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快樂(lè )很簡(jiǎn)單作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的快樂(lè )很簡(jiǎn)單作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )很簡(jiǎn)單作文1
快樂(lè )是神奇的魔法，它能把人眉頭的陰霾抹開(kāi)；把耷拉的嘴角畫(huà)成飛揚上翹的模樣，讓眉眼之間蕩漾出笑意；心里的煩惱一掃而光，七彩的鮮花朵朵盛開(kāi)。
我游蕩在喧嘩的大街上，混在來(lái)往如鯽的人群里。那喧囂繁雜的聲音幾乎要撐破我的腦袋，只覺(jué)得自己腦中好像有一根線(xiàn)要斷了，想對著(zhù)天空大吼一聲。午后清晰的畫(huà)面再一次浮現在我眼前。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，令人期待的期末考試成績(jì)出來(lái)了。我看著(zhù)成績(jì)表上的排名，雖然臉上不動(dòng)聲色，心里就好似有一百個(gè)我在咆哮：怎么可能？！怎么那么差，名字是不是弄錯了？看著(zhù)周?chē)瑢W(xué)因成績(jì)進(jìn)步而欣喜若狂的情景，我卻感到分外的刺眼。
我隨著(zhù)人流，心不在焉的.走進(jìn)一家音像店，突然聽(tīng)到一首熟悉的歌曲。伴著(zhù)輕快的旋律，我情不自禁閉上眼晴，心隨著(zhù)那韻律在跳動(dòng)�！翱鞓�(lè )不假，你懂的呀，還有什么會(huì )放不下……快樂(lè )就在我們腳下，出發(fā)�！蔽颐偷乇犻_(kāi)眼，接著(zhù)快步走出小店。
一路上我在想，既然事情已經(jīng)不可避免的發(fā)生了，那我為什么還要緊緊捉住不放呢？在考試前，我看似認真復習了，但實(shí)際上呢？我難道沒(méi)有過(guò)于放松自己，以為自己很棒，就放松對自己的要求呢？這次，我成績(jì)差了，但不代表著(zhù)我的將來(lái)。古之有言：塞翁失馬，焉知非福。
重新走在大街上，嘰嘰喳喳的聲音也變得悅耳。心情愉快起來(lái)了。此刻我明白了：擁有積極的人生態(tài)度+善于發(fā)現的一雙慧眼=快樂(lè )。有了這兩樣，快樂(lè )似乎就那么簡(jiǎn)單。
我看著(zhù)遠處的夕陽(yáng)就要落下，嘴角不自覺(jué)地勾起。舊的一天將轉眼逝去，新的旅程將重新開(kāi)啟。
快樂(lè )就是用心采集生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是苦是甜，都當做是人生的風(fēng)景收入行囊，然后以更輕松瀟灑的心態(tài)繼續上路。
快樂(lè )，就那么簡(jiǎn)單！
快樂(lè )很簡(jiǎn)單作文2
世上的快樂(lè )有很多種，每個(gè)人的快樂(lè )都不一樣。有些人的快樂(lè )來(lái)源于克服困難；有些人的快樂(lè )來(lái)源于推卸責任；有些人的快樂(lè )來(lái)源于自己的興趣愛(ài)好；有的人的快樂(lè )來(lái)源于自己學(xué)習成就或者學(xué)習上的進(jìn)步。
小學(xué)的時(shí)候有一次數學(xué)考得很差，回家就被媽媽批評了一頓，她還說(shuō)：“你的計算題怎么錯了這么多？從明天開(kāi)始每天都給我練一頁(yè)計算�！蔽译m然心里不情愿，但是只能答應。從此之后，我開(kāi)始天天的練計算，但要是媽媽不在，我就會(huì )不做。
有一天，媽媽找到了我說(shuō)：“你覺(jué)得我讓你去練計算是為了我嗎？是為了你自己的`學(xué)習呀，只要你去練計算認真的練，在幾周后的期末考試一定會(huì )大有進(jìn)步的�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)語(yǔ)，我覺(jué)得練計算確實(shí)是為了自己。之后我每天都認真的去完成計算練習，在每一次想法計算題推開(kāi)抱怨一句“這么多計算題，再做就要做死人了”的時(shí)候，媽媽就會(huì )走過(guò)來(lái)勸我和監督我完成當天的計算練習，讓我堅持下去。
還有兩周就要期末考試了，同學(xué)們都在緊張的復習。大家都很努力，老師對大家說(shuō)道：“同學(xué)們，我們就快要期末考試了，我們明天進(jìn)行語(yǔ)，數，外三科的模擬考試，我希望大家可以對自己查漏補缺�！睅滋旌�，模擬考的成績(jì)下來(lái)了，媽媽說(shuō)我這一次的考試進(jìn)步很大，要繼續加油，爭取在期末考得更好。于是在后面的一周中，我的計算題單中又多了一些應用題。
在我不斷的努力下，我在期末考試中獲得了優(yōu)異的成績(jì)，媽媽獎勵了我，還帶我去了很多地方玩，我也獲得了學(xué)習進(jìn)步后的喜悅，學(xué)習的進(jìn)步帶給我了快樂(lè )。
在每一個(gè)人的眼中，自己的快樂(lè )都是不同的，但是他們都有自己的快樂(lè )，不管這什么樣的快樂(lè )都是他們通過(guò)自己的努力得到的快樂(lè )。
快樂(lè )很簡(jiǎn)單作文3
我曾在一本書(shū)上見(jiàn)過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)題："什么是快樂(lè )？我擁有過(guò)快樂(lè )嗎？"當時(shí)的我想來(lái)想去也理不出一個(gè)滿(mǎn)意的答案，可我又想知道，于是，好奇心極強的我開(kāi)始四處請教別人了。
爺爺說(shuō)：”快樂(lè )就是回憶往事，別番滋味在心頭�！�
媽媽說(shuō)：“快樂(lè )就是一家人健健康康地生活在一起�！�
弟弟說(shuō)：“快樂(lè )就是去肯德基吃漢堡包�！�
……
怎么一個(gè)說(shuō)的又不同另一個(gè)呢？無(wú)奈之下，我只好請教已退休的王老師王伯。當我向王伯說(shuō)了原委的時(shí)候，王伯笑瞇瞇地摸著(zhù)我的頭說(shuō)："快樂(lè )的概念屬于社會(huì )科學(xué)范疇，因而快樂(lè )的含義是隨著(zhù)社會(huì )的改變而改變的，也就是說(shuō)，只要覺(jué)得你自己是幸福的，那么你就會(huì )快樂(lè )了。"是這樣嗎？我還是丈二和尚--摸不著(zhù)頭腦。
恰好剛上大學(xué)的表哥回來(lái)探親了。我問(wèn)他，他眼睛露出閃光，笑著(zhù)說(shuō)：＂一個(gè)人如果能為國家，民族，人民奉獻自己的'智慧，力量，那這個(gè)人就是快樂(lè )的�，F在我們身邊無(wú)數普遍勞動(dòng)者也正是為社會(huì )主義明天奉獻自己的力量，他們更是快樂(lè )和幸福的。小傻瓜，好好想一想，(.)你自己話(huà)得快樂(lè )嗎？＂
�。⑽�？＂＂嗯，認真回憶一下吧�。�
我快樂(lè )嗎？我應該是快樂(lè )的嗎？隨著(zhù)黨的建設越來(lái)越盛，現下很多家庭都步上了小康家庭，我家還買(mǎi)了部小車(chē)呢！周末，爸爸經(jīng)常帶我和弟弟去玩。我記得我那時(shí)候笑得好快樂(lè )，好開(kāi)心的呀！難道，這就是幸福，這就是快樂(lè )嗎？
當老師在班上表?yè)P我時(shí)，我很快樂(lè )；當我幫奶奶打掃房間時(shí)，我很快樂(lè )；當我扶著(zhù)一位老婆婆過(guò)馬路時(shí)，我很快樂(lè )；當我躺在椅上，望著(zhù)藍天白云，我的心情舒暢無(wú)比，快樂(lè )極了。對！這些就是快樂(lè )的含義。原來(lái)，快樂(lè )就是這么的簡(jiǎn)單。
我想我以后一定會(huì )更快樂(lè )的，因為我們的祖國，我們的社會(huì )每一年，每一天都在進(jìn)步著(zhù)，也意味著(zhù)我們的生活也在進(jìn)步著(zhù)。我們以后的每一天都會(huì )比今天更快樂(lè )的！
所以說(shuō)，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們都可以得到快樂(lè )的恩寵！不是嗎？
快樂(lè )很簡(jiǎn)單作文4
我的名字叫快樂(lè )，找尋我，很簡(jiǎn)單。
我比空氣更神秘，我沒(méi)有化學(xué)符號可以表示，我即使在高倍顯微鏡下也觀(guān)察不出來(lái)，可是你可以從一些人身上看到我，我有他們的心情孕育而生，又由他們的心情而死，一些人給我的壽命很短，一些人卻給我的壽命很長(cháng)，其實(shí)我也想活得長(cháng)一點(diǎn)，那樣我可以讓世界，讓擁有我的更美好一點(diǎn)，其實(shí)保存我的方法很簡(jiǎn)單。
我最大的敵人是欲望，他總會(huì )出現在一些人的腦海里，那些人為了追求他，不擇手段，當得到它的時(shí)候，那些人便想起了我，可是他們給我的壽命太短，沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間我就死了，就像上一個(gè)擁有我的人，人們稱(chēng)他為“表哥”，他為了彰顯自己的富綽，買(mǎi)下了許多名表，可后來(lái)經(jīng)過(guò)查實(shí)，原來(lái)他買(mǎi)表的'錢(qián)都是不正當的，他滿(mǎn)足了欲望，在一段時(shí)間里也得到了我，可最后，他還是失去了我，并且在之后，他都沒(méi)有再見(jiàn)到我，欲望是我的敵人。
我最好的朋友是滿(mǎn)足，可是很少有人擁有它，所以很少有人擁有我，不過(guò)，他卻是很少人中的一個(gè)，人們喊他“賣(mài)姜叔”，他生活條件不好，可是卻一直延續著(zhù)我的生命，他每天都樂(lè )觀(guān)的面對生活，創(chuàng )作了20多萬(wàn)字的日記很劇本，他懂得滿(mǎn)足，所以他同時(shí)也擁有著(zhù)我。
我的前世是困難，沒(méi)有他就沒(méi)有我，一些人在某段時(shí)間有了我的前身——困難，當他將我的前身克服后，我就出現了，那時(shí)候我出現在他們的臉上，他們弧線(xiàn)形彎起的嘴角，他們歡蹦亂跳的腳步里，就像她，她就先克服了我的前身，然后就擁有了我，她叫海倫·凱勒，她雙目失明，而且聽(tīng)力有問(wèn)題，可是她卻克服著(zhù)重重困難，最后寫(xiě)出了一本本的書(shū)，翻譯了一段段文字，她說(shuō)，她擁有我，我出現在她的嘴角邊。
……
其實(shí)，我很簡(jiǎn)單就能找尋到，只要你的欲望不要那么多，你懂得滿(mǎn)足，遇到困難并且克服困難的時(shí)候，我就出現了，并會(huì )陪伴你很久。其實(shí)，我很簡(jiǎn)單，快樂(lè )他其實(shí)很簡(jiǎn)單！
快樂(lè )很簡(jiǎn)單作文5
快樂(lè )，是很多人想要尋找的，可是又總覺(jué)得自己不快樂(lè )，其實(shí)快樂(lè )就在我們生活中的每一件小事里。
快樂(lè )，就是看書(shū)。就在書(shū)籍里面，我能體會(huì )到閱讀的樂(lè )趣，能使我感受書(shū)中的智慧，心情也因此而變得快樂(lè )。讀書(shū)時(shí)，我仿佛就是一條小魚(yú)兒自由自在地遨游于知識的大海中;又仿佛是一位農民正收割者智慧的果實(shí);還仿佛是一個(gè)園丁采摘知識的花朵�？磿�(shū)，就是我快樂(lè )的源泉。
快樂(lè )，就是養花草。在我悠閑的時(shí)候，照顧花草能讓我心情變得美妙起來(lái);悠閑時(shí)，我總是喜歡侍候花草，在陽(yáng)臺上，我養著(zhù)綠蘿，大葉仙丹，茉莉花。綠蘿的葉子生機勃勃，使我樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗;大葉仙丹的美麗，使我的煩惱一掃而光;茉莉花的潔白幽香，使我神清氣爽。
快樂(lè )，就是和朋友歡聚。在假期的時(shí)候，我總是喜歡與朋友們相聚，我們總是一起約個(gè)地方，定個(gè)時(shí)間，聚在一起。聚會(huì )的時(shí)候，我們都會(huì )分享彼此的成績(jì)，或是互相打趣，或是一起去玩耍。大家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，好不快樂(lè )。有時(shí)，一個(gè)朋友說(shuō)了個(gè)笑話(huà)，其他人就在身邊大笑，那個(gè)朋友也不尷尬，盡情享受朋友間的無(wú)所顧忌。
快樂(lè )，就是聽(tīng)音樂(lè )。在音樂(lè )中，我盡情欣賞樂(lè )曲的節奏和旋律。我總是喜愛(ài)在做事情的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè )�？磿�(shū)時(shí)，我喜歡聽(tīng)悠揚的小提琴曲;寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我喜歡聽(tīng)讓人放松的鋼琴曲;休息時(shí)，我喜歡聽(tīng)古典音樂(lè );悲傷時(shí)，我喜歡聽(tīng)歡快的樂(lè )曲。音樂(lè )，總使我全心投入，一心陶醉于美妙的旋律中，這樣子，能讓我放下雜念，一心一意地做好每件事情。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )就在我們的.生活中，只要是熱愛(ài)生活的人都能感受得到。你的生活中，快樂(lè )又是什么呢？是閱讀、還是旅游、或者幫助別人呢？也許，你的快樂(lè )和我的快樂(lè )不一樣，但是你也可以和他人分享你的快樂(lè )，使更多人也快樂(lè )。
快樂(lè )很簡(jiǎn)單作文6
早晨，當我還在床上做著(zhù)美夢(mèng)時(shí)，耳邊傳來(lái)“起床了！起床了”地叫喊聲，迷迷糊糊的睜開(kāi)半只眼，哦！新的一天又要開(kāi)始了，穿好衣服、刷好牙，只見(jiàn)桌上已經(jīng)放著(zhù)熱騰騰的早飯，誘得我胃口大開(kāi)。
上學(xué)了，爸爸載著(zhù)我，開(kāi)著(zhù)自家的小毛驢上路了，馬路上送小朋友上學(xué)的家長(cháng)實(shí)在太多了，把原本寬闊的馬路擠得水泄不通。我家的小毛驢穿梭在被堵的汽車(chē)之間，爸爸調侃地對我說(shuō)：“溜寶，這時(shí)還是咱家的`小毛驢方便多了”。來(lái)到學(xué)校附近，從校園里傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，好像在召喚我：快快進(jìn)校溶入這快樂(lè )的晨讀中，于是我三步并作二步，大踏步地向教室跑去。不管學(xué)習多么辛苦、多么忙，下課鈴聲一響，教室里就傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。課間十分鐘，大家來(lái)輕松，讓那疲勞的眼睛看看藍天，讓那緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)，讓那快活的叫喊沖出喉嚨……
中午要吃飯時(shí)，班里的四個(gè)小組就像進(jìn)行比賽一樣，此時(shí)的速度比任何時(shí)候都要快，排著(zhù)隊一個(gè)接一個(gè)地取著(zhù)自己的飯菜，誰(shuí)也不耽擱，誰(shuí)也不會(huì )跟自己的肚子過(guò)不去。吃過(guò)中飯，就是我們的水果大雜燴了，同學(xué)們各自取出自己帶來(lái)的水果：有的拿蘋(píng)果，有的拿冬棗，有的拿龍眼……美滋滋地吃起來(lái)，還給沒(méi)拿水果的同學(xué)一起分享。
轉眼放學(xué)時(shí)間到了，帶著(zhù)一天的疲勞回到家中，在書(shū)房里做作業(yè)的我，總會(huì )被廚房里香氣撲鼻的菜香所吸引，恨不得放下手中的作業(yè)，到廚房偷喝一口湯偷吃一口菜。
做完作業(yè)的那段時(shí)間，是我最?lèi)芤獾�，捧�?zhù)我心愛(ài)的課外書(shū)美美地欣賞起來(lái)。
你看，快樂(lè )其實(shí)如此簡(jiǎn)單，她就在我們的身邊，對每個(gè)人而言，快樂(lè )不是太少，而是我們沒(méi)有發(fā)現，其實(shí)快樂(lè )就在我們的生活中。
快樂(lè )很簡(jiǎn)單作文7
每個(gè)人對快樂(lè )這個(gè)字很眼熟吧！有的人認為能滿(mǎn)足心愿，就是快樂(lè )與開(kāi)心；有的人認為能和好朋友一起玩耍，就是快樂(lè )與開(kāi)心，還有的人認為但單純的友誼，就是快樂(lè )與開(kāi)心。而我的快樂(lè )卻是源于心中的事情而感到快樂(lè )。其實(shí)，我認為每一個(gè)人的`快樂(lè )都是回味無(wú)窮、不一樣的。只需要每一個(gè)用一雙機靈的眼睛去體會(huì )，去感受，快樂(lè )就是無(wú)處不在的。
其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，快樂(lè )就是一朵永久芬香的花，我們只需要用真誠去澆灌，用單純的友誼來(lái)哺育，快樂(lè )之花就會(huì )盡情綻放在你我的心中；快樂(lè )宛如一首詩(shī)，一首清新淡雅的詩(shī)，我們只需要用理解去融化，用友誼來(lái)?yè)嵛�，快�?lè )就會(huì )永遠地珍藏在你我的心中。記得剛跨過(guò)小升初，我就來(lái)到初中，這六年的時(shí)候就好像一把流星劍，一閃就過(guò)去許多回味無(wú)窮的事情，剛進(jìn)初中，走進(jìn)學(xué)校就會(huì )仿佛看見(jiàn)一個(gè)秋姑娘在花園中跳舞、歡樂(lè )，仿佛好像在說(shuō)：“歡迎同學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新環(huán)境�！睂W(xué)校的環(huán)境都很好，讓我在這個(gè)學(xué)校中得到了快樂(lè )。
進(jìn)入這個(gè)教室，我認識了許多的同學(xué)與伙伴，它們都特別的熱情。秋天，學(xué)校的桂花香氣讓人沁人心脾，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；池塘里的小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，仿佛在水中吐著(zhù)泡泡，喊著(zhù)媽媽、媽媽……操場(chǎng)上，有的同學(xué)在嬉戲。星期一，升國旗，看著(zhù)那幾位同學(xué)向冉冉升起的國旗，中國，我們驕傲，我們自豪！在教室的墻壁上，有著(zhù)我們練的小字，還有創(chuàng )作都貼在了墻壁上，看著(zhù)墻板上那些花草，我頓時(shí)感到我們的教室充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了自信！
快樂(lè )是來(lái)自于心中的快樂(lè )，快樂(lè )卻是無(wú)處不在的，只要每一個(gè)人用心去觀(guān)察，總會(huì )有的！
快樂(lè )很簡(jiǎn)單作文8
“好不煩惱呀！”“真是煩死啦！”這都成了我的好友卜小芩的口頭禪了。這家伙，天天唉聲嘆氣，這不，又來(lái)了。
“煩哦，不想活啰！”“蘿卜娃，你又遇到什么苦大仇深的事情啦？”我走到她桌旁，只見(jiàn)她背對著(zhù)我，毫無(wú)形象地趴在書(shū)包上，肩膀一聳一聳地，哭了，聲音聽(tīng)上去很壓抑�！八衷趺蠢�？”“不會(huì )是在家又被吃鞋底魚(yú)了吧？”周?chē)娜诵÷暤刈h論著(zhù)�！皟艚郎喔�！”我狠狠地拋下一句話(huà)，教室頓時(shí)安靜下來(lái)�！霸趺戳�，怎么了？”我用手扶她坐正，用紙輕輕地擦著(zhù)她那裝滿(mǎn)“珍珠”的眼睛�！皼](méi)什么，揉眼睛揉的�！闭f(shuō)完，她又趴了下去。我知道她一定遇到傷心事了，否則大大咧咧的她不會(huì )哭的。我讓同學(xué)們都出去玩了，教室里只剩下我們兩個(gè)人�！澳憔烤乖趺戳�？丟東西了？和別人吵架了……”我猜測了很多種可能，終于被我猜中了。原來(lái)是考試沒(méi)考好，考了全班倒數第一。報分數時(shí)老師還挖苦了她。我真不知該怎么辦？但想想我是她最好的朋友，只有我的話(huà)她才能聽(tīng)進(jìn)去一點(diǎn)。我拍拍她的肩，故作輕松地說(shuō)：“一次考不好有什么呢？我不也有失敗的時(shí)候嗎？有一次單詞默寫(xiě)，我也差點(diǎn)倒數吶！”“可是，我愧對媽媽呀！媽媽為我起早貪黑的'，而我卻經(jīng)常傷她的心……”
“如果說(shuō)你的分數不盡人意，但媽媽有你這么孝順的女兒，媽媽多么幸福��！而且，這次沒(méi)考好，這樣我們努力，以后還是有機會(huì )的。讓我們從什么地方跌倒從什么地方站起來(lái)，好嗎？”卜小芩揉了揉紅腫的眼睛，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們重新攤開(kāi)試卷，認真分析起試卷上的錯題來(lái)。分析完錯題后，我又出了同類(lèi)型的題考她，她居然全做對了�！爸x謝你！”卜小芩激動(dòng)地抱住我。這時(shí)她的媽媽來(lái)了，阿姨見(jiàn)我們在認真復習，直夸我們是好孩子吶！天已經(jīng)黑了，但看到好友的笑容，我卻顯得格外得輕松。
快樂(lè )，是每個(gè)人擁有的權力。它不是大富大貴，不是大恩大德，它是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！是父母的關(guān)愛(ài)，是老師的鼓勵，是同學(xué)間的幫助……只要常懷感恩之心，快樂(lè )無(wú)處不在！
快樂(lè )很簡(jiǎn)單作文9
或許我們并不是每時(shí)每刻都能意識到平淡的生活中其實(shí)蘊藏著(zhù)許多快樂(lè )的細節。他瑣碎，細小，像一絲風(fēng)，似一縷霧，淡淡的，藏在生活某個(gè)不起眼的環(huán)節上�！}記
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你細心發(fā)現，在你的周?chē)鷷?huì )有許許多多的.快樂(lè )的分子在運動(dòng)著(zhù)。
老師曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，我是一個(gè)很樂(lè )觀(guān)的女孩，不錯，我確實(shí)是。這是因為我能發(fā)現很多快樂(lè )。
比如，我今天得到了老師的一句表?yè)P，我會(huì )顯得特別開(kāi)心；我今天畫(huà)畫(huà)比昨天有進(jìn)步，我也特別高興；我跟我的好伙伴一起討論，一起聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)，哪怕都是廢話(huà)，只要對方有認真的去聽(tīng)我說(shuō)，而且很開(kāi)心，我就特別的快樂(lè )，最起碼她懂得認真傾聽(tīng)，她快樂(lè )，我也快樂(lè )。做錯事兒了，被老師批評了，認真反思了，之后，我還是我，我依然很快樂(lè )。
所以，我總結出了一個(gè)道理：只要用心去付出，就會(huì )有收獲，而收獲的就是比付出更多的快樂(lè )！也許挫折是數不盡的，但是快樂(lè )并沒(méi)有消失，它就在身邊，。
我講一個(gè)故事吧。
一位少婦在投河自盡后被一位老漁翁救起。老漁翁問(wèn)她為何自尋短見(jiàn)？少婦便哭訴她的不幸：一心相夫教子做個(gè)賢妻良母，卻被另有新歡的丈夫拋棄，如今子然一身，無(wú)依無(wú)靠，世界對她已再無(wú)快樂(lè )可言。老漁翁問(wèn)她，出嫁前生活如何？少婦眼前一亮，答道：“那時(shí)我獨身，無(wú)牽無(wú)掛，日子過(guò)得快樂(lè )極了�！�
老漁翁笑了，捋著(zhù)胡須說(shuō)：“現在你還不是和從前一樣無(wú)牽無(wú)掛嗎！怎么說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有快樂(lè )呢？”少婦恍然大悟，原來(lái)自己只不過(guò)又回到了生活的起點(diǎn)�？鞓�(lè )仍然存在。
仔細想想，其實(shí)挫折既是挫折，然而也是幸福。命運把我們送到了一個(gè)新的起點(diǎn)，我們必須重新努力奮斗，尋找自己快樂(lè )的坐標。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，換一個(gè)角度看，再大的挫折，再多的失敗，不要灰心，更不要絕望，那只不過(guò)是人生又一個(gè)起點(diǎn)，又一段征程。在不遠的前方，依然有快樂(lè )存在。
你的身邊永遠都有快樂(lè )，只要你打開(kāi)門(mén)讓它進(jìn)來(lái)！
快樂(lè )很簡(jiǎn)單作文10
快樂(lè )是什么？有人說(shuō)，快樂(lè )是唱一支美妙的歌曲；也有人說(shuō)，快樂(lè )是一個(gè)甜甜的微笑；還有人說(shuō)，快樂(lè )是獲得成功的喜悅……快樂(lè )究竟是什么呢？昨天的一件事情，讓我體會(huì )到了快樂(lè )的滋味。
昨天上午，因為父母都去上班了，家里只有我一個(gè)人。做完了作業(yè)，我看到家里因為媽媽忙一直沒(méi)有空打掃衛生，地上、家具上已經(jīng)落下了一層灰，看著(zhù)這灰蒙蒙的家，我突然萌生出要給家里“洗澡”的想法。說(shuō)干就干，我拿起掃帚，學(xué)著(zhù)媽媽的姿勢，弓著(zhù)腰，埋頭苦干起來(lái)�！八⑺⑺ⅰ�，掃帚在我的手中來(lái)回擺動(dòng)，就像跳著(zhù)一曲歡快的華爾茲舞蹈，我也不覺(jué)得累，一邊掃地一邊哼著(zhù)歌，好像客廳就是我的舞臺。不一會(huì )兒，家里的垃圾都被我“俘虜”了，我就像一位勝利凱旋的`大將軍，心里高興極了。掃完地后，我一刻也不停下來(lái)，準備給地板“洗洗臉”。我拿起拖把，把拖把濕水擰干后，從臥室擦到客廳，又從客廳擦到陽(yáng)臺，折騰了半天，累得汗流浹背，卻還是覺(jué)得不夠干凈。這時(shí)，我放下拖把，仔細想想媽媽平時(shí)是怎樣拖地板的，我照著(zhù)媽媽拖地板的方法，一塊一塊瓷磚認真地擦洗，一遍，二遍……直到把地板擦得能照出影子來(lái)，我才善罷甘休�？粗�(zhù)一塵不染的地面，心里高興極了。接著(zhù)我馬不停蹄給柜子、桌子洗了“身”，還把被子疊得整整齊齊的呢。雖然我累得骨頭都“散架”了，但望著(zhù)我“精心打造”的干干凈凈，井井有條的溫暖的家，我心里頭的滋味真是比吃了蜜還甜呢！現在，我明白了：快樂(lè )就是勞動(dòng)后的喜悅，“勞動(dòng)最光榮”，不正代表著(zhù)這個(gè)含義嗎？
勞動(dòng)，原來(lái)是快樂(lè )的�？鞓�(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，在生活中，在學(xué)習中，只要我們用心感受，無(wú)須刻意尋找，快樂(lè )就在你我身邊。
快樂(lè )很簡(jiǎn)單作文11
快樂(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單！只要你嘴角一揚，便是一道美麗的弧線(xiàn)。我們每一個(gè)人都想快樂(lè )，她就像一個(gè)使者，能讓我們忘記煩惱和痛苦。有許許多多的人，他們與生俱來(lái)就有讓她快樂(lè )的因素；也有許多人，一生漂泊一生落魄，好像注定與快樂(lè )無(wú)緣，然而，只要你用心與尋找，你很快就會(huì )發(fā)現：快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單！
每一個(gè)人眼里的快樂(lè )都是不同的，區別就在于他是如何看待的，在困難面前，你會(huì )認為只要渡過(guò)眼前的困難就是快樂(lè )；當你失敗的時(shí)候，你會(huì )認為只要成功就是快樂(lè )；總而言之，快樂(lè )的定義就是在于你如何去看待的。
其實(shí)，真正的快樂(lè )就是你用什么心境與面對，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單�？鞓�(lè )可以是當你成功時(shí)，你所流露出的神情；快樂(lè )也可以是你依偎在媽媽的懷里，向媽媽撒嬌……
快樂(lè )是可以練習的.�？鞓�(lè )是一種修行，你可以通過(guò)練習獲取。這并不是一個(gè)秘密，問(wèn)題是，當我們有苦惱的時(shí)候，要知道，快樂(lè )其實(shí)可以通過(guò)一種技能去獲得，而不是聽(tīng)憑壞心情一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你。當你的心情煩悶的時(shí)候，穿上運動(dòng)衣褲，來(lái)一個(gè)兩公里慢跑，讓自己出一身汗，再沖一個(gè)熱水澡；當工作有壓力時(shí)，也展開(kāi)雙臂，做幾次長(cháng)長(cháng)的深呼吸，再大吼幾聲，你還可以上上網(wǎng)，再聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，幻想自已中了大獎……
其實(shí)，快樂(lè )屬于你我他，屬于每一個(gè)人，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單��！
微笑一下，或者跳一支舞，唱一首歌……你可以用很多方式來(lái)表達快樂(lè )的心情，還記得曾經(jīng)有一位作家，他說(shuō)：“我們要用我們最美的笑容來(lái)點(diǎn)綴這個(gè)世界�！笔堑�，想一想，我們這個(gè)世界是多么美好啊，藍藍的天空，綠綠的草原，還有美麗的花朵，我們，作為祖國的后裔，理所當然用笑容點(diǎn)綴這片大地。
快樂(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單��！
快樂(lè )很簡(jiǎn)單作文12
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，它需要我們去尋找、去發(fā)現、去體驗……
“唉……”在七一班的教室里，零零星星地有幾個(gè)人，窗外的風(fēng)毫無(wú)顧忌地朝我們吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫，這時(shí)得窗外，黑漆漆的一片，幾顆零碎的星星還勤勞地為我們守護藍天，一群群學(xué)生在校園里悠閑地走，而我卻只能在教室里與一道數學(xué)題作斗爭。
看著(zhù)草稿紙上那密密麻麻的的數字，我就困，可我沒(méi)辦法，只能埋頭思考，同學(xué)們手中那一張張新試卷，緊緊勾住我的心，“不行，我的把這一道題解出來(lái)，才可以拿到新的試卷，沒(méi)事再找一找題目的切入點(diǎn)，一定可以解出來(lái)的�！蔽也煌５毓膭钭约�，希望可以堅持下來(lái)。
“李瑤，走，我們出去買(mǎi)東西吧！”好朋友的一句話(huà)，徹底打亂了我的思緒，我有些奈不住了，頭也不回的頂了她一句：“不去！”
窗外不只是哪一種不知名的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地吟唱，教室里也沒(méi)有了往常的安靜氣氛，隨著(zhù)上課鈴聲響起，同學(xué)們開(kāi)始鬧起，我的思緒也就此斷了，隨之而來(lái)的也只有我生氣的`叫喊聲：
“干什么呢？能不能安靜一會(huì )兒，如果你們不想要被老師罵就安靜一會(huì )兒吧！”我憤怒的朝桌子上拍了一下，我的鉛筆滾到了地上，發(fā)出了清晰的響聲。
我沉住氣，告訴自己“這趟自習課是你最后的機會(huì )了，你必須努力，否則受責備的是你自己，沒(méi)有拿到試卷的還是自己，所以你必須解答這道題�！�
我拾起鉛筆，靜下心來(lái)，仔細、思索、認真全部用上，最終就是成功。
“終于解答出來(lái)了！”我蓋不住心中的開(kāi)心，喊了出來(lái)，可這一喊卻招來(lái)了同學(xué)們的一聲聲埋怨，我不好意思地低下了頭，真是應了那句話(huà)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！痹瓉�(lái)只要把水龍頭的閥門(mén)打開(kāi)便會(huì )有甘甜的水。我忍不住竊笑了起來(lái)。
窗外的星星好像更閃爍了，心底的喜悅蔓延開(kāi)來(lái)……
快樂(lè )很簡(jiǎn)單作文13
星期天，我一人在家，覺(jué)得挺無(wú)聊。媽媽吩咐我寫(xiě)好作業(yè)，我早就寫(xiě)完了。就在家中亂想……
做了一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我乘坐著(zhù)夢(mèng)的船只在宇宙中遨游，在神奇的八大行星之間來(lái)回游蕩，享受著(zhù)星星圍伴在我身邊，像好多小精靈在我身邊跳舞一樣�？雌饋�(lái)很完美，可我看見(jiàn)的卻是人們想瘋了似的捕殺動(dòng)物。管都管不住。頃刻間，地球被毀了，只剩下了一個(gè)圓圓的坑，太陽(yáng)似乎也失去了往日的光彩……不！我像是被什么東西控制了一樣，無(wú)法安靜下來(lái)。不一會(huì )兒，我醒了，我才從夢(mèng)中醒來(lái)�！斑@只是一個(gè)夢(mèng)！”我這樣自言自語(yǔ)道。
我的心情也變得沉重起來(lái)，快樂(lè )馬上煙消云散，不知不覺(jué)，眼睛像是被什么打了一樣，很癢，很痛，我又躺下睡覺(jué)了。
這次做的夢(mèng)，很簡(jiǎn)單，但是讓我覺(jué)得很快樂(lè )。
星期天，我坐在沙發(fā)上，自由自在地吃著(zhù)冰淇淋，看著(zhù)書(shū)，有滋有味的。那個(gè)星期沒(méi)作業(yè)，我也非常想有點(diǎn)作業(yè)，就變了個(gè)魔法，把老師變了出來(lái)，老師業(yè)布置的作業(yè)可真多呀！1、把第一單元至最后一單元的詞語(yǔ)全部抄完。2、把所有的.課文都背過(guò)……100、把所有的書(shū)上的內容都抄一遍。天��！這么多作業(yè)，什么時(shí)候才能做得完呀！
于是，我又變了100個(gè)機器人，幫我做作業(yè)，它們不到10分鐘就做完了，我很高興，哈哈大笑起來(lái)。突然，肚子上好癢癢，是什么東西？漸漸地，我的視線(xiàn)就模糊了。我醒來(lái)了，原來(lái)，是肚子上爬了一只小蟲(chóng)蟲(chóng)，我趕緊把它撥到一邊兒去。
我好快活！一想到我的作業(yè)已經(jīng)全部做完了，自由自在地想干什么就干什么（當然，不會(huì )殺人放火當強盜的），多幸福��！
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，不要光杞人憂(yōu)天，天塌下來(lái)有比咱高的人撐著(zhù)；地陷下去有比咱矮的人護著(zhù)，怕什么！成天開(kāi)開(kāi)心心的，多好！當然，也不要變成笑面虎哦！
快樂(lè )很簡(jiǎn)單作文14
很久以前，在一個(gè)農院里住著(zhù)一個(gè)木匠和一個(gè)石匠。他們每天都在一起工作。木匠有健全的雙腿卻只有一只胳膊，石匠有健全的雙手卻只有一條腿。木匠沒(méi)有因自己有殘疾而為自己擔心，他認為自己還會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)。但石匠卻不這樣想，他總覺(jué)得自己不如別人，就算有本是也樣會(huì )讓別人瞧不起，他覺(jué)的生活沒(méi)多大意思。
這天他們又聚在一起工作，石匠發(fā)現木匠總是笑嘻嘻的，誰(shuí)和他說(shuō)話(huà)他也是面帶微笑�？床怀鲇幸唤z的悲傷。石匠就不明白了，這個(gè)小木匠怎么搞的.，難道有什么好事？石匠終于沉不住氣了開(kāi)口問(wèn)“你怎么了，有什么事嗎？像我們這種沒(méi)用的人，還會(huì )有笑容。我寧愿用我一輩子的笑容向上帝換回一條健全的腿�！薄霸瓉�(lái)你對自己這么沒(méi)信心呀。我以為你會(huì )和我一樣對未來(lái)充滿(mǎn)期望的呢，原來(lái)你這么沮喪。其實(shí)，一開(kāi)始我也不能說(shuō)服自己，甚至我想到過(guò)死，直到后來(lái)我做了木匠才知道，生活有時(shí)也會(huì )變的絢麗。我才明白既然上帝給了我這樣與眾不同的生活我就要好好活下去，我相信可能哪天上帝高興了，說(shuō)不定還會(huì )給我點(diǎn)補償呢。呵。你說(shuō)呢？如果我們不在了，那不連補償也得不到了嗎？所以我們要活著(zhù)，還要好好活。是吧�！薄澳阏娴倪@么想，真的覺(jué)的生活有意義嗎？上帝還會(huì )給我們機會(huì )？”“當然，至少我這么認為�！薄澳呛梦遗隳�。就讓我們一起祈禱吧。希望上帝天天都快樂(lè )�！薄肮蔷鸵黄鹋Π��！�
是的，我們應該得到滿(mǎn)足。也可以說(shuō)，雖然我們無(wú)法改變人生，但我們可以改變人生觀(guān)；雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但我們可以改變心境，所以不要為你現在得任何境況而抱怨。反而要學(xué)會(huì )感謝。想開(kāi)了人自然就會(huì )快了。
其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，就像計算1＋1。
快樂(lè )很簡(jiǎn)單作文15
快樂(lè )是什么，是魚(yú)兒能在大海中遨游這就是它的快樂(lè )；花兒能在春天中開(kāi)放這是它的快樂(lè )。這是多么普通的一個(gè)字眼，可擁有快樂(lè )，享受快樂(lè )，成為了許多人的夢(mèng)，并不知道的是，快樂(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單，他可能是在幫助別人是的恩惠，也可能是汗水背后最大的回報。而我的快樂(lè )，就發(fā)生在那一天。
天好藍，像大海一樣明澈，花兒好美，像笑容一樣燦爛�？涩F在的我卻開(kāi)心不起來(lái)，手里的試卷，多少分，46分，所有的努力，所有的汗水，所有的期望，仿佛都成為了泡影，不，不應該說(shuō)仿佛而是已經(jīng)成為了泡影，老師的教誨緊握手中，父母的責罵使我清醒。換來(lái)的卻還是這不及格的分數，我該怎么辦，那份罪惡的心情該怎么丟掉呢。
我灰頭土臉的進(jìn)了家門(mén)，媽媽坐在那里，沒(méi)有一絲表情，又好象在思索些什么東西�？次一貋�(lái)了說(shuō)‘你們老師剛才來(lái)電話(huà)了，說(shuō)你這次考試考的不是很好�！�
‘對，我沒(méi)有及格，只考了46分，我很對不起，媽�！依⒕蔚卣f(shuō)著(zhù)，都靜靜的等待著(zhù)暴風(fēng)雨的'到來(lái)。
‘沒(méi)事的�！瘚寢尯鋈徽f(shuō)�！畣�，你不說(shuō)我嗎，我沒(méi)考好，讓你和爸爸失望了�！覇�(wèn)
‘是我們不好，給了你那么大壓力，讓你失去了平常的心態(tài)，就算這次不行還有下次，沒(méi)關(guān)系的�！瘚寢層H切的話(huà)語(yǔ)，一股暖流涌上來(lái)，讓我的淚水落了下來(lái)�！畣�，謝謝你�！腋屑さ恼f(shuō)。感覺(jué)好快樂(lè )，我突然才發(fā)現，自己已經(jīng)失去快樂(lè )，失去笑容多久了呢。一直把自己壓在題海中透不過(guò)氣，變得暴躁，現在又重新?lián)碛辛丝鞓?lè )。擁有了一切。在一本書(shū)上有這樣一段話(huà)，給了我很大的鼓舞；
快樂(lè )給我們動(dòng)力、快樂(lè )使我們健康，只要擁有快樂(lè )他就會(huì )收獲笑容，就會(huì )收獲溫暖，所以要竭盡全力去快樂(lè )。
這就是我的快樂(lè )，其實(shí)快樂(lè )，真的很簡(jiǎn)單。