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我設計的未來(lái)作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我設計的未來(lái)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我設計的未來(lái)作文 篇1
20xx年科學(xué)發(fā)達,我作為一名時(shí)裝設計者,設計出了許多新穎奇妙的衣服,比如說(shuō),能發(fā)光的夜光服呀,能變大變小的'伸縮服呀等等,接下來(lái)我給大家作個(gè)介紹吧。
我設計的一號衣服,是一種夜光服。穿上它,晚上出門(mén)可方便了。因為在夜服上,有兩盞微型燈可以用來(lái)照明,所以,只要擁有了這件衣服,無(wú)論是什么樣的路況都能看得一清二楚,不必擔心迷路。你也許會(huì )認為,這燈是靠電池供電的。你要么想,就大錯特錯了,因為它是靠光源充電,是不是有些不可思議?
我設計的二號衣服,是一種減肥防盜衣服,F在生活好了,胖妞肥仔也多了起來(lái)。那你不妨來(lái)試試這件衣服吧,穿上它,減肥可就是小菜一碟了。因為只要你在運動(dòng),它就能快速燃燒脂肪。你聽(tīng)到這兒,也許會(huì )擔心,要是減得太瘦了怎么辦?那可不是好事啊,不用擔心,它是智能的,能根據你的身高進(jìn)行減肥,當體重減到一定程度它就會(huì )停止,它還有一個(gè)功能是防盜,當你拿著(zhù)貴重物品時(shí),如果有小偷“光臨”,它就會(huì )大喊:“主人,有小偷!绷钚⊥低。
這就是我設計的衣服,大家感興趣吧?我相信,有我們的努力,生活一定會(huì )變得越來(lái)越美好。
我設計的未來(lái)作文 篇2
賣(mài)點(diǎn)一:飛行移動(dòng)屋
3949年的一天,一個(gè)叫鹿的人正在把自己的屋子開(kāi)向遠方避難。發(fā)生了什么事呢?原來(lái)是在早上8:45的時(shí)候,鹿剛從夢(mèng)中醒來(lái),這時(shí),屋子發(fā)出了警報:“地震來(lái)了!地震來(lái)了!”屋子開(kāi)始發(fā)抖了,鹿趕忙披上外套,朝駕駛艙跑去。鹿坐在駕駛座上,按下了飛行模式的按鍵,駕駛臺上升起了一個(gè)飛行方向盤(pán),隨著(zhù)“轟隆”一聲,屋子飛了起來(lái),鹿開(kāi)著(zhù)屋子離開(kāi)了這個(gè)危險的地方。
這就是我設計的屋子——飛行移動(dòng)屋,當有危險到來(lái)的時(shí)候,你可以迅速駕駛房子離開(kāi)。
賣(mài)點(diǎn)二:書(shū)本屋
哪里傳來(lái)一陣怡人的書(shū)香?是書(shū)本屋在散發(fā)書(shū)的香味呢!
這些建筑都是用書(shū)做成的,你每走進(jìn)一個(gè)書(shū)本屋,你就可以看到這本書(shū)里全部的知識重點(diǎn),甚至還可以讓你親自穿越到書(shū)里成為里面的人物,你可以體會(huì )到林黛玉的多愁善感,可以領(lǐng)略海底兩萬(wàn)里的`風(fēng)采,還可以去馬小跳的世界體會(huì )童真……
這就是我設計的屋子,書(shū)香四溢,讓人身臨其境。
賣(mài)點(diǎn)三:輕松屋
未來(lái),人們會(huì )因為生活、工作壓力太大而不再快樂(lè ),每一個(gè)人都是繁忙的,沒(méi)有時(shí)間讓自己放輕松,輕松屋應運而生。當人們煩悶的時(shí)候,就可以到輕松屋去,輕松屋里有許許多多的糖果,還有各種各樣的玩具,當你壓力大時(shí),可以來(lái)這邊吃邊玩,吃了后,心情就會(huì )變得十分輕松。
這就是我設計的未來(lái)屋,是不是很神奇?希望它們未來(lái)都能變?yōu)楝F實(shí)!
我設計的未來(lái)作文 篇3
今天,是我來(lái)到培訓學(xué)校的第一天。課堂上,老師叫我們給未來(lái)的自己設計名片。
首先,老師給我們一張硬卡片,讓我們同學(xué)之間在三分鐘之內討論出怎樣來(lái)設計自己的名片。老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌,議論紛紛地討論著(zhù)。
三分鐘過(guò)后,老師又讓我們在十分鐘之內完成自己的名片制作。原本熱鬧非凡的教室,變得鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的畫(huà)筆聲。我手忙腳亂地開(kāi)始制作起來(lái),看見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)們都不慌不忙的制作著(zhù),我的心里頓時(shí)忐忑不安,我不知道該怎樣來(lái)設計自己的名片。我先把名字寫(xiě)好,然后再把職務(wù)、工作單位寫(xiě)好,最后再把通訊聯(lián)絡(luò )方式寫(xiě)好,再畫(huà)上很簡(jiǎn)單的圖案,就這樣完成我的名片制作了。
最后,是展示名片的環(huán)節了。一張張五顏六色的名片展現在我們的面前,最讓我難忘的是唐一鑫的名片,未來(lái)的`她的職務(wù)是一名教師,宗旨是:對待學(xué)生會(huì )像母親對待自己的孩子一樣認真負責。這在現今社會(huì )是難能可貴的,真心希望她的理想能成為現實(shí)。
我要努力學(xué)習,最終實(shí)現自己的理想。