體育的作文

關(guān)于體育的作文優(yōu)選【15篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于體育的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于體育的作文1

　　熱熱鬧鬧的體育節在這周開(kāi)幕啦！為了體育節，我們努力訓練，不論是集體項目還是個(gè)人項目，我們全力以赴，爭取好成績(jì)。

　　周二，我們最怕的長(cháng)繩比賽開(kāi)始了，比賽場(chǎng)地上氣氛異常緊張，李老師“嘟”一聲哨聲響起，我和裴兆豐就立馬甩起繩子，一刻也不敢開(kāi)小差，繩子甩得飛快，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跳，宛如一條快速游動(dòng)的長(cháng)龍。三分鐘的時(shí)間到了，我們驚奇地發(fā)現，我們竟然跳了322個(gè)！我們歡呼雀躍，跑著(zhù)跳著(zhù)向秦老師匯報。當然，普及組也很不錯，跳了140個(gè)，我們互相擁抱，蹦跳著(zhù)回到了教室！

　　周四一大早，進(jìn)行的是激烈壯觀(guān)的50米迎面接力，我們做好了充分的準備，大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到比賽場(chǎng)地�？墒悄牧舷氲谝话敉瑢W(xué)和別的同學(xué)講話(huà)，竟然沒(méi)聽(tīng)到哨聲，等別班快到第二棒時(shí)才跑出，哎呀！盡管大家努力追趕，但是越急越亂，中途掉了7次棒，有一次還把標桿給弄倒了，唉，最后只拿了個(gè)第五名，慘痛的教訓！

　　周四中午，就是平踢平跳的.比賽了。秦老師讓參加比賽的同學(xué)第一批吃飯，早做準備。平踢我踢了59個(gè)，算是恢復了上學(xué)期水平了，還意外地得了個(gè)年級第一，太開(kāi)心了！花踢我超水平發(fā)揮，從原來(lái)的15個(gè)提升到了24個(gè)！平跳繩時(shí)，我用了小技巧，腳稍稍離地，既可以節省體力又可以節約時(shí)間，最后我跳了219個(gè)�？墒沁�有些同學(xué)就沒(méi)有這么幸運了，少的只跳了150個(gè)，聽(tīng)到結果后，我能想象他們內心該有多難過(guò)呀！

　　豐富多彩的體育節，有我們成功的歡笑，也有我們失敗的淚水，真希望能邀請家長(cháng)們也來(lái)參加我們的體育節！

關(guān)于體育的作文2

　　在這秋高氣爽的季節里，我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，南小迎來(lái)了一年一度的體育節。下午，師生們早早的來(lái)到了大操場(chǎng)，有的摩拳擦掌，有的整理衣服，有的一副勝券在握的'樣子，看來(lái)，大家都做好了充足的準備。

　　當主持人宣布競賽開(kāi)始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威的聲音好像都要把大地震的顫動(dòng)起來(lái)。我們的第一場(chǎng)競賽是迎面接力跑，每個(gè)班的第一棒都是平時(shí)的任課老師，我們班參賽的是鐘老師，一開(kāi)始鐘老師遙遙領(lǐng)先，可好景不長(cháng)，被王老師反超了過(guò)去，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，團團轉。同學(xué)們紛紛為她加油，終于，鐘老師跑完了這一棒。我跑的是第三棒，我緊張極了，遠遠就看見(jiàn)李德游拼命地朝我跑來(lái)，我伸長(cháng)手臂，激動(dòng)的朝他喊：“快！把棒遞給我！”棒一到手，我就使出吃奶的勁兒，朝終點(diǎn)跑去，恨不得插上翅膀，飛向終點(diǎn)�？墒�，就在我分神的那一會(huì )兒功夫，其他班級的同學(xué)超過(guò)了我，我有點(diǎn)灰心了，這時(shí)，同學(xué)們揮著(zhù)手，大聲喊：“加油！加油！”我聽(tīng)到了好朋友對我的鼓勵，我重新振奮起來(lái)，充滿(mǎn)了力量，像一支離弦的箭，奔向了終點(diǎn)，完成了我這一棒。雖然在這次競賽中我們沒(méi)有奪得第一名的桂冠，但我們盡力了，依然很高興。

　　第二場(chǎng)競賽的規則是在第一個(gè)圈里掂5下乒乓球，然后跑進(jìn)第二個(gè)圈，把球投進(jìn)籮筐里，最后再跑回起點(diǎn)。我一聽(tīng)規則覺(jué)得勝券在握，因為我們班有許多乒乓高手，比如某、某等等，果然不出我所料，一開(kāi)始我們就遙遙領(lǐng)先，最后取得了勝利，奪得桂冠！

　　競賽結束了，但精彩激烈的競賽已深深印入了我們的心田，大家都很希望下一屆體育節的到來(lái)。

關(guān)于體育的作文3

　　不知怎的。今日的體育課膀胱仁兄開(kāi)始有點(diǎn)兒不對勁了。

　　全體立正！立好！向前看齊！看齊！我們一隊隊下了樓。我們今天要訓練的是50×8。在我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都拼了命的'奔跑，輪到我了，但偏偏在這關(guān)鍵時(shí)刻，我的尿意來(lái)了！哎，不爭氣的膀胱！我使出吃奶得勁奔跑，尿意卻像一個(gè)日益健壯的惡魔，企圖減緩我的速度，它又像一陣陣海浪，一浪比一浪響，一浪比一浪大。

　　我跑了一圈又一圈心思全在撒尿上面，也不知我跑過(guò)了頭我退回了“陣地”癱坐在地上打算“休養生息”一會(huì )兒，企圖再與尿意作“殊死斗爭”。戰斗還沒(méi)打響，第三方便插了進(jìn)來(lái)——新的一輪開(kāi)始了 我在跑的時(shí)候不知是誰(shuí)推了我一把，也不知是嫌我跑得慢還是怎的，推了一把速度果真快了許多。但是每次轉彎剎車(chē)時(shí)，尿意便來(lái)作祟了，這可恨的尿意，害得我雞皮疙瘩都起來(lái)了，君子報仇十年不晚，回頭我一定把你撒的一干二凈。在尿意的作祟下我最終又慢了下來(lái)。只聽(tīng)一聲預備鈴在耳邊輕快的響起。

　　我全身上下都暖洋洋的，渾身充滿(mǎn)了力量，原來(lái)這就是預備鈴和下課鈴的魔力��！也許是尿意聽(tīng)見(jiàn)了遠處傳來(lái)的喪鐘，更讓我難受了。

　　一聲熟悉的下課鈴終于在耳邊響起，我仿佛經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀的漫長(cháng)持久戰。

　　哦，廁所我來(lái)了！

關(guān)于體育的作文4

　　我記得那天上午第二節，我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

　　剛下課，X老師就讓同學(xué)們在教室門(mén)前站隊做好準備。時(shí)間過(guò)得真快，這激支動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了。準備參加比賽的勇士個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　一條大粗繩子壓在場(chǎng)內的兩條白線(xiàn)上，繩子中間扎著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。誰(shuí)能把繩子中的紅布拉過(guò)靠自己一頭的`白線(xiàn)，誰(shuí)就贏(yíng)了。

　　“嘟——”哨聲響了，雙方隊員像螃蟹般夾起了繩子。

　　“嘟——”哨聲又一次響了，賽場(chǎng)變成了戰場(chǎng)，我們雙方互不相讓?zhuān)�都使盡了吃奶的力氣向后拉�？�，大高個(gè)子的同學(xué)，身子往后傾，臉憋得像個(gè)熟透的紅蘋(píng)果。再看那些啦啦隊，蹦著(zhù)喊：“XX班加油!三三班加油!”那紅布一會(huì )兒向我們這邊移，一會(huì )兒向我們這邊移，一會(huì )兒又向對方移去，最終，紅布還是移向了我們這邊，耶!我們贏(yíng)了!

　　交換場(chǎng)地再戰。這次不知怎么了，紅布一直往對方移去，我們怎么用力也不行，我們輸了。但我們不灰心，因為只打了個(gè)平手。誰(shuí)知，第三局和第二局一樣。我們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走下賽場(chǎng)。

　　我們班大個(gè)的少，能勝一次，已經(jīng)不錯了，老師說(shuō)我們已經(jīng)創(chuàng )造了奇跡。盡管我們這次沒(méi)有獲得冠軍，但我們一點(diǎn)也不遺憾。因為我們都盡了力。我想不管做什么事，只要盡力就無(wú)悔!

關(guān)于體育的作文5

　　甘屯明德小學(xué) 四年級二班 岳貝凡 迎著(zhù)春天的微風(fēng)，懷著(zhù)快樂(lè )的心情。我連蹦帶跳的奔向學(xué)校，一進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)們綻開(kāi)著(zhù)花兒般的笑臉。這是在干什么？一頭霧水的我走進(jìn)他們。哦！原來(lái)是下午學(xué)校要舉行一年一度的四百米賽跑。

　　清脆悅耳的鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍步入了操場(chǎng)。在老師的帶領(lǐng)下我們挑選了幾位身體健壯的學(xué)生去參加這次比賽。選手們站成了兩條長(cháng)長(cháng)的巨龍隊伍。體育老師的哨聲想起，活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。

　　“凡凡加油，凡凡必勝”……助威聲、加油聲，震耳欲聾。同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，這也是對我的一個(gè)新的'考驗，催促著(zhù)我趕緊跑。我咬緊牙關(guān)，努力的向前跑著(zhù)�？炝�，快兩圈了……在他們的吶喊中，我使出全身的力氣，超越了他們。此時(shí)的啦啦隊用更為響亮的吼聲，催促著(zhù)我。終于，在大家的鼓勵下，我第一個(gè)邁向了終點(diǎn)。

　　“太棒了！太棒了！”我們歡呼起來(lái)了，我們勝利了！我們興奮的跳了起來(lái)。歡呼聲在操場(chǎng)的上空回蕩，運動(dòng)會(huì )也在大家的歡呼中走進(jìn)尾聲。

　　在這次的比賽中，我又明白了：只有多運動(dòng)，然后團結起集體的力量，不論做什么活動(dòng)都能贏(yíng)。俗話(huà)說(shuō)：“少年強，則國強”。所以我們要運動(dòng)起來(lái)，強壯我們的身體，將來(lái)還能壯大我們的家園！動(dòng)起來(lái)吧，親愛(ài)的朋友們。

關(guān)于體育的作文6

　　“現在向我們走來(lái)的是朝氣蓬勃的鼓號隊……”主席臺上的主持人解說(shuō)著(zhù)。這是干什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！學(xué)校第十屆田徑遠動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式開(kāi)始了！

　　我們鼓號隊走在國旗和�；辗疥嚨暮竺�，早早回來(lái)?yè)Q好鼓號服的我們昂首挺胸，邁著(zhù)整齊的步伐，向主席臺走去。接著(zhù)輪到各個(gè)班的方陣了，每個(gè)班的口號都喊得一個(gè)比一個(gè)響亮，以精神抖擻的面貌展現在我們面前。然后是節目表演，我們鼓號隊訓練了一個(gè)多月的花樣操是第一個(gè)表演的。圓形、十字、雙手捧著(zhù)太陽(yáng)，個(gè)個(gè)圖形都被我們演繹得唯妙唯俏。當校領(lǐng)導宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕時(shí)，氣球飛起來(lái)了；彩帶搖起來(lái)了；掌聲鼓起來(lái)了；樂(lè )器敲起來(lái)了。

　　隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的女子60米決賽終于拉開(kāi)了序幕。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲槍響，各班的運動(dòng)健兒們如離弦的.箭一般，個(gè)個(gè)爭先恐后，似乎終點(diǎn)有金子似的。我們班的啦啦隊大聲喊著(zhù)：“小黃加油！小黃加油！……”可能我們給了她一些壓力，她正處于第三名。我們見(jiàn)此狀況，便馬上改變口號：“五（4），五（4），團結一致！五（4），五（4），勝利沖刺！”她聽(tīng)到了，馬上深吸一口氣，使出全身力氣向前沖，像擰足了發(fā)條一樣。最終，小黃終于取得了競賽的勝利。同學(xué)們歡呼起來(lái)，大家的心情都像吃了蜜糖一樣甜�？粗�(zhù)她走上領(lǐng)獎臺，大家都為她感到驕傲和自豪。

　　如果說(shuō)天空是一個(gè)團體，那么你就是一顆閃亮的星星；如果說(shuō)大地是一個(gè)團體，那么你就是一塊肥沃的土地；如果說(shuō)班級是一個(gè)團體，那么你就是一個(gè)出色的成員。

關(guān)于體育的作文7

　　有人喜歡講課幽默的體育老師，有人喜歡認真嚴肅的數學(xué)老師，而我喜歡教語(yǔ)文的譚老師。

　　譚老師中等身材，一頭卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。

　　譚老師講課娓娓動(dòng)聽(tīng)，語(yǔ)言流暢。一次，譚老師講《海底世界》這一課。聽(tīng)著(zhù)她讀課文，我仿佛潛入海底，老師讀到那里，我便游到哪里。接著(zhù)，譚老師開(kāi)始分析課文了，這時(shí)，我眼前的景色更迷人了，直到下課，我才“浮出水面”。瞧，譚老師講課就是有這種迷人的魅力。

　　譚老師批改作業(yè)更是一絲不茍。有一次，我做課堂作業(yè)時(shí)把“凱”字右邊的“幾”寫(xiě)成了反文旁，譚老師看到后立刻給我指出來(lái)，并讓我改正。我暗暗佩服她的眼力，從那以后，我寫(xiě)作業(yè)更仔細了。

　　譚老師不僅工作認真，而且還很關(guān)心我們。有一年夏天，我們跑完步后，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁，譚老師見(jiàn)我們累成這樣，立刻給我們買(mǎi)來(lái)冰棍解渴。還有一次，早上上學(xué)的`路上突然下起了暴雨，到校后，很多同學(xué)的衣服都被雨水淋濕了，譚老師怕我們生病，連忙拿出手機給家長(cháng)打電話(huà)。瞧，譚老師多好！

　　多年來(lái)，譚老師在我們心中就像燃燒的蠟燭，像吐絲的蠶，像一本被我們一頁(yè)頁(yè)打開(kāi)、一頁(yè)頁(yè)合上的書(shū)。譚老師給予我們無(wú)限關(guān)懷。我喜歡您這樣的老師—譚老師！

關(guān)于體育的作文8

　　今天是星期日，體育老師帶著(zhù)我和其他同學(xué)上高郵比賽。早晨，我們六點(diǎn)半就到校了，老師先是請我們每人一碗雞蛋面。因為我九點(diǎn)就要比賽了，現在已經(jīng)大約八點(diǎn)鐘，等會(huì )兒還要去換運動(dòng)服，所以吃得比較快。吃完后，我來(lái)到了賽場(chǎng)上坐在一旁休息，我心里有點(diǎn)緊張，就如同熱鍋上的螞蟻一樣，而且我現在心里還有些難過(guò)，因為昨天男子1500米我只跑了個(gè)倒數第二，在我眼里，1500米與800米我還是更擅長(cháng)于1500米，所以我對這次的800米比賽很沒(méi)有信心，我感到壓力山大。

　　比賽即將開(kāi)始了，我先是做了做熱身運動(dòng)，接著(zhù)換好了衣服，然后便在跑道上就位。所有人都已到齊，比賽進(jìn)入倒計時(shí)，我環(huán)顧了一下四周，覺(jué)得四周都散發(fā)著(zhù)一股強烈的殺氣，可我卻一點(diǎn)也不緊張，可能是我對拿到名次已經(jīng)不抱有任何希望了�？删驮谶@時(shí)，體育老師又上來(lái)鼓勵我，幫我檢查了一下鞋帶，我頓時(shí)又有了點(diǎn)信心，心想最起碼不能跑倒數第一吧!

　　比賽開(kāi)始了，因為我是在第一道，這對我十分不利，因為在外道的人與我相差的'起跑距離太遠了。果然不出我所料，一開(kāi)始，我就被遠遠地甩在了后面，直到最后一圈也都還是跑在最后面。在距離終點(diǎn)還有200米遠時(shí)，我在前面的三個(gè)人已經(jīng)不能沖刺了，累得是滿(mǎn)天大汗、氣喘吁吁了，我立馬開(kāi)始加速，他們已經(jīng)沒(méi)有力氣再跑過(guò)我了，所以我十分輕松地超過(guò)了他們，跑了個(gè)倒數第四。雖然我只跑了倒數第四，但我已經(jīng)很開(kāi)心了，畢竟我800米沒(méi)有跑最后一名，這說(shuō)明了我還是比以前進(jìn)步了。

　　經(jīng)過(guò)這一次的比賽，我明白了只要努力對自己充滿(mǎn)信心就能成功。

關(guān)于體育的作文9

　　我們知道，生命在于運動(dòng)，保持健康的身體，離不開(kāi)運動(dòng)。，運動(dòng)在于鍛煉，鍛煉貴在堅持，堅持就是勝利，運動(dòng)是一種樂(lè )趣，是一種享受，使我在成長(cháng)中獲得快樂(lè )。

　　最近，我迷上了打羽毛球，很喜歡與哥哥打羽毛球。雖然我技術(shù)不高，總是輸給哥哥，但我還是喜歡與他打球。這幾天下來(lái)，技術(shù)應該提升了很多，于是我便向哥哥發(fā)起了挑戰。

　　首先，哥哥發(fā)球，只見(jiàn)他把球往上一拋，頭一仰，一揮拍便打了個(gè)漂亮球，那球在他球拍的英明指導下，像一顆核彈似的向我飛來(lái)，我心里暗暗想：飛到我這邊來(lái)呀！飛到我這邊來(lái)呀！可是羽毛球好象跟我作對似的偏往我身后飛。我無(wú)力回天，只能讓在空中飛來(lái)飛去的羽毛球落了地。慘呀！第一球就失利了。

　　該我發(fā)球了，我便把球向空中一拋，用力揮拍打去，球在空中形成一道美麗的弧線(xiàn)，非常高，本來(lái)以為他絕對接不到球，然而他的球拍好象有一種奇怪的吸引力，羽毛球就是往他的球拍上飛，他又回了個(gè)好球，我接到球略施小計，回了個(gè)斜球。本以為我這種”陰招”能使對方措手不及，可他以迅雷不及掩耳之勢，接住了我的球，輕而易舉的將我的`“陰招”化為烏有。

　　看來(lái)我得改變戰術(shù)，當哥哥發(fā)球過(guò)來(lái)，我便迅速的回他一個(gè)大力扣球。此時(shí)只見(jiàn)球俯沖了下去。這回是哥哥回天無(wú)力了。耶！我終于贏(yíng)了！我們一個(gè)個(gè)大汗淋漓，但心里爽快極了。雖然我現在的技術(shù)也不是很好，可是我從中得到了很大的樂(lè )趣，也懂得冰凍三尺非一日之寒的道理。我很喜歡我們去打好球，哪怕可能接不住的球那拼命的身影，直到精疲力盡為止，也決不放棄。

　　運動(dòng)使我快樂(lè )，從運動(dòng)中我學(xué)到了堅持，學(xué)會(huì )了毅力，更讓我鍛煉了頭腦與身體。

關(guān)于體育的作文10

　　在學(xué)校難熬的日子里，惟有體育課是輕松而愉快的了，可體育有一種運動(dòng)讓我終生難忘那就是——蛙跳。

　　蛙跳是五年級必要的課程，全班同學(xué)都懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，等候著(zhù)比賽，第一隊開(kāi)始了，4位同學(xué)都爭先空恐后、躍躍欲似、不堪示弱，努力的跳，突然，一個(gè)同學(xué)摔了個(gè)狗啃泥，看著(zhù)他那狼狽樣，大家哄堂大笑，該我了，我背著(zhù)手，全神貫注等待老師吹哨，一聲哨響，我像一只小兔飛竄的跳出去，同學(xué)們像一只只活潑的小青蛙，有一個(gè)較胖的同學(xué)，他跳一下摔一下，把褲子都摔破了，又輪到我們這組了，我有些吃力了，只見(jiàn)隊伍的同學(xué)快追上時(shí)，我竭盡全力咬緊牙關(guān)奮力猛跳，又拉開(kāi)了距離。

　　果然不出我所料，我拿了第一，我興奮地從水泥道倒著(zhù)跑回原地，看著(zhù)同學(xué)們疲憊不堪的樣子，流露出痛苦的表情，我也感到一陣陣疼痛。

　　又一輪比賽開(kāi)始了，大家都非常無(wú)奈。

　　跳完后，大家都腰酸背痛腳抽筋，汗流浹背，氣喘吁吁。

　　我也不例外，腳痛的寸不難行，要非常吃力咬牙堅持著(zhù)才能走幾步，有一個(gè)同學(xué)惡作劇，猛的`一下捶了我的腿，我雙腿發(fā)軟，就跪了下去，現在想起來(lái)真是慚愧。

　　在第二天更是疼痛難忍，痛讓我不能蹲，不能走，不能躺，不能跑。

　　下臺階更是苦不堪言，要一步一步的倒著(zhù)下，我像瘸子似的一瘸一拐。

　　真是難看。

　　樣子滑稽可笑，這幾天我訪(fǎng)問(wèn)了一下我的同學(xué)，他們的回答都是一個(gè)字：“痛。

　　老師說(shuō)這是很正常的，經(jīng)常鍛煉就不痛了。

　　現在我越來(lái)越喜歡鍛煉身體了。

　　因為在痛苦中也有許多歡樂(lè )、也有許多收獲。

　　我呼吁大家都一起來(lái)鍛煉身體吧！

關(guān)于體育的作文11

　　星期四的體育課，是個(gè)悲劇。

　　體育課上，跑完了熱身三圈，氣喘吁吁地排好了隊。老師領(lǐng)著(zhù)我們走到籃球場(chǎng)。

　　“同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)游戲：兩個(gè)人抱著(zhù)中間的人的腿，把他抬到對面�！�

　　這個(gè)游戲倒是挺新鮮，像抬轎子似的，把同學(xué)抬到對面。不少男生已經(jīng)躍躍欲試：卷起袖子，做著(zhù)熱身，摩拳擦掌地準備迎接挑戰了。

　　游戲開(kāi)始了，不一會(huì )兒就已經(jīng)輪到我了。我和搭檔錢(qián)一起蹲下身，準備抬起中間的陳麒樺同學(xué)。

　　抱住他的.腿，用力往上一提，卻是分毫不動(dòng)。使盡渾身解數，再試了一次，弄得面紅耳赤，卻是沒(méi)有動(dòng)靜從來(lái)沒(méi)想過(guò)，他居然有那么重，看著(zhù)正常的身材不知隱藏了多少體重。

　　一旁的老師也看不下去了，走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“還是算了吧，你抬不動(dòng)的�！闭f(shuō)著(zhù)還樂(lè )呵呵地不停笑著(zhù)。眼看抬人無(wú)望，也只能擺擺手放棄了。

　　第二個(gè)游戲是背人，與第一個(gè)游戲大同小異，顧名思義，就是背人到對面。見(jiàn)識過(guò)陳麒樺的體重，我只能退避三舍了。找看著(zhù)比陳麒樺身形單薄的陳選鼎作伴。先是我背陳，比賽前，我還特意背著(zhù)陳轉了一圈，感覺(jué)并無(wú)大礙，便放心了。開(kāi)始游戲了，我背著(zhù)陳穩穩當當走著(zhù)，看沒(méi)有問(wèn)題，便加了速。也不知是加速之故，還是背上的陳出了問(wèn)題，一個(gè)偏身，重重地摔在地上。背上的陳壓著(zhù)我，摔的時(shí)候還滑出一小段。好一會(huì )兒才晃過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現右腿已經(jīng)被壓麻了，沒(méi)有知覺(jué)了�？纯囱澒�，也已經(jīng)被染成了操場(chǎng)的紅綠兩色，此刻，我才知道什么是掛了彩，現在，我真的“掛彩”了。

　　體育課終于結束了，拖著(zhù)狼狽的身軀，回了教室。

關(guān)于體育的作文12

　　從小我就很喜歡體育，因為體育是我的最?lèi)?ài)。

　　從上小學(xué)開(kāi)始，我的體育成績(jì)就非常好。上3年級開(kāi)始我就從學(xué)校練跑步，每次運動(dòng)會(huì )跑步項目都少不了我，5年級時(shí)我在年級跑400米跑了全年級第一，我很高興，從那開(kāi)始體育老師每次區里運動(dòng)會(huì )都會(huì )讓代表學(xué)校去參加。

　　就在3月份的時(shí)候我們歷下區舉行了中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，體育老師居然讓我去跨80米欄，我聽(tīng)到這個(gè)消息，從心里就對自己沒(méi)有信心，更何況臨比賽還有3天時(shí)間只有2天練習的.時(shí)間。

　　我想：不怕失敗，失敗了也沒(méi)關(guān)系，還有下次啊——于是，在這2天練習時(shí)間里，我穿著(zhù)釘子鞋先練習加速，然后在試著(zhù)去跨著(zhù)試試。第二天練習，我看著(zhù)76公分高的欄，心里有些害怕，我做好起跑的姿勢，我跨完第二個(gè)欄的時(shí)候，我摔倒了，腿在流血，真的很疼，體育老師把我扶起來(lái)，問(wèn)我明天還能夠參加比賽嗎？我說(shuō)：“行！”我依然堅持著(zhù)訓練。

　　第三天，我來(lái)到比賽的跑道上，心里有些緊張，腿上的傷還有一絲痛意，和我一起來(lái)參加比賽的同學(xué)在為我加油！終于，我跨完了6個(gè)欄，我沒(méi)有摔倒，我成功了，在歷下區80米欄我獲得了第四名，雖然只是第四名，但對于沒(méi)有練過(guò)的我已經(jīng)很不錯了，所以，我很高興。

　　從小我為體育付出了很多，因為我是體育的守護神！

關(guān)于體育的作文13

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我們迅速在操場(chǎng)操場(chǎng)匯集，個(gè)個(gè)都是歡天喜地的。上體育課多好，不用呆在教室里，我們可以自由自在地奔跑，玩耍。

　　體育委員從器材室拿了足球出來(lái)，于是我們興奮的去領(lǐng)足球。拿到足球后，我們想來(lái)個(gè)足球比賽，于是，教師將我們分成兩個(gè)對，我在一隊。

　　比賽開(kāi)始了，我們兩隊分別派出代表，來(lái)玩剪刀、石頭、布，決定由誰(shuí)先發(fā)球，結果我們贏(yíng)了。球一發(fā)，大家都發(fā)起了猛烈的攻擊，肩擦肩，腳碰腳，球在我們的腳下不停地滾來(lái)滾去……

　　現在，球控制在了我們隊的支旭輝的腳下，他是足球大王，很厲害的。支旭輝過(guò)五關(guān)斬六將，站到了離球門(mén)的不遠處，準備射球。突然，他腳抬到半空時(shí)，對方一名隊員迅速沖過(guò)來(lái)，以速雷不及掩耳之勢，將球接走了。小剛氣得直跺腳。球在對方隊員的腳下傳來(lái)傳去，突然有人忙中出錯，居然把球傳到了我的.腳下，射門(mén)不是我的強項。球在我的腳下滾了一會(huì )兒，我就慌里慌張地把球傳給了張凌杰。他踢著(zhù)球如魚(yú)得水，控制自如，對方的阻攔，好像更激了他往前沖的力量。他盯著(zhù)球門(mén)用力猛抽一腳，沒(méi)想到還是偏了。球沒(méi)進(jìn)球門(mén)，反倒蹦回來(lái)扣到了自己的頭上。

　　“哈哈……”一片歡樂(lè )的笑聲游蕩在操場(chǎng)上空。隊長(cháng)摸著(zhù)頭腦傻笑，緊接他迅速用頭頂著(zhù)球，往球門(mén)射去�？上�對方的守門(mén)員也不是吃閑飯的，轉身一躍，球就被抱住了。

　　比賽仍然激烈地進(jìn)行著(zhù)，但雙方攻勢都很猛，誰(shuí)也沒(méi)有進(jìn)球，比分依然是0比0。

　　歡笑中的時(shí)間總是過(guò)得特別開(kāi)，教師吹起了哨聲，比賽宣告結束。我們個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗，興高采烈地回到了教室。

關(guān)于體育的作文14

　　“上體育課去了！”那歡呼聲如同一條線(xiàn)，將我的心思牽引到體育課上來(lái)。

　　我們的體育老師沙偉石老師已經(jīng)進(jìn)入“不惑”之年，但童心未泯的他，仍然是我們的好伙伴。所以，當沙老師說(shuō)過(guò)關(guān)同學(xué)可以自由玩耍時(shí)，我們都高興得一蹦三尺高。油嘴滑舌的袁丹嘴邊更是抹了油：“哎喲，我們風(fēng)流瀟灑帥氣的沙老師，你太太太仁慈了！”

　　秦小小借來(lái)排球，教我們怎樣打。她先來(lái)做示范。只見(jiàn)她先伸出手臂，手里拿著(zhù)球。隨后，她將球往空中一拋，迅速將右手疊在左手上，兩只大拇指靠在一起，標準的打排球姿勢！她微微曲著(zhù)左腿，兩眼專(zhuān)注地盯著(zhù)球，當排球往下落時(shí)，她雙臂往上一打——排球又回到了空中。球就這樣一起一落，她的腿也一曲一直，她額前的劉海也一動(dòng)一動(dòng)�！耙�，二，三，四……十一，十二！”我在一旁數著(zhù)，心中十分驚訝，也有一絲忐忑，想著(zhù)我打排球時(shí)會(huì )不會(huì )出洋相……

　　“成子穎，到你了！”秦小小的呼喊將我從思緒中拉出。她將球往空中一拋，球在空中劃出一道白色的弧線(xiàn)，真像一只展翅的大白鴿！我伸出手，接住了球。

　　“記住，一定要像我那樣去做哦！”秦“教練”再三提醒。我也依葫蘆畫(huà)瓢，學(xué)著(zhù)她的`樣將球往空中一拋，手忙腳亂地擺好姿勢，想接住球�？墒�，球不但沒(méi)打起來(lái)，反而直直得砸在腳背上！我不太好意思，只好漲紅了臉，直想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，躲開(kāi)她們善意的笑。

　　“丁零零”！下課鈴響了，我們依依不舍地告別排球，隨著(zhù)擁擠的人流，走進(jìn)教室。

關(guān)于體育的作文15

　　文摘 ：到最后關(guān)頭了，加油聲響徹云霄，蔡捷與那位選手不相，一會(huì )兒蔡捷占優(yōu)勢，一會(huì )兒又被追上，這可真讓人提心吊膽哪！

　　去年，了“體育節”的活動(dòng)�！绑w育節”里的活動(dòng)大趣味運動(dòng)，比如：七巧板、雙腳夾球入筐、輪滑。

　　哎，說(shuō)到輪滑，班還真有位輪滑高手——蔡捷呢！蔡捷的輪滑技術(shù)，在六年級數一數二的，這回他成六年級輪滑比賽中的亮點(diǎn)嘍！好了數碼相機，拍下蔡捷在賽場(chǎng)上那精彩的動(dòng)作。

　　蔡捷地站在點(diǎn)，我和同學(xué)老師們緊張地站在賽場(chǎng)邊緣，但當我蔡捷那勝券在握的樣子，又松了一口氣�！邦A備！開(kāi)始！”裁判員令下，蔡捷和對手似離弦之箭“滑”了出去，同學(xué)們的加油吶喊聲此起彼伏。起初，蔡捷占領(lǐng)著(zhù)優(yōu)勝，他閃電般的速度，卻有燕子的輕巧。他在比賽，而跳優(yōu)美的華爾茲。哎呀，不好。蔡捷在繞過(guò)障礙時(shí)，身體因不平衡，搖晃了幾下，這下可好，被后面緊跟其后、窮追不舍的.對手占領(lǐng)了優(yōu)勢。，的加油聲最高潮，蔡捷聽(tīng)的加油聲后，鉚足了勁，咬緊牙關(guān)，沖了上去。到最后關(guān)頭了，加油聲響徹云霄，蔡捷與那位選手不相，一會(huì )兒蔡捷占優(yōu)勢，一會(huì )兒又被追上，這可真讓人提心吊膽哪！

　　耶，蔡捷以前傾的姿態(tài)贏(yíng)冠軍的寶座，“咔嚓”，我用數碼相機拍下了蔡捷獲勝，越過(guò)線(xiàn)的那一瞬間。

　　瞬間，精彩絕倫！