大學(xué)生課外閱讀情況調查報告優(yōu)秀

大學(xué)生課外閱讀情況調查報告優(yōu)秀

　　隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，我們使用報告的情況越來(lái)越多，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的大學(xué)生課外閱讀情況調查報告優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　名著(zhù)一般都擁有最廣泛的讀者。它們不是只風(fēng)行一二年，而是經(jīng)久不變的暢銷(xiāo)書(shū)；名著(zhù)通俗易懂，名著(zhù)永不過(guò)時(shí)，只要你認真閱讀，你決不會(huì )感到掃興；名著(zhù)令人百讀不厭，富有教育意義。閱讀名著(zhù)就有如和與名人對話(huà)一樣。它可以健全我們的人格，陶冶我們的情操，增長(cháng)我們的見(jiàn)識，開(kāi)拓我們的視野，啟迪我們的智慧，提高我們的語(yǔ)文素養。

　　現在，我校有國際商學(xué)院、經(jīng)管院、文法院、理工院、信息院、藝術(shù)學(xué)院、應用技術(shù)學(xué)院7個(gè)學(xué)院，對每個(gè)學(xué)院都進(jìn)行了調查，涉及到汽車(chē)服務(wù)、會(huì )計、應用化學(xué)、國際貿易、電子商務(wù)、信息管理、英語(yǔ)、計算機、物流管理、軟件工程、化工與制藥、旅游管理、金融管理、自動(dòng)化、室內裝潢與設計、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工商管理多種專(zhuān)業(yè)，為了順應社會(huì )的需求，博學(xué)多才是其一項基本要求。閱讀世界名著(zhù)可以增加文學(xué)常識，也正可以體現你的博學(xué)。在網(wǎng)絡(luò )普及的今天，不少人認為，我們接觸信息的機會(huì )越多，實(shí)際獲得的知識卻越少。因而，閱讀經(jīng)典名著(zhù)，成為人們關(guān)注的話(huà)題。在國外的一些大學(xué)，如美國的哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)，把人文經(jīng)典課作為本科生的必修課。過(guò)去許多學(xué)者，如梁?jiǎn)⒊�、胡適、朱自清、錢(qián)穆、張舜徵等人，都十分重視對學(xué)生閱讀名著(zhù)的指導因此，不但只有中文專(zhuān)業(yè)的才要閱讀世界名著(zhù)，其他專(zhuān)業(yè)也必須閱讀一定的名著(zhù)。

　　如何激發(fā)大學(xué)生閱讀名著(zhù)的興趣，擴大其知識面，提高自身的素質(zhì)和修養。首先必須了解目前有多少大學(xué)生會(huì )閱讀名著(zhù)，對閱讀名著(zhù)的看法，在閱讀過(guò)程中主要存在哪些困難，什么原因影響其對名著(zhù)的閱讀，閱讀名著(zhù)的目的等等。

　　希望通過(guò)這次調查了解同學(xué)們對閱讀名著(zhù)的看法，希望找到激發(fā)學(xué)生閱讀名著(zhù)興趣的方法，從而遠離消費主義和平庸趣味的污染，讓名著(zhù)的知識與思想能成為每一個(gè)人的教養的一部分。

　　通過(guò)調查問(wèn)卷的方式對北京化工大學(xué)北方學(xué)院不同專(zhuān)業(yè)不同年級的學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，對第一手的資料進(jìn)行科學(xué)的分析，以了解他們對閱讀名著(zhù)的觀(guān)念及心理，從而推測出大學(xué)生閱讀名著(zhù)的普遍觀(guān)念。

　　1、調查對象。以來(lái)本校學(xué)生為調查總體，從中隨機抽取50名學(xué)生作為調查的具體對象。

　　2、調查問(wèn)卷。問(wèn)卷各題均采用封閉式設計和半封閉式設計，要求調查對象根據實(shí)際情況在各題所列的選擇項中選取一項或幾項，作為對該題的回答。

　　3、調查問(wèn)卷的分發(fā)。調查問(wèn)卷由本人在圖書(shū)館、教室等學(xué)生經(jīng)常去的場(chǎng)所內隨機分發(fā)，當場(chǎng)回收�；厥章蕿�100％。

　　1、資料審核:。

　　1)審核方法:現場(chǎng)/事后審核/系統審核。

　　2)整理編碼過(guò)程:有效調查問(wèn)卷整理編碼過(guò)錄(包括有效問(wèn)卷登錄編號等)。

　　2、數據登錄;。

　　1)由登錄員對調查數據進(jìn)行登錄;。

　　2)登錄員對所登錄數據進(jìn)行兩次審核。

　　3、數據分析研究：按照標準進(jìn)行分析研究。

　　1)本調查的結果形式是書(shū)面調查報告，內容包括摘要，引言，調查目的，調查方法，調查結果，結論和建議，附錄(策劃報告，抽樣方案，調查問(wèn)卷，統計數據，調查執行報告，數據審核登錄報告等內容)。

　　2)提交調查報告:書(shū)面文本和電子文本。

　　同學(xué)們好：我是本校大四的學(xué)生，為更好的了解大學(xué)生讀名著(zhù)的情況，準備了這份調查問(wèn)卷，希望得到您的支持，請根據您的現狀填寫(xiě)，謝謝您的合作幫助。

　　1、您的性別（）a、男b、女。

　　2、您的年級（）。

　　a、大一b、大二c、大三d、大四。

　　3、您的專(zhuān)業(yè)xxxxxxx。

　　4、您來(lái)自（）。

　　a、省會(huì )(或直轄市)城市b、地區級城市c、縣城d、鄉鎮。

　　5、父母教養方式（）。

　　a、權威型b、專(zhuān)斷型c、縱容型d、未參與型e、其他。

　　6、父親的文化程度（）。

　　a、未接受過(guò)教育b、小學(xué)c、初中d、高中e、大學(xué)f、碩士g、博士h、博士后。

　　7、母親的文化程度（）。

　　a、未接受過(guò)教育b、小學(xué)c、初中d、高中e、大學(xué)f、碩士g、博士h、博士后。

　　8、您最喜歡的課外讀物（）。

　　a、文學(xué)類(lèi)名著(zhù)書(shū)籍b、娛樂(lè )消遣類(lèi)c、應用技術(shù)類(lèi)d、專(zhuān)業(yè)用書(shū)e、科普讀物。

　　9、您認為當今社會(huì )大學(xué)生最應該讀什么（）。

　　a、文學(xué)名著(zhù)類(lèi)b、娛樂(lè )消遣類(lèi)c、應用技術(shù)類(lèi)d、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍e、科普讀物。

　　10、假使考試之前書(shū)店有兩本書(shū)很緊銷(xiāo)，但受條件限制你只能買(mǎi)一本，這兩本書(shū)分別是：第一本關(guān)注當今熱門(mén)現象，你很感興趣，第二本與考試內容有關(guān)指導你考一個(gè)好成績(jì)、在這種情況下，你通�；剡x擇（）。

　　a、第一本b、第二本。