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(精華)暖流的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的暖流的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
暖流的作文1
再過(guò)兩天就要期中考試了。自習課上,黃為新手忙腳亂地翻著(zhù)書(shū)包,心里非常焦急。心想,莫非是今天到公園晨讀時(shí)忘記帶回來(lái)?于是,他向班主任請假,匆忙向公園走去。
今天似往常一樣,太陽(yáng)依舊無(wú)情地掛在那遙不可及的天空上,黃為新汗流浹背地跑到了晨讀時(shí)的公園,公園中人來(lái)人往,他不知道從那開(kāi)始找,站在路邊像一個(gè)無(wú)助的小孩。他在公園草地上,石板凳上尋找語(yǔ)文書(shū)的身影,卻始終不見(jiàn)蹤影。一陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)枝“唰唰”作響,送來(lái)夏日的清涼。夏天是個(gè)好季節,也是個(gè)容易讓人心生煩躁的季節。黃為新驚慌失措地在公園尋找著(zhù)。這時(shí),他看到路過(guò)的環(huán)衛工人,便上前焦急地問(wèn)這個(gè)環(huán)衛阿姨,“阿姨,你在公園里撿到一本語(yǔ)文書(shū)嗎?撿到了,請告訴我,它對我很重要”。環(huán)衛阿姨打量著(zhù)眼前這個(gè)小伙子,看得出他真得很著(zhù)急,便安慰他道:“沒(méi)有,孩子,我幫你找找!
天空,飛鳥(niǎo)撲動(dòng)著(zhù)翅膀逃離,在天空留下依稀的痕跡。夏日的烏云總是沒(méi)有照應地猛地抓住天空便匍匐上來(lái)了,整個(gè)天際黑壓壓的一片,由慢到快向整個(gè)天際蔓延,隨著(zhù)一聲雷鳴,雨點(diǎn)便劈里啪啦地掉下來(lái)。干凈的地面多了層水的浸潤,泥土里的枝葉無(wú)情地被雨水沖打著(zhù)。公園里,人們像兵荒馬亂歲月里人一樣一群接著(zhù)一群狂奔而去。黃為新獨自一個(gè)在公園的小道間徘徊不定,任由雨水無(wú)情地擊打著(zhù)臉頰。心想,我的語(yǔ)文書(shū)會(huì )在哪里呢?正入想得神,一把雨傘遮住了無(wú)情的雨滴。抬頭,是剛才的環(huán)衛阿姨。她對他說(shuō),“小伙子,不要苦著(zhù)臉,喏,給你,這是你的語(yǔ)文書(shū),要好好學(xué)習呀”!黃為新感激地說(shuō)“阿姨,會(huì )的,我一定會(huì )好好讀書(shū)的”。他的心驀然明朗了。(環(huán)境描寫(xiě)很出色,襯托了人物心情)
仰頭,看見(jiàn)空中的烏云消散了,天空也明亮起來(lái),陽(yáng)光從縫隙中探摸大地。此刻,陽(yáng)光特別刺眼,黃為新瞇著(zhù)眼睛,手中緊握著(zhù)書(shū)。
在湛藍得近乎透明的天空中,暖暖的'陽(yáng)光撫摸著(zhù)他的臉,黃為新心里愜意極了;氐搅藢W(xué)校,遇到了語(yǔ)文老師,老師說(shuō),“為新,我找到你的語(yǔ)文書(shū)了,在教室里呢”。黃為新疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
教室里,黃為新看著(zhù)自己桌面上放著(zhù)一本散發(fā)著(zhù)油墨香味的語(yǔ)文課本,一股暖流涌上了他的心頭。他明白,他也懂得,那是來(lái)自老師的一種鼓勵,一種善意的謊言。
暖流的作文2
再過(guò)兩天就要期中考試了。自習課上,黃為新手忙腳亂地翻著(zhù)書(shū)包,還是沒(méi)有找到語(yǔ)文課本,心里非常焦急:莫非是今天到公園晨讀時(shí)忘記帶回來(lái)?于是,他向班主任請假,匆忙向公園走去。
這些天來(lái),氣溫像落葉一樣簌簌下降,身邊的一切也讓他冷到了骨子里。前天,他上了公車(chē)卻發(fā)現沒(méi)帶錢(qián),“沒(méi)錢(qián)乘什么車(chē)?去去去快下車(chē)!”乘務(wù)員大聲呵斥著(zhù),一車(chē)人的注目禮讓黃為新窘迫不已。直到現在他也不明白,以“元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的”姿態(tài)出現在他作文里的乘務(wù)員為什么會(huì )變得這般刻薄……萍水相逢的人不給他好臉色,連好朋友也和自己反目成仇:昨天下午,數學(xué)小測試卷改出來(lái)了,黃為新一如往常一樣湊過(guò)去問(wèn)了問(wèn)同桌:“你考了多少分呀?”“吵死了!薄翱旄嬖V我嘛!”“考好了還不讓別人考差啊,沒(méi)有人說(shuō)你其實(shí)不怎么樣嗎,偽君子!”……
一陣秋風(fēng)凍得他回過(guò)神來(lái),黃為新加快腳步走進(jìn)公園,篤定地向今早晨讀時(shí)坐的座位跑去,沒(méi)有書(shū)!接著(zhù)跑遍了公園的每一個(gè)角落仍一無(wú)所獲。他垂頭喪氣地走回學(xué)校,顧不得前面是紅燈就沖了過(guò)去,猛然聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲刺耳,車(chē)主搖下車(chē)窗大聲說(shuō)“闖紅燈!不要命了!”黃為新感到胸口一窒,那人怒目圓睜的臉竟和同桌的臉重合了 “沒(méi)有人說(shuō)你其實(shí)不怎么樣嗎?”“偽君子!”“偽君子!”眼淚于是噴涌而出……
“沒(méi)事吧……”車(chē)主見(jiàn)勢眉目一瞬間消散了鋒芒,“同學(xué),你、你怎么了?”
見(jiàn)他眼淚直流卻不說(shuō)話(huà),車(chē)主焦急地下了車(chē)扶住他,俯下身檢查他有沒(méi)有受傷,“撞到你了嗎?要去醫院?jiǎn)帷?/p>
黃為新反應過(guò)來(lái)后眼淚卻更洶涌了“不、不用了……謝、謝謝……我沒(méi)事!
“真的沒(méi)事嗎?”車(chē)主又檢查了一遍確認他有沒(méi)有受傷,瞅到黃維新的;铡霸瓉(lái)是A中的.!就在前面呢,我送你過(guò)去吧!
一股暖流在黃為新的身上涌動(dòng),想要道謝話(huà)到嘴邊卻變成了哽咽……
回到學(xué)校踉踉蹌蹌地走回班,全班悄然無(wú)聲地埋頭自習著(zhù),同桌瘦削的背影略顯落寞,回到座位上,黃為新看著(zhù)自己桌面上放著(zhù)一本散發(fā)著(zhù)油墨香味的語(yǔ)文課本,上面貼著(zhù)一個(gè)便利貼:幫你買(mǎi)了一本新的,筆記我幫你補好了,明天請我吃飯就好了。一股暖流涌上了他的心頭,這些天的諸多不順都煙消云散了,萍水相逢的好心人給了自己一個(gè)溫暖的便車(chē),消了氣的同桌仍和自己是好朋友,想到這些黃為新的淚水再一次奪眶而出……
暖流的作文3
寒風(fēng)凜冽,刺骨的北風(fēng)扎在人臉上又痛又冷的時(shí)候,我心頭不時(shí)地有一股暖流涌上心頭。記得那是一個(gè)很冷的冬天,一天,我和小伙伴們高高興興地在銀裝素裹的世界里打雪仗。正玩得開(kāi)心時(shí),來(lái)了一個(gè)和我們差不多大的孩子。他是一個(gè)剛從農村來(lái)的孩子,父母都不在身邊,和奶奶住在一起,是個(gè)留守兒童,他穿著(zhù)打扮都很土,我們說(shuō)那些新詞兒他又不懂,所以我們都不喜歡和他玩,還總是叫他“土疙瘩”或者“鄉巴佬”。一看見(jiàn)他過(guò)來(lái),我們就立刻走得遠遠的。那個(gè)孩子見(jiàn)無(wú)人理他,一個(gè)人無(wú)趣地走著(zhù),忽然不小心摔了一跤,跌了個(gè)跟頭。我們哈哈大笑,有人露出一副幸災樂(lè )禍的樣子嘲笑他。他在地上坐了好一會(huì )兒,才慢慢地爬起來(lái)。我們繼續打雪仗,沒(méi)理睬他。不一會(huì )兒,他就不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì )兒,他又出現了,手里拿著(zhù)把小鏟子。我想:我們剛才是不是太過(guò)分了?他拿著(zhù)家伙該不會(huì )找我們算賬來(lái)的吧?可沒(méi)想到,他并沒(méi)向我們走來(lái),而是蹲在地上用手中的小鏟子鏟著(zhù)剛才將他滑倒的地上的.雪。我們十分納悶,問(wèn)他為啥這么干。他回答道:不把這地上的雪鏟掉,別人走這里也會(huì )跌跟頭。聽(tīng)了他的話(huà),我和小伙伴們十分愧疚,紛紛回家拿小鏟小鍬,幫他一起鏟雪。不一會(huì )兒,保安也過(guò)來(lái)和我們一起鏟雪了??那年冬天天寒地凍,滴水成冰,可我未覺(jué)得有多么冷,反而不時(shí)感到一股暖流涌上心頭,同時(shí)還帶一絲絲的感動(dòng)。
我從這名留守兒童身上看到了樂(lè )于助人的美好品格,他跌倒時(shí)不是總想著(zhù)自己,埋怨別人,而是在想著(zhù)別人以后會(huì )不會(huì )跌倒,這種品質(zhì)是我和小伙伴們沒(méi)有的。雖然他沒(méi)有華麗的衣服,但他卻有一顆寬容、淳樸、善良的心,在他身上我發(fā)現了美,也看到了自己的不足。從那以后,我和小伙伴們都主動(dòng)跟他一起玩耍,他的臉上也透出了從未有過(guò)的開(kāi)心。我希望那年“寒冬里的暖流”總能在生活中出現。
無(wú)論何時(shí)何地,生活中只要有了這種暖流,就會(huì )令人感受到溫暖和友愛(ài)。有首歌唱得好:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!钡拇_如此,如果我們都能像那個(gè)熱心的孩子一樣,世界一定會(huì )變成美好的人間!
點(diǎn)評:這是小作者難忘的一段心靈成長(cháng)史。被小伙伴們嘲笑的留守兒童,為了不讓別人像自己一樣在雪地里摔跤,默默為大家鏟雪——這樣的舉動(dòng)觸動(dòng)和感染了孩子們,大家齊心協(xié)力一起鏟雪。
暖流的作文4
北風(fēng)呼嘯,冰天雪地,刺骨的寒風(fēng)硬是要往每一個(gè)毛孔深處鉆。天氣太冷了,所有的樹(shù)都成了冰架子,剛從水龍頭里滴出的水一出來(lái)就被寒冬扼住了喉嚨,結成冰塊。
今天真倒霉,就因為一件“小事”被老師冤枉,心里萬(wàn)分不滿(mǎn),老師竟還叫我去倒垃圾,這么冷的天,還去?我更加地怒火萬(wàn)丈。
無(wú)可奈何,只好拎著(zhù)兩桶垃圾,冒著(zhù)寒風(fēng)艱難地朝著(zhù)垃圾車(chē)方向走去。天冷得我幾乎伸不動(dòng)腳,每一根神經(jīng)仿佛被寒冬控制,一點(diǎn)動(dòng)作都十分困難,但是十分無(wú)奈,我心中燃起憤怒的火焰。盡管天氣寒冷,仍然無(wú)法撲滅我心中的怒火。
到了垃圾車(chē),我一把勁把桶砸向車(chē)內,使勁地抖著(zhù)桶,發(fā)泄著(zhù)心中的怒火,然后迅速抽出桶,轉身離開(kāi)?删驮诔槌鐾皶r(shí),桶又把一些垃圾“掃”到了地上,于是,我更加煩心,心想:“不就是一點(diǎn)兒垃圾嘛!有什么了不起的?”頭一扭便走開(kāi)了。
走了一會(huì )兒,我不經(jīng)意地一回頭,竟然看見(jiàn)的我們學(xué)校的老頭子張師傅緩緩向垃圾車(chē)走去,接著(zhù)便彎下腰用他那枯瘦而又凍得發(fā)紫的手拾起了每一片我剛才弄掉的垃圾袋,然后站起來(lái),將垃圾輕輕送入了車(chē)內,然后光著(zhù)腳的破鞋,慢慢離開(kāi),消失在我的視野中。
頓時(shí),我感到羞愧萬(wàn)分,他的`每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)步伐,都深地刺著(zhù)我的心,一下子撲滅了我心中的怒火。張師傅,一個(gè)只管管垃圾的老人,所有人都瞧不起他,包括我在內。他是那么貧窮,冬日我們都穿得像棉花包,他卻像一根光禿禿的沒(méi)有枝葉的柴。但他卻樸實(shí)、勤勞善良。記得那次,又是我拎著(zhù)幾個(gè)桶,是他伸出了那枯瘦的大手來(lái)幫我。他對我露出了微笑,我看見(jiàn)了他那潔白如雪的牙齒,!一個(gè)頭發(fā)蓬亂、枯瘦如柴的老頭兒笑起來(lái)竟這么年輕,這么美麗!但是,他不停地勞動(dòng),為全體師生奉獻出了自己的青春、自己的力量,為了我們,不畏寒冷,為我們美麗的校園盡職盡責。
以后的日子,即便天氣更加寒冷,但我仍然照常拎著(zhù)桶走向垃圾車(chē),只是總會(huì )小心翼翼地倒好垃圾,然后,坦然地享受勞動(dòng)給我帶來(lái)的快樂(lè ),給我帶來(lái)的驅除寒冷的暖流。
暖流的作文5
再過(guò)兩天就要期中考試了。自習課上,黃為新手忙腳亂地翻著(zhù)書(shū)包,還是沒(méi)有找到語(yǔ)文課本,心里非常焦急。心想,莫非是今天到公園晨讀時(shí)忘記帶回來(lái)?于是,他向班主任請假,匆忙向公園走去。
急忙收拾好書(shū)包,跑出教室。突然,他撞到了一位老師,他急匆匆地跟老師道歉,腳步已經(jīng)按捺不住地加速了。樹(shù)被風(fēng)吹的發(fā)出“刷刷”的聲音,一絲絲涼意撲面而來(lái),扎得他的臉直發(fā)疼。他一路的狂奔,招來(lái)了不少人的關(guān)注,但大家都沒(méi)怎么在意,人們都繼續著(zhù)自己的事,包括一個(gè)乞丐。這一路就像是被火燒著(zhù)過(guò)來(lái)的,這時(shí)他已成為了熱鍋上的螞蟻,只能靠那一絲絲的涼風(fēng)來(lái)幫他撲滅。他挨個(gè)石椅找,翻了每個(gè)草叢語(yǔ)文書(shū)卻杳無(wú)音訊。他急的直跺腳,恨自己的粗心大意,想起自己的筆記,一排排密密麻麻地,現在卻要重新來(lái)過(guò)……想到這里,他竟有流淚的沖動(dòng)!
他只能默默地走回學(xué)校。他覺(jué)得一路上的景色都是灰色的,心就像少了一塊肉似的。他沮喪地走上樓梯,回到班里,忽然,視線(xiàn)一亮,語(yǔ)文課本竟安然無(wú)恙地躺在自己的桌子上。他激動(dòng)得不能說(shuō)話(huà)了。課本上沾著(zhù)些污漬,還有一些油脂類(lèi)的東西。班上幾個(gè)調皮的同學(xué)喊到:“喂!那是個(gè)乞丐給你送來(lái)的!你認識的人還挺特別的!”說(shuō)完他們便嘲笑他。
回憶被勾回今晨。陽(yáng)光輕輕地撒向大地時(shí),黃為新早已安分地坐在石椅上背語(yǔ)文。清晨的公園有種特殊的清新的`味道,使得他每天都要過(guò)來(lái)。每當他累時(shí),便放下手中的課本,深呼吸,享受著(zhù)這清爽。但是今天卻有些不同。當他深呼吸時(shí),從不遠處飄來(lái)一股臭味,黃為新順著(zhù)味道望去,這個(gè)人令他大吃一驚。這個(gè)人滿(mǎn)頭都是頭油,頭發(fā)已被油固定得像一條條面條似的。滿(mǎn)臉的污垢,已經(jīng)有幾層厚的泥,看不清他的容顏。身上的衣服根本不算衣服,就是拿幾塊布搭在了身上,手指甲里塞滿(mǎn)了頭屑、皮屑。(肖像描寫(xiě)生動(dòng))黃為新看到他正向自己走來(lái),嚇得他連忙收拾書(shū)包,背起書(shū)包就匆匆忙忙得離開(kāi)了,但語(yǔ)文書(shū)卻還在那張石椅上……
黃為新看著(zhù)自己桌面上放著(zhù)一本散發(fā)著(zhù)油墨香味的語(yǔ)文課本,一股暖流涌上上了他的心頭。
暖流的作文6
彼時(shí)已不是滿(mǎn)月,未盈,瘦消了幾分。抬眼望時(shí),已被云遮,黑暗籠罩了大地。走在用愛(ài)編織的路上,那燈光正指引我前行,那光--淡淡地,帶了點(diǎn)乳白色,輕輕灑落下來(lái)。伸出手來(lái),看柔和燈光在指尖蜿蜒流轉,夜如此靜謐,讓人覺(jué)得有無(wú)端的溫暖涌上心頭……
另一個(gè)夜,也似今夜一樣柔軟一樣靜……
六歲寬容掌聲
聚光燈十分刺眼,明亮的舞臺上,只留一抹孤影。音樂(lè )還算不錯,可作為主角的演奏者卻明顯的沒(méi)有投入,而是像機器人一樣心不在焉漫無(wú)目的地彈著(zhù)--直到忘記了譜,呆呆地、木木地定坐在那兒。她低下頭,好似在等待眾人喝倒彩的聲音,出乎意料的是--鼓勵的聲音響起,眼淚奪眶而出。抬頭望向觀(guān)眾席,只看見(jiàn)--每雙眼睛都充滿(mǎn)鼓勵和期待,那是對一個(gè)怯場(chǎng)的膽小鬼的.寬容和鼓舞。
八歲美麗謊言
沒(méi)有傘或雨衣在雨姑娘玩鬧的天氣里可謂真是“寸步難行”,不禁望天苦笑:“唉!幸運之神可真真‘眷顧’我!”正感嘆之時(shí),閨蜜舉傘匆匆跑來(lái),邊跑邊喊:“依依!我送你回家吧!我家也在附近呢!”覺(jué)得不對勁,忙問(wèn),她無(wú)奈笑答:“哎呀,一急說(shuō)錯啦!我姑姑家在附近,今天去那兒!钡郊液,望著(zhù)閨蜜在雨中遠去的背影,心莫名有些酸,轉而被一股暖流代替,我知道,那是,好朋友之間的善意謊言。
十歲友好幫助
課程結束,登上公交車(chē),滿(mǎn)懷欣喜地看著(zhù)車(chē)向媽媽單位駛去,可是到站后無(wú)論怎么按鈴,鈴也“一言不發(fā)”,我不敢喊,只好默默等待著(zhù)。身旁姐姐看出了其中的端倪,突然朝著(zhù)司機大喊一聲:“下車(chē)!”門(mén)忽地開(kāi)了,我趁此機會(huì )跳了下去,回頭去找那個(gè)姐姐,卻不見(jiàn)人,只見(jiàn)一抹煙離我愈來(lái)愈遠。那是一個(gè)陌生人對小朋友善意的關(guān)愛(ài)與幫助。
在成長(cháng)的路上,有許多善意,它在某個(gè)人的舉手投足之間,在某一句滿(mǎn)是關(guān)心的“謊言”中,在某一個(gè)溫暖彼此的生活細節里......有時(shí),不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作,一句暖心的話(huà)語(yǔ),就會(huì )讓受惠者默默感激,然后在悠悠歲月中,將善浸潤在年華里,浸潤在每個(gè)人的心里。
暖流的作文7
每天放學(xué)、上學(xué)都會(huì )看到一位交通協(xié)管員默默地在路邊工作著(zhù)。
仔細地看:他穿一身洗得發(fā)白的工作服,外加一件橙色的馬夾,頭上戴著(zhù)淡黃色的帽子。應該是長(cháng)時(shí)間在陽(yáng)光下爆曬的原因,皮膚黝黑黝黑的,顯得很粗糙,皺紋也很顯眼,可眼睛卻很明亮。
他嘴里含著(zhù)口哨,只要來(lái)了車(chē)輛,他就立刻走上前去,揮舞著(zhù)手臂,指揮交通,如果有學(xué)生來(lái)了,他就立刻對車(chē)輛做出停止讓路的手勢,等孩子們都安全通過(guò)了,這才吹出嘹亮的口哨讓車(chē)輛通行。他總是這樣盡心盡力。
一天放學(xué),天氣陰沉沉的',小雨“嘩、嘩、嘩”地下個(gè)不停,冰冷的雨水打濕了我的頭發(fā),水滴順著(zhù)發(fā)尖不停地滾落到肩頭,落到了衣服上,我突然感覺(jué)有一絲寒冷,心情也變得郁悶起來(lái)。
剛走到校門(mén)口,汽車(chē)、摩托車(chē)和電瓶車(chē),再加上吵雜的人群,都匯聚在一起,阻塞了本來(lái)就不寬敞的道路。我站在原地,皺著(zhù)眉頭,先是看看天,又看了看擁擠的馬路,更加煩躁。
雨下得更大了,走到馬路邊,看見(jiàn)協(xié)管員雖然穿著(zhù)雨衣,但是渾身也被淋濕了,因為雨衣的帽子沒(méi)有戴,他那露出來(lái)的灰白色的頭發(fā)緊貼在額頭上,濕漉漉的?伤差櫜坏貌辽弦话,任那雨水無(wú)情地打擊。
車(chē)輛依然很多,他一不留神就踩進(jìn)了一個(gè)泥水塘,雙腳也被浸濕了,污水濺到了他的褲腳上,他什么也不顧及,甚至連看都沒(méi)看一下,只顧著(zhù)維持交通秩序,任勞任怨地堅守崗位。
“對不起,請停車(chē),讓那邊的車(chē)子先走!笨谏谑箘乓淮,“喂!小學(xué)生來(lái)了,大家先讓一讓?zhuān)纫坏,讓孩子先走!眳f(xié)管員大聲嚷道,他總是在不停地護著(zhù)我們。
汽車(chē)“滴、滴、滴”地響個(gè)不停,行人大吵大鬧,突然,有個(gè)人不耐煩了,擺出架子,叫罵道:“你是怎么管理的,等等等,我們不要走呀,都這么長(cháng)時(shí)間了……”被這個(gè)無(wú)理取鬧的人一鬧,其他的人也好像被他給傳染了,都開(kāi)始不滿(mǎn)。
“大家,抱歉,要保證小孩子的安全,請大家諒解!贝蠹衣(tīng)了他真誠的話(huà)語(yǔ),也不好意思再抱怨了。
雨還在不停地下著(zhù),當我走在回家的路上,再回頭尋找協(xié)管員伯伯,就仿佛看到了一顆閃爍的星星。在吵鬧的車(chē)輛聲中,我腦海里又浮現出他那敦厚的聲音和嘹亮的口哨。
突然感覺(jué),在心里涌動(dòng)著(zhù)一股暖流,流遍全身。那陰沉的天氣,也變得陽(yáng)光燦爛。
應該是那位協(xié)管員伯伯給我帶來(lái)了溫暖吧!我呆呆地想著(zhù),被雨水淋濕了得我,心里卻暖暖的。
暖流的作文8
那是一個(gè)寒冬的傍晚,下課了,我趕緊收拾書(shū)包跑出教室,向車(chē)棚沖去。室外,黑壓壓的一片,風(fēng)呼呼地刮著(zhù),越來(lái)越大,好上千臺大功率電扇向我吹來(lái),準備隨時(shí)把我樹(shù)葉一樣卷跑。我顧不得這些,騎上自行車(chē)就往外走。
"咦,今天的自行車(chē)怎么騎得這么累呀,早上打氣了呀!。我疑惑地下了車(chē),用手按了按車(chē)輪,真倒霉,車(chē)胎被扎了,我喪氣地推著(zhù)車(chē)向家走去。
"天哪,求求你讓前方路口的邵位修車(chē)老人出現吧!"我默默地祈禱著(zhù),頂著(zhù)風(fēng)繼續向前走。突然我看到了,前方郚個(gè)步履蹣跚的老人正在艱難地將地上的東西捆在三輪車(chē)上。我快速地向老人跑去,大聲地喊著(zhù)。老爺爺,等等我,幫我修一下車(chē)!"我一邊喊一邊三步并作兩步?jīng)_到了老人跟前。
老人駝著(zhù)背坐在三輪車(chē)上,車(chē)子已捆綁好了,正要回家。他下車(chē)看了看,說(shuō)。孩子,車(chē)子壞了?邦我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人笑了笑安慰我說(shuō)。別著(zhù)急,馬上就好!。聽(tīng)了老人的.話(huà),我不再郚么焦急了十。
老人邵雙粗糙的手顫抖著(zhù),從車(chē)上拿下修車(chē)工具,搬下小板凳,費力地坐下來(lái),熟練地扒出自行車(chē)的后胎,從中拔出一顆釘子······我每天上下學(xué)都會(huì )看到這位老人在這兒修車(chē),同學(xué)們誰(shuí)車(chē)子沒(méi)氣了,都到這兒充氣,老人從不嫌麻煩,也不收錢(qián),總是樂(lè )呵呵的。聽(tīng)小胖說(shuō)老人的兒子在國外,讓他去享清福,他不去。
"我帶錢(qián)了嗎?。我腦子突然一緊,手向口袋摸去?墒悄芴偷亩继统鰜(lái)了。就是沒(méi)見(jiàn)到錢(qián)的影子!。這怎么辦,沒(méi)帶錢(qián)哪!老爺爺會(huì )不會(huì )不給我修了?廾想到這些我急得手足無(wú)措。
"怎么了孩子,沒(méi)帶錢(qián)嗎?外老人的聲音如同晴天霹靂在我耳邊響起,我感覺(jué)周?chē)o極了,只一陣陣嗡嗡聲在我耳邊飄來(lái)飄去。我尷尬地站在鄧里,不知該怎么回答老人的話(huà)。。好了,別著(zhù)急了,車(chē)已經(jīng)修好了。。老人把車(chē)推到我跟前和藹地對我說(shuō)。沒(méi)事,等哪天帶著(zhù)錢(qián)再給我送來(lái),快走吧,回去晚了家人該著(zhù)急了。。
這位老人無(wú)私地幫助了我,讓我感到心里暖洋洋的!
暖流的作文9
掠過(guò)心間的暖流朋友,字面上的意思就是在一起的玩伴,但若要在這兩個(gè)字上加注情感,朋友又豈是玩伴這樣簡(jiǎn)單?朋友是沒(méi)有血緣卻勝似親人的人!朋友就像你干渴時(shí)的那一絲清泉;朋友就像你燥熱時(shí)的那微涼風(fēng);朋友就像你寒冷時(shí)的那股暖流……并不是患難與共才是朋友,但是朋友肯定能患難與共。在我還未仔細感受春的綿綿細雨時(shí),夏就悄然而至了。
夏、炎熱的夏,可那空氣卻是悲涼的,原由一個(gè)別離的季節?删驮谶@樣一個(gè)夏,我遇見(jiàn)了讓我感到溫暖的你。你是轉校生,在初見(jiàn)你時(shí)穿著(zhù)白色的紗裙,明明是那么素凈的顏色,可我卻覺(jué)得刺眼。那天課間,我剛剛為我的鋼筆吸滿(mǎn)了墨水,還沒(méi)來(lái)得及蓋好墨水瓶,你剛好經(jīng)過(guò)我的課桌,卻不小心把它弄倒了,墨水不但灑滿(mǎn)了桌面,還濺了好多在你那凈白的裙子上。不過(guò)當時(shí)的我只看到了我那狼狽不堪的桌面,為我的書(shū)傷心著(zhù),為姐姐送我的“英雄”墨水心疼著(zhù),更為你的莽撞生氣著(zhù)。我把錯全怪在你身上,可你不但沒(méi)生氣還一個(gè)勁兒的說(shuō)對不起,又瞟到你那變樣的裙子,讓我不好意思再把氣撒在你身上,就隨便敷衍了一句算過(guò)去了。沒(méi)想到,第二天我的桌面上竟擺著(zhù)一瓶新的.墨水,還付了一張紙條,說(shuō)整條街都沒(méi)有賣(mài)英雄牌墨水的,叫我先備急用著(zhù)。我不禁望向你,你對我微笑,可我還為我的寶貴墨水難過(guò)著(zhù),對你卻嗤之以鼻。
后來(lái)有一次,可能是天氣變化太快了,我未來(lái)得及加衣服,以至于第二天就感冒了。早上起來(lái)聲音沙啞得厲害,難受了一上午。因中午放學(xué)后忘了去買(mǎi)藥,所以下午去學(xué)校時(shí)還是那樣。就在我準備從抽屜里拿出作業(yè)時(shí),卻發(fā)現了一盒潤喉片。我感到很驚訝,隨即發(fā)現了一張紙片,上面寫(xiě)著(zhù)“身體是最寶貴的,一定要愛(ài)惜!”還有你的署名。原來(lái)你一直都在關(guān)注著(zhù)我,關(guān)心著(zhù)我。不知為什么我的眼淚立馬不聽(tīng)使喚,一股暖流奪眶而出,另一股暖流卻悄悄地涌進(jìn)了心底。后來(lái),我既向你道了謝,又向你道了歉,還和你成了最好的朋友。從此我深深地明白:無(wú)論多珍貴的東西,都敵不過(guò)朋友之間真摯的友情!本以為我們會(huì )一直在一起,可是因你父母的工作原因,你又要轉學(xué)了。汪國真曾在《送別》里寫(xiě)道“世間難得的是友情”,而我得到了,卻轉瞬間又要離別了,我難以接受。你走的那天我沒(méi)去送你,我怕說(shuō)過(guò)的再見(jiàn)就是再也不見(jiàn),我怕曾說(shuō)過(guò)的永遠只是一眨眼……遠方的朋友,潔白無(wú)瑕的朋友,你最近好嗎?不管是否聯(lián)系,我依然會(huì )記得你;不管距離多么遙遠,我依然會(huì )想念你、祝福你——因為你就是那股從我心間掠過(guò)的暖流!
暖流的作文10
假如生命是一株小草,那我愿為春天獻出一點(diǎn)嫩綠;假如生命是一棵樹(shù),那我愿為大地撒下一片綠陰;假如生命是一顆果實(shí),那我愿用我的生命給人間留下一絲甘甜。我愿用我的生命,化作陽(yáng)光下的一股暖流。
走在后山幽靜的小路上,我聽(tīng)見(jiàn)知了的叫聲,我恨不得把樹(shù)踢一腳?匆(jiàn)樹(shù)上的葉子紛紛落下,我氣憤地把手中的杯子摔在地上。我坐在草地上抱著(zhù)頭,習慣地捶了幾下自己的腿。父親收了我的手機,我感到非常煩躁。
過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)從樹(shù)上掉下來(lái)了一只黃鸝,正好落在了我面前,看樣子,這應該是一只雛鳥(niǎo),它是不小心從樹(shù)上掉了下來(lái)。它清脆的叫聲讓我的心情更加暴躁,我恨不得一腳踢死這只幼鳥(niǎo)。但我沒(méi)那么做,我將它拿回了家,放在一個(gè)紙箱子中,養了起來(lái)。
過(guò)了幾天,我的心情依然是那樣煩躁,我將那只從山上撿來(lái)的鳥(niǎo)拿出來(lái),丟在地上,想讓它在這片空地上休息一下。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,有一只黃鸝從我身邊飛過(guò),飛到那只幼鳥(niǎo)的身邊,好像在喂它吃蟲(chóng)子。微風(fēng)輕輕吹過(guò),柳樹(shù)炫耀著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的辮子,舞動(dòng)著(zhù)腰肢發(fā)出沙沙的聲音。小草跳著(zhù)舞,樹(shù)上的果實(shí)好像在比誰(shuí)更加豐滿(mǎn)。那兩只黃鸝好像在談著(zhù)這幾天發(fā)生的'事,過(guò)了一會(huì )兒,那只大鳥(niǎo)兒走了,好像是去為這只幼鳥(niǎo)去找食物。
我坐在大樹(shù)下,靜靜地看著(zhù)幼鳥(niǎo),等著(zhù)那只大黃鸝的到來(lái)。
突然,路邊的一位老人似乎看上了這只小黃鸝,我聽(tīng)他小聲地說(shuō)著(zhù),他好像在說(shuō)這只黃鸝鳥(niǎo)可以賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。他慢慢地走向那只黃鸝,蹲下來(lái),伸手去捉那只黃鸝,一下子就把那只可憐的小黃鸝給捏住了。他拿著(zhù)黃鸝,向車(chē)邊走去。我愣了一下,想做點(diǎn)什么,卻又什么都沒(méi)有做,眼睜睜看著(zhù)老人離去。突然,好像有什么東西從我眼前晃過(guò),是那只大黃鸝,它飛向那位老人,不顧自己的生命去與老人搏斗,只為了救助老人手中那只幼小的黃鸝。我猶豫了一下,又眼睜睜看著(zhù)老人把小黃鸝帶上了小轎車(chē),那只大黃鸝就只好追著(zhù)小汽車(chē)一路飛舞。
我不禁流下眼淚,黃鸝為了救自己的孩子可以舍去自己的生命,而我呢,面對殘暴的傷害,竟然如此無(wú)動(dòng)于衷,我真后悔,F在的我,每當看到有人或動(dòng)物需要幫助,我已不再猶豫,我已經(jīng)不知救助了多少人了。雖然有時(shí)我也會(huì )累,但我只要一抬頭,就會(huì )聽(tīng)到那清脆的鳴叫聲,當時(shí)的那件事就如一股暖流,一直奔流在我的心田。
暖流的作文11
春風(fēng)吹著(zhù)我的臉頰,眼前已是一大片一大片的翠綠?晌业难壑兄挥刑炜盏挠白,沒(méi)有那天空的蔚藍,更沒(méi)有萬(wàn)物的翠綠。脆弱不堪的心靈已被失敗的痛苦所淹沒(méi),我很懊惱,為什么?為什么?
伴隨著(zhù)沒(méi)頭沒(méi)腦的不甘,我從人行道上走到了馬路邊。
突然,一個(gè)送外賣(mài)的呼啦一聲從我身邊穿了過(guò)去。
“騎車(chē)不看路呀!”我馬上沖他叫道。風(fēng)吹著(zhù)他寬大的工作服,呼啦呼啦響。
才發(fā)現我自己已經(jīng)走在馬路上,還朝人家大叫,真是理虧,我心情變得更加沉悶。
陽(yáng)光非常刺眼,它們一縷縷地從新葉中穿過(guò),照得我全身暖洋洋的。但是那時(shí)我就是討厭陽(yáng)光,厭倦世上的一切。
走到補習班門(mén)口,咦,那不是他嗎?——那位送外賣(mài)的人,他的小電動(dòng)車(chē)上有一個(gè)大框子,仿佛要把車(chē)子給壓扁。
我有一點(diǎn)害怕面對他,不知道該怎么辦,我居然還和他上了一個(gè)電梯。
我只是把頭埋著(zhù),打量著(zhù)他的下半身,那雙已經(jīng)很臟了的白色布鞋,已經(jīng)幾乎看不出以前是白色的`了,牛仔褲也不知道被洗了多少次,已經(jīng)發(fā)白了。
“小朋友你上幾樓?”一個(gè)低沉的聲音向我傳來(lái)。
我慢慢地把頭抬起來(lái),他對我微笑著(zhù),頭上有許多的白發(fā),從失去光澤的黑發(fā)中探出。
我愣了許久:“十,十一樓!”
他幫我按下,我又低下頭。
“你好,你的外賣(mài)到了,麻煩來(lái)電梯口取一下!”“誒,好的,好的,我在電梯里了,馬上就到,不好意思哈,馬上!”……電梯里響起他中氣十足的聲音。我不禁抬起頭看他。
四目相對,他抱歉地笑了笑:“小朋友,是不是吵到你了?去上課嗎?是在想問(wèn)題嗎,看你一直低著(zhù)頭?讀書(shū)好!”感嘆完,他咂咂嘴,又笑了笑。他的善意,突然讓我感覺(jué)到,春天,是真的來(lái)了。
“!笔粯堑搅,我走出樓道,從玻璃窗向外看,束束陽(yáng)光普照大地,春風(fēng)拂過(guò)那片新綠。我對那位送外賣(mài)的人心存感激。
當一切都是綠茵茵,當一切都明亮溫暖,是他,那位送外賣(mài)的人,用他樸實(shí)而堅韌的生活勇氣,把我的心靈洗亮,使溫暖在我的心中流淌,給了我屬于自己的明媚春光。謝謝你,那位不知名的陌生人。
暖流的作文12
再過(guò)兩天就要期中考試。自習課上,黃為新手忙腳亂地翻著(zhù)書(shū)包,還沒(méi)有找到語(yǔ)文課本,心里非常焦急。心想,莫非是今天到公園晨讀時(shí)忘記帶回來(lái)?于是,他向班主任請假,匆忙向公園走去。
黃為新來(lái)到今天早上晨讀的地方,把周?chē)锢锿馔獍ú輩捕颊伊,就是沒(méi)有找到自己的語(yǔ)文課本。黃為新回想起今天早上晨讀時(shí)發(fā)生的事情,“難道……?”
今天早上,黃為新和往常一樣一大早就到公園晨讀。突然一陣聲音劃破了公園原本的寂靜!鞍盐,救命呀!”“怎么了,是誰(shuí)在喊救命?”黃為新好奇的向四周張望,只見(jiàn)一位年過(guò)八十的老爺爺趴在地上,一個(gè)勁的喊救命好像是跌倒了。見(jiàn)此情形黃為新想上前幫老爺爺,可是他有寫(xiě)害怕。他并不是因為情況緊急而害怕,而是因為他害怕好人不會(huì )有好報。畢竟這樣的例子比比皆是,就像幾年前,南京小伙彭宇看見(jiàn)老太太被撞倒在地。好心的彭宇想也沒(méi)想把老太太送到了醫院,事后老太太態(tài)度180°大轉變一口咬定彭宇就是撞她的人,百口莫辯的彭宇被一紙訴狀告上了法庭,原本的見(jiàn)義勇為卻成了如今的“肇事者”,黃為新思前想后不知如何是好。
孩子的心終究是善良的',他蹲下身子把書(shū)放在地上順手扶起老爺爺?墒撬粋(gè)人的力量實(shí)在太微弱了,他不停的向周?chē)愤^(guò)的路人求助。開(kāi)始的時(shí)候他們也像黃為新一樣遲疑過(guò),不過(guò)人心畢竟是肉長(cháng)的。不一會(huì )兒,路過(guò)的人都上前幫忙,有的在一旁打電話(huà),有的急忙問(wèn)老爺爺家屬聯(lián)系方式。雖然大家互不相識,但卻顯得默契十足。很快救護車(chē)來(lái)了,老爺爺被送去了醫院。黃為新見(jiàn)事情終于結束也露出了笑容這才松了口氣。他看了看手表,“呀!遲到了!秉S為新背起書(shū)包便快步向學(xué)校跑去。
“難道我的書(shū)在今天的慌忙之中不小心被人們踢不見(jiàn)了?”黃為新失望的離開(kāi)了公園,可他并沒(méi)有后悔救過(guò)老爺爺。
“你怎么才會(huì )來(lái)呀?剛才有個(gè)陌生的男子來(lái)找過(guò)你!秉S為新的同桌對他說(shuō)道!八f(shuō)他今天早上在公園見(jiàn)過(guò)你,因為今天早上情況有些慌亂你的語(yǔ)文書(shū)放在地上被人踩臟了,所有他只好去書(shū)店又幫了買(mǎi)了一本新的,他是看了書(shū)上的名字和學(xué)校才找到這的!
“那他人呢?”黃為新連忙問(wèn)道!白吡,不過(guò)他讓我給你帶一句話(huà):他一直相信好人一定會(huì )有好報的!
黃為新看著(zhù)自己桌面上放著(zhù)一本散發(fā)著(zhù)文墨香味的語(yǔ)文課本,一股亂流涌上了他的心頭。
暖流的作文13
善良是有翅膀的,它會(huì )拉近心與心間的距離;善良是有溫度的,它會(huì )溫暖每一個(gè)平凡的日子……
——題記
彼時(shí)不是滿(mǎn)月,未盈,只削瘦了兩三分,抬頭看時(shí),剩下彎彎眉眼,淡淡的光帶了點(diǎn)乳白色,輕輕灑落一地的碎影斑斕。我伸出手,看皎潔的月光在指尖蜿蜒流轉。夜如此靜,靜得讓人能感覺(jué)到那像今夜月光般被善浸潤了的溫暖,在記憶中輕輕蕩漾。
另一個(gè)夜,也似今夜般靜。
十二歲的一個(gè)晚上,在麗景下了課,我獨自一人坐車(chē)回家,到了站臺,不管如何按鈴,鈴都一直不響,我亦不敢喊,只好想著(zhù)等到了下一站下車(chē)再走回來(lái),這時(shí),身旁的`一位大叔突然喊了一聲:“下車(chē)!”門(mén)忽地開(kāi)了,我趕忙小跑著(zhù)下車(chē),卻不見(jiàn)那位大叔下來(lái),看向車(chē)上,他正朝我微微一笑。已是夜晚,柔和的燈光照在大叔的臉上,顯的那張臉是多么的慈祥與友善。原來(lái),只是他看我要下車(chē),才幫我喊了這么一聲,其實(shí)并不是他自己要下。我朝他微笑,揮手,心中不知何時(shí)已經(jīng)多出了一股暖流。
在成長(cháng)的路上,我經(jīng)歷過(guò)許許多多像這樣的善良與善意,它們就在一個(gè)人的舉手投足間,可能就是一個(gè)人不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情,卻讓那些受惠之人在心中默默的感激,然后在漫長(cháng)的歲月中,將善浸潤在年華之中,溫潤每個(gè)人的心靈。
那一夜,也似今夜般靜。
聚光燈白得刺眼,偌大的,黑暗的舞臺上,此刻只剩下演奏者一人,彈到一半,琴聲突然停止,只見(jiàn)她一個(gè)人呆愣地坐著(zhù),只能低下頭,盡力把自己埋到最深的角落,等待著(zhù)喝倒彩的聲音。下面只是寂靜著(zhù),寂靜著(zhù)。我幾乎聽(tīng)到時(shí)間正輕輕從我身旁溜走,突然地,觀(guān)眾席間有了聲響!芭九尽睅茁,讓我懷疑自己的耳朵?删o接著(zhù),掌聲多了起來(lái),再鼓掌,聲濤陣陣,一如那在大海上狂奔的海浪。轉頭望向觀(guān)眾席的其他人,他們并沒(méi)有嘲笑與失落,相反,他們眼中充滿(mǎn)了鼓勵與期待。淚在那一瞬奪眶而出,溢滿(mǎn)心間的是溫暖與感動(dòng)。早已忘記后來(lái)發(fā)生了什么,后半場(chǎng)演唱會(huì ),我心中始終是觀(guān)眾席上傳來(lái)的聲聲浪潮。
在我以后所觀(guān)看的演唱會(huì )中,當有人不幸卡殼、忘詞,我也會(huì )像當初那樣,報以最熱情的掌聲,讓那如聲浪般流淌的善意,溫潤每一個(gè)人的心田與年華。
美好的善意,可能藏在大叔親切的笑容中;可能藏在帶關(guān)鼓掌的觀(guān)眾的掌聲中……,不經(jīng)意間沉淪在美好的善意中,仿佛一萬(wàn)年時(shí)間融在它的魔法中,讓人沉浸著(zhù),細細咀嚼著(zhù),揉入骨髓,融入那些美好的善意中。
暖流的作文14
再過(guò)兩天就要期中考試了。自習課上,黃為新手忙腳亂翻著(zhù)書(shū)包,還是沒(méi)有找到語(yǔ)文課本,心里非常焦急,心想,莫非是今天到公園晨讀時(shí)忘記帶回來(lái)?于是,他向班主任請假,匆忙向公園走去。
他一邊走一邊打電話(huà)給自己的“全職母親”:“喂,媽?zhuān)視?shū)落在公園了,下一節語(yǔ)文課有很重要的文言文,您能不能來(lái)幫我一起找……?”
“不能!彪娫(huà)那端是簡(jiǎn)短果斷的拒絕,也帶著(zhù)一絲疲倦!斑@是你自己的問(wèn)題……咳咳……自己解決!
黃為新失望地來(lái)到公園,此時(shí)已是秋日漸涼,冰藍的天冷漠地嘲笑著(zhù)大地。偌大的公園只有黃為新一個(gè)人。一片落葉飄零在他眼前,他不禁揉揉因找了許久而酸痛的腰,委屈地責怪起狠心的媽媽?zhuān)约按中牡?自己。他看了看表,快上課了,只能奔回學(xué)校。
下課后,黃為新又一次地來(lái)到公園,看見(jiàn)一個(gè)清潔工阿姨,便上前詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有看見(jiàn)語(yǔ)文書(shū),清潔工阿姨打量了一下黃為新說(shuō):“那本書(shū)是你的?早上我看見(jiàn)就拾起來(lái)了,可是剛剛有個(gè)人來(lái)找,說(shuō)是他兒子的!边@個(gè)似乎有些饒舌的婦女瞇起眼回憶起來(lái)說(shuō):“那女兒挺漂亮體面的,我見(jiàn)這么一個(gè)人趴著(zhù)找些什么就去問(wèn)了,她可真著(zhù)急啊,一直說(shuō)兒子要用……,唉,你是她兒子?”黃為新一邊點(diǎn)頭一邊道謝急忙向學(xué)校跑去。
黃為新粗喘著(zhù)氣走進(jìn)教室,看見(jiàn)桌上一本語(yǔ)文書(shū),便問(wèn)同桌是不是媽媽。同桌說(shuō)是,而且媽媽臉色很差,還一直咳嗽。黃為新若有所思點(diǎn)點(diǎn)頭。
他來(lái)到走廊,向校門(mén)張望,看見(jiàn)媽媽正在往那走。秋日干凈的陽(yáng)光落在他身上,媽媽沒(méi)有一般小說(shuō)里狼狽又蒼老的形象,她喘著(zhù)干凈的衣服,染成棕栗色的長(cháng)發(fā),臉并不驚艷但歲月鍍上了一層獨有的韻味。這樣的一個(gè)優(yōu)雅的女人,為了兒子的期中考,在公園,帶著(zhù)病尋找一本語(yǔ)文書(shū)。
黃為新似乎看見(jiàn)媽媽回了下頭,正打算揮手告別,卻想起近年來(lái)媽媽視力退步的厲害,應該看不見(jiàn)自己,便放下了手,可是卻又看見(jiàn)媽媽向自己的放下?lián)]手,帶著(zhù)陽(yáng)光般的微笑,然后,伴著(zhù)清冽的空氣走了。
回到教室,黃為新看著(zhù)自己桌面上放著(zhù)的散發(fā)著(zhù)油墨香味的語(yǔ)文課本,一股暖流涌上了他的心頭。
暖流的作文15
再過(guò)兩天就要期中考試了。自習課上,黃為新手忙腳亂地翻著(zhù)書(shū)包,還是沒(méi)有找到語(yǔ)文課本,心里非常著(zhù)急。心想:“莫非是今天到公園晨讀時(shí)忘記帶回來(lái)了?于是,他向班主任請假,匆忙向公園跑去。
黃為新來(lái)到公園,看到在那自己曾經(jīng)坐過(guò)的木椅上放著(zhù)一本陳舊的語(yǔ)文書(shū),在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,隱隱掀起一兩頁(yè)紙。黃為新欣喜地跑過(guò)去,拿起書(shū)翻開(kāi),里面一行行密密麻麻的筆記,是自己的字,沒(méi)錯。黃為新突然想起要回家拿一本復習資料,便順道抄小路跑回家。那棟矮矮的破舊的房子屹立在眾多居民樓當中,要繞著(zhù)左彎右拐的小路才能夠到達?斓郊议T(mén)口時(shí),“砰”,家里傳來(lái)玻璃破碎的.聲音,黃為新因此停下了飛快的腳步!翱煺f(shuō)!把錢(qián)放到哪里了!我要喝酒!”屋內傳出了一個(gè)醉醺醺的聲音!澳銊e總是要錢(qián)要錢(qián)的!兒子都快沒(méi)錢(qián)上學(xué)了!”“上學(xué)!老子都快沒(méi)錢(qián)吃飯了。還上什么學(xué)!!快把錢(qián)拿來(lái),一天到晚呆在學(xué)校里有什么用。又不能賺錢(qián)。沒(méi)錢(qián)讀書(shū)就去打工。接著(zhù)又傳來(lái)一陣摔東西的聲音。隨即屋內傳來(lái)了女人的哭聲。又是爸爸媽媽在為了他讀書(shū)的事情爭吵。黃為新漸漸地握緊拳頭,拳頭再次加重了力道。關(guān)節已經(jīng)悄悄泛白!澳悴灰偸沁@樣,兒子讀書(shū)是好事!”這是女人的哀求聲!澳愣裁!”現在我是絕對不會(huì )妥協(xié)了!要么讓他出去打工,要么拿錢(qián)給我!薄皦蛄!”黃為新已經(jīng)聽(tīng)不下去了。他憤怒的跑進(jìn)屋內,手中的語(yǔ)文書(shū)已經(jīng)被他的用力捏得皺巴巴的了!八!”黃為新拿起手中的語(yǔ)文書(shū),在爸媽面前將語(yǔ)文書(shū)撕得粉碎:“我不讀書(shū)總可以了吧,求你們以后別再吵了!”說(shuō)完,他迅速轉過(guò)身,跑向自己也不知道的方向。
秋風(fēng)快速地刮過(guò)黃為新的臉頰,眼眶中的淚水瞬間奪眶而出。他想,他再也沒(méi)有機會(huì )讀書(shū)了,他真地好喜歡好喜歡讀書(shū)。他突然好懷念教室里的嬉笑聲,同學(xué)們的打鬧聲,好懷念書(shū)本上的油墨香味。
跑著(zhù)跑著(zhù),黃為新不知不覺(jué)地跑回到了學(xué)校,黃為新回到自己座位,發(fā)現在自己的桌子上有一本嶄新的語(yǔ)文書(shū),沒(méi)有了陳舊泛黃的書(shū)頁(yè),有的只是散發(fā)出的淡淡的油墨香味。翻開(kāi)第一頁(yè),歪歪扭扭的字跡就像初上學(xué)時(shí)的自己一樣映入眼簾:“孩子,你不能放棄讀書(shū)。不論情況多么糟糕,媽媽永遠支持你,錢(qián)的事你不用擔心。加油,孩子!我們一起努力。明天的太陽(yáng)永遠不會(huì )落!薄皨寢尅,讀到最后,黃為新在心里呼喊著(zhù),眼眶里霎時(shí)溢滿(mǎn)了淚水。
黃為新看著(zhù)自己桌面上放著(zhù)的那本散著(zhù)油墨香味的語(yǔ)文課本,一股暖流涌上了他的心頭。