小學(xué)生元宵節作文

小學(xué)生元宵節作文(精華4篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生元宵節作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生元宵節作文 篇1

　　元宵節到了，聽(tīng)姨媽說(shuō)元宵節廣場(chǎng)上有活動(dòng)，我很興奮，約好和姐姐一起去廣場(chǎng)玩。

　　廣場(chǎng)上的活動(dòng)是下午三點(diǎn)開(kāi)始的，我們吃完飯后，我和姐姐一起來(lái)到廣場(chǎng)，我高興的歡呼起來(lái)，我們高興的跳著(zhù)、蹦著(zhù)、笑著(zhù)、說(shuō)著(zhù)，心里無(wú)比激動(dòng)。我們走到廣場(chǎng)，這片是搞文藝演出的，還有賣(mài)各種東西的，我們穿過(guò)第一個(gè)廣場(chǎng)來(lái)到第二廣場(chǎng)，哇噻，好多人在排隊！全部是各種游戲！我和姐姐先看了一遍決定排隊踢鍵子，終于到我們了，我踢進(jìn)了三個(gè)沒(méi)有贏(yíng)得獎票！然后我們又選擇去玩雙喜球，我上場(chǎng)背著(zhù)一筐乒乓球輕松左右晃動(dòng)了幾下就掉下來(lái)五個(gè)到我屁股后面的圓筐里，“啊，我贏(yíng)了！”后來(lái)姐姐也贏(yíng)了，一人贏(yíng)得一張獎票兌換了一瓶可樂(lè )！玩了一會(huì )兒覺(jué)得沒(méi)啥好玩的就回去了！

　　晚上我們又來(lái)到廣場(chǎng)，天空中的'孔明燈閃閃點(diǎn)點(diǎn)，那孔明燈就像星星的眼睛一眨一眨的。我們也買(mǎi)了三個(gè)孔明燈，回到家叫爸爸和我們一起放。我對著(zhù)孔明燈許下了心中的愿望，當它升起的時(shí)候，就仿佛把我的愿望一起帶到了天空！

　　今天真快樂(lè )��！雖然沒(méi)有煙火，我們依然很開(kāi)心！

小學(xué)生元宵節作文 篇2

　　熱鬧的春節已經(jīng)過(guò)去了，當人們還沉浸在春節熱鬧的氣氛時(shí)，元宵節已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了。

　　古人為什么要慶祝元宵節呢?古人稱(chēng)夜為“宵”，正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，元宵節又稱(chēng)“上元節”。

　　“哦，元宵節到了。我可以盡情地放煙花了�！焙⒆觽儦g快地嚷著(zhù)，家里人也變得忙碌起來(lái)了，有拿著(zhù)火機點(diǎn)煙花的，有拿著(zhù)鞭炮掛在桿上的，有在一旁捂著(zhù)耳朵看熱鬧的.……,

　　下午六點(diǎn)了。我和家人一起去街上看燈展，觀(guān)煙花，大約走了五六分鐘，就到了燈展區。燈展區霓虹燈光彩奪目，燈光調皮地閃爍著(zhù)，好似天上的小星星眨著(zhù)眼睛。不知不覺(jué)地來(lái)到了煙花區。

　　只見(jiàn)天空中像天女散花一樣，綻放出朵朵美麗的大花，迅速地落了下來(lái)，天空就像一個(gè)大棋盤(pán)，而煙花則是棋子，變化莫測。朵朵煙花連成一片，爭奇斗艷。這邊一片紅，那邊一片綠，眼前又是一片黃……。

　　熱鬧的元宵之夜，焰火映紅了圍觀(guān)的人們的張張笑臉，它帶著(zhù)幸福向我們走來(lái)了。我暗自祈禱——我的學(xué)業(yè)也像璀璨的煙花一樣，一飛沖天，綻放出奪目的光彩。

小學(xué)生元宵節作文 篇3

　　“一時(shí)歡喜一時(shí)愁，想來(lái)想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”，打一活動(dòng)名稱(chēng)。謎底是什么呢?告訴你們吧，是“猜謎語(yǔ)”。不錯，這堂課我們就要猜謎語(yǔ)。

　　首先，劉老師拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下一道謎語(yǔ)：“小小掃帚，一手拿牢，白石縫里，天天打掃”，打一生活用品�！罢l(shuí)能猜出這是什么”?她問(wèn)大家。剛開(kāi)始，教室里鴉雀無(wú)聲，后來(lái)，有很多同學(xué)舉起了手，一位同學(xué)說(shuō)是掃帚，劉老師搖了搖頭，“拖把”，“雞毛撣子”。同學(xué)們紛紛回答。但劉老師始終微笑著(zhù)搖頭�！把浪ⅰ�，一位同學(xué)說(shuō)�！安聦α恕�，劉老師終于點(diǎn)了頭�！坝姓l(shuí)見(jiàn)過(guò)用拖把和雞毛撣子刷牙的?”“沒(méi)有”!同學(xué)們哄堂大笑。有的.學(xué)著(zhù)劉老師的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)，還有的快笑破了肚皮。

　　接著(zhù)，劉老師又在黑板上寫(xiě)下一道謎語(yǔ)：“汽車(chē)一到站，乘客人不見(jiàn)”，讓同學(xué)們猜，大家議論紛紛，有同學(xué)說(shuō)是“車(chē)”，有同學(xué)說(shuō)是“站”，還有同學(xué)說(shuō)是“人”，大家絞盡腦汁都沒(méi)猜出來(lái)。最后，劉老師告訴我們，謎底是“乖”，“乘”字下面少了個(gè)“人”字，不正是“乖”嗎?“哦!”同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了。通過(guò)這堂有趣的謎語(yǔ)課，我終于明白了什么叫“一時(shí)歡喜一時(shí)愁，想來(lái)想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”。

小學(xué)生元宵節作文 篇4

　　開(kāi)學(xué)后學(xué)校發(fā)起了“團團圓圓鬧元宵，歡歡喜喜過(guò)大節”的號召，讓學(xué)生和家長(cháng)參與元宵節活動(dòng)，體驗節日民俗，感受節日文化氛圍。我一直對傳統習俗很感興趣，正好借機過(guò)把癮。

　　上周末我們全家制作了一個(gè)漂亮的燈籠，這周一起去觀(guān)看“中國民俗燈會(huì )”。雖然早了解了燈會(huì )的內容，但是到了現場(chǎng)，還是被那宏大的場(chǎng)面，極具中國的風(fēng)格所折服……尤其看到許多外國人前來(lái)參觀(guān)，內心的'民族自豪感油然而生！

　　去年正好讀了《三國演義》，今天看到這場(chǎng)景真是親切；看見(jiàn)有關(guān)《西游記》內容，聊起來(lái)也是津津樂(lè )道；《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》還比較陌生，但燈展勾起了我的好奇，央求媽媽回去一定借來(lái)這些書(shū)好好看看。

　　元宵節適逢周五，媽媽提前準備了很多謎語(yǔ)，邀請小朋友到我們家做元宵，猜謎語(yǔ)。我們用番茄汁，菠菜汁，黑芝麻糊，葡萄汁，檸檬汁制作了各色原料，大家親自動(dòng)手，包了許多五顏六色的元宵！吃著(zhù)自己親手搓得元宵，猜著(zhù)媽媽準備好的謎語(yǔ)，這個(gè)元宵節實(shí)在難忘！