描寫(xiě)元旦的作文

時(shí)間:2024-02-09 14:43:59 元旦 我要投稿
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描寫(xiě)元旦的作文4篇(精選)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的描寫(xiě)元旦的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)元旦的作文4篇(精選)

描寫(xiě)元旦的作文 篇1

  元旦的喜悅當中。元旦早晨,我翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去卻披著(zhù)新年的祝福悄然到來(lái),每個(gè)人都沉浸在樂(lè ),有過(guò)悲傷,也有過(guò)感激。這一切所發(fā)生的事,仿佛就在我眼前!

  新年來(lái)了,雖然元旦這幾天天空不作美,寒風(fēng)刺骨,使人感到冷颼颼的`,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車(chē)水馬龍。街道邊擺滿(mǎn)了來(lái)自四面八方的商品,地攤上有許多賣(mài)假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買(mǎi)上一兩束。小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著(zhù)卡通人物的氣球,就拉著(zhù)大人的手嚷嚷地鬧著(zhù)要,如果不滿(mǎn)足他們的話(huà)就愁眉苦臉,大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢(qián)往小販手里塞,孩子們手中拿著(zhù),嘴里含著(zhù),蹦蹦跳跳地高興極了!廣場(chǎng)里更是張燈結彩,花團錦簇,人山人海,人們拎著(zhù)大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著(zhù),歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著(zhù)各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣(mài)上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情!

描寫(xiě)元旦的作文 篇2

  元旦那天,我們全班同學(xué)在教室里面舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì )。

  早晨,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了教室里。只見(jiàn)教室里掛滿(mǎn)了五彩繽紛的彩帶,門(mén)上、臺燈上、黑板上……到處都有它們的蹤影。

  氣球飄飄,彩帶飛舞。有的同學(xué)看到這一情景,不禁喊道:“哇噻——真美呀!”

  下午,同學(xué)們來(lái)了,并坐倒了自己的位置上,觀(guān)看表演。過(guò)了一會(huì ),聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著(zhù)項節目!跋旅,由彭月欣為大家演奏琵琶!迸碓滦肋~著(zhù)步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥(niǎo)爭鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì ),彭月欣的演奏完畢了。!聽(tīng)這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽(tīng)著(zhù)一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節目,臺下的'小觀(guān)眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們?yōu)榱藨c祝新年的來(lái)到,還唱了一首歌——《同一首歌》。

  “鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊,誰(shuí)都不會(huì )錯過(guò),終于迎來(lái)這今天這歡聚的時(shí)刻……”.

描寫(xiě)元旦的作文 篇3

  今天是**年1月1日——元旦,在這辭舊迎新的日子里,我們學(xué)校舉辦了元旦慶祝會(huì ),全校師生共同迎接新的一年的.到來(lái)。

  這次慶祝會(huì )的節目?jì)热菘韶S富了,有猜迷語(yǔ)、朗誦等等,可是我最喜歡的是搶凳子的游戲,首先是沈正、汪澤華、吳雨婷、曹鳴翔和蔡宏宇五位小朋友拿來(lái)四個(gè)凳子,一位小朋友打鼓,咚、咚、咚,突然,鼓聲停了,他們急急忙忙地搶凳子,最后沈正沒(méi)搶到,他輸了。就這樣一輪一輪過(guò)去了,只剩曹鳴翔、吳雨婷了,大家笑著(zhù)、叫著(zhù),最終獲得勝利的是曹鳴翔。

  接下來(lái)的是頒發(fā)這一學(xué)期獲獎學(xué)生獎狀,老師一個(gè)一個(gè)報著(zhù)其他同學(xué)的名字,我可著(zhù)急了!怎么還沒(méi)有報到我的名字呢?終于,報到我了,“徐旸,海模比賽一等獎”,我高興極了!因為這是給我們這一學(xué)期的總結和鼓勵。我用照相機拍下這動(dòng)人的一刻。

  我希望下一學(xué)年我的學(xué)習成績(jì)更上一層樓,爭取獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。

描寫(xiě)元旦的作文 篇4

  “哈,哈哈”今天班級里笑聲特別多,大家氣氛都很熱烈。這是怎么回事?原來(lái)是班級里在舉行元旦迎新活動(dòng)。

  我們先觀(guān)看了學(xué)軍“小燕子”電臺的元旦聯(lián)歡,都是我校的大哥哥大姐姐表演的文藝節目,一個(gè)個(gè)還在省里、市里得過(guò)獎哦,可牛了。我們一邊吃著(zhù)水果點(diǎn)心,一邊目不轉睛地看,心里很為學(xué)校自豪。

  接下來(lái)就是各個(gè)班自己進(jìn)行文藝表演,我和同學(xué)小婕一起排演了歌伴舞“雙子密碼”。當主持人報到我們的名字時(shí),我們有些緊張。但音樂(lè )一響起,我們就開(kāi)始揮舞手臂輕快地做出各種各樣的`動(dòng)作,很出色的完成了演出?吹酵瑢W(xué)們都為我倆鼓掌,感到為大家帶去了歡樂(lè ),我們自己也很開(kāi)心。

  班里的同學(xué)表演了很多精彩的節目,連最時(shí)尚的“爸爸去哪里”都拿來(lái)秀了,真是“能人倍出”啊。當然了,大家都沒(méi)忘記在心里祝愿,愿我們班在新年快樂(lè )平安,學(xué)習進(jìn)步!

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