論開(kāi)卷有益作文

論開(kāi)卷有益作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的論開(kāi)卷有益作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

論開(kāi)卷有益作文1

　　有人說(shuō)，開(kāi)卷有益。也有人說(shuō)，開(kāi)卷不一定有益，看不健康的書(shū)反而有害，看無(wú)用的書(shū)更是浪費時(shí)間，浪費生命。對此，我的觀(guān)點(diǎn)是：開(kāi)卷有益。的確，讀不好的書(shū)是未必有益。但是，為什么我們一定要讀不好的、毒害我們思想的書(shū)呢？為什么我們不能只讀好書(shū)呢？只要你在正規書(shū)店經(jīng)家中領(lǐng)導同意后買(mǎi)的書(shū)，那就有至少有三道保險：你自己（不太可靠），你的家長(cháng)和法律。他們都可以保證你讀的書(shū)是健康的，充滿(mǎn)陽(yáng)光和知識的好書(shū)。如果是由社會(huì )和學(xué)校推薦的書(shū)，那就更保險了，也更應該閱讀。

　　有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，現在有錢(qián)能使鬼推磨，萬(wàn)一那些書(shū)蠱的作者賄賂了書(shū)店的書(shū)本采購員和書(shū)店的.管理員，使他們把書(shū)蠱或書(shū)中的毒蘑菇（一些外表華麗，但內容使人道德扭曲的書(shū)）搬上貨架，用來(lái)扭曲、毒害我們這些既脆弱又是祖國未來(lái)棟梁的少年朋友們。這是有可能的，但它的可能性很小，小到幾乎不可能。因為公安機關(guān)和法律會(huì )保護我們，它們會(huì )不定期地抽查這些書(shū)店，檢查書(shū)店是否有違法行為。

　　讀書(shū)給我們帶來(lái)了許多有用的東西。讀書(shū)可以使人心明眼亮；讀書(shū)可以令人在各種有益的知識。一本好書(shū)可以作為人的一面鏡子、一位老師和一只學(xué)海之舟。

論開(kāi)卷有益作文2

　　“開(kāi)卷”是人們經(jīng)常談?wù)摰脑?huà)題。我認為開(kāi)卷有益。開(kāi)卷可以增長(cháng)知識，拓寬思維，使我們了解不同問(wèn)題，了解蓬勃發(fā)展的社會(huì )。

　　卷，乃書(shū)也。

　　著(zhù)名作家冰心曾說(shuō)“好讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)”這就體現著(zhù)讓我們多讀好書(shū)，了解更多學(xué)識，成為多素質(zhì)人才。此乃“開(kāi)卷”之大益也。

　　當今社會(huì )方方面面強調素質(zhì)教育，讓學(xué)生的學(xué)習更加自主有趣，增長(cháng)學(xué)生知識。那么開(kāi)卷不正體現著(zhù)重中之重的一點(diǎn)嗎?

　　開(kāi)卷可以不把學(xué)生的思維禁錮在課本上，讓學(xué)生瀏覽更多的書(shū)籍，感受大千世界，感受社會(huì )的勃勃生機。從而使我們有開(kāi)闊的思維，挑戰一道道難題，了解更多學(xué)識。

　　現在，我國是高科技時(shí)代，創(chuàng )新是社會(huì )的主心骨。創(chuàng )新就要多素質(zhì)人才，了解各行各業(yè)的'知識，有問(wèn)題就迎刃而解的人才。那開(kāi)卷就體現這一點(diǎn)。相信開(kāi)卷培養出的人才會(huì )成為祖國的棟梁，會(huì )充沛祖國各業(yè)的短缺，將祖國送入世界強國之中。此乃“開(kāi)卷”之又一大益也。

　　由此，我們不難看出，開(kāi)卷有利于發(fā)展素質(zhì)教育，可以增長(cháng)學(xué)生知識，可以促進(jìn)祖國的發(fā)展。真是“包羅萬(wàn)象”啊!

　　同學(xué)們，讓開(kāi)卷融于我們的學(xué)習生活，讓我們的學(xué)識更寬廣，讓我門(mén)的祖國更繁榮，讓我們用“開(kāi)卷的金磚”叩響成功的大門(mén)!

　　開(kāi)卷有益!

論開(kāi)卷有益作文3

　　今天，我們班開(kāi)了一次辯論會(huì )，題目是‘‘開(kāi)卷有益’’與‘‘開(kāi)卷未必有益’’。女生為正方，男生為反方。

　　正方：現在的人必須需要讀書(shū)，不然就不會(huì )有知識了。

　　反方：現在有不良的書(shū)混入書(shū)攤，你到書(shū)攤看看，就可以看見(jiàn)有的不良的書(shū)籍，如《鬼吹燈》、《自殺方法》等，這都是不良的書(shū)籍。

　　正方：如果不讀書(shū)的話(huà)，世界上的人就沒(méi)有知識，沒(méi)有知識就沒(méi)有發(fā)展，也有可能到退。

　　反方：如果讀了不良的書(shū)倒退的速度會(huì )增加。

　　正方：如果不讀書(shū)哪里來(lái)的知識。

　　反方：如果讀了不良的書(shū)籍，不會(huì )增加還會(huì )吞噬掉以前所擁有的智慧。

　　正方：如果不讀書(shū)了那世界不就混亂了嗎？

　　反方：如果人們讀了不良書(shū)籍，那還會(huì )引起戰爭。

　　正方：那人們不都退化了嗎？

　　反方：有一個(gè)人他看了好幾部不良推理小說(shuō)，后來(lái)他入室搶劫了。

　　正方：沒(méi)有書(shū)籍就沒(méi)有了科技，沒(méi)有了科技就沒(méi)有生存能力。

　　反方：如果全世界的所有人都看了不良的書(shū)籍，那全世界都會(huì )混亂，如果這樣就會(huì )戰爭四起，到時(shí)候地球就可能毀滅。

　　正方：如果人們都不讀書(shū)了那時(shí)候有的.人只能當土匪或者搶盜。

　　老師：讀書(shū)只能讀應該讀的書(shū)，不能讀不良的書(shū)，讀不良的書(shū)是要被杜絕的。