教師作文300字

教師作文300字5篇[合集]

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的教師作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教師作文300字 篇1

　　一年一度的的教師節又要來(lái)了!這一次，我們不會(huì )再像以前一樣，只在那偉大的一天說(shuō)一聲：“老師節日快樂(lè )!”，而是把它當作一次盛典。為了應該怎樣慶祝教師節，我們整整討論了一個(gè)星期。

　　從星期一到星期三，全班討論得亂亂的，每個(gè)人都有自己的建議，所以大家一直拿不定主意，直到星期四，大家才拿出了一致通過(guò)的方案。

　　今天早上，我一推開(kāi)教室的門(mén)，已經(jīng)有好多同學(xué)在裝飾教室，我也趕快放下書(shū)包，幫他們的忙。整個(gè)教室全裝飾好了，看起來(lái)可真精彩!我們就坐在位子上等著(zhù)老師進(jìn)來(lái)。

　　終于，葉老師推開(kāi)了教室的`門(mén)，看著(zhù)我們的“裝飾品”，葉老師被感動(dòng)得一塌糊涂。接著(zhù)，很多同學(xué)給葉老師送上了花和自己準備的禮物，葉老師又開(kāi)心地笑了。

　　這個(gè)教師節是我看見(jiàn)過(guò)葉老師最開(kāi)心的教師節。葉老師開(kāi)心，我也很開(kāi)心。所以，我才說(shuō)，這是一個(gè)成功而快樂(lè )的教師節。祝全體老師節日快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意，快樂(lè )幸福地度過(guò)每分每秒，每時(shí)每刻都帶著(zhù)美麗、燦爛、開(kāi)心的微笑，帶著(zhù)我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨!

教師作文300字 篇2

　　今天，是9月10日，也就是教師節。

　　下午第三節課，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢。鳥(niǎo)兒忙碌的捉著(zhù)蟲(chóng)子，準備填飽自己毛茸茸的小肚子。我們呢？則在教室里，慶祝著(zhù)教師節。

　　首先，由胡亞杰同學(xué)為大家講述教師節的來(lái)歷。隨后，還有朗誦詩(shī)歌等節目，最令人難忘的是這節班隊課的最后一個(gè)環(huán)節了，那個(gè)環(huán)節是班里瞬間充滿(mǎn)生氣，瞬間洋溢著(zhù)節日的氣氛與快樂(lè )。

　　一開(kāi)始，大家要王老師上講臺唱歌，王老師還羞澀地拒絕著(zhù)，可不到一會(huì )兒，王老師就寡不敵眾，硬被我們推到了講臺上。王老師沒(méi)辦法了，只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒(méi)注意名字的粵曲，聽(tīng)著(zhù)平常不易聽(tīng)到的王老師親唱的粵曲，看著(zhù)平時(shí)幾乎不能看到的王老師的笑容大家爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　突然，大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業(yè)的'于老師身上。大伙們涌出教師，邀請于老師和我們一塊兒歡慶教師節，于是，于老師和王老師還有我們大家便在教室里載歌載舞，大家的臉上都有著(zhù)一抹微笑，大家似乎都玩的很快樂(lè )……直到下課，這場(chǎng)歡慶教師節的班隊會(huì )才戛然而止。

　　夜晚，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，耳邊還留有大家的歡笑聲……

教師作文300字 篇3

　　在教師節之際，將祝福送給我的老師。

　　日月如梭，轉眼我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，想起以前，忘記了很多，但是三年級的老師使我難以忘懷。

　　從外表上看去，她和藹可親，可上課時(shí)她一絲不茍，春風(fēng)化雨。一連上好幾節課也不說(shuō)一個(gè)累字。放學(xué)時(shí)她把學(xué)生安頓好了，她才能安心。這樣的老師能不使人敬佩嗎？

　　景老師為他人著(zhù)想的.心靈更值得我學(xué)習，有一次春游，我們提前回到了學(xué)校，家長(cháng)還沒(méi)來(lái)接，是老師就拿出手機，很著(zhù)急的給家長(cháng)打電話(huà)，我就說(shuō)我自己可以回家，他就反對的說(shuō)：“你自己不安全，還是讓你家人來(lái)接吧�！边�有一次，我們班有一個(gè)脾氣不太好的男生，生氣的時(shí)候，將一盒牛奶扔了出去，正好砸中了景老師的眼鏡，老師的眼里充滿(mǎn)了血絲，但是并沒(méi)有生氣，對她說(shuō)：“沒(méi)事，還好沒(méi)砸到別人�！崩蠋熣婧�！

　　每次考完試考得好有獎勵，考得不好有鼓勵。參加完比賽，如果成績(jì)不好她會(huì )想盡各種辦法安穩我們。叫我們別灰心。所以同學(xué)們很喜歡她。

　　在教師節這天，深深祝福我老師：教師節快樂(lè )，您辛苦了！

教師作文300字 篇4

　　我們班的語(yǔ)文教師名叫姚婉萍，大家都親切的叫她姚教師。

　　姚教師有著(zhù)一頭金色的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)讓人感到和藹可親，好看極了。

　　姚教師的知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗十分豐富，上起課來(lái)生動(dòng)有趣。我尤其愛(ài)姚教師的作文課。她向我們講解作文的時(shí)候總是那么的幽默風(fēng)趣，引人入勝，使我興趣盎然。

　　很多原本不喜歡寫(xiě)作文的同學(xué)，通過(guò)姚教師的指導，都漸漸地愛(ài)上了作文。就拿我們班的`何林臻同學(xué)來(lái)說(shuō)，他是個(gè)聰明的學(xué)生，可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構思題材，不愿看書(shū)，寫(xiě)作文總是寫(xiě)幾十字就草草了事。姚教師知道后，專(zhuān)門(mén)輔導他的作文：每天放學(xué)，姚教師都會(huì )擠出半個(gè)小時(shí)來(lái)教他寫(xiě)作文，向他講述寫(xiě)作的方法；每次上作文課，教師都會(huì )叫他上講臺把自己的作文讀出來(lái)，讓同學(xué)們點(diǎn)評……就這樣過(guò)了半個(gè)學(xué)期，何林臻同學(xué)現在不但喜歡寫(xiě)作文，而且他的每篇作文都有九十分以上。

　　這個(gè)學(xué)期，姚教師憑著(zhù)自己的努力和上課時(shí)的生動(dòng)，在“骨干教師課堂教學(xué)展示”的活動(dòng)中，獲得了廣州市的二等獎，班里的同學(xué)知道，都為教師感到高興。

　　我為我有這樣一位語(yǔ)文教師而感到自豪。

教師作文300字 篇5

　　老師！我要謝謝你，每天要教導我這么多的科目，讓我有豐富的學(xué)識，上課的時(shí)候也這樣的生動(dòng)，把一些很枯燥的科目都變得有趣多了，還幫我們補充重點(diǎn)，回家復習的時(shí)候，就更輕松了。

　　老師！我最喜歡上你的`數學(xué)課了，因為你每次都抽簽請我們上臺寫(xiě)數學(xué)，非常的刺激，如果寫(xiě)對了可以加分，如果寫(xiě)錯了你也會(huì )跟我們說(shuō)哪里寫(xiě)錯，讓我們增加對數學(xué)的理解，謝謝老師的用心，讓我不再害怕數學(xué)。

　　老師！我還要謝謝你幫我們選一個(gè)非常棒的社會(huì )老師，全校只有兩班可以被那一個(gè)老師教到，我們何其幸運呀！社會(huì )老師上課非常認真，還幫我們準備筆記本，叫我們練習畫(huà)出祖國，讓我們班每一個(gè)人，都可以很容易的把社會(huì )課本上復雜的課文背誦起來(lái)�？膳碌纳鐣�(huì )一點(diǎn)也不恐怖了。

　　要謝的老師太多了，當老師真辛苦，我謝謝每一位教過(guò)我的老師，您們辛苦了！