溫馨的家作文

[經(jīng)典]溫馨的家作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的溫馨的家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

溫馨的家作文1

　　每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì )很愛(ài)自己的家，我愛(ài)我家，家里有我的爸爸和媽媽?zhuān)�他們各有各的特點(diǎn)。

　　“電視蟲(chóng)”爸爸。爸爸喜歡看電視，每天無(wú)論來(lái)的早還是晚，都會(huì )打開(kāi)電視。有時(shí)半夜醒來(lái)時(shí)我還會(huì )聽(tīng)到電視的聲音，我總是埋怨地告訴媽媽說(shuō)：“爸爸真煩人，半夜看電視影響我休息�！眿寢尭嬖V我：“你也應該包容一下爸爸，每天都是他起的最早，來(lái)的最晚，讓他放松一下，不過(guò)他應該把聲音放小一點(diǎn)�！蔽蚁胧前�！每天早上我起床的時(shí)候爸爸就不知道去哪兒了，晚上很晚才回家，最辛苦的也是爸爸，我應該體諒爸爸。

　　和藹而又嚴厲的媽媽。媽媽平時(shí)總是笑瞇瞇的，對我更是無(wú)微不至，早上很早起來(lái)給我做飯，換著(zhù)花樣給我做菜。媽媽還要收拾房間、洗衣服，每星期都會(huì )進(jìn)行“大掃除”，總是把家里弄得整整齊齊、干干凈凈。天天千叮嚀，萬(wàn)囑咐，讓我過(guò)馬路注意安全，聽(tīng)得我耳朵都長(cháng)繭了。但我知道這就是母愛(ài)。但對我的學(xué)習，媽媽又是嚴厲的。從不允許我在學(xué)習上投機取巧。不過(guò)當我遇到不會(huì )的'題時(shí)，她又會(huì )不厭其煩地為我耐心講解。

　　我呢？是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。喜歡運動(dòng)�；�板、滑冰鞋、羽毛球、乒乓球……反正是玩的大多數都有。我也是一個(gè)調皮的男孩，會(huì )惹媽媽生氣的孩子，媽媽會(huì )教訓我，剛教訓完冷戰一會(huì )兒，便又煙消云散，說(shuō)說(shuō)笑笑，這也許就是家，免不了吵鬧，可吵鬧的出發(fā)點(diǎn)總是愛(ài)。

　　這就是我的家，一個(gè)溫暖的港灣！

溫馨的家作文2

　　我最喜歡做的事，就是靜靜地坐在家中，享受家的溫馨，這可比在夏威夷的沙灘上曬太陽(yáng)愜意多了。因為那種被溫馨包圍的感覺(jué)，遠比太陽(yáng)光舒服多了。

　　家，令我神往的原因是它能撫慰我受傷的翅膀。每當我受挫折時(shí)，家便成了鎮痛劑。那次我考試考得不好，進(jìn)了家門(mén)后，紅叉的獰笑不見(jiàn)了，見(jiàn)到的是慈祥的微笑。我此刻就像一只小鳥(niǎo)，一只受傷的小鳥(niǎo)，是家給我敷藥和包扎傷口，一股暖流涌遍全身，一種溫馨溢出身體，心情舒暢了許多，再靜下心來(lái)，家陪我一起挑燈夜讀，總結錯誤，下次不再重犯。啊，家是多么偉大！

　　當然，家的溫馨不在于家本身，而在于家人。每逢新春佳節，濃濃的溫馨就像一杯加糖的咖啡，純美、濃郁、可口，回味無(wú)窮。大年三十那天，一家人坐在一起敘舊迎新，送走銀犬，迎來(lái)金豬。電視機里放出優(yōu)美的歌曲，快樂(lè )伴隨溫馨，在一家人的臉龐上、眉梢上、眼神里、心坎里，像甜蜜的花香……文字是多么無(wú)能呀！這溫馨的場(chǎng)面是無(wú)法形容的，我竟一時(shí)愣住了，不知接下去怎么寫(xiě)，總之是美到了極點(diǎn)�！芭九九尽�，爆竹炸開(kāi)了心中已有的`激動(dòng)，讓它們沸騰了，血液里、脂肪里、大腦里……渾身都是跳動(dòng)著(zhù)的激動(dòng)。

　　家的溫馨總是令人難忘，難怪無(wú)數文人墨客都陶醉在它的溫馨之中。守防邊塞的官兵們雖然回不到家，但他們能感受到大家的溫馨。

　　哦！家，你的溫馨令我難忘，令所有人難忘！

溫馨的家作文3

　　記得有首歌是這樣唱的：我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)是不吵架，常常陪我玩耍，我的家就像歌里唱的那樣，處處充滿(mǎn)溫馨與和諧。

　　我的家很溫馨。爸爸媽媽都喜歡綠色植物，家里養了好多綠蘿，盆栽，在爸爸媽媽的細心照料下，它們長(cháng)得很茂盛。媽媽說(shuō)多養些綠植可以?xún)艋�空氣，還有助于提高我們的視力。我和弟弟最喜歡小魚(yú)小蝦等一些水生物了，于是家里便多了大大小小的魚(yú)缸，里面養著(zhù)相手蟹，鰲蝦和熱帶魚(yú)，我和弟弟每天放學(xué)回家，都會(huì )第一時(shí)間到各自的魚(yú)缸前觀(guān)察他們的新動(dòng)態(tài)。魚(yú)媽媽幾乎每個(gè)月都會(huì )帶給我們驚喜，可愛(ài)的魚(yú)寶寶也讓我們懂得了優(yōu)勝劣汰的自然規律。

　　我的家很平等。每個(gè)家庭在一些選擇性的事情上都會(huì )出現一些分歧。我的家也一樣，每次我和弟弟對爸爸媽媽的.處理結果表示信服。就像上周末，媽媽帶我和弟弟去盛達圖書(shū)城，讓我們每人選一樣喜歡的文具或玩具。弟弟選了一套樂(lè )高，我沒(méi)有遇見(jiàn)喜歡的，回家后，媽媽按弟弟玩具的價(jià)格給我的儲蓄罐里投了30元錢(qián)。通過(guò)這些小事讓我和弟弟懂得了平等。

　　我的家會(huì )節約。媽媽每次出門(mén)前都會(huì )檢查好家里的水，電，還經(jīng)常叮囑我們節約用紙，讓我和弟弟養成了節約的好習慣。

　　我們一家很熱心。偶爾媽媽去市場(chǎng)時(shí)，遇到上了年紀的老人賣(mài)菜，媽媽都會(huì )多買(mǎi)一些。炎炎烈日下，我遇到發(fā)廣告傳單的也會(huì )多拿幾份，目的就是希望他們能早點(diǎn)回家。

溫馨的家作文4

　　我有一個(gè)溫馨的家，每到節假日，家里都會(huì )熱鬧非凡。

　　中秋節的時(shí)候，我姥爺、大爺、老叔全都來(lái)到了我家，我們要吃一頓熱熱鬧鬧的團圓飯。為了迎接這么多人的到來(lái)，奶奶和媽媽準備了一大桌子的飯菜，有香香的大魚(yú)，有又香又甜的燒茄子，還有香噴噴的烤鴨呢，可真夠豐盛的。

　　看著(zhù)這么多令人讒言欲滴的可口飯菜，它們一被端上桌子，我不由自主地就拿起了筷子，迫不及待地把一口魚(yú)送入了嘴里，津津有味的吃了起來(lái)。這魚(yú)實(shí)在是太好吃了，魚(yú)肉鮮鮮嫩嫩的，正當我狼吞虎咽地埋頭吃著(zhù)的時(shí)候，姥爺提了一個(gè)問(wèn)題：“你知道吃魚(yú)有什么好處嗎？”我趁著(zhù)嚼東西的空當，囫圇的'回答道：“聽(tīng)說(shuō)貓吃魚(yú)晚上可以看見(jiàn)東西，也許人吃魚(yú)也可以看見(jiàn)東西吧�！蔽疫@句話(huà)剛一出口，就逗得大家哄堂大笑，姥爺對我更正到：“吃魚(yú)能讓人聰明�！迸�，原來(lái)是這樣啊，我急忙又夾了一大塊魚(yú)放入嘴里，讓我也變得聰明起來(lái)吧。一看我?jiàn)A魚(yú)，大家這時(shí)也都像我一樣，紛紛把筷子伸向了這條魚(yú)，嘴里說(shuō)著(zhù)：“吃魚(yú)聰明，吃魚(yú)聰明，多吃幾塊��！”一會(huì )兒功夫，盤(pán)子那么大的一條魚(yú)就被我們分吃光了，看來(lái)大家都想讓自己聰明起來(lái)吧！

　　在歡聲笑語(yǔ)中我們吃完了這頓團圓飯，吃完飯大人們在一起聊天，我和老叔玩起了游戲，這就是我溫馨的家。

溫馨的家作文5

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？

　　我有一個(gè)溫馨、幸福的三口之家，家里有爸爸、媽媽和我。

　　爸爸是一個(gè)工作勤奮、熱愛(ài)勞動(dòng)的人，每天工作到很晚才能回家。他對我非常好，從來(lái)都不說(shuō)我，記得有一次，我一不小心把水弄灑了，爸爸連忙跑過(guò)去，把灑到地上的水擦干凈后對我說(shuō)：以后一定要小心。聽(tīng)了爸爸的話(huà)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽是一個(gè)做事認真、聰明、細心的人，什么題都難不倒她，有一次，我故意做錯了一道英語(yǔ)題，我本想媽媽不會(huì )，可是，媽媽拿過(guò)卷子認真的分析、講解，聽(tīng)了媽媽的分析，我心服口服了，媽媽每天都接送我上下學(xué)，輔導我功課，媽媽很辛苦。

　　我自認為自己是一個(gè)乖巧、懂事、可愛(ài)的女孩，偶爾會(huì )有點(diǎn)兒小馬虎，記得有一次考試，我把一道最簡(jiǎn)單的'算式題給丟了分，回到家，媽媽還嚴厲的批評了我，現在的我正在努力的改掉我馬虎的毛病。

　　這就是我幸福的三口之家，勤勞的老爸，辛苦的老媽?zhuān)�幸福的我�?/p>

溫馨的家作文6

　　來(lái)到了期盼已久的涇縣王直留守兒童助教中心，映入眼簾的四棟大樓聳立在陽(yáng)光下，像四名守護神守護著(zhù)這里。

　　在中心，我見(jiàn)到了來(lái)這里支教的美國大學(xué)生以及穿著(zhù)整齊校服的留守兒童們。留守兒童們雖然有些靦腆，但在他們的臉上我看到了和我們一樣的笑容。

　　王直爺爺頭發(fā)花白，穿著(zhù)樸素，襯衫背面印著(zhù)“關(guān)心兒童，共同支撐一片藍天�！钡淖謽�。小記者們很快便把王爺爺團團圍住進(jìn)行采訪(fǎng)，對于王爺爺為留守兒童所做的事情，看過(guò)《春風(fēng)化雨》的我心中充滿(mǎn)了敬佩，我有很多的問(wèn)題急切地想提出。在其他小記者采訪(fǎng)王爺爺的過(guò)程中，我知道了這所留守兒童中心已經(jīng)辦了16年了，經(jīng)歷了很多的艱難曲折。

　　輪到我采訪(fǎng)了，“王爺爺，您為什么要辦留守兒童的助教中心？”王爺爺親切地回答道：“因為社會(huì )上有幫助殘疾兒童的福利院，有幫助孤兒的孤兒院，可是沒(méi)有幫助留守兒童的'地方，所以我就決定辦一個(gè)助教中心，讓留守兒童也有一個(gè)溫暖的家�！�

　　“一個(gè)溫暖的家！”為了這個(gè)心愿，80高齡的王爺爺為留守兒童中心操碎了心，他把自己一生的積蓄全部都花在了留守兒童們身上，對待留守兒童就像對待他自己的親人一樣，甚至比對待親人還親，什么事情都為他們著(zhù)想！留守兒童們有了王爺爺永遠不會(huì )孤單，因為這里就是他們溫暖的家！

溫馨的家作文7

　　進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，我就離開(kāi)了溫馨的家，搬到學(xué)校這個(gè)大家庭。

　　轉眼已是初三。一個(gè)星期共七天，一天二十四小時(shí)，總共一百六十八個(gè)小時(shí)的生活，我有多少小時(shí)是在學(xué)校過(guò)的，又是多少在家過(guò)的呢？每天回宿舍望著(zhù)臺歷，總是盼望著(zhù)星期六的`到來(lái)，當上午第四節課鈴聲響起時(shí)，心里激動(dòng)萬(wàn)分。上校車(chē)就在想，父母看到我回來(lái)會(huì )是怎樣的表情，飯桌上肯定擺的全是我愛(ài)吃的菜�？烧嬲�回到了家里，爸媽面帶微笑卻什么都沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地看著(zhù)我吃飯，我也再不像學(xué)校那樣狼吞虎咽，而是慢慢咀嚼著(zhù)，慢慢地享受，慢慢地道出學(xué)校的見(jiàn)聞……媽媽夾了一塊肉給我說(shuō)：“孩子多吃點(diǎn)�！笨吹礁改傅臏剀暗男�，我有時(shí)感動(dòng)得想流淚。多少次看到父母頭上又添了些白發(fā)，心里很不是個(gè)滋味！

　　要返校了，總是磨磨蹭蹭不想走，總是要等到時(shí)間來(lái)不及了才出門(mén)，好幾次差點(diǎn)沒(méi)趕上校車(chē)，每當這個(gè)時(shí)候我都是很難過(guò)。媽?zhuān)�爸，我是多想在家呆一�?huì )兒，和你們在一起是我最幸福的事情��！

　　月亮代表團圓，可是有幾個(gè)團圓之日我們在一起的呢？我希望用空閑時(shí)間來(lái)彌補我們之間空缺的“團圓”。我知道我們現在的分別是為以后更好的團圓。

　　家很溫馨，它能在寒冷的冬天給心靈帶去溫暖！

溫馨的家作文8

　　夜深了，鳥(niǎo)兒停止了歌唱，樹(shù)葉兒停止了搖動(dòng)，學(xué)校公寓的燈也早已熄了，一切靜靜的。

　　我在床上，輾轉反側，難以人眠。離家已經(jīng)一個(gè)多月了，本想在國慶長(cháng)假回家看看，可事與愿違，我仍舊呆在學(xué)校里，只怕回家會(huì )給父母增添更多的負擔。

　　雖說(shuō)現在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展速度非�？�，但農民家庭的收人還是有限的。在微薄而貧清的土地上種不出什么名貴特產(chǎn)，能生長(cháng)的都是些普通的農作物。而它們又能換回多少錢(qián)呢?只能維持再簡(jiǎn)單不過(guò)的日子。在土地上是沒(méi)多大著(zhù)落了。養一些家禽和家畜吧，但市場(chǎng)也是有限的，價(jià)格也就不言而喻了。家里的境況一天不如一天，父親只得長(cháng)期在外靠打零工掙點(diǎn)小錢(qián)。

　　收人是擺著(zhù)的，但開(kāi)支往往又與你作對。爺爺婆婆目前還能自理，但我和妹妹兩個(gè)中學(xué)生常常令父母絞盡腦汁。每期一次的書(shū)本學(xué)費和每周的生活費時(shí)常使家里本來(lái)困難的生活更加拮據。收人!開(kāi)支!兩個(gè)致命的矛盾。

　　家是多么溫馨的字眼。我們家貧窮，時(shí)刻面臨著(zhù)經(jīng)濟危機，但我們家是溫馨的—雖然沒(méi)有高檔的家具，家里人沒(méi)有華麗的'衣服。父親的一次成功，媽媽的一次收獲，我和妹妹的一次優(yōu)異成績(jì)，都會(huì )使我們這本是貧寒的家充滿(mǎn)快樂(lè )的氣氛。

　　《簡(jiǎn)·愛(ài)》中不是說(shuō)，“我貧窮，低微，不美麗。但當我們的靈魂到達天堂時(shí)，都是一樣的�！�

　　我相信，貧困不是永恒的。

　　夜更深了，我在內心念著(zhù)家的溫馨，漸漸進(jìn)人了夢(mèng)鄉。

溫馨的家作文9

　　“我有一個(gè)家，我愛(ài)爸爸和媽媽……”這首婉轉動(dòng)聽(tīng)的旋律一直激蕩在我的心中。每當聽(tīng)到她，就會(huì )讓我倍感溫暖而欣慰，因為我也有一個(gè)溫馨的家，更有愛(ài)我的爸爸和媽媽。

　　每天清晨，當東方的第一縷朝陽(yáng)緩緩升起，親愛(ài)的媽媽就就會(huì )早早起床，辛辛苦苦地為我準備好美味的`營(yíng)養早餐，當我來(lái)到飯桌前，盡情享用美味佳肴時(shí)，媽媽卻已疲憊不堪，這就是似水般的母愛(ài)——濃濃深情，無(wú)怨無(wú)悔。

　　爸爸每天早出晚歸，很難見(jiàn)到他的身影，我知道：他的辛勞是為了這個(gè)家，更是為了我。每次回家，他其實(shí)早已精疲力盡，可是為了讓我開(kāi)心，他會(huì )忍著(zhù)疲憊陪我玩，陪我鬧，好讓我開(kāi)心。在我越玩越興奮的情況下，他卻因勞累睡著(zhù)了。這就是如山般的父愛(ài)——情真意切。默默無(wú)聞。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！痹诔砷L(cháng)中。我學(xué)會(huì )了感恩，每當放學(xué)回家，我會(huì )主動(dòng)幫媽媽干干家務(wù)，幫爸爸捶捶背。給他們談我在學(xué)習上的進(jìn)步，生活中的收獲，看著(zhù)他們開(kāi)心滿(mǎn)意地微笑，我也樂(lè )開(kāi)了花。

　　這就是我的家，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)幸福的家，一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的港灣。

溫馨的家作文10

　　瞧！我幸福的一家人。 我的家中有四口人，爸爸，媽媽?zhuān)�姐姐和我�?/p>

　　我的媽媽是一位平凡的農民，中等個(gè)頭，短發(fā)，發(fā)絲有白有黑，臉上讓時(shí)間雕刻上了印記—–皺紋。媽媽很慈祥，讓人見(jiàn)了感到非常親近。媽媽對我也很好。在哥，姐，我中，媽媽不偏不向，很是公平。

　　我的爸爸也是一位勤勞樸實(shí)的農民。爸爸的頭發(fā)是自然卷，中等個(gè)頭。也許是因為生活的原因，他臉上有許多皺紋。爸爸是一位嚴師，在我犯錯誤的'時(shí)候，他會(huì )毫不留情地懲罰我。爸爸是一位慈父，在生活中他是很愛(ài)我的。我的姐姐是中學(xué)生，對我很好，姐姐經(jīng)常從學(xué)校給我帶過(guò)來(lái)很多的課外書(shū)。最后一個(gè)就是我了。我有著(zhù)開(kāi)朗的性格，整天嘻嘻哈哈。

　　我們一家平時(shí)是很和諧相處的，但有時(shí)難免發(fā)出一些爭吵。不過(guò)，不到半天又會(huì )恢復原來(lái)的溫馨的氣氛。

　　我的家在農村，吃的、穿的雖說(shuō)不是最好的，但擁有疼我，愛(ài)我的家人，一個(gè)幸福的家對我來(lái)說(shuō)已足夠，家庭激勵我努力向前。家庭是指路的燈，照亮我前進(jìn)的路。因為我有一個(gè)溫馨的家庭，所以我感到很幸福的。

溫馨的家作文11

　　高大的樹(shù)木是鳥(niǎo)兒的家，濕潤的土壤是花兒的家，清澈的河水是魚(yú)兒的家，綠色的草叢是蟲(chóng)兒的家……我也有家，一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的.港灣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸

　　記得去年去年夏天，我去參加夏令營(yíng)，臨走的時(shí)候，媽媽給我帶了許多好吃的，拿了好多東西，生怕我到了那里缺這個(gè)少那個(gè)。還把我的背包用線(xiàn)結結實(shí)實(shí)地縫了好幾遍，怕我把背包帶弄斷，回不了家。一個(gè)小針頭，充滿(mǎn)著(zhù)溫馨。

　　舉頭望明月，低頭思故鄉

　　到了營(yíng)地，和同學(xué)們愉快的生活在一起。每天早早起，游四方，晚上再回營(yíng)地，這個(gè)時(shí)候，我總喜歡靜靜的坐在那里看著(zhù)月亮，并發(fā)呆：爸爸媽媽怎么樣了，妹妹有沒(méi)有搗亂……一輪明月，寄托著(zhù)我的思念。

　　夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯

　　夏令營(yíng)結束了，終于要回家了！一進(jìn)門(mén)，媽媽就趕緊幫我把背包拿下來(lái)，問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)。爸爸說(shuō)：“哎呀！這幾天你都瘦了，我出去買(mǎi)條魚(yú)給你吃吧！說(shuō)完，沖出了家門(mén)。問(wèn)這問(wèn)那的絮語(yǔ)，包含了家人對我的愛(ài)。

　　萬(wàn)物生長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光，人的生長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給人關(guān)愛(ài)，給人呵護，給人溫馨。

　　家，亦如此！

溫馨的家作文12

　　我們每個(gè)人都有自己的家，這個(gè)家里有爸爸、媽媽和孩子。其實(shí)在學(xué)校老師和同學(xué)也組成了一個(gè)“家”，社會(huì )是我們的家，祖國也是我們的大家庭。我的家里有很多成員，他們帶給我溫暖，他們撫養我長(cháng)大。

　　在小時(shí)候爺爺給我買(mǎi)我喜歡吃的和喜歡玩的東西，奶奶喂我吃飯，爸爸媽媽帶我一起玩，這使我很幸福。到現在我們家里還是這種溫馨的感覺(jué)，早上媽媽做早餐給我們吃，中午在學(xué)校午休媽媽幫我鋪好床，照顧我的學(xué)習生活，晚上爸爸在家做飯，每天都是這樣�？捎行┖⒆記](méi)有家，爸爸媽媽們都丟下他們，他們只好在孤兒院里，爸爸媽媽卻不知道，也沒(méi)有看他們一眼。他們每天在孤兒院里等待著(zhù)他們的爸爸媽媽能來(lái)看他們，但他們的爸爸媽媽不會(huì )來(lái)接他們了，他們肯定很傷心難過(guò)。

　　我們生活得比他們好，至少有爸爸媽媽陪在身邊，所以我們一定要珍惜。每個(gè)人都要互相認識，每個(gè)人的家庭都很溫暖，在家里我們有時(shí)會(huì )和爸爸媽媽發(fā)生不愉快的事情，這些事情其實(shí)是可以避免的。我們雖然是一家人，但是要尊重對方，尊重長(cháng)輩。當和家長(cháng)發(fā)生不愉快的事情，你也許會(huì )離家出走，也許會(huì )躲在房里哭一場(chǎng)，這樣會(huì )讓你心里好受一些。其實(shí)不必這樣，只要和爸爸媽媽溝通就好了，說(shuō)說(shuō)自己的.心里話(huà)，說(shuō)出自己的想法，避免誤會(huì )產(chǎn)生。人生只有一次生命，我們要珍惜自己的生命，珍惜自己溫馨的家，讓我們的每一個(gè)家庭都溫暖和諧。

溫馨的家作文13

　　媽媽?zhuān)�現在盡管有很多人見(jiàn)到您會(huì )諂媚賠笑，盡管有多少人說(shuō)您是女強人。但是從去年春天您當了公司的部門(mén)經(jīng)理后，您在我心里的形象小了許多，也可以說(shuō)我有點(diǎn)討厭您了。在您沒(méi)有當這個(gè)官以前，你下班回來(lái)總是陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，逗著(zhù)我笑，陪著(zhù)我玩，還給我下棋。在這些開(kāi)心歡樂(lè )的過(guò)程中你還給我講故事。我更懷念的是那晚飯后，我和爸爸媽媽一家三口出現在公路上的時(shí)候，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，那樣有多少人家羨慕我們啊。

　　可是您現在當了這個(gè)部門(mén)經(jīng)理后，您的身上還不斷的有酒氣，我過(guò)去得到的那些母愛(ài)沒(méi)有了，您什么時(shí)候按時(shí)下過(guò)班？您什么時(shí)候陪過(guò)我？當我提出這些時(shí)，您總是用一句話(huà)回答我，從小要學(xué)會(huì )獨立生活，對自己的將來(lái)有好處，我知道那是您沒(méi)時(shí)間陪我故意找的理由，這話(huà)不是出于您本心的意愿。

　　雖然我們家的生活比過(guò)去富裕了，可是我們身邊的人家也都提高了生活水平啊。您當了這個(gè)官后我一點(diǎn)也不開(kāi)心，雖然有爸爸疼愛(ài)我，可是沒(méi)有媽媽的疼愛(ài)，我得到的愛(ài)是不完整的，我的.心是寂寞的。我很想回到我們過(guò)去平淡的的日子里。我很想有媽媽的陪伴，媽媽我想有個(gè)溫馨的家。

溫馨的家作文14

　　我家一共有三個(gè)人。爸爸媽媽和我，雖然算不上是一個(gè)大家庭，但處處充滿(mǎn)溫馨。

　　記得有一次，爸爸回來(lái)得很晚，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迷迷糊糊的看見(jiàn)爸爸的右手裹著(zhù)一塊紗布，我好奇地問(wèn)：“爸爸，你的手怎么了？”“哦，沒(méi)什么只是跌了一跤，沒(méi)撐住�！边@是，媽媽聽(tīng)見(jiàn)爸爸的話(huà)，也急著(zhù)過(guò)來(lái)問(wèn)：“疼不疼��？腫不腫？什么時(shí)候才能好��？”“沒(méi)事的，一個(gè)月就會(huì )好的，你就用不著(zhù)擔心了！”爸爸臉帶微笑說(shuō)。

　　第二天，媽媽在家整理東西時(shí)。突然發(fā)現了一張紙，原來(lái)是爸爸的診斷書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)，爸爸的`手要三個(gè)月才可以恢復�？砂职譃榱瞬蛔屛覀儞�心，不想耽誤工作，所以故意隱滿(mǎn)了真相。媽媽看了以后，偷偷的哭了起來(lái)，我心里也十分難受。于是，為了讓爸爸的手恢復得快一些，媽媽每天都燒一些有營(yíng)養的美味佳肴。而我也變得格外聽(tīng)話(huà)了。每天抓緊時(shí)間做作業(yè)，便幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，減輕他的負擔。爸爸媽媽一直夸我懂事了！

　　在我和媽媽的細心照顧下，爸爸的手終于好了。我們的家有恢復了往常的歡笑！

溫馨的家作文15

　　我有一個(gè)溫馨的家庭，家里有我和弟弟，當然少不了養育我們的父母啰!除了這些成員之外還有最疼愛(ài)我和弟弟的爺爺和奶奶，是一個(gè)溫馨的三代同堂的家庭。

　　爺爺很和藹慈祥，每天總是不斷地關(guān)心我們有沒(méi)有吃飽穿暖，還將好吃的食物留給我們吃;而奶奶是個(gè)廚藝高手，有不亞于廚師的好手藝，每天放學(xué)回 家，還沒(méi)有進(jìn)家門(mén)奶奶炒菜的香味總是撲鼻而來(lái)，令人垂涎三尺。我的父親是個(gè)職業(yè)軍人，在海軍服役，二年半前轉任教官。小時(shí)候的記憶是爸爸因為工作常常不在家，而現在可以每天在家陪伴我們讓我感到好幸福，只要我們一有不懂的地方，爸爸總是能解決我們心中的疑惑。媽媽是個(gè)白衣天使，除了辛勤工作外，對我和弟弟總是無(wú)微不至的.照顧，對我們的教導也總是充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心和耐心，至于弟弟嘛，雖然偶爾吵吵鬧鬧，但也是我最親密的玩伴。

　　我的家境雖然不是很富裕，但卻讓我衣食無(wú)缺，享受家庭的溫暖。我感謝上天給我一個(gè)溫馨家庭，有疼愛(ài)我的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽還有常常玩在一起的弟弟。常�？吹叫侣剤髮в行┤说陌职�、媽媽不在身邊，家庭缺乏溫暖甚至三餐不濟，因此我要好好珍惜我現在所擁有的，也感謝所有關(guān)心我、疼愛(ài)我的家人。