- 相關(guān)推薦
這是誰(shuí)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的這是誰(shuí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這是誰(shuí)作文1
世界上的人千千萬(wàn)萬(wàn)，世界上的手也千千萬(wàn)萬(wàn)。有的手光滑而細膩；有的手胖乎乎的；有的手十指纖長(cháng)，百般嬌嫩；有的手長(cháng)滿(mǎn)老繭，粗糙不堪……原本媽媽的手使指纖長(cháng)，百般嬌嫩，因為我的出生使媽媽的手成了第四種11年前，我從“哇哇‘‘落地起，就牽著(zhù)媽媽那美麗的手，到那個(gè)商店看看，又到那個(gè)玩具店選一選。歲歲都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽的手。我一歲歲長(cháng)大，媽媽的手也從百嫩變成了粗糙，這還不是因為我？
這雙手雖然那樣粗糙，但在這雙手中融入了媽媽對我的希望，對我的關(guān)懷。我喜歡媽媽的這雙手。
“寶貝，要睡覺(jué)了！‘‘客廳里傳來(lái)了媽媽的.喊聲�！芭�！我知道了！‘‘我連忙應聲道。我鉆進(jìn)了暖和的被窩，朦朧中，我看見(jiàn)了一雙粗糙的手在幫我蓋被子，我正想抬頭看看他是誰(shuí)時(shí)，睡意又向我襲來(lái)，我閉上了眼睛。
一次，又一次。這雙手依然出現在睡夢(mèng)中，我懷疑是媽媽的手，但這個(gè)想法一出現，又立刻被另一個(gè)想法否決了，媽媽的手沒(méi)有那么粗糙。我壓制心中的好奇，晚上我再次鉆進(jìn)了被窩，決定今晚要弄清楚。我睜著(zhù)眼睛，瞌睡又來(lái)了。突然，門(mén)外傳來(lái)腳步聲。我微微閉上眼睛，他走進(jìn)來(lái)了！我也看清了他的真面目，他就是我的媽媽?zhuān)『推綍r(shí)一樣，他幫我蓋好被子，出去了！但不同的是，我的面頰上淌著(zhù)熱淚！
密底揭曉了！那雙手是我媽媽的！
這是誰(shuí)作文2
一天，天氣晴朗，小兔貝貝去森林里采蘑菇，森林里風(fēng)景優(yōu)美，一棵棵大樹(shù)像一把把撐開(kāi)的大傘，綠油油的草地像一大片地毯，五顏六色的花兒像小朋友們燦爛的`笑臉，一朵朵蘑菇像一把把小傘。
小兔看到這么多蘑菇，開(kāi)心極了，他蹦蹦跳跳地走到了一棵老樹(shù)底下，一邊哼著(zhù)小曲，一邊采著(zhù)蘑菇。她采了一大籃子才心滿(mǎn)意足地回家。
小兔走著(zhù)走著(zhù)，他看見(jiàn)草叢里有個(gè)白白的東西，走近一看，驚訝地說(shuō)：“誰(shuí)的蛋！哪一個(gè)媽媽那么粗心大意，這顆蛋的主人現在一定很著(zhù)急，我得幫幫他找到它的主人�！�
說(shuō)完，小兔把蛋小心翼翼地抱了起來(lái)。他去找小雞，到了小雞家，小兔問(wèn)：”雞媽媽?zhuān)阌衼G蛋嗎？“雞媽媽回答：”沒(méi)有！“我沒(méi)把蛋帶出去過(guò)�！�
小兔又到鴨媽媽家，小兔問(wèn)：“鴨媽媽?zhuān)垎?wèn)您有丟蛋嗎？我這有一顆蛋�！傍唻寢尰卮穑骸蔽覜](méi)丟蛋，我的蛋一顆都沒(méi)少�！�
說(shuō)完小兔就又走了，小兔走到草地上，趴下來(lái)想：不是鴨媽媽的蛋，也不是雞媽媽的蛋，那到底是誰(shuí)的呢？小兔一直在想，想啊想啊，終于他想到了一個(gè)辦法，把蛋孵出來(lái)，不就知道是誰(shuí)的蛋了嗎！
小兔想到這里，就把蛋放在懷里孵了起來(lái)，一天，一個(gè)星期，一個(gè)月，蛋終于孵出來(lái)了。原來(lái)是一只小鵝呀。小兔找到鵝媽媽說(shuō)：”鵝媽媽?zhuān)暮⒆釉谶@，您不用再著(zhù)急了�！谤Z媽媽感激涕零地說(shuō)：”謝謝你，救了我的孩子�！靶⊥谜f(shuō)：”不用謝，這是我應該做的，以后不能再這么迷糊了�！�
小朋友，我們也要向小兔學(xué)習助人為樂(lè )哦。
這是誰(shuí)作文3
有這樣一個(gè)小女孩，經(jīng)常梳著(zhù)一頭不長(cháng)不短的馬尾辮，大大的眼睛，不算很挺的鼻子，櫻桃紅的小嘴巴。老師、同學(xué)、爸爸媽媽、姐姐對她有不同的認識。
爸爸媽媽說(shuō)：她是在作業(yè)上不用操心的乖女兒。又是一個(gè)淘氣起來(lái)可以把家里房頂掀翻的.小小淘氣包。令他們又喜又憂(yōu)。
同學(xué)們說(shuō)：別去惹她，她可是班里有名的“母老虎”呢！把她惹急了，她可以拎著(zhù)板凳跟你對著(zhù)干！如果你把她弄哭了，她的眼淚可以淹死你的。不過(guò)呢，她是個(gè)坦坦蕩蕩、口無(wú)遮攔的直率女生哦，跟她交朋友，你可是選對咯！
79分的試卷說(shuō)：別看她平時(shí)一副嘻嘻哈哈的樣子，她一看見(jiàn)我，眼睛里就有了大霧迷茫的憂(yōu)傷，接著(zhù)，這些霧氣就慢慢凝結成了一滴一滴的小水珠，順著(zhù)她的臉頰落下來(lái)了，一直滴到我身上。那滋味兒可不好受，真是受不了她。
老師說(shuō)：哎，她學(xué)習不錯，也挺聰明，可就是馬虎和不太自覺(jué)這倆毛病改不了，不然的話(huà)，她可能是全年級第一名呢！
米飯和蔬菜說(shuō)：別的小朋友看見(jiàn)我們就歡天喜地，迫不及待地把我們“請”進(jìn)他們的肚子里，但她不這樣，看見(jiàn)我們眉頭就緊緊地皺在一塊，都快看不見(jiàn)眼睛了。哎喲，她哪個(gè)時(shí)候才改的了挑食的壞毛病啊......
你們猜猜，這個(gè)可愛(ài)、淘氣、乖乖女、母老虎、又有點(diǎn)挑食的小女生是誰(shuí)呢？什么，你猜到了，快說(shuō)，這是誰(shuí)？對，猜對了，這就是——我自己！
這是誰(shuí)作文4
題記：班里潘向虎寫(xiě)字特馬虎，多次教育無(wú)效，換了個(gè)思路，讓同學(xué)來(lái)猜猜字的主人，談?wù)勛约旱目捶�，就有了這次的寫(xiě)話(huà)內容。
語(yǔ)文課上，老師拿著(zhù)一本作業(yè)本神秘地說(shuō)：“你們猜猜這是誰(shuí)寫(xiě)的字？”老師話(huà)音剛落，全班一下子蛤蟆掛鈴鐺——鬧得歡。
周老師把大屏幕一打開(kāi)，哇，我的神哇！從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么丑的字！本子上的字，高高低低的，有的小的像螞蟻，有的.大的像壯漢，還有的歪歪扭扭，像喝醉酒的客人。
張梓豪第一個(gè)猜，他說(shuō)是余世博的。余世博理直氣壯地說(shuō)：“不是我的！”聶鵬程第二個(gè)猜，他說(shuō)是劉佳琪，劉佳琪卻翻了個(gè)白眼說(shuō)：“才不是呢！”周星宇又猜是張浩然的，張浩然說(shuō)：“不是我！”……
大家你一言，我一語(yǔ)，誰(shuí)也沒(méi)有猜中。到底是誰(shuí)的呢？大家一頭霧水。這時(shí)李怡清自告奮勇地舉起手說(shuō)：“是潘向虎的�！敝灰�(jiàn)潘向虎羞紅了臉，趴在桌上，不敢動(dòng)了�？磥�(lái)果然是他呀！
李怡清猜中了，全班歡呼起來(lái)，可是我卻為潘向虎難過(guò)。潘向虎你一定要好好練字哦，我為你加油！ （陳文麗）
這是誰(shuí)作文5
時(shí)間：20xx年3月22日，星期三，上午第3節課。
地點(diǎn)：東陽(yáng)市吳寧一中二（13）班教室。
人物：全班同學(xué)+6位家長(cháng)+1位老師。
背景：正在做摸手游戲。
簡(jiǎn)介：這是一堂“獻給母親的歌”的語(yǔ)文課。
我是主持人，也與家長(cháng)做著(zhù)游戲。我的眼睛被蒙上圍巾，被老師拉著(zhù)來(lái)到家長(cháng)面前，家長(cháng)一個(gè)個(gè)伸出手讓我摸。
咦，這是誰(shuí)的手？有點(diǎn)小，又有點(diǎn)肥。不是媽媽的手。下一個(gè)，手倒是有那么點(diǎn)像，可是還不是媽媽的手的感覺(jué)。不是。哦，這雙手好像是，手掌大，又有點(diǎn)肉多，而且手上還帖著(zhù)創(chuàng )口貼。
沒(méi)錯！我認出了媽媽。同學(xué)們的掌聲響了起來(lái)。老師問(wèn)，你怎么這么快就認出是媽媽的手？我笑著(zhù)回答，可能是心有靈犀吧！
長(cháng)這么大了，媽媽的.手真是熟悉極了。
還小的時(shí)候，與媽媽一起睡覺(jué)，小手喜歡拉著(zhù)媽媽的手。那時(shí)起，母親的手與我的手就有了感覺(jué)。
再大一點(diǎn)。喜歡坐在媽媽的腿上，拉著(zhù)媽媽的手指頭“唧唧呀呀”的數數。媽媽拉著(zhù)我的小手玩游戲，教我鼓掌，揮拳頭，甚至放肆一點(diǎn)，打幾下爸爸的臉。這時(shí)，我的手與媽媽的手有了玩的興趣。
現在，常與媽媽一起去商店買(mǎi)衣服，手拉著(zhù)手，但有時(shí)候左手無(wú)法剪右邊的手指，媽媽會(huì )幫我剪，連每一根指頭都摸的再熟悉不過(guò)了。
我的蹣跚學(xué)步，我的學(xué)習寫(xiě)字，我的學(xué)會(huì )爬樓梯，我的出去游玩，都不能離開(kāi)媽媽的手的幫忙。不是嗎？
噢，媽媽的手！
這是誰(shuí)作文6
有一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩，個(gè)子不高不矮，有點(diǎn)微胖。他的臉蛋胖嘟嘟的，看起來(lái)就像一個(gè)肉丸子，讓人忍不住就想捏一捏。他的肚子圓鼓鼓的'，里面像是有個(gè)大西瓜，完全符合傳說(shuō)中啤酒肚的標準。他的四肢可謂發(fā)達，但是頭腦卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，經(jīng)常會(huì )耍點(diǎn)小聰明。
他有時(shí)幽默，有時(shí)暴躁，當他幽默起來(lái)的時(shí)候你就會(huì )開(kāi)懷大笑，可是他暴躁的時(shí)候，會(huì )像一只熊一樣對你怒吼。也許這就是雙子座的特點(diǎn)吧，像霧像風(fēng)又像雨，多變的性格。
他熱愛(ài)運動(dòng)，業(yè)余最大愛(ài)好就是打籃球。你瞧他快速運球到籃底，轉身過(guò)人，再來(lái)一個(gè)三步上籃，如果投進(jìn)了，這一分就被他收入囊中了；如果沒(méi)進(jìn)，也能展示他的球技很好，身手敏捷。閱讀也是他生活中不可缺少的一部分，最?lèi)?ài)看的就是歷史故事和童話(huà)故事。 他的優(yōu)點(diǎn)有很多。比如熱情大方、愛(ài)交朋友、助人為樂(lè )，只要看見(jiàn)有人需要幫助，他就立刻沖上去幫別人排憂(yōu)解難。他很有禮貌，他每次見(jiàn)到老師或者家長(cháng)，不管認不認識，都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好、打招呼。
他信守承諾，說(shuō)話(huà)算數，答應別人的事都會(huì )做到。 不過(guò)他的缺點(diǎn)也不少，有些粗心、有些貪玩、有些任性。其中最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)跟人爭論。不過(guò)他會(huì )慢慢改正的。 說(shuō)了這么多，你們知道這是誰(shuí)嗎？讓我來(lái)解開(kāi)謎底吧，這就是我——曹書(shū)涵！
這是誰(shuí)作文7
有一個(gè)姑娘，她有一些驕縱，她還有一些猖狂。有一個(gè)女孩，她有一些淘氣，她有一些粗心。大家猜他是誰(shuí)？
這一姑娘一些膽怯，教師讓她們伸手，她一直在想：舉無(wú)法勃起呢？回應不對老同學(xué)聚會(huì )不容易笑她？因而，她變成課堂教學(xué)上最不活躍性的一個(gè)。一次，她干了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)外公家到處都是蜻蛙，呱呱叫地叫。第二天，媽媽帶她去姥爺家，她左顧右盼，害怕青蛙跳出去咬她一口。
這一姑娘愛(ài)唱歌，她最?lèi)?ài)上音樂(lè )課。每首歌，她一聽(tīng)就會(huì )，一點(diǎn)就通，因此她是校園內十佳歌星之一。她不僅音樂(lè )課上唱，別的課上也禁不住想緩緩的'哼哼唧唧，一下課，她就放聲歌唱；她不僅校園內唱，在媽媽車(chē)內打開(kāi)錄音機也跟隨唱；回了家都不閑下來(lái)，再次唱；用餐時(shí)，吃一口，唱一會(huì )，因此她用餐的速率一直倒數第一……
這一姑娘是個(gè)粗心大意鬼，也是個(gè)錯字老大，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，她一直會(huì )錯許多字；抄優(yōu)秀作文時(shí)她乃至會(huì )少抄幾個(gè)；有一次英語(yǔ)考試，她把W當做了M，因此最終只考了95分。最好笑的是，她還把自己的乳名可以寫(xiě)出了熊熊……
這一姑娘到底是誰(shuí)？嘿嘿！我就是那個(gè)姑娘！
這是誰(shuí)作文8
猜猜這是誰(shuí)，猜對了給你100元錢(qián)哦！哈哈，猜對了給你100元錢(qián)。騙你的！我是一個(gè)很愛(ài)開(kāi)玩笑的人。
我大大的腦袋像圓溜溜的西瓜，腦袋上的'鼻子、眼睛一個(gè)都不少，耳朵是左右各一只，鼻子長(cháng)在臉中間。我肚子一挺像一個(gè)將軍，我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的吳振雄，你猜對了給我100元錢(qián)。哈哈！
我還是一個(gè)馬虎的人，上次期末考試時(shí)我數學(xué)考了97。5分，其實(shí)也不為別的，而是有一題，35加75我算成了100，所以扣了3。5分，你說(shuō)這冤不冤��！
我也很愛(ài)玩電腦：洛克王國，賽爾號，摩爾莊園，摩爾勇士，穿越火線(xiàn)，反恐精英……我都玩過(guò)，我真希望我跑進(jìn)這游戲里就不出來(lái)了！我一談起游戲，你拿火車(chē)來(lái)裝都裝不完。
另外我是一個(gè)吃東西挑剔的人，也是一個(gè)典型的“肉食動(dòng)物”。不吃青菜和其他蔬菜，就連水果我吃的也非常少。不過(guò)我就是喜歡吃西瓜和櫻桃，一吃起來(lái)就什么都忘記了，吃櫻桃甚至是一把一把抓著(zhù)吃，核都不吐。
我也很調皮，喜歡和爸爸對嘴，他都對不過(guò)我呢！上次我和爸爸吵架，我從平湖劇院走到長(cháng)江市場(chǎng)，從長(cháng)江市場(chǎng)走到夜明珠再又走回家。唉！吵嘴真是慘��！
我的口頭禪是：“不知道”。別人不管問(wèn)我高級問(wèn)題或低級問(wèn)題，我都是一句“不知道”。不是我心甘情愿自己想說(shuō)的，好像是嘴忍不住在說(shuō)一樣。
這就是我，一個(gè)風(fēng)趣、馬虎的數學(xué)組長(cháng)——吳振雄。
這是誰(shuí)作文9
有一個(gè)姑娘，她有一些驕縱，她也有一些猖狂。有一個(gè)姑娘，她有一些頑皮，她也有一些粗心大意。大家猜他是誰(shuí)？
這一女孩一些膽怯，教師讓她們伸手，她一直在想：舉無(wú)法勃起呢？回應不對老同學(xué)聚會(huì )不容易笑她？因而，她變成課堂教學(xué)上最不活躍性的一個(gè)。一次，她干了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)外公家到處都是小青蛙，頂呱呱地叫。第二天，母親帶她去姥爺家，她左顧右盼，害怕青蛙跳出去咬她一口。
這一女孩愛(ài)唱，她最?lèi)?ài)上音樂(lè )欣賞課。每首歌，她一聽(tīng)便會(huì )，一點(diǎn)就通，因此 她是校園內十佳歌星之一。她不僅音樂(lè )欣賞課上唱，別的課上也禁不住想緩緩的哼哼唧唧，一下課，她就放聲歌唱；她不僅校園內唱，在母親車(chē)內打開(kāi)錄音機也跟隨唱；回了家都不閑下來(lái)，再次唱；用餐時(shí)，吃一口，唱一會(huì )，因此 她用餐的.速率一直倒數第一……
這一女孩是個(gè)粗心大意鬼，也是個(gè)錯字老大，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，她一直會(huì )錯許多字；抄優(yōu)秀作文時(shí)她乃至會(huì )少抄幾個(gè)；有一次英語(yǔ)考試，她把W當做了M，因此 最終只考了95分。最好笑的是，她還把自己的乳名可以寫(xiě)出了汪汪狗……
這一女孩到底是誰(shuí)？嘿嘿！我是那個(gè)姑娘！
這是誰(shuí)作文10
一天，大草原上。蝴蝶妹妹出來(lái)玩，看見(jiàn)了小蜜蜂，就問(wèn)：“小蜜蜂，這是我的家，你來(lái)干什么？要是把我的家給弄臟了，誰(shuí)給我打掃呀？”小蜜蜂神氣地說(shuō)：“這是我的家，你別裝了�！本瓦@樣，他們吵了好久……
不一會(huì )兒，過(guò)來(lái)了一只小魚(yú)，小蝴蝶跟小蜜蜂說(shuō)：“要不，我們讓小魚(yú)說(shuō)一說(shuō)這到底是誰(shuí)的家�！毙∶鄯渫饬�，對小魚(yú)說(shuō)：“小螞蟻，這個(gè)草原是誰(shuí)的家？”
小魚(yú)回答到：“當然是我的家啦！”
“怎么可能是你的家呢？這是我的！”小蝴蝶憤怒地說(shuō)。
“是我的！”小蜜蜂著(zhù)急地說(shuō)。
就這樣他們又吵起來(lái)了……
小魚(yú)他們又齊聲說(shuō)：“因為這是我的家！”
有一次他們在草原上覓食，小蝴蝶不小心掉進(jìn)了小河里，正在危急時(shí)刻，小魚(yú)游過(guò)來(lái)把小蝴蝶推上了岸邊，小蜜蜂正在附近采蜜，看到這種情景，就飛快的飛到蝴蝶的家，把剛才發(fā)生的事情告訴了小蝴蝶媽媽?zhuān)麐寢屧谛∶鄯涞膸ьI(lǐng)下，很快的找到了小蝴蝶，把它帶回了家，小蝴蝶在媽媽的.護理下很快就恢復了健康。
這一幕讓大樹(shù)爺爺看到了，他對小蜜蜂、小魚(yú)和蝴蝶說(shuō)：“孩子們，這個(gè)大草原是我們共同的家，不是你們某一個(gè)人的，你們要互相關(guān)心，互相幫助，共同保護我們的家，知道了嗎？”他們幾個(gè)恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“哦，我們知道了，是我們錯了，大草原是我們共同的家！”
從此他們大家和睦相處，過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。
這是誰(shuí)作文11
猜猜這是誰(shuí)？在我們班里，我的朋友很多，接下來(lái)我要為同學(xué)們介紹幾個(gè)，請你們猜他們都是誰(shuí)？
猜猜這是誰(shuí)？他中等個(gè)頭，身材胖乎乎的，大大的眼睛、圓圓的小肚子看上去十分可愛(ài)。平日里他性格非常隨和，很少與人發(fā)生爭執，但是誰(shuí)要把他惹急了，他發(fā)起火來(lái)也是很兇的。他和我一樣喜歡打籃球，平日里下了課我們就呆在一起談天說(shuō)地，他是我最好的朋友。
猜猜這是誰(shuí)？他胖胖的，高高的，平日里是個(gè)很會(huì )關(guān)心別人的熱心腸。他超級喜歡奧特曼。他性格開(kāi)朗非常的幽默風(fēng)趣，經(jīng)常妙語(yǔ)連珠爆發(fā)他的幽默小宇宙逗得我們哈哈大笑。元旦晚會(huì )的的時(shí)候他帶著(zhù)我們幾個(gè)人表演了小品《小巷里的.黑衣人》，把同學(xué)們逗得笑個(gè)不停，真是個(gè)名副其實(shí)的開(kāi)心果。
猜猜這是誰(shuí)？這位也是我的鐵哥們兒。他又瘦又高，跑的特別快，被大家稱(chēng)為“長(cháng)腿小殷“。他是我升入四年級后的第一個(gè)同桌，我們相處的非常好。遺憾的是我們很快就調位了。我們在一起的時(shí)候無(wú)話(huà)不談。他經(jīng)常會(huì )做一些搞怪的動(dòng)作，還會(huì )說(shuō)一些搞笑的話(huà)，和他做朋友，我很快樂(lè )。
大家猜到他們是誰(shuí)了嗎？如果猜到了，請你們告訴我吧，看看你們猜的對不對？
這是誰(shuí)作文12
我今年九歲，我有一頭烏黑的頭發(fā)，紅通通的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張能言善道的嘴。微笑的時(shí)候，右嘴角旁總會(huì )露出一個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
我的興趣廣泛，有騎自行車(chē)、打羽毛球、下棋、看電視……而我最喜歡看課外書(shū)。每天中午吃完飯，是我最開(kāi)心的時(shí)候，我可以盡情地享受讀書(shū)的樂(lè )趣。我最?lèi)?ài)看的書(shū)有《英雄塞爾號》、《夏洛的網(wǎng)》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《腦筋急轉彎》。媽媽對我看書(shū)的要求有求必應，每個(gè)星期都要去圖書(shū)館幫我借來(lái)一大堆我想要看的'書(shū)。為了感謝媽媽?zhuān)页３＝o她講那些書(shū)中的有趣的故事。
每當我看書(shū)的時(shí)候，就算身邊的人喊破嗓子，我也聽(tīng)不見(jiàn)。有一次，我放學(xué)回家，一進(jìn)房間，看見(jiàn)桌上有一本《水滸傳》，我就像看到大米的老鼠，瘋狂地撲上去，翻開(kāi)第一頁(yè)，津津有味地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，爺爺走進(jìn)房間，對我說(shuō)：“藝博，十二點(diǎn)啦！”我仍舊沉浸在書(shū)的海洋里。當我看到“黑旋風(fēng)”李魁揮舞著(zhù)大刀殺死李鬼的時(shí)候，爺爺的第二遍催促又脫口而出：“該吃飯啦！”我依然毫無(wú)反應。爺爺終于忍受不住了，上前推了推我，我這才發(fā)覺(jué)我的肚子已經(jīng)在抗議了……
這就是我，一個(gè)小小的書(shū)蟲(chóng)�，F在你們猜到我是誰(shuí)了嗎？
這是誰(shuí)作文13
有一個(gè)小姑娘，她長(cháng)著(zhù)一雙大而明亮的丹鳳眼，總是一眨一眨的。眼睛下面長(cháng)著(zhù)又高又端正的鼻子，還有一張櫻桃般的小嘴。一張小巧的瓜子臉，烏黑的長(cháng)頭發(fā)。
她喜歡金黃色的菊花，喜歡吃石榴。愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，唱歌，告訴你們，她畫(huà)的《媽媽的新發(fā)型》還在藝術(shù)之星得了三等獎呢！
她愛(ài)哭，做事情有點(diǎn)拖拉，這是她的缺點(diǎn)，她打算把這些壞得毛病在以后的日子里通通都改掉。她是一個(gè)可愛(ài)又調皮的女孩兒，這是誰(shuí)呢？對，是我，我是昌茂小學(xué)二一班的`彭茹詩(shī)，7歲半了，你喜歡我嗎？
名師點(diǎn)評：這是一篇精彩的寫(xiě)人的文章，小作者以猜謎的形式介紹自己，構思可謂新穎。首先小作者介紹了自己的外形，然后介紹了自己的愛(ài)好和優(yōu)缺點(diǎn)，讓人物的形象在讀者的腦海中變得漸漸清晰。最后小作者再告訴讀者“可愛(ài)又調皮的女孩兒”就是自己，讓讀者恍然大悟。
文章中心明確，有小作者自己的語(yǔ)言風(fēng)格，闡述清晰，總體來(lái)說(shuō)是一篇非常成功的作品。小作者加油，相信你一定能夠改正自己的毛病，朝著(zhù)繪畫(huà)這個(gè)方向發(fā)展，以后成為著(zhù)名的畫(huà)家！
“她打算把這些壞得毛病在以后的日子里通通都改掉”改為“她打算把這些壞毛病在以后的日子里通通都改掉”。
這是誰(shuí)作文14
在很多人心中，看問(wèn)題只是從一方面入手，不了解事物的本質(zhì)，從而自己欺騙了自己。
東郭先生與狼的故事是眾人皆知，這個(gè)故事讓人明白，像狼一樣的壞人永遠是壞人，不能聽(tīng)信一面之詞就信以為真，生活中要時(shí)刻提防。但這都只是人們的一方面理解與看法。
這個(gè)故事人們只一味的責怪狼，不看究竟是誰(shuí)的錯，而我認為狼很聰明，它用智慧躲過(guò)了一場(chǎng)劫難，而東郭先生卻像一個(gè)書(shū)呆子，被狼一時(shí)的可憐給騙了，一只狼在被人追殺，他沒(méi)有將那狼擒住，還助紂為虐，幫助狼逃生，在狼向他張來(lái)大口時(shí)，不但不后悔自己的`行為，還一味地向狼講道理，如果沒(méi)有農夫，東郭先生成為狼的食物也是應該的。
其實(shí)我們生活中像東郭先生一樣做任何事不考慮自己，只是一味指責別人，比如，有人的包被搶了，在別人面前批評，指責搶包的人，他為什么不想一想，如果他自己把包放在安全的地方或提防的話(huà)，誰(shuí)能搶走她的包，警察不是萬(wàn)能的，如果社會(huì )上人們能遵紀守法，提高警惕，社會(huì )是多么安寧。
其實(shí)在學(xué)習上也是如此，有的學(xué)生成績(jì)不理想，父母問(wèn)原因時(shí)，他會(huì )說(shuō)出老師講的不到位、沒(méi)有做過(guò)這類(lèi)題、粗心等理由，反正這些理由與自己沒(méi)有關(guān)系�；蛟S這不是別人的錯，就是自己沒(méi)有聽(tīng)講，不做練習題、不檢查、不細心造成的。
在生活中，我們不應該一味地找別人的原因，也應想一想，到底這是誰(shuí)的錯，想過(guò)后，你就會(huì )明白，世界沒(méi)有你想的那么復雜，一切都與自己有關(guān)。
這是誰(shuí)作文15
大千世界，無(wú)奇不有，但像我們班這樣的女奇葩還是世間少有。
她鼻梁高高，眼睛小小，嘴巴厚得無(wú)時(shí)無(wú)刻都能看出一件事，她的嘴巴詮釋了她吃貨的本性。
但她學(xué)習極不錯，常常受到老師的表?yè)P。但是十年河東，十年河西，好學(xué)生也變傻瓜。上學(xué)期精英，這學(xué)期，便懶得做出了許許多多的傻事，經(jīng)常沒(méi)有做到自己的職責，被老師罵得無(wú)地自容，立志再做好學(xué)生。但貪玩是孩子的本性，她十分喜歡玩電腦，看她QQ等級一個(gè)太陽(yáng)兩個(gè)月亮，使她的學(xué)習成績(jì)從原來(lái)的數一數二像踩了油門(mén)一樣下跌，還是俗話(huà)說(shuō)的好：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！痹诖�，我們應勸戒她努力學(xué)習。
在運動(dòng)方面她也不甘示弱，像一只頑強的小強，跑步時(shí)崴了腳還堅持跑了下來(lái)，跳高時(shí)勇敢地嘗試，終于刷新了記錄，但記錄是1625px。三段跳暫時(shí)保密，說(shuō)出來(lái)太傷人心了。
說(shuō)到這里，你們大概對她有個(gè)輪廓了吧。
唉！對于我們班的.各項活動(dòng)及班刊都是由她一手操辦，不管其他怎么樣，我對她的能力很是佩服，不知該怎樣表達我對她的敬佩之情。
這位好學(xué)生使我們132班逐漸團結起來(lái)。對了，差點(diǎn)把最重要的給忘了，她性格暴躁，千萬(wàn)別在她發(fā)怒時(shí)把她惹毛了，招來(lái)麻煩也只能說(shuō)是自找的了，這個(gè)人大家一定猜出來(lái)了。
她，一個(gè)平凡，而又頑強的女漢子。