元旦的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的元旦的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
一年一度的在雄壯動(dòng)聽(tīng)的英華交響曲中拉開(kāi)了序幕。演員們盡心盡力地演奏，臺下的同學(xué)們專(zhuān)心致志地看著(zhù)演員們精心排練的節目。元晚會(huì )就這樣開(kāi)始了！
這次的節目各個(gè)精美絕倫、美不勝收。臺下的觀(guān)眾們看得如醉如癡。元旦節目中還有小品，演員們那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，那一句句語(yǔ)言，然人聽(tīng)了看了就想要笑。臺下的`爆笑聲接連不斷。同學(xué)們笑的都倒地起不來(lái)了。
我們班的節目叫，我們班的張玄儀是主演之一。演員的服裝是綠色的，音樂(lè )的旋律很動(dòng)聽(tīng)，演員的那一個(gè)個(gè)舞姿美麗極了。一只只美麗的孔雀在舞臺上舞蹈、轉圈，有趣極了。掌聲時(shí)不時(shí)地響起，我們拼命的鼓掌，演員們更加努力地舞蹈。隨著(zhù)高昂的音樂(lè )，我們班的節目結束了。雖然節目已經(jīng)結束了，但一個(gè)個(gè)舞姿依然浮現在我的腦海之中，那優(yōu)美的旋律依然在我耳畔回響起來(lái)。
元旦節目中還有其他舞蹈、歌曲。同學(xué)們動(dòng)人的舞姿、嘹亮的歌聲、主持人精彩的主持詞都使我們如醉如癡。在在最后一個(gè)大合唱中，元旦節目結束了。
之后，我們戀戀不舍地離開(kāi)餐廳。雖然節目結束了，但我依然心潮澎湃，因為我依然會(huì )想著(zhù)演員動(dòng)人的舞姿。
元旦的作文 篇2
元旦即將來(lái)臨了，我們將舉行慶祝元旦的活動(dòng)。
元旦到來(lái)前一天的下午，我們八個(gè)中隊委以及八個(gè)小隊委便都開(kāi)始忙了起來(lái)。第二天早晨，同學(xué)們首先看到的就是兩條系在窗戶(hù)上的成x型的彩帶。黑板上寫(xiě)著(zhù)歡度元旦四個(gè)五彩繽紛的`大字，大字旁邊還有許多小氣球、長(cháng)氣球和正在綻放的煙火，一派喜氣洋洋的景象。
這時(shí)，操場(chǎng)上響起了《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上，雖然天上下著(zhù)毛毛的細雨，但是，我們并沒(méi)有害怕，老少先隊員給新入隊的同學(xué)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾之后，我們又唱了隊歌，接著(zhù)回到教室。
各班的文藝表演節目終于開(kāi)始了，在這些各種各樣的節目中，我最喜歡的還是唐云杰的小提琴獨奏《瑤族舞曲》。唐云杰穿著(zhù)整齊黑得發(fā)亮的禮服，有一個(gè)紅色的領(lǐng)結，顯得格外精神。一出場(chǎng)，班里就響起了熱烈、持久的掌聲。當唐云杰演奏的時(shí)候，每個(gè)人都陶醉在著(zhù)美妙的音樂(lè )里，演奏結束時(shí)，班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。
元旦那天我們每個(gè)人都過(guò)得很快樂(lè )。
元旦的作文 篇3
我日思夜想的元旦節終于來(lái)到了！今天我們表演了各種各樣的節目，其中，我最喜歡的節目是二胡和架子鼓。
瞧，王某某開(kāi)始表演了！只見(jiàn)他拿起二胡，開(kāi)始拉奏，不一會(huì )，就響起了美妙的樂(lè )章，那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )使我入迷，我的心里暗暗的為他鼓掌。漸漸地，我感覺(jué)聽(tīng)這樣美妙的音樂(lè )變成了一種享受，聽(tīng)著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)，我沉浸在音樂(lè )之中直到同桌捅了我一下，我才從沉浸中醒過(guò)來(lái)。
我們班姜同學(xué)，帶來(lái)了兩首雄渾磅礴的曲子，姜瑜章他坐上椅子，“咚嗙、咚嗙、咚咚...... ”的敲了起來(lái)，隔壁班的'同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了鼓聲也來(lái)湊熱鬧了，他們爬上了我們班的窗戶(hù)，頓時(shí)人聲鼎沸，終于，一首曲子敲完了，下一首曲子更是聲勢磅礴，樂(lè )器們努力地工作一刻也沒(méi)有停。
我們還舉行了其他精彩的節目，有唱歌、跳舞……今天我真開(kāi)心。
元旦的作文 篇4
學(xué)校里，有許多活動(dòng)，運動(dòng)會(huì )﹑看電影﹑聯(lián)歡會(huì )﹑科技節等等，讓我仍記憶猶新的就是在上四年級的時(shí)候與x班手拉手慶元旦聯(lián)歡會(huì )了。
那一天，我們都興奮極了，在老師的帶領(lǐng)下，我們搬著(zhù)椅子，拿著(zhù)到道具，背著(zhù)樂(lè )器等，去x班教室。到x班時(shí)，他們早已等待著(zhù)我們，都爭先恐后讓我們坐到自己的旁邊。我一看，他們比我高出一個(gè)頭，我心里很緊張，因為等會(huì )兒我也要表演節目，不知道會(huì )不會(huì )出洋相。
“老師們，同學(xué)們，大家下午好，現在我宣布x班與四（8）班手拉手慶元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始，首先由四（8）班表演節目，第一個(gè)節目由黃淵﹑顧天豪等同學(xué)表演小品�！蔽覀兌既褙炞⒌乜慈弧案阈Υ髱煛钡木时硌�。瞧，黃淵又在那施展他那“搞笑大功”了。頓時(shí)，我們便笑得千姿百態(tài)，有的笑得東倒西歪，有的笑得直不起腰來(lái)。全班笑得天翻地覆，前俯后仰。緊接著(zhù)的'是x班的同學(xué)表演溜溜球。一位男同學(xué)拿起手中的溜溜球，熟練地玩著(zhù)，有時(shí)向上拋去，又接住，有時(shí)來(lái)一個(gè)“魔術(shù)手套”。接著(zhù)是方冰泉同學(xué)的小提琴獨奏。一個(gè)又一個(gè)節目進(jìn)行著(zhù)，只聽(tīng)主持人說(shuō)：“現在請徐嘉潞﹑黃淵兩位同學(xué)齊奏二胡曲《人勤春來(lái)早》�！币恢痹谀匙V子的我“騰”地站了起來(lái)。我和黃淵相對而坐，鞠了一個(gè)躬，便投入到優(yōu)美的旋律中，這琴聲時(shí)而悠揚，時(shí)而柔和，時(shí)而激昂，時(shí)而雄壯，時(shí)而興奮，連我們倆也陶醉在這樂(lè )曲聲中，這時(shí)全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我們成功了。那天的節目很豐富有笛子，電子琴，唱歌和跳舞等等。
聯(lián)歡會(huì )結束了，我們依依不舍的和大哥哥，大姐姐告別，真是一次難以忘懷的聯(lián)歡會(huì )��！
元旦的作文 篇5
伴著(zhù)紛紛揚揚的雪花度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節，側耳傾聽(tīng)，新年的腳步聲便近了。
翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手： 新年，你好！ 新年是過(guò)去一年的終點(diǎn)�；仡欉^(guò)去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著(zhù)幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。 就像爬山一樣，當你沿著(zhù)陡峭曲折的山路，無(wú)比疲憊的爬到頂峰，感受“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的時(shí)候，你的心情一定是難以形容的興奮和自豪吧。又如跑完馬拉松賽的運動(dòng)員，不管能否取得好名次，都是令人敬佩的。是的，面對新年，我們都是勝利者！ 回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò)，也成功過(guò)。 我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無(wú)比美好的記憶了，正如普希金在一首詩(shī)中所說(shuō)的：“而那過(guò)去的，都會(huì )染上莫名的相思�！辈皇菃�？( 新年也是新的一年的起點(diǎn)。
元旦是時(shí)光的一個(gè)里程碑，在元旦這一天，我們更多的是暢想未來(lái)，展望未來(lái)的征程，那些就要完成的事業(yè)、即將到來(lái)的機遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè )誘惑著(zhù)我們。 于是，我們心里又燃起了信心*和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。 新年總是在一年最冷的時(shí)候到來(lái)，然而，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？ 是的，希望就在前面，芳草萋萋、萬(wàn)紫千紅的春天、驕陽(yáng)似火，萬(wàn)木蔥蘢的夏日就在前面...... 那無(wú)數的詩(shī)情畫(huà)意等待著(zhù)我們去感受去描繪：灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖畔的早晨、落滿(mǎn)花瓣的小徑的黃昏，還有江南雨巷的青石小路上的煙雨蒙蒙，北國和煦春風(fēng)里一碧萬(wàn)傾的麥田、清清的小河……就等待在時(shí)光之河的前方向我們招手......沒(méi)有完全譜就，理想的彩蝶已在夢(mèng)幻中像音符一樣翩翩飄過(guò)了……
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng)，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前。
因為我們的事業(yè)需要自己，我們的理想等著(zhù)自己去實(shí)現，可能我們顧不了太多的阻撓和牽掛，我們的世界無(wú)需別人的理解與喝彩！ “年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！毙履甑牡絹�(lái)，總是會(huì )觸動(dòng)我們心靈深處的一些東西的.。諸如時(shí)光的流逝、人生的易老、老大的無(wú)成等等。但不管怎么說(shuō)，一年的三百六十五里路就要走到盡頭了。
讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒，拋開(kāi)煩憂(yōu)，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過(guò)的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來(lái)獻出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來(lái)了！新年來(lái)了！ 站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線(xiàn)上，向著(zhù)明天、向著(zhù)東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠地道一聲： 新年，你好！
元旦的作文 篇6
12月31日星期五下午，20xx年的最后一天，我校各班都開(kāi)展了“慶祝元旦”的活動(dòng)。同學(xué)們都精心準備了小節目，用不同的表演方式展示各自的才能，我們班的`同學(xué)也不例外，下午2點(diǎn)鐘，我們班的慶元旦聯(lián)歡會(huì )準時(shí)開(kāi)始了。
李易桐、李思卿兩們主持人，配合得非常好默契，節目一開(kāi)始就精彩紛呈，王嘉宇講的笑話(huà)幽默詼諧，惹得同學(xué)們捧腹大笑，張伊楊的獨唱《茉莉花》，雖然聲音有些小，但她的勇敢還是得到了大家的肯定，李思卿的詩(shī)朗誦《琵琶行》朗朗上口，令我們刮目相看，佩服不已。
我非常喜歡劉奕彬和張靜怡同學(xué)表演的“巴拉巴拉小魔仙”她們穿著(zhù)美麗的白紗裙，走上舞臺隨著(zhù)美妙的音樂(lè )翩翩起舞，仿佛圣潔可愛(ài)的小仙女一般，把我們領(lǐng)一個(gè)充滿(mǎn)魔幻的世界。劉奕彬還表演了舞彩綢，美麗的彩綢猶如仙女柔軟的腰肢，在空中時(shí)而上升，時(shí)而下沉，她精彩的舞姿贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
劉老師在一旁跟著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心地笑著(zhù)，并用相機拍下了這精彩的瞬間，20xx年的最后一天在歡聲和笑語(yǔ)中度過(guò)，明年的元旦會(huì )上，我一定也要參與一把。
元旦的作文 篇7
“氣球掛在那里！”“彩帶放在這邊！”“字寫(xiě)得有點(diǎn)斜！”……你一定會(huì )奇怪這是在干什么？讓我來(lái)告訴你吧。今天，我們班要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )！只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)彩色的大字：“元旦聯(lián)歡會(huì )”，四周掛滿(mǎn)了氣球、彩帶。同學(xué)們有的布置黑板，有的擺桌子……大家都忙得不亦樂(lè )乎！
聯(lián)歡會(huì )馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們興奮的坐在椅子上。這時(shí)，四位小主持人大大方方的走到中間，一齊說(shuō)“元旦聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始！”臺下響起了一片熱烈的掌聲。
第一個(gè)節目是李雪嘉跳的舞蹈《紅紅紅》。她穿著(zhù)漂亮的裙子，笑盈盈的跳了起來(lái)。只見(jiàn)她舞步輕盈，動(dòng)作優(yōu)美，猶如一只小花蝴蝶在翩翩起舞�？粗�(zhù)她那優(yōu)美的舞姿，臺下的同學(xué)們也不禁學(xué)了起來(lái)！
接下來(lái)是張怡寧模仿小沈陽(yáng)。她從容的把一個(gè)小紅旗送到了我的手中，并輕聲在我耳邊說(shuō)：“等我一擺手，你就跑上來(lái)把旗送給我，然后說(shuō)‘小沈陽(yáng)，我愛(ài)你！’記住了��！”然后，張怡寧給大家模仿小沈陽(yáng)唱了一首歌�？吹剿龜[了一下手，我大方的跑了上去，把紅旗送到“小沈陽(yáng)”手中，大聲說(shuō)了一句：“小沈陽(yáng)，我愛(ài)你！”頓時(shí)，臺下笑聲一片。
聯(lián)歡會(huì )還在繼續，悠揚的歌聲、輕快的二胡聲、深情的'朗誦聲、美妙的古箏聲和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)連成一片。外面的人都向我們投來(lái)了羨慕的目光。精彩還在繼續……
不知不覺(jué)，聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的歡笑聲中結束了。同學(xué)們還都覺(jué)得意猶未盡，都在說(shuō)：“我還沒(méi)看夠呢！”“要是每天都能看到這樣精彩的聯(lián)歡會(huì )就好了！”
這次的聯(lián)歡會(huì )真精彩！今天我真開(kāi)心呀！