服裝實(shí)習心得體會(huì )

服裝實(shí)習心得體會(huì )

　　當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編收集整理的服裝實(shí)習心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

服裝實(shí)習心得體會(huì )1

　　三周實(shí)習活動(dòng)終于結束了，雖然很短有點(diǎn)遺憾，但仍然很慶幸有這樣的課程。感謝學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師的細心指導。在這三周時(shí)間里對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺(jué)受益匪淺。以下是我在這三周實(shí)習期間的一些總結以及心得體會(huì )。

　　首先，在短短三個(gè)星期實(shí)習時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒(méi)有那么強烈的求知欲，大多是為了應付作業(yè)逼著(zhù)去學(xué)、去畫(huà)。然而到各類(lèi)服裝工廠(chǎng)鞋廠(chǎng)，確使我的感觸很大，工廠(chǎng)里那種緊張的工作氣氛特別在無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。令人萌生暑假去工廠(chǎng)實(shí)習的`想法。

　　其次，去服裝布料、輔料市場(chǎng)、服裝廠(chǎng)�？芍^是人生第一次親身感受所學(xué)的知識和實(shí)際工廠(chǎng)車(chē)間的操作流程的結合。讓我們大開(kāi)眼界，也了解服裝行業(yè)工廠(chǎng)生產(chǎn)的操作流程。對我們將來(lái)從事服裝行業(yè)有很大的幫助，也明確了自己現在應該學(xué)什么掌握什么。

　　第三，個(gè)人認為本次實(shí)習課收益最大的是去"露友運動(dòng)時(shí)尚"工廠(chǎng)車(chē)間，廠(chǎng)長(cháng)領(lǐng)我們把工廠(chǎng)的工藝流程整個(gè)參觀(guān)了一邊，從采料驗料到出成品，一雙成品鞋需要30多道大大小小的工序。每一道工序都經(jīng)過(guò)嚴格的審核直至成品。一道道操作都那樣的嚴密。最后去了設計師工作室，初步的了解設計師的工作內容、工作環(huán)境、工作方法。工廠(chǎng)車(chē)間和設計師工作室可謂天差地別，不僅在溫度、濕度還在工資待遇。所以我想要認真學(xué)好服裝專(zhuān)業(yè)，想成為一名較出色的設計師。

　　第四，在實(shí)習課中去工廠(chǎng)參觀(guān)為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì )，讓我從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉變?yōu)樵趯?shí)習中學(xué)習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，使學(xué)習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實(shí)習機會(huì )是難得的，讓我真正懂得了工作和學(xué)習的基本規律。通過(guò)工廠(chǎng)的實(shí)習，初步了解當前服裝業(yè)行情和服裝制作流程驗布裁剪印繡花縫制整燙檢驗包裝。

服裝實(shí)習心得體會(huì )2

　　這個(gè)學(xué)期，學(xué)校給我們安排了一星期的服裝生產(chǎn)實(shí)習，這對我們來(lái)說(shuō)是一次i機會(huì )，也是一次挑戰和突破。盡管在大學(xué)已經(jīng)上了服裝生產(chǎn)的相關(guān)課程嗎，但是真正到實(shí)習的時(shí)候還是懵懵懂懂的，不知道從何下手，即使老師也給我們講解了一些些母型結構在款式上面的改變設計的要領(lǐng)和方法，以及一些服裝生產(chǎn)工藝流程的介紹，但那畢竟都是理論知識，運用到實(shí)踐中去還是有一定難度的，所以這次的實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)是一次寶貴的鍛煉機會(huì )，要讓我真正的脫離書(shū)本，走到現實(shí)的服裝生產(chǎn)過(guò)程中去，去了解和認識服裝設計的藝術(shù)。信息源于實(shí)習吧

　　這次的實(shí)習公司規模還是比較大的，主廠(chǎng)房占地3000多平方米，還有400多平米的員工宿舍，以及100多平面的員工食堂，公司綠化做的很好，很多樹(shù)木和花卉，環(huán)境優(yōu)美，是一個(gè)很難得的實(shí)習好公司。

　　剛到車(chē)間進(jìn)行服裝生產(chǎn)實(shí)習的時(shí)候，覺(jué)得自己對服裝方面的知識了解太膚淺了，在學(xué)校雖然學(xué)了很多理論知識，但是比不上實(shí)習期間的實(shí)際操作和親身觀(guān)察，所以在這里要好好的把理論運用到實(shí)踐中去，鞏固自己的知識，提高自己的實(shí)踐操作能力。

　　在剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，我接受了一段時(shí)間的培訓。在實(shí)習期間，了解了整個(gè)服裝生產(chǎn)的工作流程，以及公司的規章制度，接下來(lái)就能正式進(jìn)車(chē)間參加服裝生產(chǎn)實(shí)習了。

　　我被領(lǐng)導安排到澳大利亞精品線(xiàn)上生產(chǎn)，在一線(xiàn)生產(chǎn)的地方學(xué)習到的更多，更全面，對我們實(shí)習生來(lái)說(shuō)是最好的選擇了。我們這條線(xiàn)上生產(chǎn)出的`男裝西服主要是遠銷(xiāo)海外，這里讓我感觸最深的就是先進(jìn)的生產(chǎn)設備和嚴格的管理制度，讓我看到了一個(gè)大企業(yè)所必備的條件。

　　在車(chē)縫車(chē)間知道了服裝縫制是整個(gè)服裝生產(chǎn)中最重要的部分，目的是讓產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過(guò)程中用時(shí)短，耗費小，加工時(shí)間最短，生產(chǎn)出讓客戶(hù)滿(mǎn)意的產(chǎn)品。所以做好工藝設計是很重要的，這些知識都是我在學(xué)校書(shū)本上不可能學(xué)到的。

　　短短一個(gè)星期的服裝生產(chǎn)實(shí)習就要結束了，時(shí)間雖然短暫，但是我學(xué)到了很多的知識，我知道這些小小的進(jìn)步不算什么，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )更加努力，更加刻苦�？傊�，這次的服裝生產(chǎn)實(shí)習讓我終身受益。

服裝實(shí)習心得體會(huì )3

　　近年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和市場(chǎng)競爭的日趨激烈，服裝企業(yè)希望學(xué)校培養的人才不僅要懂技術(shù)，而且動(dòng)手能力要強，并且畢業(yè)后能很快進(jìn)入工作狀態(tài)，承擔實(shí)際工作任務(wù)，這對學(xué)校傳統的教學(xué)內容和教學(xué)形式提出了更高的要求。

　　然而學(xué)校的學(xué)習環(huán)境與工作環(huán)境之間的差異，導致了學(xué)生所學(xué)知識在兩者的轉換中產(chǎn)生了間隙與矛盾與沖突，盡管可能做同樣一件事情，所用方式不同，目的相同，但所通過(guò)的途徑在時(shí)間、資源、人力、價(jià)值等方面著(zhù)差別，但是，雖然學(xué)校與工廠(chǎng)有著(zhù)眾多不同，但是也有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。為了縮短學(xué)校與工廠(chǎng)的差別，我們到服裝廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習。

　　我們去服裝廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習，這就不再同與我們在學(xué)校了。第一天進(jìn)入工廠(chǎng)后，我們先聽(tīng)了廠(chǎng)長(cháng)的講話(huà)，然后下午開(kāi)始參觀(guān)工廠(chǎng)，我們看見(jiàn)了許多的特種機器，和很多個(gè)車(chē)間，和忙碌中的工人，這當然與我們安逸的校園是截然不同的兩種氛圍。

　　接著(zhù)我們又參觀(guān)了服裝廠(chǎng)的核心部分，技術(shù)室。工廠(chǎng)使用cad技術(shù)，在一個(gè)半小時(shí)內就完成打板的工作。當時(shí)，我們正看到輸出儀在輸出樣板，清晰明快。兩個(gè)人兩臺電腦就可以了，當然，在他們的對面也有師傅在用手工打板，與計算機比當然速度慢了些，在計算機的迅速發(fā)展下，手工制板會(huì )不會(huì )逐漸被淘汰呢

　　所以自己暗下決心，學(xué)服裝cad時(shí)一定要用心。在其間，我們看到他們鋪好料之后，他們會(huì )用會(huì )將樣板放上去，樣板的裁剪線(xiàn)、凈樣線(xiàn)、對位標記處都有一些小洞，之后將粉末灑在上面，用抹布在上面擦，上地是使粉末能從小洞透到下面的面料上，他們稱(chēng)之為漏粉。當然要比我們用手按輪廓畫(huà)上去快得多。

　　他們會(huì )用電裁刀將衣片裁下，過(guò)小的零部件有時(shí)會(huì )大邊毛縫裁下，然后再用精確裁剪機二次裁剪。在一個(gè)小屋子里，我們還看到那里放置了許多東西，像工藝單、生產(chǎn)報告、質(zhì)量標準、生產(chǎn)計劃、技術(shù)說(shuō)明等等，有許多我們還未接觸到的東西，一看見(jiàn)這些東西我就有些眼暈，并且有一部分是外文的，我無(wú)法說(shuō)明這是什么，才覺(jué)得原來(lái)會(huì )的東西還是太少，不能勝任這樣的工作。

　　第二天按照計劃我們開(kāi)始上到崗位學(xué)習，我們一天換一個(gè)工作崗位，盡量能在有效的時(shí)間內爭取接觸的東西能多一些。我先是在粘襯車(chē)間粘襯。當時(shí)工廠(chǎng)做的是休閑西服，粘襯，我在學(xué)校的時(shí)候做過(guò)，我們是一件一件的去粘的，而在這，放在我面前的是一捆，中間有布帶系著(zhù)，就這樣翻一片就輔上一層襯，然后抬到粘襯機上去過(guò)一遍只有像袖口小面積粘襯的地方才能用熨斗去粘。當時(shí)正值夏季七月，本來(lái)天氣就熱，站在粘襯機旁一會(huì )就會(huì )大汗淋漓，而且會(huì )有一種不太好聞的味道，可見(jiàn)，做這項工作的工人是多么的辛苦。

　　第三天，我換了崗，我去了后整理車(chē)間。是把懸掛的衣服拿下來(lái)，然后用纏滿(mǎn)膠布的木板拍打衣服，使浮在衣服表面的絨毛粘下來(lái)，再把一張薄紙放在衣服的胸前，之后將衣服疊好，送到下一個(gè)地方去。

　　當時(shí)我覺(jué)得這個(gè)工作挺輕松的，一個(gè)下午下來(lái)，我發(fā)現我的手被衣服染上了黑黑的顏色，并且不易清洗下去，身上粘滿(mǎn)了絨毛，癢癢的，鼻孔里就更不用提了。

　　可見(jiàn)，這個(gè)工作的工人全部在夏天戴著(zhù)套袖，口罩在酷暑季節有多么的不容易，我們都知道常呼吸這各空氣會(huì )得一些肺部的疾病，所以這些裝備他們一直武裝著(zhù)，這種工作環(huán)境和工作狀態(tài)是我們在學(xué)校里一直都想像不到的。

　　第四天，我去了生產(chǎn)車(chē)間。生產(chǎn)車(chē)間都有是流水作業(yè)，將各個(gè)步驟分開(kāi)來(lái)做，每個(gè)人只做一到兩個(gè)工序，這樣久了工人的速度也就快了起來(lái)，也將縫紉難度降低了，節省了我們在校時(shí)單人單做二到三倍的時(shí)間，有效的提高了生產(chǎn)效率，在縫紉時(shí)，工人們用了一種工具，叫做尺椎，將它安在壓腳上，很容易就跑出各種寬度的線(xiàn)跡，著(zhù)實(shí)省力不少。

　　我們在做衣服時(shí)，為了保證尺寸與規格尺寸相同，會(huì )用劃粉在衣片上畫(huà)出衣片的凈樣線(xiàn)，工廠(chǎng)里也一樣，只不過(guò)在工廠(chǎng)里的片數多了一些，我做的就是這項工作。

　　會(huì )有一個(gè)樣板給你，然后，把樣板扣在面料上，畫(huà)出輪廓，我發(fā)現同樣的樣板畫(huà)在布料上，會(huì )產(chǎn)生縫份預留量大小不一的現象，班長(cháng)和我說(shuō)，這些布料以前生產(chǎn)過(guò)，用的是以前剩下的`邊角料，有的是用載斷機粗裁的，所以在我畫(huà)完之后，每個(gè)縫紉工都要按凈縫線(xiàn)去縫紉。

　　后來(lái)，我們又去裁斷室將大批的服裝分號。我們都知道服裝是分大小號的，在工廠(chǎng)里，服裝還分色號，兩個(gè)相鄰的色號色差很小，若不仔細觀(guān)察很難看出我們做的就是將所有用車(chē)推過(guò)來(lái)的衣服按色號分門(mén)別類(lèi)排放好，一個(gè)人管幾個(gè)號，報號是誰(shuí)管的誰(shuí)就應聲，剎時(shí)衣服滿(mǎn)天飛，但是卻很出效率，我們也是樂(lè )此不疲。在歡快的節奏中，我們結束了此次實(shí)習。做為在校生，時(shí)常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)學(xué)姐們對我們說(shuō)現在學(xué)的東西到工廠(chǎng)里沒(méi)有多少能用上的，雖然學(xué)校與工廠(chǎng)之間不同之處校多，但我們學(xué)的東西都不會(huì )白學(xué)的，但是想靠4年的時(shí)間就學(xué)會(huì )工廠(chǎng)的全部東西那是不可能的，況且時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步。

　　所以，我們學(xué)的東西不能只依靠課本上教我們的那些東西，知識是學(xué)不完的，所以人們長(cháng)說(shuō)活到老學(xué)到老，因此，到工廠(chǎng)后遇到我們的知識無(wú)法行通的時(shí)候需要的是學(xué)習，而不是抱怨。

　　此次實(shí)習讓我感覺(jué)到了工廠(chǎng)與學(xué)校的不同，明白了沒(méi)有什么借口說(shuō)我沒(méi)時(shí)間去學(xué)習，只有不斷的在逆境與舒適中徘徊，才方知自己能力太弱，這種參照讓我有了學(xué)習的動(dòng)力，無(wú)論做什么都離不開(kāi)學(xué)習，從此明白，只有以學(xué)習為基石，才能漫步人生路。