教師恩作文

教師恩作文5篇（薦）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的教師恩作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師恩作文 篇1

　　9月10日，那個(gè)值得我們銘記的日子，那個(gè)難忘的狂歡教師節……跟這么多老師相處了這么長(cháng)時(shí)間，盡管她們再怎么嚴厲，也不可能沒(méi)有一點(diǎn)感情。因此，早在教師節的一個(gè)星期前，我們幾個(gè)班委就開(kāi)始準備這次教師節了，開(kāi)始出謀劃策，應該怎么搞好這次教師節，畢竟也是小學(xué)階段的最后一次了，怎么說(shuō)也要讓老師難忘點(diǎn)，大家都絞盡腦汁地想著(zhù)……星期四那天，正當我們想去跟羊老師說(shuō)班隊課我們要用時(shí)，羊老師自己先提出來(lái)了，這可正中我們下懷。

　　第二節英語(yǔ)課，我們借來(lái)抓緊時(shí)間布置教室，用報紙把窗戶(hù)一層層地蒙了起來(lái)，并且派人在外面望風(fēng)。然后在把所有的窗簾拉好，電風(fēng)扇也沒(méi)敢開(kāi)，因為旁邊有許多東西掛在燈上。教室里又黑又悶。我們讓男生把所有的桌子都移到后面，只留下三張用來(lái)擺蛋糕。拿出25個(gè)蠟燭，擺成一個(gè)巨大的心形，每人發(fā)了一朵康乃馨。女生是粉紅色的，男生是黃色的，幾個(gè)帶照相機的同學(xué)樂(lè )此不疲得給我們拍照，我們大家拿著(zhù)花一遍遍地大喊茄子，我和夏菁負責去拿蛋糕，當我看到蛋糕時(shí)，我徹底傻了：我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的蛋糕，夏菁也不停得驚嘆著(zhù)。當我們把蛋糕抬回教室時(shí)，全班同學(xué)也都傻了，蛋糕設計地很漂亮，符合我們的心意。只剩一節課的時(shí)間了，大家各就各位，撒彩帶的.做好準備噴彩帶的也按著(zhù)按鈕。

　　第三節課鈴聲一打響，我和徐一陽(yáng)便去叫羊老師了，其他同學(xué)也紛紛準備就緒了，我們還準備了4條紅領(lǐng)巾，用來(lái)蒙老師的眼睛。董老師、章老師、羊老師都到了，只剩下陳老師，可周穎嘉和蔣悅跑回來(lái)卻說(shuō)陳老師有事不能來(lái)，大家都很失望，于是又去請了英語(yǔ)沈老師來(lái)，然后小心翼翼地扶老師們進(jìn)教室，我喊了一聲“1、2、3”，全班同學(xué)在下面揮舞著(zhù)手中的康乃馨，大聲地尖叫起來(lái)，老師們摘掉紅領(lǐng)巾，噴彩帶、撒彩帶的趕緊做事，老師們的臉上全部笑成了一朵花，因為這個(gè)驚喜實(shí)在很大�！矮I花！”我又說(shuō)，隨后，全班同學(xué)一擁而上，將手中的康乃馨送給這四位老師，老師們只知道說(shuō)“謝謝！謝謝！”后來(lái)，老師們的目光自然而然地落在了蛋糕上。我緩緩地掀開(kāi)蓋子，全班再一次開(kāi)始尖叫。老師們的小酒窩也全部都跑了出來(lái)樂(lè )。

　　大家在一起拍了很多照片，只可惜我沒(méi)被拍進(jìn)去。老師們也激動(dòng)地說(shuō)這是從來(lái)都沒(méi)有過(guò)過(guò)的一次教師節。最后，大家又開(kāi)始分蛋糕，先給四個(gè)老師的蛋糕分好，后來(lái)把每個(gè)老師都分了蛋糕、包括陳老師、體育老師等等。我一直在送蛋糕，等到我回去的時(shí)候，蛋糕已經(jīng)見(jiàn)底了……全班都在嘻嘻哈哈地笑著(zhù)，我也不例外，臉上全都是奶油，甜甜的、膩膩的，水池邊擠滿(mǎn)了我們班的同學(xué)。這個(gè)班隊課就這樣落下了帷幕……結束后，心里不免有些傷感，明年的這個(gè)時(shí)候，我們大家就已經(jīng)要各奔東西了。親愛(ài)的老師、同學(xué)們，我一定會(huì )記著(zhù)你們，更會(huì )記住這次獨一無(wú)二的狂歡教師節。

教師恩作文 篇2

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它高飛；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多······今天，我要感恩我的老師。

　　老師，您還記得嗎？我跨進(jìn)校園的第一天，您一見(jiàn)面，就俯身問(wèn)我:“幾歲啦？叫什么名字？”看到您的笑容柔柔的，像媽媽一樣溫暖，心中頓時(shí)溢滿(mǎn)依戀，感覺(jué)您的聲音像丁冬的山泉那樣親切，似潺潺的溪水那樣甘甜。再抬頭瞧您，看見(jiàn)您的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了慈愛(ài)，從那一刻起，我就愛(ài)上了您——老師！

　　爸爸媽媽把我的手交到您的手里時(shí)，您便用溫暖，柔軟的手，無(wú)怨無(wú)悔地牽著(zhù)我們這一群還在牙牙學(xué)語(yǔ)、懵懵懂懂的孩子，向我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，帶我們邁進(jìn)了的人生智慧的'殿堂。這一牽就是六年��！

　　六年，兩千多個(gè)白晝和黑夜，我們變了，您把我們從無(wú)知的孩童，培育成全面發(fā)展的學(xué)生：從數“1”開(kāi)始，您教會(huì )我們做事要認認真真；從寫(xiě)“人”開(kāi)始，您教會(huì )我們做人要堂堂正正；從說(shuō)“你好”開(kāi)始，您教會(huì )我們對人要胸懷博大，從唱“起來(lái)，起來(lái)······”開(kāi)始，教育我們知道中國是個(gè)不屈的民族。人生太多的開(kāi)始都是您教會(huì )我們的，這里凝聚著(zhù)您多少心血和汗水啊!當我們迷茫時(shí)，是您用知識引領(lǐng)我們走出黑暗,當我們失敗時(shí)，是您鼓勵的話(huà)語(yǔ)給了我們戰勝自己的勇氣。老師您是大海，我們是一條條小魚(yú)，您讓我們在這知識的海洋里長(cháng)大;老師您是“春蠶”、是“蠟燭”、是“播種者”、是“園丁”、“您是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”。

　　六年，兩千多個(gè)白晝和黑夜，老師您變了，您的腰身變得不再那么挺直，白發(fā)不知不覺(jué)鉆進(jìn)青絲中，我知道那是您伏案批改我們成堆作業(yè)的結果，那是您俯身為我們系鞋帶的原因；我知道那是您為我們披星戴月，那是落滿(mǎn)的粉塵，您的額角變得有了皺紋；我知道那是您像媽媽一樣為我們操勞，您的手變的粗糙了，我知道那是您用雙手將我們一個(gè)個(gè)托舉了緣故。

　　感恩老師，謝謝您的教導，我們終身受益；您的愛(ài)，讓我感動(dòng)一生。

　　感恩老師，您“辛苦了”！您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠。

　　感恩老師，您用人類(lèi)最崇高的愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量······

教師恩作文 篇3

　　學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方：有活潑的金魚(yú)，挺拔的大樹(shù)，貪玩的同學(xué)和親愛(ài)的老師，他們都值得我珍惜、回憶；但我覺(jué)得最應該珍惜和回憶的是老師對我的恩情。其中，令我印象最深刻的是三年級的時(shí)候我們班的班主任：林老師。

　　林老師個(gè)子不高，也不算很漂亮，但是最突出的是她有一雙溫柔的眼睛，她的性格和脾氣都很好，既溫柔又善良，從不打罵學(xué)生，所以很受學(xué)生的愛(ài)戴。記得有一次，我和另外兩個(gè)同學(xué)要出黑板報，由于時(shí)間緊迫，我來(lái)不及收集資料，我們就只好用腦子想資料，可腦子怎么想出資料呢？但我們又不敢告訴老師，生怕被老師罵。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，其它班級的黑板報都已經(jīng)完成了，可我們班的黑板報卻空白一片，我們都急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時(shí)候碰巧林老師來(lái)了，看到這樣的情形，不但沒(méi)有罵我們，還千方百計的幫我們找資料。不一會(huì )兒，資料就收集齊了，我們十分感謝林老師，因為她教會(huì )了我們要用正確的方法解決問(wèn)題，并且保護了我們弱小的心靈。

　　其實(shí)這件事還不足以表達老師對我們的恩情，老師不僅幫了我們的忙，在學(xué)習上遇到困難的時(shí)候，林老師會(huì )幫我渡過(guò)難關(guān)，耐心地教給我知識，當我和同學(xué)產(chǎn)生誤會(huì )而糾紛的時(shí)候，她會(huì )慢慢地開(kāi)導我，教會(huì )了我：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步海闊天空的道理。

　　林老師還是一個(gè)有一顆體貼之心的人。有一次，學(xué)校組織學(xué)生們去看電影，但可惜的是我生病了。我在家郁悶地踱步，心想：這么好看的電影，不去真是太可惜了！忽然，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：帶病偷上學(xué)。雖然我正在發(fā)高燒，但我卻迷迷糊糊堅持上學(xué)校，半路上，我幾乎每走一步都要休息，腦里有很強烈的眩暈感，當我氣喘吁吁地走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)是人去樓空，我失望極了，像一只無(wú)助的.小鳥(niǎo)被打傷了翅膀，只能坐在石板上等待“鳥(niǎo)”群回來(lái)。

　　一個(gè)小時(shí)后，“鳥(niǎo)”群就回來(lái)了，他們有說(shuō)有笑的，根本就沒(méi)有注意我這只受傷的鳥(niǎo)兒，只有跟在隊伍后面細心的林老師發(fā)現了我，她俯下身來(lái)，她用溫柔的眼神看著(zhù)我，并關(guān)心地問(wèn)我：“孩子，你今天生病了，為什么還要來(lái)學(xué)校呢？”我眼眶一熱，就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了她，林老師聽(tīng)了，馬上從衣袋里拿了十塊錢(qián)出來(lái)，放在我手里，說(shuō)：“這是影票錢(qián)，現在退給你，等你的身體完全康復了，老師再免費請你看一場(chǎng)電影，好嗎？”我一聽(tīng)，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，感動(dòng)的淚水奪眶而出……

　　現在雖然已經(jīng)不是林老師教我了，但她對我的恩情我會(huì )永遠銘記不忘，怎么抹也抹不掉，我記得有人說(shuō)過(guò)，孩子是天使，而老師是守護孩子純潔心靈的守護者，我會(huì )永遠記住這些守護者的，希望天下的園丁都過(guò)得幸福、快樂(lè )！

教師恩作文 篇4

　　每當收獲的時(shí)候，我總會(huì )情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——顧老師。

　　是��！是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén)，教給我豐富的'知識；是您把調皮的我教育成能體貼幫助別人的人；也是您把幼小的我培養成成熟的少年！在這美好的教師節里，我想對您說(shuō)：“顧老師，您辛苦了，我一定以?xún)?yōu)異的成績(jì)作為對哺育我的您的回報！”曾記得，我榮幸地被您選上當語(yǔ)文課代表，以后，我更是認真地幫您收發(fā)本子，可是過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我不再像以前那樣積極了。有一次，我因為貪玩，在外面跳橡皮筋被您看到，您狠狠地瞪了我一眼，對我說(shuō)：“本子怎么不去拿��？”我的目光落在您的手上，只見(jiàn)那一大疊本子在您的手上直晃，仿佛快掉下來(lái)了。當時(shí)，您不知道我有多慚愧，我想：“您每天工作這么辛苦，怎么能再讓您來(lái)為我收本子呢？”于是，我連忙跑進(jìn)教室，收起了本子。如今想起這件事，我仿佛又看見(jiàn)了，當日您那張生氣的臉，還有您那疲憊的身影！

　　顧老師，您知道嗎，在我剛剛進(jìn)入教室時(shí)，我有多羨慕您哪！看到您在黑板上書(shū)寫(xiě)那神氣的樣子，我心想長(cháng)大后一定要當老師，可如今我才體會(huì )到當老師的辛苦。以后，我一定更加努力學(xué)習，認真完成您交給我的任務(wù)，我相信，我一定不會(huì )讓您失望的！

教師恩作文 篇5

　　我有許多位老師，今天我要感謝英語(yǔ)老師，因為他是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的勤勞老師，不管風(fēng)雨多大，一定會(huì )來(lái)幫我們上課。

　　老師在上課前，不管有多繁忙，總是會(huì )去買(mǎi)小點(diǎn)心來(lái)跟我們分享，吃了老師的東西，上起課來(lái)也特別帶勁。

　　老師很有耐心，脾氣也很好，上他的課永遠都不會(huì )聽(tīng)到生氣的罵人聲，整個(gè)班上，只會(huì )聽(tīng)到歡笑聲。

　　上課只要專(zhuān)心，印章集到一定的點(diǎn)數，就可以換你想要的所有東西，不管是無(wú)印良品的筆，還是38℃的蛋糕，飲料都可以換，甚至還可以換錢(qián)，我們稱(chēng)他為“獎學(xué)金”，很容易得到老師的`獎金，只要集到一百個(gè)以上就可以換到了。

　　我喜歡這個(gè)老師，因為他的上課方式很特別，而且他讓我學(xué)會(huì )英文，從ABC開(kāi)始，慢慢的越來(lái)越難，不過(guò)他也不會(huì )說(shuō)錯了就罵我，我真的要說(shuō)一句話(huà)：“老師，謝謝你�！�