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讀《最后一堂課》有感
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的讀《最后一堂課》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天，我看了一篇文章，題目是：《最后一堂課》，讀完之后使我受益匪淺。
文章主要寫(xiě)了作者覺(jué)得學(xué)古漢語(yǔ)索然無(wú)味，便上課看起小說(shuō)來(lái)，后來(lái)老師叫作者不要聽(tīng)她的課，作者只好推門(mén)而去了。只剩下最后一堂課了，作者也來(lái)聽(tīng)了，老師便很羞愧。
讀完后，我便聯(lián)想到自己班的實(shí)際情況，這種事在每個(gè)班級難免都會(huì )有的。在我們班也有過(guò)，就是有的同學(xué)不聽(tīng)課或搗亂課堂紀律，老師就會(huì )大發(fā)脾氣，叫那些同學(xué)“出去外面玩，不用聽(tīng)課了�！笨墒俏覀儼嗟耐瑢W(xué)不像文中的“我”一樣知道羞愧而是對老師懷恨在心，不服氣。也許他們不知道老師的良苦用心，可他們還是喜歡學(xué)習的，因為他們在教室里說(shuō)話(huà)，老師叫他們出去，他們是不想出去的，他們還想待在教室里，這說(shuō)明他們喜歡學(xué)習。
我希望那些對老師懷恨在心的同學(xué)能向文中的“我”學(xué)習，懂得知錯就改，那還有機會(huì )挽回的。老師們也要向文中的“老師”一樣，把學(xué)生叫去外面聽(tīng)課的時(shí)候，要在看見(jiàn)他進(jìn)步的時(shí)候原諒他，這樣才不會(huì )傷到師生之間的和氣，也能維持學(xué)習的樂(lè )趣。老師們也要多些找學(xué)生談?wù)勗?huà)，了解一下別人的心聲，讓師生成為知己。
老師們也要知錯就改，這樣更能讓同學(xué)們喜愛(ài)。要像文中的老師一樣敢承擔自己錯誤的后果，不推卸責任，這樣才是最好的老師。同學(xué)們聽(tīng)這樣的老師講課，一定不會(huì )覺(jué)得很乏味的。
知錯就改，就是好行為。只要你知錯就改，就是一個(gè)好老師，好同學(xué)。知錯能改，有時(shí)能換來(lái)你一生的前途，能換來(lái)一個(gè)美好的未來(lái)，能換來(lái)你終身的幸福，能換來(lái)一輩子的快樂(lè )日子。