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我的設計作文300字【優(yōu)】
在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的設計作文300字3篇,歡迎大家分享。
我的設計作文300字 篇1
我的人生,我的理想,小的時(shí)候,我幼想過(guò)很多職業(yè),有過(guò)無(wú)數次的理想,但是,想歸想,還是要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現自己的理想。
幼兒園時(shí),我的理想是擁有很多很多錢(qián),我問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)鯓硬拍軗碛谢ú煌甑?錢(qián),媽媽說(shuō):“你好好學(xué)習,將來(lái)有出息了,就可以靠自己的勢力賺更多的錢(qián)!蔽耶敃r(shí)多單純,只知道學(xué)習好了就有了一切,錢(qián)也有,什么都有。
上小學(xué)時(shí),我的理想是考上理想的大學(xué),所以小學(xué)的成績(jì)特別好,因為認學(xué),這時(shí),錢(qián)在我眼中看的也就不那么重了,只想上大學(xué),聽(tīng)老師說(shuō),上了大學(xué)就輕松了,全靠自己學(xué)習,沒(méi)人管,多自由,沒(méi)有父母的管束,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,這樣的大學(xué)生活是我當時(shí)最向往的了。
初中的時(shí)候,我的思想就不是那么單純了,我喜歡玩,雖然玩是孩子的天性,但我的天性卻并不是那么簡(jiǎn)單,小時(shí)侯小就玩小的,大了就玩的越來(lái)越大,但自己心里也有分寸,只是玩的不好控制,所以成績(jì)越滑越嚴重,不祥小時(shí)侯那樣是個(gè)十足的好學(xué)生了。
我的人生,不能就這樣被浪費掉,我的人生,我要自己去努力實(shí)現自己的理想,我的人生,我自己說(shuō)了算!
我的設計作文300字 篇2
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想的路,引你走向黎明。我想當一名能設計出許多引人注目的服裝的設計師,讓每一位人身上穿的都是美麗的衣裳。
小的時(shí)候,我和媽媽一起看電影。那個(gè)電視劇里面的人物是農村家庭出身的,當她去大城市里讀大學(xué),引起她同學(xué)的嘲笑。那個(gè)時(shí)候我就在想:我要每一個(gè)人都穿上美麗的衣裳,我要當一位設計師,為大家設計出美麗動(dòng)人又便宜的服裝。
漸漸地,我長(cháng)大了,我的理想沒(méi)有變。我知道實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想,不但要堅持,還要為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗。因為夢(mèng)想不是嘴上講講就可以實(shí)現的,還得付出百倍的努力。
我們班級里有個(gè)女同學(xué),畫(huà)畫(huà)得十分賞心悅目。正巧,我們交往得很不錯。于是,每當我有空余時(shí)間,我就會(huì )讓她教我畫(huà)畫(huà)的一些基本知識。她每次傳授給我的`知識,我都會(huì )將它紀錄到我的本子里。因為我覺(jué)得,畫(huà)畫(huà)是設計的基本功。
我的夢(mèng)想需要堅持不懈地努力。我要努力!為自己的夢(mèng)想而努力。
我的設計作文300字 篇3
今天上午,在美術(shù)課上我們又開(kāi)始設計日歷,畫(huà)好花邊,我費了千辛萬(wàn)苦才畫(huà)了一個(gè)大人頭,橢圓形的腦袋,向前看的眼睛,扛著(zhù)有水桶(水桶也是有水的)的扁擔的手,穿著(zhù)長(cháng)褲的腿向前進(jìn),一個(gè)寬寬的`小路連接著(zhù)種著(zhù)西瓜的田地(因為是5月,所以畫(huà)有西瓜。),幾個(gè)農夫正在用鋤頭翻土。
日期可好設計現畫(huà)好直直的條格,最左邊的大方框里畫(huà)5月兩字,再在最上方畫(huà)星期日到星期六(日期是從星期日、星期一這樣往后。),再從星期五下面寫(xiě)1,1的下面寫(xiě)勞動(dòng)節三字,1、2、3、一直往后寫(xiě),寫(xiě)到31為止(因為5月有31天。)。寫(xiě)到29的時(shí)候才知道個(gè)不夠用了,本以為想從上面分一點(diǎn)到下面,但最后又停筆了,因為還可以在橫線(xiàn)的下面繼續延伸,我哈哈大笑:“哈!哈!哈!哈!我太聰明了!”
下課了其實(shí)就沒(méi)畫(huà)田野和農民,只畫(huà)了扛著(zhù)有滿(mǎn)水的水桶的扁擔的人,和有著(zhù)5月、星期和1日到31日的條格。但也沒(méi)辦法只能交到袋子里了(我們都把幾個(gè)小組的畫(huà)裝在一個(gè)袋子里。)。