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小制作作文【常用6篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小制作作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小制作作文 篇1
今天我可興奮了!因為我們要做巧克力。
剛開(kāi)始老師發(fā)下來(lái)幾個(gè)別人做的巧克力,我看看了心想啊好漂亮啊,里面有小熊巧克力有愛(ài)心巧克力,還有小兔巧克力。
巧克力制作終于開(kāi)始了。老師給每一組發(fā)三塊模具,讓每一個(gè)人選擇四種不同的圖形,同學(xué)們都議論紛紛有的說(shuō):“我做個(gè)靈活的孫悟空,”有的說(shuō):“我的星座是金牛座,我要做個(gè)金牛座……”
教室里一會(huì )兒熱鬧極了,我們討論好后老師又發(fā)下來(lái)五種巧克力筆。那種巧克力筆是用紙包起來(lái)的形成三角形,我們把大頭捏住,巧克力醬就會(huì )從紙里面出來(lái),我就做了一個(gè)小熊圖形,后來(lái)我就仔仔細細做起來(lái),我做了一會(huì )就做了一個(gè)很漂亮的.圖形來(lái)。我做完就交給老師去了。
等待一會(huì ),巧克力出爐了,我迫不及待地打開(kāi),我打開(kāi)一看很好看啊。我趕緊拿了一顆嘗了嘗真好吃啊,自己親手做的巧克力跟買(mǎi)來(lái)的巧克力味道完全不一樣啊。
小制作作文 篇2
下午,我和爸爸共同做了一個(gè)風(fēng)車(chē)。我先拿了一張棕色的硬卡紙,把它剪成了一個(gè)正方形。然后,把沿著(zhù)對角線(xiàn)對折。接著(zhù)爸爸幫我沿著(zhù)對折線(xiàn)把卡紙剪開(kāi)到對折線(xiàn)的三分之二處。我在四個(gè)角上粘上了雙面膠,在正方形的正中間也粘上了一張雙面膠,我拿著(zhù)剪下的角向正方形的中心折,并固定到中間的雙面膠上。爸爸找了一個(gè)大頭針幫我把風(fēng)車(chē)固定到了一個(gè)棍子上,一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)就做好了。
我拿著(zhù)風(fēng)車(chē),迎著(zhù)風(fēng),跑了起來(lái)。風(fēng)車(chē)飛快的.旋轉著(zhù),讓我感受到了風(fēng)的力量。
小制作作文 篇3
星期三的下午,老師告訴了我一個(gè)好消息,說(shuō)將會(huì )有一個(gè)小制作作品大賽,讓我將自己做好的作品帶去參賽。于是我在當天做完作業(yè)后,就開(kāi)始“動(dòng)工”了。
平時(shí)我可是個(gè)書(shū)迷,書(shū)中的很多人物都是我的朋友,特別是“匹諾曹”,我對他印象最為深刻,便想出了制作匹諾曹的念頭。說(shuō)干就干,我先從材料袋里拿出制作匹諾曹的材料,按照說(shuō)明書(shū),我第一步先用剪刀沿粗線(xiàn)剪下“匹諾曹”的輪廓,第二部找來(lái)紅色棉線(xiàn)和縫衣針把剪下的“匹諾曹”的手腳與身體連接起來(lái)。注意要把正反面圖案對齊,用針線(xiàn)仔細對準孔點(diǎn)固定好,就這樣一處一處的穿。用縫衣針穿時(shí)一定要小心,要是刺中手指可不好。單單穿洞就用了半個(gè)小時(shí)。只剩最后一項了,馬上要成功了,心里格外激動(dòng)。最后,我在“匹諾曹”的`兩只手背上分別穿上了牽引線(xiàn),只要你一拉動(dòng)牽引線(xiàn),“匹諾曹”的手腳就會(huì )上下?lián)]動(dòng)跳起舞來(lái)。就這樣,快樂(lè )的“匹諾曹”做好了。
看著(zhù)自己的小制作,我心里美滋滋的,也讓我感受到了凡事需要從小事做起,只有把每一件小事都做好、做精,才能成就大事!
小制作作文 篇4
今天第三節是語(yǔ)文課,老師帶我們做紙貼畫(huà)。
老師先讓我們看各種各樣的圖片,有可愛(ài)的小兔,有胖乎乎的.小豬,還有滑稽的小和尚......
做小兔子了,我先用一個(gè)大大的半圓來(lái)做小兔子的身子,接著(zhù)在左邊貼上一個(gè)小小的圓圈就是它的尾巴。然后在身子右上方貼一個(gè)中等的圓圈,當做小兔的頭,用一個(gè)小小小點(diǎn)的紅圓圈,小兔就有眼睛了。之后用兩個(gè)扁點(diǎn)的長(cháng)半圓貼在頭上,小兔就有耳朵了。最后,貼上小兔的兩只腳,兔子就完成了。
小制作作文 篇5
我的小制作有很多很多,其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。
讓我來(lái)給大家介紹一下它是怎么制作的吧。
先拿一個(gè)牙膏盒,用剪刀剪成一長(cháng)一短兩段長(cháng)方體。再在每個(gè)長(cháng)方體的側下方分別粘上雙面膠。然后把它們粘在一起。最后把它裝飾裝飾。我是在兩段長(cháng)方體上各粘上一只白兔子的`,一只是兔媽媽?zhuān)恢皇峭脤殞。好像在守衛著(zhù)我的鉛筆盒。我想:“如果他們能把鉛筆盒守好,我就會(huì )給它們每人畫(huà)一個(gè)大蘿卜的。
這就是我制作的鉛筆盒,你們喜歡嗎?如果喜歡,就按照這個(gè)方法來(lái)做一做吧!這可是一個(gè)很簡(jiǎn)單的小制作喲,對你們來(lái)說(shuō)應該是小菜一碟吧,那,看誰(shuí)做得最好!
小制作作文 篇6
我的小制作是水桶,它雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,制作起來(lái)還真有點(diǎn)難呢!
我在做水桶前首先要準備一個(gè)膠杯子和一些過(guò)期的彩報,一些毛線(xiàn),剪刀,雙面膠紙等。準備后就開(kāi)始制作了。
我把彩報卷成一個(gè)管子形狀,一共卷了二十六根。再把這些五顏六色的'管子排列整齊,用雙面膠紙粘在膠杯外。為了使這水桶更加的牢固,我再用一根毛線(xiàn)在中間捆綁起來(lái)。最后,我用剪刀把彩色管子修剪一翻,一個(gè)漂亮水桶的形態(tài)已經(jīng)呈現出來(lái)了。
哈哈!而我這個(gè)水桶還真能裝水的喲!我滿(mǎn)意極了!