設計師的作文

設計師的作文5篇(通用)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的設計師的作文5篇，歡迎大家分享。

設計師的作文 篇1

　　一個(gè)人不能沒(méi)有理想。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗，我們的未來(lái)就是要有一個(gè)理想為目標，需勇往直前，努力奮斗。

　　我可以做出許多漂亮的衣服，為我們的生活增添時(shí)尚感。我想成為香奈兒那樣的設計師，甚至想要超越她。我想成為祖國的驕傲，不讓別人嘲笑我們是個(gè)沒(méi)有時(shí)尚感的國家，因為我們國家的設計師寥寥無(wú)幾，甚至是沒(méi)有，這將成為我們祖國的羞恥和笑柄，再看看國外的設計師，數不勝數，所以我不能讓這件事成為我們的笑柄，我要成為一個(gè)知名的設計師，去引導更多的人成為更好的設計師。

　　為了培養我自己的顏色搭配能力和思維創(chuàng )新能力，為以后成為服裝設計師而努力。我除了要多畫(huà)畫(huà)，多涂顏色外還要鍛練自己的思維能力和想象能力。多看看別人是怎樣設計衣服的，寫(xiě)下自己的心得。隨時(shí)隨地帶一個(gè)小本子，只要靈感，便立即畫(huà)下來(lái)，說(shuō)不定有衣服的作品，便成為了我的`佳作。此外，我還可以多看看身邊同學(xué)的衣服，看看什么樣的人，穿什么樣的衣服，畫(huà)好以后給她看，看看她有沒(méi)有更好意見(jiàn)和建議，但是，還是要先把學(xué)習弄好。

　　有一次，我在家里畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了一身衣服：下身為牛仔短褲，上身為黑色襯衫。我高興極了，我拿過(guò)去讓媽媽看，媽媽接過(guò)去看了看，便對我說(shuō)還是白色襯衫好看，而且黑色的襯衫與牛仔短褲打配并不是很好看。我沮喪的拿回了小本子，又到房中去修改。我思考了半天，便把黑色襯衫換成了白色襯衫。我在一次的拿給媽媽看，媽媽這次并沒(méi)有說(shuō)什么，而是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在這次的過(guò)程中知道了設計也如文章一樣，是需要修改的。

　　世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我會(huì )永遠堅持我的理想，我相信，只要我堅持，我的理想就一定會(huì )實(shí)現。

設計師的作文 篇2

　　我們班有一個(gè)設計師，她雖說(shuō)沒(méi)有才華橫溢，卻有豐富的想象力，雖說(shuō)沒(méi)有頂瓜瓜的成績(jì)，卻有一顆善良的心。那個(gè)頂呱呱的設計師就是――時(shí)海玉。

　　有一次，我看見(jiàn)“開(kāi)心天使”程丹正看著(zhù)時(shí)海玉在畫(huà)著(zhù)什么，我湊過(guò)去一看，原來(lái)是時(shí)海玉正在設計好看的裙子，那一條條的`裙子像是活了起來(lái)。一條條似乎在隨風(fēng)飄動(dòng)。又具有民族特色的“喇叭服”，還有時(shí)尚帥氣的“牛仔套裝”，有高貴素雅的連衣裙，還有美麗端莊的晚禮服。我看著(zhù)這一幅幅栩栩如生的畫(huà)，不禁張大了嘴巴：沒(méi)想到，時(shí)海玉不僅想象力豐富，畫(huà)功也是非常了得。我問(wèn)她：“你怎么想象出這么多的衣服”時(shí)海玉不以為然地說(shuō)：“在家里沒(méi)事，我就畫(huà)一些衣服，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)就上癮了�！�

　　時(shí)海玉不僅想象力豐富，還有一顆善良的心。

　　有一次，我在學(xué)校旁的快餐店里吃飯，到了店里我才發(fā)現忘了帶錢(qián)，時(shí)海玉也在場(chǎng)，她知道了，二話(huà)不說(shuō)，將身上的十塊錢(qián)借給了我吃飯。

　　班上的每一個(gè)人，不論成績(jì)是好是壞，總有優(yōu)點(diǎn)，只要我們用一顆善于發(fā)現的心去看待別人，總能發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)！

設計師的作文 篇3

　　一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特。對設計的看法，也是如此。

　　作為紐約當代藝術(shù)博物館建筑和設計的資深策展人，保拉?安東尼萊認為：“設計師對社會(huì )的作用十分重要，因為他們就像蚯蚓一樣：從泥土中獲取食物、汲取營(yíng)養、然后再反哺大地，讓土地更加肥沃�！倍�且“設計師是偉大的合成者，對所有不同的觀(guān)點(diǎn)都很好奇。最優(yōu)秀的設計師把設計當成了一種表達生活和發(fā)現世界的方式，樂(lè )享其中�！卑矕|尼萊還指出，設計師最后將“領(lǐng)悟到的.東西又回饋給了這個(gè)星球”。

　　就此而言，讀者能從下面6位設計師的對話(huà)中明顯體會(huì )到。而這6位設計師都是活躍在當代國際設計界的意見(jiàn)領(lǐng)袖。通過(guò)了解設計師心中的設計，不難看出設計的定義正在發(fā)生改變。比起過(guò)去，現在對設計的理解更加寬廣和具有流動(dòng)性，而且伴隨著(zhù)責任感。對設計師而言，人們現在對產(chǎn)品的訴求不僅是看起來(lái)和用起來(lái)好，而且還得能用得長(cháng)久，對環(huán)境的影響要最小。與此同時(shí)，要和人們的心靈產(chǎn)生共鳴，在技術(shù)和材料的使用上要充滿(mǎn)智慧和想象力。

設計師的作文 篇4

　　昨天下午，我寫(xiě)完作業(yè)，練完琴，實(shí)在沒(méi)有什么事兒做了，就摸摸這兒，摸摸那兒，突然想給我的芭比做衣服了。于是，我去找媽媽要一些碎布頭。

　　媽媽在柜子里找了一會(huì )兒，實(shí)在沒(méi)有什么碎布頭了，不過(guò)，我們有了新的發(fā)現：柜子里有一件我早已不穿的衣服。媽媽說(shuō)：“這個(gè)也不錯，你拿去給娃娃做衣服吧！”我高高興興地拿著(zhù)這件小衣服，抱著(zhù)我的工具箱，開(kāi)始了我的工作。

　　從哪兒下剪刀呢？這時(shí)候，我發(fā)現這件小衣服的袖口挺漂亮的，看著(zhù)這個(gè)袖口我突然有了靈感：這個(gè)袖口改裝一下，可以做成一件連衣裙。想到這，我馬上開(kāi)始行動(dòng)。我先找出第一個(gè)芭比娃娃做模特，用卷尺為她量了身高、腰圍和胸圍，用鉛筆在小衣服上畫(huà)上標記，我發(fā)現這件小衣服的袖子比芭比的身材要肥一些，需要修改一下。我把多余的一部分畫(huà)好線(xiàn)，用剪刀裁剪下來(lái)，并且按照芭比裙子的長(cháng)度也剪下來(lái)。最后，再用針線(xiàn)把裙子縫好。裙子做好了，可是沒(méi)有裝飾怎么會(huì )漂亮呢？我想了想，從工具箱里找出幾片金色的小葉子，把它們按照一定的順序用膠棒粘在裙子的前面。還是有些單調，我又拿出橘色的熒光筆，在裙子上畫(huà)了三條橫線(xiàn)。

　　穿上新裙子的芭比看上去更漂亮了，金色的頭發(fā)配上淺綠色的裙子，非常協(xié)調。裙子的款式是直筒裙，能展示出她的好身材，并且還顯得她又瘦又高。胸口的`花邊很活潑，橘色的橫線(xiàn)很大方，金色的葉子更是畫(huà)龍點(diǎn)睛，讓芭比顯得特別高貴和與眾不同。

　　做完這條裙子，我更加有信心了！于是，我又為小芭比做了一條大擺連衣裙，為另一個(gè)芭比做了套裝裙。三條裙子的款式各不相同，但都很適合她們，其中，我最喜歡的還是第一條直筒裙。做完衣服，我還給三個(gè)芭比分別設計了發(fā)型來(lái)搭配她們的衣服，她們看上去更漂亮了。

　　今天，我為芭比娃娃當了服裝設計師。我設計的衣服雖然不像買(mǎi)的那么精細和花哨，但是卻比買(mǎi)的還漂亮、大方，所以，我還會(huì )繼續為我的芭比做衣服、做裙子。如果，你也喜歡我設計的衣服，就趕快來(lái)訂購吧！

　　我最得意的作品(*^__^*)

　　小芭比的大擺裙

　　這款有兩種穿法，外面有披風(fēng)。

　　三個(gè)模特合個(gè)影吧！

　　聚精會(huì )神的服裝設計師！

　　喜歡睿思姐姐的信紙，很漂亮！

設計師的作文 篇5

　　理想如一盞明燈，照亮我們的人生；理想似一雙翅膀，帶領(lǐng)我們勇往直前；理想像一把拐杖，撐起我們的靈魂……我的理想則是當一名著(zhù)名的服裝設計師。雖然很遙遠，但是現在的我正朝著(zhù)這個(gè)理想一步一個(gè)腳印的前進(jìn)！

　　小時(shí)候的夢(mèng)想

　　小時(shí)候，我和媽媽正在家里看電視。調到某一個(gè)服裝頻道，我來(lái)了興趣，連忙叫嚷著(zhù)：“要看這里，要看這里！”里面，一群模特正穿著(zhù)五彩繽紛的衣服在臺上走秀。媽媽指著(zhù)電視說(shuō)：“這些衣服都是設計師設計出來(lái)的哦！我們雨瑩想不想當這樣的設計師呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，十分乖的回答道：“想��！我也要設計出漂亮的衣服！”沒(méi)想到，我當時(shí)說(shuō)的這句話(huà)竟成了我現在真正的.理想！

　　長(cháng)大后的理想

　　高年級了，我更加堅定了要成為設計師的這樣一個(gè)理想。一次美術(shù)課上，我早早的把畫(huà)畫(huà)完了，準備看看大家畫(huà)得怎么樣�？珊懿粶惽�，以為平時(shí)和我關(guān)系就不怎么好的同學(xué)，把我的那幅畫(huà)砸到了地上，指著(zhù)說(shuō)：“畫(huà)得這么差怎么可能當設計師��！”頓時(shí)全班的目光全都集中在我身上，似乎我是一個(gè)外星來(lái)的怪物一樣。過(guò)不了幾秒，同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)，想想都知道他們在說(shuō)誰(shuí)。為了這件事，我郁悶了好幾天。直到有一天，我聽(tīng)到朋友說(shuō)的一番話(huà)：“夢(mèng)想，就要不顧一切的去完成。不管別人怎么說(shuō)，只管你自己怎么想！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，豁然開(kāi)朗。

　　現在，我發(fā)奮讀書(shū)，只為了理想而奮斗，只為了設計師而奮斗……

　　在實(shí)現理想的過(guò)程中，有歡笑，有淚流，有快樂(lè )，有悲傷……記得老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“路是腳的夢(mèng)想，腳是夢(mèng)的實(shí)踐�！笔前�！夢(mèng)想只有腳踏實(shí)地才能夠實(shí)現！盡管有些遙遠，但我堅信：我的夢(mèng)想總有一天會(huì )實(shí)現！