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(實(shí)用)我的心兒怦怦跳作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文，希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳作文1
“預備，比賽開(kāi)始！”激烈的太空車(chē)行走賽在裁判員的一聲令下中開(kāi)始了。我和媽媽作為第一組團隊出發(fā)，老師對我們寄予了很大的希望，我們倆也特別緊張。
我們的心兒也怦怦直跳……
這時(shí)，媽媽拉著(zhù)我冰涼的小手，親切地對我說(shuō)“別害怕，孩子，媽媽和你一起‘戰斗’！”但我的頭上還是冒出了一顆豆大的汗珠，手心里也出現了很多汗水。
我輕手輕腳地把已經(jīng)組裝好的太空車(chē)放到了“三十分沙灘”的地方。
可媽媽卻比較謹慎，把太空車(chē)放在了“二十分太陽(yáng)”的位置。
隨著(zhù)幾聲“咯吱咯吱……”我和媽媽的太空車(chē)也開(kāi)始走動(dòng)。我的車(chē)一馬當先，把媽媽的太空車(chē)遠遠地甩在了后面。我的緊張也隨著(zhù)太空車(chē)的順利進(jìn)行，逐漸消失。
“耶！成功了！‘九十五分’！”我興奮地大喊。
但是，我一回頭，發(fā)現媽媽的太空車(chē)慢悠悠地在“八十五分”的邊際“徘徊”。課媽媽似乎一點(diǎn)兒也不急�？吹竭@一幕，我卻緊張地連大氣都不敢出，雙手握成了拳頭，手上的青筋也接二連三地爆了出來(lái)。我的心兒怦怦怦直跳：“快點(diǎn)，快點(diǎn)呀！”
現實(shí)總會(huì )給人開(kāi)各種各樣的'“玩笑”，有時(shí)，這個(gè)“玩笑”是開(kāi)心的；有時(shí)，這個(gè)“玩笑”是生氣的；有時(shí)，這個(gè)“玩笑”是難忘的……
這一次，現實(shí)就給我開(kāi)了一個(gè)失望的“玩笑”……
媽媽的太空車(chē)最終還是晃晃悠悠地停在了“八十分”的位置。我看著(zhù)這輛“慢吞吞”，失望地放下了緊握的雙手。
比賽雖然已經(jīng)結束了，但媽媽卻覺(jué)得她拖了我的后腿而落下了傷心的淚水。
我踮起腳尖擦去媽媽的淚水，安慰道：“沒(méi)事兒，媽媽?zhuān)∥覀円呀?jīng)從這次比賽中汲取了經(jīng)驗教訓，下次一定會(huì )更好的！”我和媽媽緊緊擁抱在了一起，我們的心仿佛貼在了一起，在一起怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文2
每個(gè)人可能都有幾次心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧。有人是高興，有人是害怕，還有的人是羞澀。而我心兒怦怦跳是那次開(kāi)運動(dòng)會(huì )。
“下周開(kāi)運動(dòng)會(huì )”，教師將消息傳達給我們后，全班都沸騰了。全都在聊報什么項目。我也毫不猶豫地報了我最拿手的50米短跑。
一周后，運動(dòng)會(huì )如期拉開(kāi)了帷幕。開(kāi)始沒(méi)多久，50米短跑就開(kāi)始了。明明信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻情不自禁地緊張起來(lái)，心怦怦跳個(gè)不停�！芭椤�，只聽(tīng)發(fā)令槍一響，選手們就像離弦的箭一樣，飛快地向前沖去。我也不甘示弱，拼命地向前跑，暫時(shí)領(lǐng)先幾位選手。跑著(zhù)跑著(zhù)，背后的人反超了我。我很著(zhù)急，就開(kāi)始加速了�？伤麄兣艿锰炝�，怎樣都超可是他。眼看就要到終點(diǎn)了。我想：不管了，拼一把吧。我的心怦怦跳個(gè)不停。索性閉上眼睛，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，在最終一刻反超了他，成為小組第一名。接下來(lái)的還有許多小組呢，想到這，不免又緊張起來(lái)了，但還是站在原地觀(guān)看比賽。
比賽結束了，最激動(dòng)人心的'頒獎時(shí)刻來(lái)了，我的心又一次怦怦跳個(gè)不停。當聽(tīng)到“張書(shū)維，第一名”時(shí)，我不敢相信這是真的，呆呆地站在原地。直到同學(xué)們把我推向講臺時(shí)，獎狀發(fā)到我手上時(shí)，我才發(fā)現這一切都是真的。不由地在心里暗自慶幸自我沒(méi)給班級丟臉。
這件事給我留下了深刻的印象，我永遠忘不了那次運動(dòng)會(huì )，永遠忘不了那次心兒怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文3
有一天，我一個(gè)人在家里看《僵尸先生》，而且這個(gè)電影是我一直很害怕的，我今天準備獨自挑戰這部電影。
我準備好了被子，以防電影太恐怖。我把頻道調到《僵尸先生》，準備好了一切，盡量讓自己的心靜下來(lái)。
電影開(kāi)始了，我把我的被子蓋住了下半身，一會(huì )兒立刻把被子蓋上。誰(shuí)知，一來(lái)就是一個(gè)僵尸追著(zhù)一個(gè)人，怎么也不停手，但我倒是沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就只看見(jiàn)這個(gè)恐怖的僵尸追著(zhù)一個(gè)人，看得我心都快跳出來(lái)了。我恨不得把《僵尸先生》關(guān)了，看點(diǎn)其他溫和點(diǎn)的電影�？蛇@又是我自己的選擇，沒(méi)辦法，我只好繼續看下去！很快，電影的高潮部份到了，可這時(shí)傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，因為看得很投入，我還以為是真正的'僵尸來(lái)了，于是趕快躲進(jìn)了被窩，心兒砰…砰…砰的，心里還默念著(zhù)：僵尸啊，千萬(wàn)不要從門(mén)外闖進(jìn)來(lái)��！我越來(lái)越激動(dòng)，最后竟然尖叫起來(lái)了，有想從28樓跳下去的沖動(dòng)，因為總感到有僵尸向我沖過(guò)來(lái)。這時(shí)，外面的聲音傳了進(jìn)來(lái)：“怎么了，寶貝？”從這口氣，我好不容易聽(tīng)出了是媽媽的聲音。我這才想起媽媽去買(mǎi)菜，忘了帶鑰匙，我這才驚魂未定地幫媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽問(wèn)：“你剛才在家里叫什么呀？我看家里也沒(méi)有什么東西可以把你嚇到吧！”我把剛才的事兒都給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“電影不是編的嗎，而且世界上哪來(lái)的僵尸？你真是神戳戳的！”我也覺(jué)得好笑，于是就臉紅脖子粗了。
我的心兒怦怦跳作文4
一說(shuō)起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話(huà)題，我就想起了兩周前的展示課。
那天，我們班要錄一堂展示課，來(lái)上課前，班主任老師就說(shuō)這堂課很重要，因為來(lái)聽(tīng)課的都是全國各地學(xué)校的校長(cháng)。
這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì )”。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都積極地發(fā)言。當主講老師走到我面前的時(shí)候，老師正好問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我趕緊舉起了手，于是老師就叫我回答。老師問(wèn)我們的'問(wèn)題是“你們組拼出來(lái)的葉畫(huà)有什么含義？”
上臺之前，我有點(diǎn)緊張，心兒怦怦跳，擔心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，老師會(huì )說(shuō)我。上臺之后，我拿起話(huà)筒，感覺(jué)自己說(shuō)話(huà)的聲音都顫抖了。我開(kāi)始介紹起我們組的葉畫(huà)，我說(shuō)我們選的葉子是松針，我如果把松針?lè )旁谖覀兘M的葉畫(huà)中，就可以組成人的身體了。我回答完之后，下面的校長(cháng)們都笑了。我猜他們是笑我說(shuō)的有意思。主講老師說(shuō)我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心情也隨之放松了下來(lái)。
這次展示課，雖然我很緊張，但是我回答問(wèn)題的效果還不錯，說(shuō)明了我很勇敢，也有能力回答老師的問(wèn)題。以后我再也不怕錄課了，我要積極回答老師的問(wèn)題。
同學(xué)們，什么事情會(huì )讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時(shí)刻是什么？快來(lái)和我分享吧。
我的心兒怦怦跳作文5
在我們的生活中，讓我們心兒怦怦跳的事有很多。自己一個(gè)人走夜路時(shí)，心兒怦怦跳；考試沒(méi)考好時(shí)，心兒怦怦跳；犯了錯老師叫你去辦公室時(shí)，心兒怦怦跳；上臺演講時(shí)，心兒怦怦跳……
記得上一次在學(xué)校準備去做操時(shí)，我不小心絆倒了一位同學(xué)，他哭了。我不停地向他道歉：“對不起！對不起！我不是故意的，你還疼嗎？”但是他哭著(zhù)說(shuō)：“你就是故意的！你就是故意的！”我趕緊扶他起來(lái)，但他死活不起來(lái)，我只好先跑下樓做操。過(guò)了一會(huì )兒，一位剛剛才下來(lái)的同學(xué)對我說(shuō)：“你涼了，那位同學(xué)他去告訴老師啦！”我的心里怦怦跳，生怕老師會(huì )把我叫去辦公室，現在我連做操都不能安心做了。
做操時(shí)，老師走過(guò)來(lái)巡視了一圈，我的心跳得更厲害了�？刹灰粫�(huì )兒，老師就走了，我懸著(zhù)的心也落地了。我還以為老師要叫我去辦公室呢，可我做完操回班時(shí)，還沒(méi)有坐到位置上，就有一位同學(xué)幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“老師叫你去辦公室�！蔽翌D時(shí)又緊張了起來(lái)，找了一個(gè)借口說(shuō)：“我先去上個(gè)廁所�！敝笪姨嵝牡跄懙刈呷�，我邊走邊想：我是認錯還是逃避呢？最后我決定去辦公室認錯。再說(shuō)了自己做錯了，要勇于承認，敢于承擔。于是，我和那位被我絆倒的.同學(xué)一同去了辦公室，一見(jiàn)到老師，我的心里就怦怦跳。我吞吞吐吐地跟老師說(shuō)了事情的原委，也再次向那位同學(xué)道歉。老師見(jiàn)我的態(tài)度良好，主動(dòng)承認錯誤也就沒(méi)再批評我了。此時(shí)的我，如釋負重，終于松了一口氣。
那次心兒怦怦跳的感覺(jué)真不好受，但我卻因此懂得了做錯事就要敢于承認的道理。
我的心兒怦怦跳作文6
每個(gè)人都有心兒怦怦跳的時(shí)候：緊張的時(shí)候，心里有鬼的時(shí)候，(語(yǔ)言不美，刪去。)興奮的時(shí)候，讓我們上臺講話(huà)的時(shí)候……（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山+舉例式開(kāi)頭，耐人尋味，引出下文。）
就在今天上作文課的時(shí)候，我的心兒就怦怦地跳了起來(lái)……（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
今天上作文課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們上臺演講：六大描寫(xiě)和點(diǎn)評，這次上臺演講是為了選拔出10名少年名師參賽。老師為公平起見(jiàn)，讓同學(xué)們舉手上臺演講，有幾名非常優(yōu)秀的同學(xué)大膽舉起了手來(lái)，這幾名同學(xué)輪流上臺演講。（事情的開(kāi)始，下文要另起一段。）
他們的演講是那么的流利，那么的`精彩，讓在座的所有的家長(cháng)同學(xué)都刮目相看。（補入必要的動(dòng)作和神態(tài)、細節描寫(xiě)，文章內容才會(huì )生動(dòng)，切記�。┻@幾名優(yōu)秀的同學(xué)演講之后，老師要選拔幾名女同學(xué)上臺演講，這時(shí)我的心怦怦跳得更快了，因為我練的不熟練，當時(shí)我非常害怕老師叫到我上臺演講，因為在座的所有人都在看我們這幾位女生，當時(shí)我就在想平時(shí)我要多練習練習，今天就不會(huì )這么尷尬和緊張了。（事情的過(guò)程，下文還要另起一段。）
老師給了我們多次機會(huì )上臺演講，可是我們這幾名女生都沒(méi)有上臺，通過(guò)這節作文課讓我明白了很多，做任何事情不用心都不會(huì )做好。（事情的結束。寫(xiě)文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫(xiě)技巧的訓練才行！望你今后作文，加強描寫(xiě)技巧的訓練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì )有所借鑒和思悟的�。�
我的心兒怦怦跳，這一節作文課讓我終身難忘�。ㄗ湔嘛@志結尾，緊扣主題！牢記結尾要帶入題目，緊扣主題�。�
我的心兒怦怦跳作文7
在世界上，每個(gè)生物都有心跳、怦怦的心跳聲也會(huì )伴隨著(zhù)不同的心情心情，比如驚喜、害怕、緊張、激動(dòng)……
有一天晚上，我寫(xiě)好作業(yè)后就準備去睡覺(jué)，路過(guò)客廳看見(jiàn)爸爸和媽媽正在看一部鬼片《床下有人3》。我心想：我也還沒(méi)看過(guò)，反正時(shí)間還早。帶著(zhù)好奇的心理加入到了觀(guān)看群中�？粗�(zhù)看著(zhù)我的眼睛越瞇越小，兩只手緊緊的抱著(zhù)抱枕，心也怦怦怦跳個(gè)不停。這時(shí)我想上廁所，但是心里有點(diǎn)慌，我覺(jué)得自己的腳好像被一個(gè)東西抓住了不放。我往下一看，原來(lái)是我的褲子被一個(gè)釘子給拉住了，“呼”松了一口氣后，飛快的跑去了廁所。然后以很快的速度上完廁所，手也不洗就一溜煙的跑回了房間。因為我實(shí)在是太怕了，不打算再看了。我剛到房間，就停電了，這時(shí)我更怕了，腦子里全是剛電影里的畫(huà)面。我只能一邊大叫媽媽?zhuān)贿吤髦?zhù)爬到床上，趕緊鉆進(jìn)被子里。不久我就帶著(zhù)恐懼的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我來(lái)到了一個(gè)城堡，城堡整個(gè)都是黑色的，而且散發(fā)著(zhù)濃濃的`煙氣，我推開(kāi)門(mén)，引入眼簾的是一大群張牙舞爪的僵尸，它們臉身體都是潰爛的，我想立馬轉身往后跑，可是一只僵尸一把把我抓住。
“啊”我大叫一聲，驚醒了�！昂簟泵约衡疋疋衩土姨鴦�(dòng)的小心臟，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，也幸好是一個(gè)夢(mèng)。我發(fā)誓我以后再也不看鬼片啦！
我的心兒怦怦跳作文8
依稀記得我8歲那年鋼琴大賽中，我的心里有多么興奮緊張。
當時(shí)我聽(tīng)說(shuō)有鋼琴大賽的時(shí)候，老師已經(jīng)給我報了名，我的心兒怦怦直跳，既緊張又高興，因為后天我就該表演了。那天晚上我在床上失眠了，心里不停的跳，懷里像揣了一只兔子一樣，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，不知過(guò)了多久，才慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天，我果真獲得了一雙“酷炫”的黑眼圈。媽媽見(jiàn)了，笑我，說(shuō)我快成一只熊貓了！我生氣了，說(shuō)了一句：”那它也是國寶呀！”當然啦，玩笑歸玩笑，若想成功，必流汗水。我那天一直刻苦的練習，也許是太累的緣故，晚上一躺在床上就睡著(zhù)了，睡得十分安穩。
媽媽早上怎么都叫不醒我，最后我還是起來(lái)得有點(diǎn)晚了，“完了！“我大呼一聲，今天還有鋼琴比賽呢，我三兩下穿上，昨天準備好的衣服，洗了臉，梳了頭，慌慌忙忙的就沖出了家門(mén)，隨著(zhù)媽媽一起來(lái)到了比賽現場(chǎng)。
我自認為，我已經(jīng)彈的.很好了，可我覺(jué)得，其他小朋友竟比我彈的更好聽(tīng)，更潮流，更流利。這讓我對自己都沒(méi)了自信，心里不禁像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，好害怕自己談的不夠好。
終于念到我的名字了，我心里打起鼓來(lái)，倒吸一口冷氣，硬著(zhù)頭皮上臺了，沒(méi)想到，我竟開(kāi)掛了，彈的異常的精彩，臺下掌聲不斷，老師也表?yè)P了我，說(shuō)我彈的很好，我高興極了，此時(shí)，怦怦直跳的心，終于平靜了下來(lái)。真是”臺上一分鐘，臺下十年功”��！
通過(guò)這件事，讓我明白了兩個(gè)道理。1、只要付出，就會(huì )有收獲。2、只要用心，萬(wàn)事皆有可能。以后無(wú)論做什么，我都會(huì )繼續努力。
當然啦，我還要感謝我的老師，為這次比賽做出的辛勤付出。感謝父母的培養，能讓我順利的參加了這次比賽。我真的很感謝他們，謝謝！
我的心兒怦怦跳作文9
去年八月份，我的妹妹出生了。
那天晚上，媽媽的肚子有些疼，爸爸就帶著(zhù)媽媽去醫院檢查。讓我自己去看電視。我心里美滋滋地想著(zhù)：沒(méi)有管我了，我自由了。我快快樂(lè )樂(lè )地跑到客廳看電視。就在這時(shí)，爺爺過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你媽媽就要生了，我把你奶奶送過(guò)去幫忙招呼，你在家里好好呆著(zhù)�！闭f(shuō)完就走了。我根來(lái)沒(méi)有理睬爺爺，就繼續看電視。
零晨三點(diǎn)多的時(shí)候，因為有些想爸爸媽媽了，就給他們打電話(huà)說(shuō)：“爸爸，我想你了。對了，媽媽生了嗎？”爸爸說(shuō)：“生了�！边@時(shí)我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下地問(wèn)了許多問(wèn)題：爸爸，媽媽生的'是個(gè)小妹妹還是個(gè)小弟弟？爸爸，他胖還是瘦？爸爸說(shuō)：“是個(gè)小妹妹，不胖不瘦”。這時(shí)，媽媽也用虛弱的聲音對我說(shuō)：“李學(xué)霖，你可別傷心��！就算是個(gè)妹妹你也要愛(ài)護她�！蔽揖趩实卣f(shuō)：“好吧�！闭f(shuō)完之后，我就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
第二天早晨，爺爺把在沙發(fā)上睡著(zhù)的我叫醒了，對我說(shuō)：“走，我帶你去看看你妹妹�！彪m然那時(shí)是夏天，但早晨還是那么冷。我馬上向爸爸媽媽訂的房間跑去，在跑的過(guò)程中，我明顯能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲，好像馬上要跳到嗓子眼一樣。馬上就可以看見(jiàn)我的妹妹了，她會(huì )是什么樣子呢？我跑進(jìn)去看到媽媽就問(wèn)：“媽媽?zhuān)颐妹迷谀�？”媽媽指了指一個(gè)小床說(shuō)：“在那兒呢！”我一個(gè)箭步竄過(guò)去，爬到那床上，看到我了的妹妹，我的手掌都有她的腦袋那么大，她的眼角還有幾個(gè)紅印�？粗�(zhù)她酣睡的樣子，我心中的一塊大石頭也落了下來(lái)。
雖然我想有一個(gè)弟弟，但生了個(gè)妹妹，可我還是很喜歡她的。
我的心兒怦怦跳作文10
很多時(shí)候我的心都會(huì )劇烈地跳動(dòng)：上體育課跑了步吃力，開(kāi)學(xué)競選班干部緊張，做錯了事挨出了“洋相”心慌……可這次的心跳不一樣。
上課鈴響了，教師捧著(zhù)上次的試卷面無(wú)表情地進(jìn)了教室。大家立刻安靜下來(lái)，眼睛都盯著(zhù)教師手中的卷子，各個(gè)坐直了身子等著(zhù)快點(diǎn)發(fā)試卷，我的心里就像有人敲起了小鼓，“怦怦……”唉，千萬(wàn)別考砸了！
教師雙手撐著(zhù)講臺，目光把全教室掃視一遍后，然后指著(zhù)幾位同學(xué)，不緊不慢地說(shuō)：“來(lái)，你們幫我把卷子發(fā)掉�！彪S即一張張考卷落到各位同學(xué)手中�？嫉煤玫耐瑢W(xué)，笑瞇瞇地看著(zhù)自我的卷子，舉起了勝利的手勢，嘴里還說(shuō)“耶！”，好不得意�？嫉貌缓玫耐瑢W(xué)則低著(zhù)頭，愁眉苦臉﹑垂頭喪氣的樣貌，甚至流出了痛苦的.眼淚﹑抓著(zhù)頭發(fā)扯。
當卷子發(fā)到我桌子上時(shí)，我的心跳更加速了，只聽(tīng)見(jiàn)“怦怦”的聲音，臉上更是緊張得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——呀，88分，僅有88分！我的心涼了半截，隨即又像打鼓一樣：我該如何向爸爸媽媽交代呢？我該不該把卷子給他們看呢？到底是給還是不給呢？頓時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)問(wèn)號。
試卷最終發(fā)完了，教師開(kāi)始評講試卷，可我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，晃晃悠悠的，不知教師講了些什么。
我的心兒怦怦跳作文11
大家都經(jīng)歷過(guò)心兒怦怦跳的時(shí)候吧，有可能在考場(chǎng)上，有可能在大賽當中……而我是在一場(chǎng)拔河比賽當中。
一年一度的拔河比賽來(lái)了，我班實(shí)力太弱已連敗兩場(chǎng)，隊員們的手也已變得通紅，但他們信心滿(mǎn)滿(mǎn)毫不退縮，使我們受到鼓舞,振作起來(lái)。
第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，當老師喊下喊下“三——二——一拔!”的時(shí)候a作為啦啦隊的我緊張起來(lái)，不禁心兒怦怦跳�！凹佑�!加油!的聲音震耳欲聾，如潮水般涌進(jìn)隊員們的胸膛，他們似乎更用勁了，這是最后的希望。
充當前鋒的張尚清把頭向上一昂大叫一聲：“呀!”如天雷般響亮，同學(xué)們受到鼓舞，那條紅領(lǐng)巾緩緩向我們這邊靠過(guò)來(lái)了!我為之一振，非常緊張，似乎心臟要蹦出我的胸膛。小小的喊聲卻有如此力量!我心想：加油聲是不是需要猛烈一點(diǎn)呢?對!就是這樣。新一番的“吼聲”再一次進(jìn)入“戰場(chǎng)”。
我們拉拉隊員目不轉睛的盯著(zhù)紅領(lǐng)巾，加油聲更猛烈了!
一剎那，對方用大力把我們拉了回來(lái)，我們已潰不成軍。輸了。失落、悲傷一下子涌上心頭。有的同學(xué)發(fā)瘋地反復一句話(huà)：“這不可能!”，有的'用自己的拳頭打自己，還有的都哭了……而我始終沉默不語(yǔ)。
我們班一下子成了全年級倒數第一，在學(xué)習上，我們班次次第一，而現在卻反了反……
慢慢，我們把這件事放下，回憶起來(lái)真是驚心動(dòng)魄，但結果卻大失所望，沒(méi)關(guān)系，可以重頭再來(lái)嘛。
現在想起來(lái)真令人心兒怦怦跳!
我的心兒怦怦跳作文12
“哎呀，媽呀，嚇死我了，幸好……幸好……”我為什么心兒怦怦跳呢？因為要發(fā)期末考試卷了。
記得期末考發(fā)卷的那一天，我前腳剛到教室，老師后腳就抱著(zhù)一大堆試卷走了進(jìn)來(lái)�？粗�(zhù)老師那嚴肅的臉，我心里緊張極了，“唉，我死定了�！崩蠋熣驹谥v臺上開(kāi)始報著(zhù)分數：“叔恒85。5，廷羽94。5，燦嘉50。5，張益97，映嘉0分，佳鑫7分……”哎！這分數，起起伏伏，像過(guò)山車(chē)一樣，讓人心驚膽戰��！看著(zhù)那疊越來(lái)越薄的試卷，我心里打起了鼓，懷里像揣了只兔子，怦怦直跳，心都提到嗓子眼了。
“怎么還沒(méi)到我？”我越來(lái)越著(zhù)急，心跳越來(lái)越快。同桌的試卷也發(fā)了下來(lái)，59分，不及格。我暗自想：“唉，如果我也考了個(gè)不及格，回家我就可能見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)了，我真后悔，早知道就不天天看電視了，嗚嗚……”我仿佛看見(jiàn)了媽媽滿(mǎn)面怒容，好像聽(tīng)到了媽媽獅子般的咆哮……
我沉浸在恐慌中，以至于老師把我的'試卷發(fā)了下來(lái)，我都沒(méi)聽(tīng)清考了幾分�？粗�(zhù)反扣在桌面上的試卷，我心想：“我一定死定了，考前我沒(méi)有復習，真后悔啊�！蔽野言嚲矸艘稽c(diǎn)，哇！是“0”，別告訴我，我考了0分，我的手止不住地顫抖，心兒怦怦跳，我又翻了一點(diǎn)卷面，一個(gè)大大的“9”，我考了90分。太好了，懸著(zhù)的心終于不再怦怦跳，慢慢地平靜下來(lái)。
這件事就像一張老照片，深深地印在我的腦海里，這次心兒怦怦跳的經(jīng)歷，見(jiàn)證了我的成長(cháng)。我發(fā)誓我一定認真學(xué)習，不要再經(jīng)歷這樣的“驚心動(dòng)魄”了。
我的心兒怦怦跳作文13
在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，都會(huì )有獨立面對狀況的時(shí)候，那些有驚無(wú)險的過(guò)去往往成了最深刻的記憶。
期末考試結束后，原以為還說(shuō)得過(guò)去，結果語(yǔ)文、數學(xué)還可以，唯有英語(yǔ)考得一塌糊涂。我盯著(zhù)成績(jì)單一動(dòng)不動(dòng)，心里瞬間像被閃電重重地劈了一下，不知所措�；叵胍郧翱荚嚳荚伊税职值陌驼�，媽媽?xiě)土P性的題海再次讓我難過(guò)。這個(gè)寒假快樂(lè )的計劃又要泡湯了，我沮喪得想要掉眼淚。
下午兩節課后是家長(cháng)會(huì )，我們在操場(chǎng)上活動(dòng)，老師輪流去班里跟家長(cháng)面對面交流。一下課，等在校門(mén)口的家長(cháng)們陸續走進(jìn)教室。母親也來(lái)了，看著(zhù)她紅紅的臉，我趕緊低下了頭。母親沒(méi)說(shuō)我什么隨家長(cháng)們進(jìn)了教室。我看不出她的表情，可我的心兒卻不聽(tīng)話(huà)地怦怦跳，我猜不出今天的結局會(huì )怎樣。
同學(xué)們在操場(chǎng)上嘻嘻哈哈地玩鬧著(zhù)，我躲在門(mén)外的角落里偷偷哭泣著(zhù)，隱約聽(tīng)見(jiàn)教室里老師在講話(huà)，可聽(tīng)不清說(shuō)什么。一個(gè)同學(xué)發(fā)現了我，過(guò)來(lái)拉著(zhù)我一起玩，我哪有心思玩呀，心里像有十五個(gè)吊桶在打水—七上八下的�？蓛扇齻�(gè)同學(xué)也過(guò)來(lái)叫我，我不好意思拒絕就跟他們玩去了。大家在操場(chǎng)上追追打打，跑得滿(mǎn)頭大汗，我的煩惱也早已跑到了九霄云外。
家長(cháng)會(huì )結束了，我才從快樂(lè )的玩耍中回過(guò)神來(lái)，看著(zhù)母親走出教室，我的.心又開(kāi)始狂跳起來(lái)，我老老實(shí)實(shí)站在原地等母親發(fā)落。讓我意外的是母親摸摸我的頭說(shuō)：“看你玩得熱成啥樣？快擦擦汗�！闭f(shuō)完遞給我一塊香香的濕巾。我擦著(zhù)汗聽(tīng)到母親平靜地說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，以后學(xué)習得繼續努力�！痹瓉�(lái)是虛驚一場(chǎng)呀，我心里的石頭終于落了地。
我的心兒怦怦跳作文14
相信你們每個(gè)人都有“心兒怦怦跳”的經(jīng)歷吧！我也有一個(gè)“心兒怦怦跳”的經(jīng)歷呢！
8歲的那天晚上，爸爸媽媽帶我去十六樓的公寓開(kāi)鎖。開(kāi)鎖師傅快打開(kāi)鎖的時(shí)候，我尿憋死了，就下樓去小便。爸爸媽媽還沒(méi)有轉過(guò)神來(lái)，我就乘上電梯飛快地下去了。
我一不細心按了—1樓，就來(lái)到了陰森可怕的地下車(chē)庫。我搞不清楚從哪個(gè)樓梯上去才能到一樓，就到處瞎走。我從—1樓跑到—2樓，又從—2樓跑到—1樓。這樣一向來(lái)來(lái)回回將近十次，就是找不到方向。地下車(chē)庫里僅有停著(zhù)的毫無(wú)生氣的汽車(chē)，一個(gè)人影也沒(méi)有，我的心就怕得怦怦直跳。我想：要是爸爸媽媽能找到我，該多好呀！我像一只迷失了方向的蜜蜂到處亂跑，感到似乎有一個(gè)個(gè)幽靈在后面追趕著(zhù)我。我一次次地轉頭，還不停地摔跤。心中的害怕和身體上的痛苦讓我開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，一邊跑，一邊淚流滿(mǎn)面。
就在我快要絕望的時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸十萬(wàn)火急地沖進(jìn)地下車(chē)庫，嘴里還喊著(zhù)：“壯壯，壯壯！我來(lái)找你了！你在哪？快來(lái)呀！”看到“救命稻草”，我破涕為笑，立刻跌跌撞撞地向爸爸跑去。爸爸看見(jiàn)了我，也露出了笑容。我們緊緊地拉著(zhù)手，我想：好驚險呀！或許我差點(diǎn)沒(méi)命了！爸爸帶我順著(zhù)樓梯迅速走到一樓，和正在尋找我的媽媽會(huì )面。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽那溫柔的聲音，心也不急了，一路小跑，撲進(jìn)了媽媽的.懷抱。
此刻回想起地下車(chē)庫里的情景，我的心還會(huì )怦怦直跳呢！每每看見(jiàn)地下車(chē)庫，我會(huì )不由自主地回避，看來(lái)那次“地下車(chē)庫歷險記”給我留下的印象太深了。
我的心兒怦怦跳作文15
至今我還記得第一次單獨上臺表演的情景。那一次表演，讓我記憶深刻。
那一次，一年級的我去參加一個(gè)朗誦表演，雖然以前我也有過(guò)幾次上臺表演的機會(huì )，但這是我第一次單獨上臺。其實(shí)，表演的內容不算太難，我已經(jīng)反復練習過(guò)好多遍了，已經(jīng)練得相當熟練了，所以在去的路上我對自己非常有信心，認為自己肯定能表演好。
進(jìn)到劇場(chǎng)里，小演員們先排隊抽簽決定演出順序�？吹皆谖仪懊嫔吓_的小朋友們個(gè)個(gè)都表現得特別好，我的身體里也仿佛注入了力量，我覺(jué)得我也會(huì )表演得跟他們一樣好，所以這時(shí)候我仍然很放松。
可是，當叫到我的序號時(shí)，我一走上舞臺，看到臺下的評委和觀(guān)眾，就突然緊張起來(lái)，心也跟著(zhù)怦怦跳了起來(lái)，我甚至覺(jué)得它仿佛要跳出我的嗓子眼兒了，大腦也變得一片空白。于是，我有些不知所措，尷尬地站在臺上，此時(shí)表情、動(dòng)作、感情好像統統都從我的腦子里“飛”走了一樣，我只是干巴巴地把那段我背了好多遍的話(huà)背了出來(lái)，然后就快速地“逃”下了臺。當時(shí)我非常羞愧，不敢看任何人，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
回家的路上，我一句話(huà)也不愿意說(shuō)，一直在想，如果我在臺上的'時(shí)候不緊張，就和平常一樣，把表情和動(dòng)作都表演出來(lái)，把感情表達出來(lái)，該多好啊，我肯定會(huì )表演得很出色。
雖然這是一次不太成功的第一次，但是對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始。正因為有了這個(gè)第一次，如今的我已能在臺上自如地表演節目了。感謝成長(cháng)路上的每一次挫折！