國防教育作文

國防教育作文優(yōu)秀(4篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的國防教育作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國防教育作文 篇1

　　秋日清晨的風(fēng)是不錯的，既柔和卻又“干凈利落”，拂過(guò)人們的面頰只給人留下了深深的感嘆和懷戀。天上的白云如薄絮一樣平整地鋪開(kāi)，就像我們此刻在操場(chǎng)上整齊地排列著(zhù)站著(zhù)軍姿一般。

　　開(kāi)學(xué)前一直和同學(xué)討論的國防教育伴隨著(zhù)那“秋老虎”到來(lái)了。本以為操場(chǎng)上應是秋風(fēng)散散，沒(méi)想到卻放了晴。啊，這秋日的異常的太陽(yáng)！刺眼的陽(yáng)光下，我恍惚地站著(zhù)軍姿，思緒早已飄到了九霄云外。教官尖銳的哨響劃過(guò)整個(gè)操場(chǎng)，忽地把我拉回現實(shí)——這意味著(zhù)我們至少可以活動(dòng)一下了。稍作休息過(guò)后我們又開(kāi)始刻苦地訓練，稍息、跨步、齊步走……一樣不落。盡管效果總是不如人意，但那額頭上的汗珠是我們努力的證明！在一遍又一遍的齊步走中我好像領(lǐng)悟到了一點(diǎn)，一點(diǎn)政委教官說(shuō)的那種“紀律中自由的快感”：每當大家邁著(zhù)整齊統一的步伐在操場(chǎng)上來(lái)回練著(zhù)，喊著(zhù)響徹云霄的口號，每一步都迎著(zhù)風(fēng)，每一步都冒著(zhù)驕陽(yáng)，每一步都如此堅定有力！

　　還是那陣風(fēng)，它靈巧的在人與人之間來(lái)回穿梭，帶著(zhù)操場(chǎng)旁香樟樹(shù)語(yǔ)的祝福，帶著(zhù)老師寄予我們的希望，帶著(zhù)父母幾日不見(jiàn)的'想念與關(guān)懷，一并吹入我們的心靈，是這樣的順心。就是這陣奇特的風(fēng)，讓我領(lǐng)悟到了一點(diǎn)“紀律中的自由”，我好想這般堅持不懈地一直走下去，走向勝利的舞臺，走向成功的彼岸，走向光彩的人生！

　　從晨光到余暉，從雛鳥(niǎo)到雄鷹，從躊躇而行到自由奔跑，這是我的期望，也是我們的走向。

國防教育作文 篇2

　　加強國防教育，讓我們鍛煉意志品質(zhì)、激發(fā)愛(ài)國熱情，學(xué)到更多英雄的不屈不撓的精神和漫長(cháng)悠久的歷史。

　　祖國的以前被日軍侵略，但是我們以許多英雄犧牲而取得勝利。然后開(kāi)始發(fā)展農業(yè)，工業(yè)，前后都是為神舟飛船的起飛而驕傲，英雄楊利偉又為祖國寫(xiě)下了不朽的事跡：“神1”、“神2”、“神3”……使祖國強大了起來(lái)。還有許多名勝古跡，古代秦始皇修建的萬(wàn)里長(cháng)城和秦兵馬俑，我國的母親河——黃河。祖國的勝地很受外國僑胞的來(lái)訪(fǎng)。因為我們現在有著(zhù)威力巨大的'氫彈核，原子彈，各種各樣的兵器和巨型防御搭，不怕了，就可以安穩地過(guò)日子了。

　　祖國歷史悠久，文化流長(cháng)，是我們每個(gè)愛(ài)國人民的驕傲。

國防教育作文 篇3

　　今天我和沈老師， 小連叔叔和我爸爸， 媽媽?zhuān)?表哥去四O 一洞天， 它在寧波市鄞江鎮。路上沈老師給我們講解了四O一洞天過(guò)去是一個(gè)非常重要的軍事基地。

　　我們在山上繞了很大的一圈后來(lái)到了四O 一洞天景區，才發(fā)現它是一個(gè)大大的山洞。一進(jìn)去就感到里面黑漆漆的，很神秘。其實(shí)它是一個(gè)山底下的四通八達的地下通道，地道非常長(cháng)，大概有幾百米。我走了一會(huì )看見(jiàn)里面還有很多房間，房間上寫(xiě)著(zhù)警衛室、禮堂、小會(huì )議室、防化室，還有訓練室和宿舍，這些地方都很有趣。有些房間里面放著(zhù)很多武器、發(fā)報機、軍事地圖，還有舊的軍用水壺等…… 沈老師介紹說(shuō)這些都是解放軍的武器和工具， 他們?yōu)榱吮Ｐl祖國和我們的'平安，非常艱苦， 所以我們要好好學(xué)習，天天向上， 學(xué)會(huì )本領(lǐng)， 長(cháng)大了為祖國作貢獻。

　　爸爸說(shuō)：“這真是一堂生動(dòng)的愛(ài)國主義教育的課堂�！�

國防教育作文 篇4

　　11月16日星期四我們去國防教育基地。

　　要上車(chē)了，全部人排好了隊一個(gè)一個(gè)的上車(chē)，全部上完了我們就出發(fā)了，在車(chē)上我們大家說(shuō)話(huà)的聲音太吵了，教官就生氣了說(shuō)；別吵了！過(guò)后，我們才安靜了下來(lái)，之后教官就說(shuō)要不要來(lái)唱首歌，我們說(shuō)；“好”，過(guò)了一會(huì )，教官說(shuō)誰(shuí)來(lái)開(kāi)頭，我們就說(shuō)；“體育委員”然后教官就叫體育委員起來(lái)，叫他來(lái)給我們開(kāi)頭，體育委員猶豫了一下，他說(shuō)；他忘記了！教官說(shuō)；沒(méi)人會(huì )開(kāi)頭嗎？然后范老師就起來(lái)了說(shuō)；我給大家放，你們唱，我們就說(shuō)；“好”后來(lái)我們班的某某說(shuō)了句不該說(shuō)的話(huà)，范老師就生氣了，就不放了。

　　過(guò)后，我們全部就睡覺(jué)，睡了一覺(jué)我們就到了國防教育基地，下車(chē)時(shí)教官叫我們排好隊一個(gè)一個(gè)下別擠！過(guò)后我們全部下完車(chē)，我們就排隊我和體育委員一起去數人，數完過(guò)后我們就去主席臺下面排好隊聽(tīng)上面的教官說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì )，上面那個(gè)教官告訴我第一個(gè)項目是八個(gè)人站兩排手放在對面那個(gè)人的肩膀上要腳對腳，對直，然后，教官叫一個(gè)人上來(lái)從那直接倒在我們的身上，更有趣的是，范老師也上來(lái)了，從上面倒了下去，我們都吃力了。

　　之后，到中午了，教官就說(shuō)；我們今天中午去野炊，全部人就說(shuō)；耶！我們各自拿好自己的.鍋子，拿好自己的菜，準備好去炒菜，過(guò)后我們自己選好我們自己的位置，放在桌子上，我們就去洗菜，切香腸，洗好鍋，準備做菜了！我們這組一開(kāi)始火還不知道怎么生起來(lái)之后將官就要拿了一點(diǎn)油過(guò)來(lái)可燃燒的，我們就有火了，但我們炒包菜的時(shí)候火又沒(méi)了，我們就試試炒菜的油，沒(méi)想到真的管用，而且我們只放了一點(diǎn)點(diǎn)就燒起了大火，過(guò)后，火越來(lái)越大我們就炒菜炒得越來(lái)越起勁。

　　之后，我們炒完了我們就開(kāi)始大吃，菜才剛剛上就被我們幾個(gè)人吃光光了，我們吃完就排隊去了。

　　教官叫我們吃完飯就去自己的書(shū)包那里坐下來(lái)吃點(diǎn)零食準備好下一個(gè)活動(dòng)，到了下一個(gè)活動(dòng)，我們全部排好隊我們就跑到主席臺的旁邊，過(guò)了一會(huì )教官說(shuō)；叫四個(gè)人去拿10塊木板來(lái)，我們這個(gè)活動(dòng)叫“人搭獨木橋”我們拿來(lái)了10個(gè)木板后我們又要去叫十個(gè)人2排2個(gè)人拿一個(gè)木板面對面，讓那些人從這木板走過(guò)主席臺，1排的人走完，教官說(shuō)；沒(méi)有上的去排隊換人，我就和體育委員跑到后面去排隊，等了一會(huì )，到體育委員上去，一堆人說(shuō)“哇”到我上的時(shí)候他們也叫過(guò)后全部人都上過(guò)了，我們就去下個(gè)活動(dòng)。

　　我們下個(gè)活動(dòng)是全部人排成一列，我們就每個(gè)人拿板塊水管合成一個(gè)滑滑梯，我們就讓一個(gè)球從水管的上方溜下去，一但溜下去，我們就要跑到后面去接一直接一直接，不能讓它掉下去，如果掉下去就輸了，我們讓球滾了很久，一直沒(méi)掉，過(guò)后終于有人掉了，全部人嘆氣。

　　過(guò)后，教官說(shuō)收拾行李，準備回學(xué)校了，我們就去收拾好行李準備走人了。

　　之后我們上車(chē)了，我們在車(chē)上吃零食，教官過(guò)后說(shuō)；上車(chē)不能吃零食，車(chē)上的人根本沒(méi)聽(tīng)一直在吃，吃到飽，過(guò)后，我們都睡著(zhù)了，睡醒了就到了，我們回來(lái)，回班坐在座位上，聽(tīng)教官說(shuō)；今天一天非常開(kāi)心，也非常有趣，再見(jiàn)了！

　　之后，范老師來(lái)了我們都坐著(zhù)聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)，今天我也很開(kāi)心，今天就不布置作業(yè)了讓你們回家休息，我們就說(shuō)；耶！過(guò)了一會(huì )，老師說(shuō)放學(xué)了！我們就走了。