元旦的作文400字

元旦的作文400字[集合]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的元旦的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。

元旦的作文400字 篇1

　　12月31日星期五下午，20xx年的最后一天，我校各班都開(kāi)展了“慶祝元旦”的活動(dòng)。同學(xué)們都精心準備了小節目，用不同的表演方式展示各自的才能，我們班的同學(xué)也不例外，下午2點(diǎn)鐘，我們班的慶元旦聯(lián)歡會(huì )準時(shí)開(kāi)始了。

　　李易桐、李思卿兩們主持人，配合得非常好默契，節目一開(kāi)始就精彩紛呈，王嘉宇講的笑話(huà)幽默詼諧，惹得同學(xué)們捧腹大笑，張伊楊的獨唱《茉莉花》，雖然聲音有些小，但她的勇敢還是得到了大家的`肯定，李思卿的詩(shī)朗誦《琵琶行》朗朗上口，令我們刮目相看，佩服不已。

　　我非常喜歡劉奕彬和張靜怡同學(xué)表演的“巴拉巴拉小魔仙”她們穿著(zhù)美麗的白紗裙，走上舞臺隨著(zhù)美妙的音樂(lè )翩翩起舞，仿佛圣潔可愛(ài)的小仙女一般，把我們領(lǐng)一個(gè)充滿(mǎn)魔幻的世界。劉奕彬還表演了舞彩綢，美麗的彩綢猶如仙女柔軟的腰肢，在空中時(shí)而上升，時(shí)而下沉，她精彩的舞姿贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　劉老師在一旁跟著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心地笑著(zhù)，并用相機拍下了這精彩的瞬間，20xx年的最后一天在歡聲和笑語(yǔ)中度過(guò)，明年的元旦會(huì )上，我一定也要參與一把。

元旦的作文400字 篇2

　　12月31日星期四，班上要舉行“元旦慶祝會(huì )”。同學(xué)們都提早做了充分的準備。下午，哦早早來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教師，眼前煥然一新：雪白的墻壁上掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶；透明的窗子上系著(zhù)橙黃色的綢帶；鐵門(mén)和黑板上的空白處貼滿(mǎn)了洋溢著(zhù)喜慶的對聯(lián)，都是同學(xué)們自己寫(xiě)的，很不錯；桌椅也都移了位置，盡量靠邊或靠后，擠出了一個(gè)舞臺。

　　等同學(xué)們都來(lái)齊了，節目便開(kāi)始了。有歌曲，例如陳倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》，有歌舞，王劍唱《一千年以后》，姜葉伴舞，還有詩(shī)朗誦等。

　　最有趣的要數小品《四大才子點(diǎn)秋香》這個(gè)節目了。王劍、唐墨洲、姜葉、宋超是著(zhù)名的.四大才子，要見(jiàn)秋香，受到吳昊冉這個(gè)老太婆的阻攔。最終，四大才子通過(guò)了文武兩關(guān)，見(jiàn)到了秋香，誰(shuí)知朱杰這個(gè)秋香丑得驚天地泣鬼神，弄得才子們狂吐不止。

　　還有一個(gè)互動(dòng)游戲“擊鼓傳花”。當梅花傳到我手中時(shí)，在手里顛了一下，似乎是燙手的山芋，幸虧鼓未停，我馬上把它遞給了別人。由于語(yǔ)文、英語(yǔ)老師“串通一氣”把數學(xué)老師害個(gè)正著(zhù)，王老師只好朗誦了一首《長(cháng)江之歌》。真是深藏不露��！

　　節目結束后，老師還發(fā)了食品，獎狀，好高興喲！真希望天天是元旦！

元旦的作文400字 篇3

　　同相距一個(gè)多月的春節比起來(lái)，元旦顯得冷清多了，為什么元旦顯得冷清 元旦冷清的文化內涵。在大多數中國人的心目中，這兩個(gè)節日不可同日而語(yǔ)。究其原因，元旦和春節被賦予的文化內涵不同。

　　人們對節日的重視程度是由它被賦予的文化內涵決定的。

　　中國人之所以重視春節，是因為千百年來(lái)，一代代中國人將他們的理想希望、情感寄托濃縮到那樣幾個(gè)特殊的日子里，以一種形式固定下來(lái)，在那些天里做一個(gè)充分的表達。春節的內容很多，送財神，迎灶神，放鞭炮，每一個(gè)內容都是一種文化內涵的表達。甚至吃也不例外，春節要吃好的，寄托了人們希望天天都能過(guò)好日子的心理渴求。

　　元旦就不一樣了。元旦是公歷，中國人講公歷時(shí)間并不長(cháng)，元旦短信《為什么元旦顯得冷清 元旦冷清的文化內涵》。元旦正是在被賦予文化內涵的過(guò)程之中。賀年卡是新年的先知和主角，一張張帶著(zhù)墨香的卡片在中國幾千幾萬(wàn)條郵路上流動(dòng)著(zhù)，那上面記錄的人與人之間的`情誼，在點(diǎn)滴間賦予元旦以新的文化內涵。如果將它們匯集起來(lái)，一定是一本精彩的書(shū)。而我們每一個(gè)人都是它的作者。

　　我們面對卡片時(shí)，會(huì )有總結和憧憬的沖動(dòng)，在新與舊之間劃一個(gè)界限，在給他人帶去祝福的同時(shí)，也期盼帶給自己好運。

　　新年的鐘聲將期盼推向高潮，在瘋狂忘我的歡呼中，在那一刻，過(guò)去的一年似乎不存在了。所有的煩惱疲憊憂(yōu)傷頃刻間蕩然無(wú)存，一切都可以重新開(kāi)始。

元旦的作文400字 篇4

　　清晨，太陽(yáng)公公伴著(zhù)第一縷曙光緩緩升起，注定了這一天是不平凡的一天，因為今天是20xx年的第一天，我們全班要舉行“慶元旦聯(lián)歡會(huì )”！

　　“哇，太美了！”我一大早來(lái)到學(xué)校，不禁贊嘆起來(lái)：黑板上方用彩色緞帶圍成波浪形，中間畫(huà)著(zhù)許多美妙生動(dòng)的畫(huà)，還寫(xiě)著(zhù)一行英文“happynewyear！”下方就是一些五顏六色的小氣球來(lái)做裝點(diǎn)。原來(lái)為了辦好這個(gè)元旦，班長(cháng)前一天晚上放學(xué)便帶人裝飾了教室。同學(xué)們的.桌子上放著(zhù)一大堆好吃的，讓人看著(zhù)就忍不住流口水。

　　“當當”時(shí)針指到八點(diǎn)，元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！我作為八位主持人中的一位，好激動(dòng)��！我拿起麥克風(fēng)，大聲說(shuō)出：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)……元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”

　　今年的聯(lián)歡會(huì )節目真是“八仙過(guò)海各顯神通”��！有手指舞、吉他彈奏、獨唱等等，讓我印象最深刻的是張芳瑞和李玉良表演的《逆戰》。張芳瑞邊唱邊彈吉他，李玉良也在旁邊跟著(zhù)唱。兩個(gè)人帶著(zhù)墨鏡，走嘻哈風(fēng)格，輪到李玉良不會(huì )的地方，他還改成了說(shuō)唱：“不會(huì )！”惹得我們哄堂大笑，真是一對活寶！元旦聯(lián)歡會(huì )就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束了。

　　我期待嶄新的一年里會(huì )有一個(gè)好的開(kāi)頭，希望我的學(xué)習成績(jì)也會(huì )更上一層樓！

元旦的作文400字 篇5

　　今年元旦，由于下大雪提前兩天放了假，。于是，我來(lái)到了老家，整個(gè)元旦假期都是在老家度過(guò)的。

　　老家在農村，可比城里冷多了。第二天早上一起床，我就發(fā)現外面一片雪白，地上就像蓋了一層白被子。我問(wèn)外婆：“我昨天來(lái)的時(shí)候地上沒(méi)什么雪啊，昨晚又下雪了嗎？”外婆說(shuō)昨晚的雪可大了，再說(shuō)冬天的.早晨幾乎都會(huì )有霜凍的。這時(shí)我拿起牙刷牙缸準備刷牙，可是我打開(kāi)水龍頭，水龍頭放不出來(lái)水，水管子被凍住了！昨天晚上我放在水池里面的石頭也被凍住了，怎么摳都摳不起來(lái)！我不禁哆嗦了一下：“我的媽呀，這也太冷了吧！”我抓緊刷好牙跑進(jìn)火桶里烤火去了。過(guò)了一會(huì )兒，外婆做好早飯，喊我吃飯了。我坐在火桶里，吃著(zhù)熱氣騰騰的飯菜，就不再覺(jué)得那么冷了。吃完早飯，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)寒意又襲來(lái)了，我趕緊又跑到火桶里，邊烤火邊寫(xiě)作業(yè)。

　　這個(gè)元旦，對我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)寒冷的元旦，因為農村的老家可比我們城里冷多了�？墒抢湟灿欣涞暮锰�，我在城里可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么厚的雪和那么硬的冰凍。

　　今年，我過(guò)了一個(gè)別樣的元旦。

元旦的作文400字 篇6

　　時(shí)間匆匆地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年！　　為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽！

　　今天應該是同學(xué)們過(guò)的最開(kāi)心的一天了。同學(xué)們在舞臺上歡樂(lè )的歌唱著(zhù)，有嫻熟的音樂(lè )伴奏著(zhù)，吸引著(zhù)會(huì )場(chǎng)的每一位同學(xué)，演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開(kāi)心，快樂(lè )，他們都很認真地唱著(zhù)整個(gè)會(huì )場(chǎng)像是一片歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們都沉浸在其中！

　　在這次元旦比賽中，有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認為最棒的是——七年級一班——劉帥同學(xué)。這次比賽參賽的男生人數很少，女生是男生的.9他唱的雖然跑調了，但他是最棒的，雖然高潮沒(méi)唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰自我，面丟同學(xué)們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺(jué)得我們就應該像他那樣，敢于挑戰自我，堅持就是勝利！

　　在節目快要結束的時(shí)候，我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露��！

　　我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學(xué)們表現自我的機會(huì )，娛樂(lè )了同學(xué)們的生活，使同學(xué)們都歡樂(lè )的度過(guò)了元旦，展現了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌！

　　今天是我最開(kāi)心的一天了！

元旦的作文400字 篇7

　　早晨，一片水汪汪的藍天上有一個(gè)笑咪咪的太陽(yáng)和幾片雪白的云朵。我和大姐姐、大哥哥們一起參加了元旦長(cháng)跑活動(dòng)(路程大約20余里)。參加活動(dòng)的還有年長(cháng)的`爺爺奶奶、年幼的輪滑小能手們。

　　第一個(gè)跑過(guò)來(lái)的方陣是軍人叔叔，他們穿著(zhù)整齊的軍裝，邁著(zhù)神氣的步伐，隊伍整齊有序，讓人們看起來(lái)非常威風(fēng)。

　　第二個(gè)跑過(guò)來(lái)的方陣是特警叔叔們，他們全副武裝，帶著(zhù)頭盔，穿著(zhù)皮靴，步調一致，讓我們又多了幾分安全感。

　　后面還有許多工人叔叔、學(xué)生、老爺爺老奶奶們組成的許多方隊……

　　我緊挨在哥哥的中學(xué)生方隊旁，跟著(zhù)他們的隊伍一起跑，圍觀(guān)的人看到長(cháng)跑方陣后面的我，贊不絕口的說(shuō)：“這女孩兒真厲害�！甭�(tīng)得我心里美滋滋的。每當我跑累了，不想跑的時(shí)候，整齊的口號、團結的力量感染了我，聽(tīng)著(zhù)哥哥姐姐們喊的口號聲“強身健體，振興中華”。我就感到渾身都有了勁，前進(jìn)的步伐也加快了。經(jīng)過(guò)努力，我終于跑到了終點(diǎn)。這時(shí)的我明白了一個(gè)道理：只要堅持到底，不放棄，就一定會(huì )取得勝利。

　　這真是個(gè)快樂(lè )的元旦！

元旦的作文400字 篇8

　　元旦是新的一年，新的開(kāi)始，我很期待元旦！

　　在幼兒園的時(shí)候，每次元旦，我們都會(huì )有文藝匯演，我都會(huì )跟班級小朋友一起盛裝打扮，參加節目，然后還有美食分享，其樂(lè )融融！最主要，元旦我們還可以放假，媽媽可以帶我吃好吃的，帶我去玩！

　　今年我已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，這次我們要自己表?yè)P節目，媽媽帶著(zhù)我，和我的同學(xué)，一起排練非洲鼓節目，我們都很認真的練習，希望表演的時(shí)候，不會(huì )出錯！

　　很快就到了慶祝元旦那天，早上來(lái)到教室，看到教室里面被打扮的很漂亮，有很多的氣球，彩帶，還有20xx新年的熟悉，瞬間覺(jué)得好溫馨，中午我們就開(kāi)始了文藝表演，各種節目，都很精彩，小朋友們掌聲不斷，我也很認真的'表演，和觀(guān)看！再后來(lái)老師，小朋友們相互送祝福，交換禮物！分享蛋糕，好熱鬧，好開(kāi)心，最后我們每個(gè)小朋友都收到了獎狀和禮物，活動(dòng)圓滿(mǎn)結束

　　隨著(zhù)慶祝元旦活動(dòng)的結束，新的一年也開(kāi)始了，我希望自己在新的一年里，很快樂(lè )，很開(kāi)心，很幸福！當然我也要好好學(xué)習，認識更多的好朋友，做個(gè)更好的孩子！最后祝大家元旦快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！

元旦的作文400字 篇9

　　海城一小三樓階梯教室怎么這么熱鬧呢?哈哈，原來(lái)是四(5)班要開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這一天。

　　那天下午，我與同學(xué)們去參加元旦活動(dòng)。剛進(jìn)門(mén)，一首熟悉的《童年》在耳邊回響。我們的元旦，就伴隨著(zhù)這首歌，拉開(kāi)了序幕!

　　我們班的同學(xué)可是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，他們的表演讓我既驚呆又羨慕。輪到我上臺表演古詩(shī)串連，這是我有史以來(lái)第一次上這么大的.舞臺表演，看到臺下這么多家長(cháng)跟同學(xué)的臉，我的心一直在“砰砰”地狂跳，腿也一直在發(fā)抖，可我還是勇敢地背完了古詩(shī)。

　　這不算什么，重頭戲就要開(kāi)始了!就是我們的互動(dòng)環(huán)節!讓我印象最深的是“猜猜我是誰(shuí)”，一聽(tīng)到這題目，大家的心情就激動(dòng)起來(lái)。第一張照片就有點(diǎn)難度了，誰(shuí)也猜不出來(lái)，話(huà)筒傳到李蘇子欣手里時(shí)，她猶豫著(zhù)說(shuō)：“陳浩?”我心里暗暗想著(zhù)：錯了，肯定錯了。誰(shuí)知，答案居然就是陳浩。我耳邊響起了一陣陣質(zhì)疑聲和笑聲。

　　話(huà)筒傳到我手里時(shí)，多媒體顯示出了一張很難猜的照片，眼看時(shí)間就要到了，我只好說(shuō)：“不知道�！闭孢z憾!

　　最逗人的就是陳天語(yǔ)同學(xué)自己加的節目“單口相聲”。她還在地上滾來(lái)滾去，把大家逗得哈哈大笑，這個(gè)節目給我們的活動(dòng)增添了許多歡笑。

　　活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)結束了。我們也陸陸續續地回家了�；丶业穆飞�，突然想起來(lái)我的禮物落在階梯教室了!回去時(shí)，禮物找不到了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因為這次活動(dòng)給我留下了一個(gè)難忘的回憶，這可比禮物還寶貴呢!