬父母、老人是我們身為子女的責任。每個(gè)老人都有一部“血淚史”，他們都是從艱苦的年代走過(guò)來(lái)的“中國近代史”。他們年輕的時(shí)候都是意氣風(fēng)發(fā)，都曾經(jīng)為了自己，為了國家?jiàn)^斗過(guò)。但是，現在他們的境遇、心態(tài)卻不盡相同：有的精神矍鑠，有的百病纏身；有的正安享晚年，有的卻為了生計而繼續奔波勞碌；有的因國家給予的保障而滿(mǎn)足，有的卻因待遇不好而盼望著(zhù)國家進(jìn)一步的幫助……在短短的兩天外出調查時(shí)間里，我調查了50多位不同類(lèi)型的老年人，領(lǐng)略了他們生活的酸甜苦辣。在這個(gè)過(guò)程中，我真正的貼近了社會(huì )，看到了人生百態(tài)，感到我真的是成熟了。在我們調查的過(guò)程中，我發(fā)現老人家們最需要的不僅僅是充裕的物質(zhì)生活，他們往往更希望自己的子女可以在身邊陪伴他們，聽(tīng)聽(tīng)他們的故事，陪他們聊聊天。老年人的物質(zhì)生活充裕是他們得以安享晚年的基礎保障，但是，他們真正需要什么，他們想要什么，這才是我們真正應該去關(guān)心的。

　　我們關(guān)心老年人的養老問(wèn)題，不僅僅要關(guān)心他們的物質(zhì)生活，更要關(guān)注他們的精神層面的狀況。同時(shí)，我在這個(gè)過(guò)程中更加明白了家人的重要性。這期間，適逢重陽(yáng)佳節，中央電視臺的很多頻道推出了重陽(yáng)特別節目，其中一檔叫做“我的父親母親”，在許多老年人的描述中，我們看到的更多的是老年人積極向上的晚年生活態(tài)度，同時(shí)還有他們對子女的各種期盼，其中，他們最希望的是子女�；丶铱纯��！白佑�養而親不待”對于子女來(lái)說(shuō)是最大的遺憾，因此，善待家人，尤其是家里的老人，多多傾聽(tīng)他們的心聲，不要怕他們嘮叨，不要表現出不耐煩，因為這是他們最想要的生活。

　　三、問(wèn)卷分析再遇挫折，排練視頻樂(lè )趣多多

　　經(jīng)過(guò)我們組成員的共同努力，我們完成了社會(huì )調查的三部曲中的第二部——問(wèn)卷調查工作。接下來(lái)的工作就是數據的整理、統計和分析，得出我們的調查結論，以便我們撰寫(xiě)調查報告和制作PPT，把我們的成果展示給老師和同學(xué)。在這個(gè)過(guò)程中，我們組的成員繼續發(fā)揮著(zhù)“The strength of the team”的精神與信條，通力合作在一個(gè)上午的時(shí)候就完成了數據的統計工作，下午，我把大家統計出來(lái)的數據進(jìn)行了系統的登記與匯總便于我們下一步的數據分析，同時(shí)也為了方便撰寫(xiě)報告的同學(xué)和PPT制作的同學(xué)把我們分析的結論用到其中�？墒窃谖蚁挛缃y計的過(guò)程中發(fā)現了很多問(wèn)題，例如：有些題目的選項與總共的有效問(wèn)卷數不符；有的問(wèn)題數據前后選項矛盾……在做這些數據的匯總時(shí)心情真的很低落，害怕我們這些花費一上午的時(shí)間做出來(lái)的數據是沒(méi)法用的，是無(wú)效的。更讓我感到沮喪和不安的是在數據的分析上，我們對于我們用Excel表格分析出來(lái)的數據沒(méi)有一點(diǎn)的想法，不知道從何處入手。這給我們的報告和PPT的撰寫(xiě)和制作帶來(lái)了很大的困難，但是，我們沒(méi)有人退縮和放棄。在和老師交流后，我們進(jìn)行了開(kāi)會(huì )和討論，在集體智慧的集合下，我們還是完成了這項任務(wù)。由此也證明，我們組的成員都是非常有才華的。

　　任何時(shí)候的任何事都不是只有悲傷和困難，在我們這周的任務(wù)中，我們還有一項很有趣，很歡樂(lè )的任務(wù)，那就是我們的視頻的拍攝和小品的排練。

　　這次的視頻拍攝過(guò)程中，我們充滿(mǎn)了歡笑。藝術(shù)來(lái)源于生活，卻高于生活，在這次的拍攝過(guò)程中我們深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)。整個(gè)視頻的靈感和細節都是我們問(wèn)卷調查過(guò)程中的真實(shí)經(jīng)歷，現在我們可以以一種搞笑、輕松的方式去演繹這一段經(jīng)歷，但是當時(shí)我們調查過(guò)程中經(jīng)歷這些被拒絕、遭白眼的情況下，我們那種沮喪、無(wú)奈、悲傷的心情只有我們自己才能體會(huì )明白。這種情況在以后也許仍然會(huì )存在于我們的生活，但是，大家一起面對這種挫折的經(jīng)歷卻未必會(huì )再有了，這也算是我們人生中的一種特殊的經(jīng)歷，共擔風(fēng)雨，同享榮譽(yù)。

　　此外，在這周的周四，我們小組進(jìn)行了一次歡樂(lè )的、“特殊”的聚餐。而這次聚餐之所以“特殊”，就在于它是我們小組的成員一起采購、烹飪的。經(jīng)過(guò)我們將近三個(gè)小時(shí)的準備時(shí)間，在晚上七點(diǎn)的時(shí)候我們終于嘗到了自己的勞動(dòng)果實(shí)。不得不說(shuō)，自己動(dòng)手，豐衣足食，而且味道真的是非常非常的不錯。通過(guò)這次聚餐，我們小組的成員之間的感情又有了不一樣的遞進(jìn)。

　　總結：

　　社會(huì )調查實(shí)習結束了，我們從中也學(xué)到了很多很多，例如：人際交往與溝通的能力、團結協(xié)作共同努力的能力、為完成任務(wù)和工作協(xié)調各方和隨即應變的能力……這些平時(shí)在學(xué)校的學(xué)習中體現的并不明顯，可是，一旦真的走出校園，面對社會(huì )上形形色色的人，這些能力的重要性就體現出來(lái)了。而且，這種能力并不是說(shuō)需要的時(shí)候就會(huì )自己出現、產(chǎn)生的，它們需要平時(shí)的鍛煉和積累。平時(shí)的我沒(méi)有對這些能力給予足夠的認識，因此在外出調查的初期我吃了很多的“閉門(mén)羹”。幸運的是，我進(jìn)行了及時(shí)調整、總結，總算是順利的完成了調查的任務(wù)。

　　另外，因為我們雖然是同學(xué)，但平時(shí)上課的時(shí)候我們男生和女生之間不會(huì )有很多的交流，因此，在這次的調查中，我們小組的成員有了更進(jìn)一步的了解和交流，我們的感情也通過(guò)這次實(shí)習得到了增進(jìn)，這也是增強我們同學(xué)之間友誼的一個(gè)很好的途徑和方式。

　　總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次社會(huì )實(shí)習，我們的知識面、各項動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)、人際交往與溝通和處理各項突發(fā)事件的能力都得到了很大的提升，而且，我們對于團隊精神和團隊合作的重要意義得到了更深刻的理解，這也為我們以后步入社會(huì )和工作崗位奠定了基礎。雖然為期三周的實(shí)習已經(jīng)接近尾聲，但是，這只是我們步入社會(huì )、了解社會(huì )的第一步，我們通過(guò)這次的實(shí)習所學(xué)到知識和技能會(huì )伴隨我們以后的工作和生活，我們也會(huì )以此為基礎，創(chuàng )造我們的精彩人生。