元旦的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的元旦的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦的作文 篇1
元旦的'意思是新年開(kāi)始的第一天。元旦的第一天正好又是臘月初八，早上媽媽就給我做了八寶粥，我看著(zhù)八寶粥不好看，媽媽就給我沖了些豆奶粉。然后，媽媽送我去畫(huà)畫(huà)班了。中午回來(lái)我喝了一些八寶粥，誰(shuí)知，媽媽做得很好吃！我想：“我要改掉這個(gè)壞習慣�！�
元旦的作文 篇2
今天是快樂(lè )的元旦節，因為我得到了夢(mèng)寐以求的淘氣包馬小跳這本書(shū)
今天是快樂(lè )的.元旦節，因為我得到了夢(mèng)寐以求的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。
首先，我和媽媽去了芳林書(shū)店，沒(méi)有這本書(shū)。接著(zhù)，我們去了求是圖書(shū)館，也沒(méi)有這本書(shū)，當時(shí)，我很失望，媽媽說(shuō)："我們去科教圖書(shū)館看看吧。"來(lái)到科教圖書(shū)館，我很快的找到了這本書(shū)，我高興極了，似乎要跳起來(lái)。我們付了錢(qián)，就走了。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，連續看了十回，媽媽夸我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子。
元旦的作文 篇3
剛參加工作時(shí)，我年輕氣盛，常常跟比我小不了幾歲的學(xué)生們打成一片。一起跳皮筋、砸沙包，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，但上課時(shí)是嚴肅的，學(xué)生們也都深知我的性格，我是堅決不允許他們在上課時(shí)調皮的 。
那一年我帶五年級，元旦節前一天，我組織學(xué)生們坐在一起開(kāi)開(kāi)心心地慶祝元旦佳節。學(xué)生們個(gè)個(gè)都精心準備了節目，唱歌的、跳舞的、說(shuō)相聲的、演小品的，真是五花八門(mén)。當活動(dòng)即將結束時(shí)， 不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“請張老師也給我們表演一個(gè)節目吧！”教室里頓時(shí)產(chǎn)生了共鳴。我想：壞了，我哪里準備有什么節目呀！唱歌？不行，我天生的五音不全，還是別在這群大孩子面前出丑了。怎么辦 ？
這時(shí)，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我裝作很?chē)烂C的樣子，清了清喉嚨說(shuō)：“同學(xué)們，我給大家講一個(gè)笑話(huà)怎樣？”“好！好！笑話(huà)也行�！焙⒆觽儬幹�(zhù)說(shuō)。我開(kāi)始講笑話(huà)：“有一個(gè)五歲的孩 子，名叫小明，他的叔叔要結婚了，爸爸媽媽都準備去參加叔叔的婚禮。但是要把小明一人留在家里。小明撅著(zhù)嘴說(shuō)：‘爸爸媽媽?zhuān)銈円蔡粔蛞馑剂�，你們倆結婚時(shí)都不讓我去，這次叔叔結婚你們 還不讓我去，等我結婚時(shí)叫我去我也不去了�！闭f(shuō)到這里我停了下來(lái)，其實(shí)我的笑話(huà)已經(jīng)講完了�？纯催@群大孩子們，一臉的.茫然。教室里鴉雀無(wú)聲，我還故意裝作嚴肅。大約過(guò)了五、六秒鐘，熱烈 的掌聲響起來(lái)，頓時(shí)學(xué)生們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。我也忍不住笑出了聲。
這次的歡慶元旦在熱烈的笑聲和掌聲中結束了，孩子們好像還意猶未盡，放學(xué)回家的路上還聽(tīng)到他們在嘰嘰咯咯地笑呢！聽(tīng)他們說(shuō)，這是他們度過(guò)的一個(gè)最快樂(lè )的元旦佳節！
元旦的作文 篇4
星期五，我們學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)——喜迎元旦。
我早早來(lái)到教室，用我們帶來(lái)的拉花和彩色氣球，裝扮我們的教室。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，教室變得非常喜慶漂亮！
吃過(guò)午飯，各班的活動(dòng)就開(kāi)始了。我在我們班當上了一個(gè)重要的職員——工作人員。我們班的游戲叫“盲人剪花”我覺(jué)得最有趣，游戲的規則是：先把剪刀的嘴巴對準了前面的花，再把眼睛蒙住，再在原地轉圈，最后往前走，去剪前面的花。如果剪掉了花，就算作贏(yíng)，能得到獎?wù)聝稉Q獎品。同學(xué)們在我的`指導下都很有序地玩著(zhù)游戲�？粗�(zhù)同學(xué)們樂(lè )呵呵的笑臉我心里也很開(kāi)心。
下半場(chǎng)該我去玩游戲了，我來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn)這里聚集了很多的同學(xué)，好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會(huì )�！皣u”的一聲，游戲開(kāi)始了，我便不管三七二十一拿著(zhù)筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”，“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了十五顆彈珠，我得到了一枚“珍貴”的好獎?wù)�。我拿�?zhù)兌換到的精美禮品往教室走去。今天我還玩了“吹雞毛”、“吹球進(jìn)門(mén)”、“快樂(lè )到我家”等項目，別提多高興了！
這次游園活動(dòng)，我盡自己全力去玩了全部項目，獲得了許多獎品。我也明白了：努力才會(huì )有收獲！