音樂(lè )作文300字

時(shí)間:2024-02-08 16:28:36 音樂(lè ) 我要投稿
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音樂(lè )作文300字3篇[通用]

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的音樂(lè )作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

音樂(lè )作文300字3篇[通用]

音樂(lè )作文300字 篇1

  音樂(lè ),是小學(xué)開(kāi)設的一門(mén)必修課程。它是培養學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的不可缺少的組成部分,對于建設社會(huì )主義精神文明,進(jìn)步整個(gè)就是運用教唱歌曲、演奏樂(lè )曲、欣賞音樂(lè )等形式,使學(xué)生受到音樂(lè )藝術(shù)形象的感染來(lái)進(jìn)行教育的。主要是以自身特有的手段——通過(guò)高低

  音樂(lè )離不開(kāi)聲音,沒(méi)有聲音也就是沒(méi)有音樂(lè ),音樂(lè )就是用聲音來(lái)反應自然現象,社會(huì )生活和人的思想感情的一門(mén)藝術(shù),聲音具有高低,是非,強弱,音色。音樂(lè )是表達情意的藝術(shù),有著(zhù)啟迪聰明,教化人類(lèi)種種了不起的功能,開(kāi)始我也不喜歡音樂(lè ),由于我唱歌不好聽(tīng),所以我不喜歡唱歌。

  寫(xiě)文章沒(méi)必要遵循什么模式,文章之所以能感動(dòng)人,是由于每個(gè)人的'風(fēng)格不同,寫(xiě)的都是自己內心想說(shuō)的,假如你熱愛(ài)音樂(lè ),就把音樂(lè )認認真真的聽(tīng)進(jìn)往,感動(dòng)你了,你就可以下筆如有神,把你所有的思想都開(kāi)釋出來(lái)。

音樂(lè )作文300字 篇2

  腦海中的記憶,不斷敲打著(zhù)我的心弦,讓我不得以去回想那段往事……

  在夢(mèng)中的音樂(lè ),讓我陶醉,卻無(wú)法讓她出現在面前。夢(mèng)總會(huì )醒,但我希望她和我做的是一樣的夢(mèng)。雖然不可能,但是這么多天,我只想跟她道歉,卻怕,怕她不原諒我。

  我把她最心愛(ài)的東西打碎了,她哭得很傷心,我想她不會(huì )原諒我的。以至于我每晚都夢(mèng)到我和她和好如初的樣子,所以我不想回到現實(shí)。因為現實(shí)和夢(mèng)是對比,它遠遠比夢(mèng)還要殘酷。我不知道她和我做的是不是同一個(gè)夢(mèng),但我希望她是的。

  想以前的我們,朝夕相處。但已經(jīng)回不到過(guò)去了,時(shí)間也許會(huì )把它們消磨。

  晚后的'時(shí)候吃一杯冰淇淋最好不過(guò)了,以前是倆個(gè)人,現在只有一個(gè)人。我現在仍舊記得,她喜歡巧克力冰淇淋,而我喜歡吃草莓的。到哪兒都好像有她的影子,仿佛就在我身邊,但我想那不可能。直到那一張紙的出現:好朋友:

  其實(shí)我早就原諒你了只是我覺(jué)得你好像討厭我,所以我一直不敢和你說(shuō)話(huà),不過(guò)這些怎么會(huì )影響到我們的友誼,對嗎?這幾天我一直夢(mèng)到你,夢(mèng)到我們還像以前一樣,不過(guò)今天夢(mèng)好像要成真了,如果是的話(huà)下學(xué)后老地方見(jiàn)。

音樂(lè )作文300字 篇3

  有人說(shuō):“音樂(lè )是最好的催眠曲!闭f(shuō)的一點(diǎn)也不錯。在音樂(lè )方面,我們班就有一位小能人---朱韻文。

  朱韻文是一位聰明伶俐的小女孩。她留著(zhù)劉海,后面扎著(zhù)個(gè)長(cháng)辮子,長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴最為可愛(ài),可真有淑女風(fēng)范呀!

  她唱得歌十分好聽(tīng)。在去年夏令營(yíng)里,要舉行一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),她在我們那里就屬她唱得好聽(tīng),所以我們就選她去唱歌。在舞臺上,她和一位老師合唱。她那動(dòng)聽(tīng)的`音韻,讓在座的每個(gè)人都陶醉,征服了所有人,都為她的精彩表演鼓掌。

  她不僅唱得不錯還彈得一手好琴。

  在去年的六一節上,她和潘老師一起彈奏一曲古箏曲,她的手指在琴弦上不停地劃動(dòng)著(zhù),身子也隨著(zhù)旋律搖擺。她的手指在琴弦上劃過(guò),就像一陣微風(fēng)在湖面上掠過(guò),一段輕柔的音樂(lè )便在校園里回蕩起來(lái)。雷鳴般的掌聲一齊響起來(lái)了。

  這就是我們班的小能人,一個(gè)唱與彈并兼的小女孩。

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