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科技館作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的科技館作文4篇，希望對大家有所幫助。
科技館作文 篇1
在北京參觀(guān)，留給孩子們印象最深的恐怕就是科技館了，甚至可以說(shuō)收獲頗豐，雖然人疲憊不堪，但是心里卻很高興。
一進(jìn)大廳就在位于一層大廳天花板上看到了一些由小球鞋組成的陣列，在計算機控制下，小球在空中上下直線(xiàn)運動(dòng)，組成不同的'幾何圖案。
進(jìn)入大廳內部，是“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”5個(gè)主題的展廳。其中給我印象最深的是在二樓大廳的中心，屹立著(zhù)侏羅紀恐龍的化石，我們還通 過(guò)液晶播放設備，看到了恐龍世紀的資料。豐富生動(dòng)的影像資料，讓我們更清楚的了解到恐龍怎樣從盛世走向滅亡。
在這里我們看到了很多新奇的東西，體驗了很多的科學(xué)道理，學(xué)到了不少知識，我們的希望和未來(lái)懷著(zhù)強烈求知欲，興致勃勃地動(dòng)手操作或親身體驗，真的是生動(dòng)形象、妙趣橫生。
科技館作文 篇2
隨著(zhù)人類(lèi)科技的發(fā)明和提升，我們賴(lài)以生存的家園，發(fā)生了日新月異的變化。高樓大廈建起來(lái)了，柏油馬路鋪起來(lái)了，娛樂(lè )場(chǎng)所多起來(lái)了，中國人站起來(lái)了！但是，大家有沒(méi)有想過(guò)，我們現在的幸福生活究竟是如何而來(lái)，是怎樣創(chuàng )造的呢？我想，應該就是科技賜予了我們的家園嶄新的生命吧！
我們威海這個(gè)海濱小城，雖然不大，居民卻蠻多的。公共場(chǎng)所也逐漸密布起來(lái)。最近我和媽媽發(fā)現了一個(gè)新的娛樂(lè )場(chǎng)所，其實(shí)也算不上娛樂(lè )，但是真的非常有意思，請聽(tīng)我細細道來(lái)！
如今，學(xué)生的負擔重了起來(lái)，要讀的書(shū)就更多了，我們家的書(shū)柜已經(jīng)快放不下了，這可如何是好，幸虧老媽使用了必殺技，不買(mǎi)書(shū)借還不行嗎！于是，我和媽媽乘12路公交車(chē)來(lái)到了科技館，在三樓辦了個(gè)圖書(shū)卡，每周幾乎都可以借幾本好書(shū)看看。有一天，我和媽媽沒(méi)有乘電梯下樓，而是走安全樓梯來(lái)到了二樓，原來(lái)媽媽聽(tīng)別人說(shuō)，科技館二樓有個(gè)科技展覽館，里面凈是些好玩的科技小發(fā)明，跟我說(shuō)了之后，媽媽耐不住我的死纏爛打，今天終于答應我帶我進(jìn)去逛逛，心情愉快，耶！
剛剛走進(jìn)展廳大門(mén)，熱鬧的氣氛and文學(xué)的氣氛就撲面而來(lái)，我迫不及待的沖了進(jìn)去，認識了許多科學(xué)的奧秘。至今，我還清晰的記得，有許多免費體驗的小發(fā)明游戲，令我開(kāi)懷大笑，我來(lái)給大家介紹一下吧！
有一款科技發(fā)明為“月空稱(chēng)重”，它像是一款跑步機，按完開(kāi)關(guān)之后，跑步機啟動(dòng)，你在上面需要不停的走動(dòng)或者不停地小跑以跟上它的速度，在大視頻的播放下，你參觀(guān)了一個(gè)又一個(gè)浩瀚宇宙中的.神秘星球。既鍛煉體能，還可以學(xué)習科技，真有趣��！我幾次去玩，都沒(méi)有開(kāi)放，只體驗了一兩遭，但是卻令我的印象十分深刻，像烙印鐵一樣烙在我的心上，特別是水星之旅令我收獲了不一樣的驚喜�？窗�！一層藍色薄膜包裹在星球外層，為這浩瀚的宇宙增添了一份美麗、一份活潑、還有一份生機勃勃，我仿佛進(jìn)入了童話(huà)般的世界，在“球�！敝新塾�！
它由一個(gè)簡(jiǎn)單的投影儀組成，雖然結構簡(jiǎn)單，卻吸引了許多大人小孩前來(lái)嘗試，你知道它是誰(shuí)嗎？哈哈，它就是風(fēng)靡全球的手影游戲。這款游戲，你需要根據提示，在投影儀下做出不同動(dòng)作的手影，假如成功，就可以獲得意想不到的驚喜，怎么樣，非常期待吧！我對手影算的上是蠻有興趣的，幾次的成功更加激勵了我的自信，不得不說(shuō)是我很喜歡的一個(gè)科技小發(fā)明，很佩服創(chuàng )造出手影游戲的大師們��！
Cai，一樣的讀音，卻有著(zhù)不一樣的字，中國文化無(wú)窮��！我為什么這樣說(shuō)的，當然是和下面我介紹的科技發(fā)明有關(guān)了！這一次，我要根據同一個(gè)讀音，聯(lián)想出兩種科技發(fā)明，你肯定沒(méi)有想到，科技館還有踩一踩的游戲，其實(shí)剛開(kāi)始我也沒(méi)想到，后來(lái)才發(fā)現，不同的場(chǎng)景，只有靠你力量的掌控，才能不斷通關(guān)，很考驗腿部力量，許多小孩子比較喜歡玩，對于我來(lái)說(shuō)，可能稍微有點(diǎn)幼稚吧！
下面我們再往下看，呵呵，這是猜一猜，可別搞錯了噢，這個(gè)游戲和上一個(gè)踩一踩的游戲可不一樣，完全是截然不同，一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有，它有許多不同的鳥(niǎo)類(lèi)聲音，讓你來(lái)猜這是什么鳥(niǎo)的叫聲，跟踩一踩相反，對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，我玩了差不多十次，可是只猜對了一兩次，有一次竟然還是烏鴉的聲音，看來(lái)還是我積累知識不夠豐富吧！
還有一款游戲是一個(gè)蹬腳蹬子的游戲，平時(shí)，我們都認為，一度電很容易產(chǎn)生，但是這個(gè)想法卻是錯的，等你真正體驗了這個(gè)游戲之后，你才發(fā)現，我們真的要珍惜用電啊，因為，想要制造一度電，實(shí)在是太累了！我差不多在自行車(chē)上坐了10分鐘，可以說(shuō)是根本不停的在蹬，但是還僅僅只制造了0.7度電，通過(guò)我的描述，你是不是立刻就想到了我們日常生活中的電來(lái)之不易��！
我這次僅僅只是挑了幾款我比較記憶深刻的科技發(fā)明，最后一項就是傾斜小屋。這是像愛(ài)笑滑溜溜里一樣傾斜的小屋，目測差不多有35度，想要爬到最頂端還是挺困難的，有一種暈眩眩，想要吐的滋味，這卻令我很奇怪，同樣是斜坡，為什么和上坡的感覺(jué)就不一樣呢？科學(xué)的原理，科學(xué)的奧秘，還是需要我們自己去探索。我們需要學(xué)習的東西是無(wú)止境的，這一點(diǎn)我們不得不承認“科學(xué)的世界總是無(wú)窮的�！�
這一次的科技館之行，令我記憶猶新，這么多有趣的游戲，我都不舍得走了，我多么想每天都來(lái)玩��！可惜這里離我家太遠了，只能周末來(lái)了，��！科技館，今天你教給了我許多科學(xué)知識，你如一個(gè)不善言語(yǔ)的老師，你放心，我一定會(huì )更加努力，為我們的國家效力，學(xué)習更多有關(guān)科學(xué)的原理，爭取發(fā)明出更多偉大的科技！
科技館作文 篇3
今天我在學(xué)校的組織下去了廣東科技館。這次活動(dòng)可真讓我大開(kāi)眼界，感觸頗多。 科技館里既有原始的熱帶雨林，也有現代的科技成果。從微觀(guān)原子到宏觀(guān)宇宙一應俱全。身邊都是可以親自操作的小電腦，從昆蟲(chóng)的奧秘到地球的溫室效應，輕輕一點(diǎn)就讓人收獲無(wú)數�？萍拣^像是一本讀不盡的百科全書(shū)，卻一點(diǎn)也不枯燥，讓你一捧起就欲罷不能，流連忘返。
我來(lái)到了“宇航天地”進(jìn)行參觀(guān)。在“宇航天地”里，我看見(jiàn)了GPS全球定位系統模型，和專(zhuān)為提高宇航員在三維空間中達到機體平衡和自制意識能力的訓練裝置——四軸平衡器。四軸平衡器通過(guò)模擬飛船呈旋轉狀態(tài)，考驗宇航員對環(huán)境的適應能力和自我平衡能力。我還體驗了一把宇航員的'翻轉訓練，雖然轉速比真實(shí)的訓
練慢了很多，而且只有短短的一分鐘，卻讓我實(shí)實(shí)在在地體會(huì )到了宇航員訓練的不易。 其中有一個(gè)展覽項目叫“窺視無(wú)窮”。我覺(jué)得它很好。它屬光學(xué)現象。從鏡中可以看到無(wú)窮無(wú)盡的重復影像，我用手輕輕轉動(dòng)鏡框，發(fā)現所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問(wèn)在一邊參觀(guān)的科學(xué)老師�？茖W(xué)老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統。
前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時(shí)，具有多次反射成像的特點(diǎn)，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當轉動(dòng)鏡框改變兩鏡的夾角時(shí)，由于光的入射角發(fā)生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化�！甭�(tīng)了科學(xué)老師的解釋?zhuān)乙幌伦用靼琢诉@種現象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個(gè)物理現象而高興。
坐在回來(lái)的車(chē)上，我想：今天去科技館，我了解了許多科學(xué)知識，過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西，并且許多人都認為不可能實(shí)現的事，現在都實(shí)現了，可見(jiàn)現在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達。我現在雖然只能參觀(guān)別人發(fā)明的東西，但我一定好好學(xué)習，將來(lái)自己發(fā)明出更加先進(jìn)的高科技產(chǎn)品，造福于社會(huì )。
科技館作文 篇4
我們初二開(kāi)學(xué)的時(shí)候開(kāi)展了為期一周的軍訓，在這軍訓期間，我們開(kāi)展了各種有趣的活動(dòng)：拔河，滾輪胎，人體浮橋……其中最令我難忘的，莫屬參觀(guān)科技館了。
一天，教官給我們訓練了半小時(shí)的軍姿，神神秘秘的帶我們到了食堂的樓上，打開(kāi)了那扇充滿(mǎn)神秘色彩的“旋轉門(mén)”，展現在我們眼前的'是各種新奇的玩意，教官于是給我們介紹，這里是科技館，今天上午就讓我們在科技館里長(cháng)見(jiàn)識了，我們要根據說(shuō)明上的使用這些機器，不能把他們弄壞。
首先第一排開(kāi)頭的那個(gè)玩意是一個(gè)方體圓錐向上滾的模型，它好像戰勝了地心引力一般，一個(gè)勁的往上滾，我們看了說(shuō)明書(shū)的解釋卻還是半知半解。
第二個(gè)就有趣多了，是個(gè)圓筒洗衣機的樣子，里面有許多圓形泡沫，一按下按鈕，里面就有風(fēng)吹出來(lái)，但關(guān)鍵在于，吹出來(lái)的風(fēng)沒(méi)有旋轉，是直直的吹出來(lái)的，可是里面的泡沫卻像龍卷風(fēng)般旋轉了起來(lái)，我們都百思不得其解。
第三個(gè)嗎，額額，大家都很熟悉，就是一個(gè)太陽(yáng)能燈，只要一照在太陽(yáng)能帆板上，旁邊另一盞燈就會(huì )亮起來(lái)，這是最基礎，大家都在用的太陽(yáng)能發(fā)電，老師也講過(guò)其實(shí)我們所需的有機物，歸根結底還不是來(lái)源于綠色植物，而是太陽(yáng)能。
第四個(gè)嗎，剛開(kāi)始看的時(shí)候還真是沒(méi)看懂，后來(lái)新學(xué)期上了新課，我才知道其原因。沒(méi)錯，這就是勾股定理的證明模型，告訴你A+B=C這個(gè)定理。
那里面新奇的玩意還多著(zhù)呢，我也不太記得清了，反正個(gè)個(gè)都蘊含著(zhù)深刻的科學(xué)知識，希望大家有時(shí)間也能帶上自己的爸爸媽媽一塊去科技館、博物館這類(lèi)長(cháng)知識的地方游玩。