慶祝元旦作文

時(shí)間:2024-02-09 17:35:29 元旦 我要投稿
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慶祝元旦作文6篇(實(shí)用)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的慶祝元旦作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

慶祝元旦作文6篇(實(shí)用)

慶祝元旦作文 篇1

  1月31日下午,我們班級舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )。

  到了下午,我們來(lái)到教室一看,頓時(shí)目瞪口呆,整個(gè)教室裝扮的五彩繽紛。白板上粘了許多“花”一樣的`氣球;一個(gè)彩色的氣球門(mén)立在講臺中間;黑板上、窗戶(hù)上到處都穿上了節日的盛裝。整個(gè)教室充滿(mǎn)了節日的喜慶。幾位心靈手巧的媽媽們忙得不亦樂(lè )乎......

  現在表演開(kāi)始了,我們一起邊看表演邊品嘗著(zhù)美味。最為精彩的是合唱“小蘋(píng)果”她們和著(zhù)優(yōu)美的旋律帶著(zhù)自己歌聲,贏(yíng)得了熱烈的掌聲。當然,我也要表演的哦,我和岳紫童合唱了“讓我們蕩起雙槳”,同樣也得到了雷鳴般的掌聲。還有樂(lè )器演奏、猜謎語(yǔ)等等,節目真的是豐富多彩。

  最后老師還給每位表演的同學(xué)發(fā)了獎品,大家開(kāi)心極了,這可是我們過(guò)得最難忘的一個(gè)元旦節。

慶祝元旦作文 篇2

 為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,迎接新年,我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!

  今天應該是同學(xué)們過(guò)的最開(kāi)心的一天了。同學(xué)們在舞臺上歡樂(lè )的歌唱著(zhù),有嫻熟的音樂(lè )伴奏著(zhù),吸引著(zhù)會(huì )場(chǎng)的每一位同學(xué),演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開(kāi)心,快樂(lè ),他們都很認真地唱著(zhù)整個(gè)會(huì )場(chǎng)像是一片歡樂(lè )的海洋,同學(xué)們都沉浸在其中!

  在這次元旦比賽中,有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象,其中,我認為最棒的是——七年級一班——劉帥同學(xué),這次比賽參賽的男生人數很少,女生是男生的9倍。他唱的雖然跑調了,但他是最棒的,雖然高潮沒(méi)唱上去,但他勇氣可嘉,敢于挑戰自我,面丟同學(xué)們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺(jué)得我們就應該像他那樣,敢于挑戰自我,堅持就是勝利!

  在節目快要結束的時(shí)候,我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露!

  我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的.非常成功,他給了同學(xué)們表現自我的機會(huì ),娛樂(lè )了同學(xué)們的生活,使同學(xué)們都歡樂(lè )的度過(guò)了元旦,展現了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!

  今天是我最開(kāi)心的一天了!

慶祝元旦作文 篇3

  在兒時(shí)的印象里,元旦不叫過(guò)年。農村人總說(shuō),陽(yáng)歷年是公家才過(guò)的,和我們農人沒(méi)有什么關(guān)系,因而,那時(shí)的元旦連一頓好吃的都吃不著(zhù),都攢著(zhù)過(guò)我們心目中那一個(gè)真正的年。

  直到現在,元旦對我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有過(guò)年的感覺(jué)。但不管怎么說(shuō),元旦的來(lái)臨也就預示著(zhù)年關(guān)將近,前段時(shí)間,母親就打電話(huà)問(wèn)什么時(shí)候回來(lái),車(chē)票買(mǎi)了嗎,坐火車(chē)還是坐飛機,還是坐飛機吧,飛機快,不用遭罪,不過(guò)飛機不安全,不行還坐火車(chē)吧······母親在另一端嘮叨著(zhù)。

  農歷的的日子還在20××年這一端的時(shí)候,公歷的日子卻已經(jīng)翻到了20××年的另一段了,是誰(shuí)要將這樣的一段時(shí)光扯得殘破不堪,讓人回首也不是,抬頭向前也不是。歲月呀,豈止是無(wú)情,也讓人無(wú)奈。

  三千里的云和月就這樣鋪陳開(kāi)來(lái),北國的風(fēng)光與南國的景色的轉換,我卻更思念北國的雪,好幾年都不曾見(jiàn)得雪花開(kāi)滿(mǎn)山野的景致。今年的雪花早就開(kāi)了吧,或許還未曾凋零,只是我的心依然空著(zhù)·····

  我總感覺(jué),節日不是用來(lái)慶祝的,而是用來(lái)祭奠的。尤其是元旦這樣的日子,多少煙花的冷卻,多少燈火的凄清,多少沉重的嘆息,多少未遂的心愿,多少次這樣的問(wèn):這一生,會(huì )好嗎?

  這一年,我曾經(jīng)在北京深濃的夜色里感受孤獨。我所看到的北京的落寞與掙扎。北京,并不是自己向往的那座城。所有的美好都是自己想像出來(lái)的。北京的發(fā)展無(wú)非展示這個(gè)國家最不合理的一面,缺乏包容,缺乏內涵,缺乏平等,缺乏理想……缺乏讓每一個(gè)生活的信心與希望。貪婪,欺詐,陰謀,自大,排外……幾乎都這里可以看得到。街邊的理發(fā)師,賣(mài)烏龜的阿姨,開(kāi)黑車(chē)的司機……我看見(jiàn)了和我一樣在為生活而掙扎的人們。于是,我離開(kāi)了北京,再也不想去了!

  這一年,我依然在南國這一方山水中漫步,還是那樣的空洞,那樣的單調,那樣的缺乏美感。忽而想起海子的詩(shī):“沒(méi)有月亮,面包甚至都不夠。朋友更少,只有一群苦痛的孩子,吞噬一切!蔽冶缓W拥哪且环N孤絕所打動(dòng),而他就在我即將出生的那個(gè)春天自殺了,我讀著(zhù)他的詩(shī)句“到南方去,到南方去,你的血液里沒(méi)有情人和春天”在南方的天空下繼續紅塵······

  這一年,我開(kāi)始了另外一種生活,走出校園又走進(jìn)校園,我不想再做學(xué)生了,我要去體會(huì )這個(gè)世界的.苦難、卑鄙、無(wú)恥?墒,沒(méi)想到的是我的骨子里依然保持著(zhù)作為學(xué)生的姿態(tài),甚至,我開(kāi)始覺(jué)得作為一名學(xué)生是一件多么美好的事情,我希望自己能夠一直保持著(zhù)學(xué)生時(shí)代的熱情與興趣,而不是冷漠的,麻木的,索然無(wú)味的面對自己的學(xué)生以及自己的生活。

  這一年,“秋水長(cháng)天居士的小窩”誕生了,我用自己的文字丈量著(zhù)這一段光陰的長(cháng)度,我用自己的思考透視著(zhù)這一段歲月的深度。我開(kāi)始想著(zhù)寫(xiě)出我們的生活之中的苦難與悲傷,我開(kāi)始想著(zhù)寫(xiě)出我們的人性之中的幽暗與罪惡。盡管我還遠遠的不夠資格,可是,我卻發(fā)現自己再也回不去了,自己終究需要突破,需要關(guān)注,需要思考,需要悲憫······希望這個(gè)小小的窩能以秋水長(cháng)天居士的名義默默地存在著(zhù),一如既往·····

  元旦了,總是要說(shuō)一些祝福的話(huà)的,突然想起孫悅的《祝你平安》,學(xué)生說(shuō)我聽(tīng)得東西都老掉牙了,我喜歡聽(tīng)一些老歌,總覺(jué)得歌就像酒一樣,在歲月的長(cháng)河里,會(huì )給他們注入深刻,注入滄桑,注入沉著(zhù)。就借著(zhù)這一首《祝你平安》,可惜找不到孫悅那一版的,就祝愿大家平安吧!

慶祝元旦作文 篇4

  星期2,老師說(shuō),今天下午第二節課,慶元旦,便問(wèn)我們,是想讓老師來(lái),還是不想讓老師來(lái),我們沒(méi)有說(shuō)話(huà),老師看出來(lái)我們不想讓老師來(lái)。

  我們盼著(zhù)盼著(zhù),終于到了第二節課,一下課,我們宣傳委員就讓我們把桌子拉好,過(guò)了一會(huì ),上課了,我們這次元旦的主持人:高菲菲和滿(mǎn)星辰,他們宣讀主持詞,之后第一個(gè)節目,是我和幾個(gè)姐妹的小品,我們演的小品是:傻子上學(xué),可是,你們猜一下傻子是誰(shuí)?對,就是我,我就是傻子,他們先上場(chǎng)了,到我了,我說(shuō):“嗨,大家好”。陸詩(shī)堯說(shuō)了一句:“嗨,傻子好!蔽覀內啾,我們演完了,第二個(gè)節目是孔懿和陳鵬飛的唱歌,高菲說(shuō):“孔懿,你唱大聲點(diǎn)”?总埠苛艘宦,全班又笑了起來(lái),我還有一個(gè)電子琴的節目,我彈的是“藍貓淘氣三千問(wèn)”彈完,下面掌聲一片,我們演完,全班總動(dòng)員,踩氣球,這一次元旦過(guò)得很好。

  我們第三節課拔河比賽,我們班是第四場(chǎng)和第七場(chǎng),第四場(chǎng),我們班和一班比,唉,他們的力氣真的.很大,我們輸了

  第七場(chǎng),我們和二班的比賽,可是不到3分鐘,我們便把二班贏(yíng)了,真爽,這一次,我們班得了第二名。

  元旦真的好快樂(lè )!

慶祝元旦作文 篇5

  在陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午,我們班舉行了元旦慶祝會(huì )。我到小時(shí),已經(jīng)有大部分同學(xué)就坐了,他們一邊吃零食,一邊聊天,每個(gè)人都跟自己的好朋友坐在一起,教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我看了半天,終于找到了座位——在吳鈺婷旁邊,我急忙跑過(guò)去坐下,不然晚了就沒(méi)座位了。

  不一會(huì )兒,老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái),宣布:“元旦慶祝會(huì )開(kāi)始!”同學(xué)們聽(tīng)后都高興的歡呼了起來(lái)。聲音落下,我們的小主持人——張一凡走上了臺,說(shuō):“第一項,你做我猜!北惆褍晌煌瑢W(xué)請了上來(lái)。張一凡拿了一張單子,對做動(dòng)作的同學(xué)指指上面,然后跟他竊竊私語(yǔ)著(zhù)。不一會(huì )兒,他轉過(guò)身來(lái),宣布:“第一輪,開(kāi)始!”可做動(dòng)作的'那位同學(xué)扭扭捏捏,不敢做,我們安靜的盯了他好長(cháng)時(shí)間,終于不耐煩了,把他轟了下去。雖然出師不利,但活動(dòng)照常進(jìn)行。主持人又請了一位同學(xué)上來(lái),他一站到位,馬上做出一個(gè)手握方向盤(pán)的動(dòng)作,才提的人隨即就說(shuō):“開(kāi)車(chē)!”我們都高興地為他鼓掌,但做動(dòng)作的人又做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作,像是走路,猜題的人一時(shí)語(yǔ)塞,便請求提示。主持人說(shuō):“打一動(dòng)物!彼肓税胩,抓耳撓腮,想不出愛(ài),只好棄權。同學(xué)們卻心急如焚,勸他不要放棄,但是他無(wú)奈的搖了搖頭。最后公布答案,竟然是人!他一臉沮喪,但他仍不善罷甘休,猜了好幾題,卻只猜對兩個(gè)。最后老師給他幾樣零食作為獎勵。之后,又有許多同學(xué)上來(lái)參加了這個(gè)活動(dòng),千奇百怪的動(dòng)作,千奇百怪的答案,都惹出了不少笑話(huà)。

  當我們還沉浸在上一項的歡樂(lè )中時(shí),第二項開(kāi)始了:人體擺漢字!同學(xué)們都蹦了起來(lái),把手舉得高高的,大喊:“我!我!”最后叫了幾個(gè)人,擺了許多有趣的漢字。

  今天真開(kāi)心!

慶祝元旦作文 篇6

  你瞧,教室里好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見(jiàn)五顏六色的彩帶和燈籠,好看極了。 聯(lián)歡會(huì )上,同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈,有的唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有的表演了可笑的小品,還有的同學(xué)參加了有趣的'活動(dòng)。 使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人,另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起,上面拴著(zhù)一一只氣球。比賽開(kāi)始了!我對王思佳說(shuō):“先踩紅,后踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去,啪!哈哈!紅隊被干掉了?墒呛镁安婚L(cháng),只見(jiàn)黃人向我方移來(lái),我們快速離開(kāi)了,黃隊看見(jiàn)到手的“肥肉”飛了,氣得臉色發(fā)紫,向我方撲來(lái)。我們和黃隊頓時(shí)踩成一團,倒了下去。我們又掙扎起來(lái)打斗。后來(lái)我們又再一次倒了下去,連我的眼鏡也飛出去了!就在這里,我趁亂一抓,氣球炸開(kāi)了,我方終于勝利了! 在一片歡聲笑語(yǔ)中,聯(lián)歡會(huì )結束了。

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