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蒲公英的作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的蒲公英的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英的作文1
我是一朵蒲公英，我在山上某一個(gè)很不起眼的角落，當我看到一個(gè)不知名的生物從我頭頂上跨過(guò)時(shí)，我真是提心吊膽的，生怕他們把我踩扁了。后來(lái)，我在周?chē)J識了許多的蒲公英朋友，他們告訴我那些不知名的生物叫人類(lèi)，他么把這一座山做為景區讓他們觀(guān)賞，有很多人來(lái)這游玩，才導致會(huì )讓我每天提心吊膽的現象。我么每天都在一起很開(kāi)心的聊天，但他們提起自己"行走江湖"多年的英勇事跡時(shí)，我都是羨慕不已。先想到這兒，我就想快點(diǎn)開(kāi)花結果，乘著(zhù)我的種子四處飛翔，一起去看看外外面多姿多彩的.世界，去見(jiàn)更多的蒲公英朋友，去聽(tīng)他們分享自己的故事,并且把自己的故事發(fā)給他們。想到這里，我就用力地吸取土壤中的養分，使自己快一點(diǎn)開(kāi)花結果。功夫不負有心人，終于，我乘著(zhù)我的種子四處飛翔去了。
多年以后，我又回到了以前生活的那個(gè)地方，向我的蒲公英朋友介紹外面的世界，我對他們說(shuō)：”說(shuō)到底，人類(lèi)是一種非常脆弱的生物，以前，我一直都把他們當作巨人，當作一種無(wú)比強大的生物，可當我“行走江湖”多年以后，看遍了這個(gè)世界的各種故事。才發(fā)現，人類(lèi)并沒(méi)有我想象的那么強大，反而非常軟弱。，每當自然災害來(lái)臨時(shí)，我所看到的，只有那些人類(lèi)的悲傷，恐慌。其實(shí)，人類(lèi)是一種外表強大，內心軟弱的生物，但內心卻異常強大的植物。
在我“行走江湖”之后，才知道，看一個(gè)東西不能只看外表，有些時(shí)候，外表強大的，內心反而是最軟弱的。
蒲公英的作文2
又是一年秋天，蒲公英新的一代要外出旅行了。一顆小種子在旅途中慢悠悠地飄呀飄。
它邊飄邊欣賞沿途的風(fēng)景，突然風(fēng)停了，它一下子掉進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的袋子里。第二天醒來(lái)，發(fā)現自己身邊有一只毛茸茸的`小動(dòng)物，嚇了一跳。急忙問(wèn)“你是誰(shuí)？這是哪里？”“我叫小袋鼠，這是我媽媽的育兒袋�！毙〈筝p輕地答道�！芭�，我明白了�！逼压⒎N子點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你又是誰(shuí)？”小袋鼠朦朦朧朧地問(wèn)。
“我是蒲公英，我們做個(gè)朋友好嗎？”蒲公英種子熱情地邀請。
“好呀！太好了！”小袋鼠高興地說(shuō)。
小袋鼠把小蒲公英介紹給袋鼠媽媽認識，袋鼠媽媽很高興兒子認識了一個(gè)好朋友。
可是，沒(méi)過(guò)幾天，小蒲公英突然很不開(kāi)心，小袋鼠問(wèn)它怎么了？為什么不高興？它難過(guò)地說(shuō)：“我的生長(cháng)需要陽(yáng)光和水，不能再和你一起玩了�！毙〈舐�(tīng)完很傷心，這下沒(méi)有朋友了。但又一想，在有陽(yáng)光有水的地方小蒲公英應該生活得更好，于是它鼓足一口氣，“呼”的一下把蒲公英吹到了外面。
沒(méi)過(guò)多久，小袋鼠長(cháng)大了，離開(kāi)了媽媽的育兒袋，跳到了外面的世界。跳著(zhù)跳著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在喊他：“小袋鼠，小袋鼠……”“是誰(shuí)在喊我？”小袋鼠很疑惑，扭過(guò)頭來(lái)找�！拔沂瞧压�，我在你腳下�！蹦莻�(gè)聲音又在叫。小袋鼠低頭一看，哇，竟然是蒲公英！小袋鼠高興極了，抱著(zhù)蒲公英又跳又笑！
蒲公英的作文3
蒲公英，一種奇特的花兒，在花開(kāi)的季節，遍地金黃，十分的艷麗。有趣的是，種子成熟時(shí)抱成一團，風(fēng)兒刮來(lái)，吹散了花團，��！一枚枚種子，神奇的像一把把小雨傘迎風(fēng)起舞，飄向遠方。
有一座小房子，別看房子又小又舊，但是從煙囪里看到冒出的裊裊青煙，和晚間窗戶(hù)上透出的燈光，就能感覺(jué)到無(wú)限的'溫馨。十歲的朵朵和多病的媽媽就住在這里。朵朵最怕刮大風(fēng)了，每次刮風(fēng)，她都在心里為媽媽祈福，愿媽媽早日康復。媽媽看見(jiàn)了，就夸朵朵是個(gè)懂事的孩子�？蓩寢尩男乃歼h不止這些，她的希望是朵朵快快長(cháng)大，像蒲公英的種子一樣飛出大山，去看看外面的世界。朵朵剛上學(xué)的時(shí)候，媽媽送給她一個(gè)筆袋，上面有媽媽親手繡的蒲公英和“愿你飛起來(lái)�！钡蕉涠渥x高中的時(shí)候，媽媽又送給她一件花裙子，上面繡著(zhù)“愿你飛得更高更遠�！钡搅硕涠渥x大學(xué)時(shí)，媽媽畫(huà)了一幅精美的蒲公英的水彩畫(huà)。再后來(lái)，朵朵讀了研究生。
蒲公英在媽媽眼里，是對孩子走向成功的引路石，是媽媽讓女兒在成長(cháng)的過(guò)程中，早一天成為一位不再懼怕風(fēng)雨的金鳳凰。
蒲公英的作文4
乍暖還寒的初春，最普通，亦是最美麗的風(fēng)景，莫過(guò)于田野里遍地開(kāi)放的蒲公英了。
蒲公英簡(jiǎn)直像一朵朵黃色的小傘，在山林里縱情地綻放，河溝里、田埂上、小路邊到處是它們的身影。最讓人驚艷的是：遍地的花笑逐顏開(kāi)。是的，那是它笑了，一朵朵淡黃色的小花，淳樸地笑著(zhù)，不沾染半點(diǎn)俗世的塵埃。
其實(shí)，單個(gè)蒲公英是那樣毫不起眼，確實(shí)讓人感覺(jué)不到美，但它那清純樸素的一張張小臉，又著(zhù)實(shí)讓你忍不住憐愛(ài)，那是心底留存的潔凈。我撫摸了一下那小小的淡黃的花，雖然它是萬(wàn)花中最普通的一朵，卻從容地裝點(diǎn)著(zhù)美麗的春天。
有白居易描寫(xiě)春景的.著(zhù)名詩(shī)句：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！蔽也孪朐�(shī)里的花就是蒲公英吧！當千朵萬(wàn)朵的蒲公英一起開(kāi)放時(shí)，鋪成燦爛無(wú)垠的黃地毯，該是怎樣的一種美呀？看著(zhù)它們，心里不能不涌起一種震撼，微弱的生命原來(lái)也可以如此絢爛壯麗。
我想起已經(jīng)過(guò)世的姥姥，記憶里的每個(gè)春天，她都會(huì )牽著(zhù)我的手到田間地頭采摘蒲公英。一個(gè)人總歸要離去，像深秋的蒲公英一樣，回歸到生養它的土地的深層，但只要它付出了愛(ài)，它曾經(jīng)的印跡，就會(huì )因一株微小的植物而復活。
春天又到了，田野里一朵朵的蒲公英又開(kāi)了，那滿(mǎn)目溫馨的淡黃，那些生命存在的美好，吸引我駐足欣賞，看著(zhù)那遍野的淳樸潔凈的蒲公英，眼眶里禁不住溢出晶瑩的感動(dòng)。
蒲公英的作文5
假如我是顆顆璀璨的珍珠，蚌為我的圓滑付出努力；假如我是嬌艷繽紛的花朵，晶瑩的雨滴為我的沁芳付出努力；假如我是茵茵綠地，蒲公英帶著(zhù)它對我的約定，隨風(fēng)飄動(dòng)......
盛夏，一陣陣暖風(fēng)拂過(guò)面頰，一股聲音從耳邊涌來(lái)，“你有夢(mèng)想嗎？”——夢(mèng)想。每一個(gè)生命都會(huì )有夢(mèng)想，因為我們懷揣著(zhù)樂(lè )觀(guān)，滿(mǎn)懷著(zhù)希望。有了夢(mèng)想，夏日的天空不再單調；有了夢(mèng)想，第二個(gè)春天不會(huì )荒涼；有了夢(mèng)想，我的人生不會(huì )枯燥，因為我堅信即使遇到再多的險阻，再大的困難，我們也會(huì )奮力攀登。蒲公英因為有了約定，一個(gè)春天對它的約定，才會(huì )勇往直前的扎根，生長(cháng)，盡管環(huán)境堅信，他也能勇敢面對，讓春天的原野添上一抹純白。
而我在人生旅途中，正在初春，萌芽剛剛生長(cháng)的階段，我要更加努力的扎根，鞏固基礎；更努力的向上成長(cháng)，增長(cháng)體魄。讓盛夏的花開(kāi)的更鮮艷，更芬香。讓秋收的'果實(shí)更加甜美，更加飽滿(mǎn)。也同時(shí)在我人生的每一個(gè)里程碑都刻上成功的一筆，在冰上刻下失誤的一筆，經(jīng)過(guò)歲月的磨合，讓我的錯誤漸漸融化，讓我的成功一直成為前進(jìn)的動(dòng)力。
一陣風(fēng)拂面而過(guò)，蒲公英的絮承載著(zhù)夢(mèng)想，隨風(fēng)飄蕩，盡管艱辛，盡管坎坷，因為那個(gè)春天的約定，約定那般神奇的力量化為動(dòng)力。讓我，讓蒲公英，揚帆遠航。
我笑了，心中那株蒲公英笑了。那個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)約定，正在等待著(zhù)我的到達......
蒲公英的作文6
五月，天很靜，校園里的樹(shù)葉都紅了，風(fēng)輕輕的吹著(zhù)。院里沒(méi)有一個(gè)人，只有樹(shù)葉陪伴著(zhù)我。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射在地面，太陽(yáng)暖暖的�？晌覅s冷冷的，走在院子里，看著(zhù)樹(shù)葉隨風(fēng)落下，我不禁想起了昔日的家。在那十幾年里，陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )時(shí)光的家。
那年，墻角的蒲公英開(kāi)了，白色的絨球隨著(zhù)風(fēng)的經(jīng)過(guò)，像一把把小傘一樣飛向遠方�？粗�(zhù)蒲公英緩緩上升，我多渴望有一天，我會(huì )像蒲公英那樣自由的飛翔。
我知道，它們都是從一個(gè)個(gè)小球變成那白色的.絨球；我知道，它們被風(fēng)吹離了媽媽?zhuān)ふ覍儆谒鼈冏约旱氖澜�；我知道，在這途中，或許有許多磨難，或許它們不會(huì )每一個(gè)都找得到自己的“世界”和“人生”。只是，它們都勇敢的飛向天空，去尋找自己的世界。
我曾經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)，有一天，我像蒲公英那樣，也會(huì )自由的飛翔。在天空中，我很自由，和云朵玩耍，和太陽(yáng)玩捉迷藏。只是，這個(gè)夢(mèng)醒來(lái)后，一切都消失了。
我隨著(zhù)蒲公英的腳步，去尋找那些夢(mèng)。只希望自己會(huì )找到屬于自己的夢(mèng)。但我發(fā)現，我離夢(mèng)好遠好遠，遠到我無(wú)法靠近，曾經(jīng)幻想會(huì )從夢(mèng)中醒來(lái)。只是，自己發(fā)現，從始至終，自己都在夢(mèng)外。
蒲公英依然飛著(zhù)，依然堅持著(zhù)屬于它們的夢(mèng)，總有一天，它們會(huì )找到那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)只屬于它們自己的夢(mèng)與世界。
六月，天很靜，蒲公英走了，我也該“醒”了。
再見(jiàn)，蒲公英，再見(jiàn)，我的“夢(mèng)”。
蒲公英的作文7
我是一朵蒲公英，從小就在媽媽的懷抱里成長(cháng)。我是一朵蒲公英，一朵有理想、有愿望的蒲公英。我想當一民旅行家，去看看祖國的大好河山，去聽(tīng)一聽(tīng)小動(dòng)物津津樂(lè )道德在談寫(xiě)什么。
就這樣，我在媽媽的懷抱了等待這一天的來(lái)臨。
我一直等啊等、等啊等……直到有一天，忽然過(guò)來(lái)了一陣大風(fēng)，我被吹走了。
就因為這一陣風(fēng)，讓我里看了媽媽那溫暖的`懷抱，踏上了旅途。我隨著(zhù)風(fēng)婆婆來(lái)到了草原上的河流。我發(fā)現草原上的河流具有狂野和嫻靜兩重性格。每當滂沱大雨之后，山洪猛發(fā)，匯人熊河。頓時(shí)，它像一群瘋狂奔騰的黃膘馬，萬(wàn)千只飛蹄擊出隆隆濤聲，以不可阻擋之勢奔向碧玉湖。但是如果晴上兩天，洪水馬上消退，草地就像海綿吸盡污垢，顯出一泓清碧。淺灘上面的流水似琉璃白玉，露出淺黃或淡綠的水底卵石，每個(gè)百十米就有個(gè)激流沖刷出的碧綠水潭。遠遠望去，熊河像條銀帶鑲嵌著(zhù)深綠色的寶石。
看完了氣勢磅礴的河流，我又踏上了去山林的旅程。
重重疊疊的高山，看不見(jiàn)一個(gè)村莊，看不見(jiàn)一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個(gè)靠著(zhù)一個(gè)，沉睡著(zhù)。
風(fēng)婆婆帶著(zhù)我在綠島上休息了。當我回想起這些日子的旅途，我才感受到：在媽媽的就懷抱里只能看到一小片小丘，而旅游過(guò)后，才知道祖國是多么的美麗。祖國的每一片土地都有它的奧妙所在，需要我們去探索。
我現在要在綠島上靜靜養育我的孩子，等他們長(cháng)大了，也讓風(fēng)婆婆帶他們去瞧一瞧祖國的壯麗河山。
蒲公英的作文8
蒲公英種子迎來(lái)了青春年華，卻要離開(kāi)媽媽獨自一人去旅行，在不斷磨礪中，長(cháng)成一棵蒲公英。
它們與白云并肩飛翔，風(fēng)婆婆用溫柔的臂膀拖著(zhù)它們，為它們尋找著(zhù)"風(fēng)水寶地"，看，它們開(kāi)啟降落傘開(kāi)始落地了，它們的小腳如蜻蜓點(diǎn)水般輕巧地落地了。它輕輕地親吻了一下大地，作為給大地媽媽的見(jiàn)面禮。它開(kāi)始扎根，使勁兒地向下插，終于著(zhù)了根，后來(lái)它接受著(zhù)自然的栽培，終于開(kāi)出了花苞，又長(cháng)出了蒲公英花，小小的一朵橘色的小花，正伸出手來(lái)向太陽(yáng)公公問(wèn)好呢，它說(shuō)；"你好呀太陽(yáng)公公！"
過(guò)了幾天，蒲公英經(jīng)過(guò)大量的光照，和雨水的澆灌，終于也有了許多小寶寶，長(cháng)出了小種子，小種子又長(cháng)出了翅膀，時(shí)候到了，媽媽的身子用力一抖，小種子們瞬間被風(fēng)婆婆拖向了高處，媽媽大聲地對小種子們喊道："展翅高飛吧！我的`孩子們！"天空上傳來(lái)稚嫩的回應："再見(jiàn)！媽媽?zhuān)?
它們的舉動(dòng)讓我想起了留守兒童，他們得有多孤單啊，我在責怪我自己，真是身在福中不知福，以后可要改掉壞毛病，更加努力��！
這就是蒲公英，一生都在成長(cháng)，只為培育小種子，讓它們帶著(zhù)希望前行，帶著(zhù)夢(mèng)想而飛，雖然蒲公英的一生短短幾行文字亦可詮釋?zhuān)撬鼌s映照了人的一生，是啊，我們何嘗不是這樣呢，現在的我們正帶著(zhù)夢(mèng)想與希望奮力前行呢！
蒲公英的作文9
嘿，我是一朵毛茸茸的蒲公英，我從小便生活在這座大花園里。我向往外面的世界，我將這個(gè)愿望告訴了風(fēng)姐姐，她輕輕一吹，我便飛了起來(lái)，于是便開(kāi)啟了這場(chǎng)冒險之旅。
飛啊飛，我在一間大房子前停住了腳，可天有不測風(fēng)云，一只狗看見(jiàn)了我，他“汪汪”地叫著(zhù)，向我沖過(guò)來(lái)。我大驚失色，就在快被他吞入口的一刻，他的主人叫住了他，“狗狗乖，快來(lái)吃飯啦，”我抬頭一看，一個(gè)扎著(zhù)雙馬尾的小姑娘手拿飯盆，嘴里不停地對著(zhù)狗狗嘮叨，真是可愛(ài)極了！狗狗看到她，如同百米沖刺般飛奔過(guò)去。風(fēng)姐姐也再一次把我送上天空。
誰(shuí)知，我剛飛上天空，就狂風(fēng)怒吼，黑云如同墨汁般在天上翻滾，豆大的雨珠從天而降，打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲，我也隨即暈了過(guò)去。等再一次醒來(lái)時(shí)，我已身處一片汪洋中，還未待我喘一口氣，我便看到遠處有一巨大的身影向我靠近，如果沒(méi)記錯，那或許就是媽媽所說(shuō)的.鯨魚(yú)。只見(jiàn)那只龐然大物張開(kāi)大嘴，一股巨大的吸力將我吸了進(jìn)去，真是剛出虎穴又入狼窩。接著(zhù)，我的眼前一片漆黑，不知過(guò)了多久，我看到了一束微弱的光，原來(lái)我隨著(zhù)水被噴了出來(lái)，我飄到了一座孤島上，便在那兒住下。
又是一年春天，我在小島上開(kāi)出了一朵美麗的花，不過(guò)我的孩子們飛走了，一個(gè)個(gè)奇妙的冒險之旅又開(kāi)始了……
蒲公英的作文10
嗨！我是一顆蒲公英。我穿著(zhù)碧綠的外衣，長(cháng)著(zhù)黃燦燦的花瓣，等花瓣落了，花托上就長(cháng)出了潔白的絨球。
我的家在田野里，鄰居可多了，有紅通通的辣椒，金黃的玉米，搖動(dòng)著(zhù)豆莢的大豆……來(lái)我家作客的人可多了，慢吞吞的蝸牛﹑淘氣的蚯蚓﹑勤勞的`小蜜蜂﹑五彩斑斕的蝴蝶……它們經(jīng)常來(lái)和我一起玩耍。我們吸收著(zhù)大地媽媽的乳汁，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
夏日的午后，忽然，刮起了狂風(fēng)，下起了大雨。我和兄弟姐妹們手拉著(zhù)手,肩并著(zhù)肩，抵擋暴風(fēng)雨，大地媽媽鼓勵我們：“孩子們，加油��！”暴風(fēng)雨過(guò)后，太陽(yáng)公公出來(lái)了，我們挺起身子，感覺(jué)又長(cháng)高。
一天，大地媽媽對我說(shuō)：“孩子你長(cháng)大了，該有自己的旅行了，就讓風(fēng)伯伯送你一程�！边@時(shí)，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)潔白的絨球變成了幾十個(gè)小降落傘，在藍天白云下隨風(fēng)飄蕩。我飄啊飄啊，飄到了森林的上空，看到了百靈鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，看到了小猴把尾巴在樹(shù)上打了個(gè)結，正蕩秋千呢！還看到了爬得非常慢的烏龜正在送郵件呢！我飄啊飄啊，飄到湖泊的上空，看到了一條條小魚(yú)不時(shí)從湖水里躍出水面，我真想下去和它們一起做游戲呀！這時(shí)，我想起太陽(yáng)公公的話(huà)：不要被銀花朵朵所迷惑，那是湖泊啊。我趕緊隨著(zhù)風(fēng)伯伯繼續旅行。
我飄到了果園的上空，我看到棵棵果樹(shù)結滿(mǎn)了果子，心想，這里的土壤一定很肥沃，肯定適合我安家。于是，我便對風(fēng)伯伯說(shuō)：“我想在這里住下來(lái)，請您把我放下來(lái)吧！”我便落了下去，在果園里開(kāi)始新的生活。
蒲公英的作文11
蒲公英的媽媽身上有許多小蒲公英。有一天，小蒲公英弟弟不耐煩了，說(shuō)：“我們什么時(shí)候才能離開(kāi)媽媽?zhuān)ヂ眯邪?”蒲公英媽媽說(shuō)：“孩子，等你長(cháng)大了你就可以去看看外面的'世界了�！�
就這樣過(guò)了一天又一天，終于有一天，蒲公英弟弟待不住了，便對風(fēng)姐姐說(shuō)：“風(fēng)姐姐，風(fēng)姐姐，我想去旅行，你能帶我去嗎?”風(fēng)姐姐答應他，帶他去旅行。風(fēng)姐姐帶上蒲公英弟弟來(lái)到了一位小姑娘的窗前，把他放在窗前的花盆里，便走了。
蒲公英天天聽(tīng)小姑娘唱歌，可日子長(cháng)了，他想蒲公英媽媽了。他看到窗前飛過(guò)的麻雀，于是對麻雀哥哥說(shuō)：“麻雀哥哥，麻雀哥哥，你能幫我給媽媽捎個(gè)信嗎?”麻雀答應他，當回信使。蒲公英弟弟對麻雀說(shuō)：“麻煩你告訴我媽媽?zhuān)f(shuō)我過(guò)得很好，在這里我可以天天聽(tīng)小姑娘唱歌，很開(kāi)心�！闭f(shuō)著(zhù)，流下了眼淚。過(guò)了幾天，麻雀飛回來(lái)了，他對蒲公英說(shuō)：“蒲公英弟弟，你母親說(shuō)他們都很好，叫你不要擔心�！�
過(guò)了一會(huì )兒，蒲公英鉆進(jìn)了土里。幾天后，蒲公英發(fā)芽了，春風(fēng)撫摸著(zhù)他，春雨滋潤著(zhù)他，小鳥(niǎo)為他歌唱，蒲公英沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光茁壯成長(cháng)，蒲公英當上了媽媽了。有一天，小姑娘看到這蒲公英，不驚贊嘆道：“多么美麗的蒲公英啊!”
風(fēng)一吹，蒲公英的寶寶們帶著(zhù)蒲公英家族的新希望紛紛出發(fā)。
蒲公英的作文12
聽(tīng)說(shuō)蒲公英有去火的功效，我便拿著(zhù)鏟子去挖。
正挖的起興，我看到了一株生長(cháng)磚縫之間的蒲公英。它不似別的蒲公英生長(cháng)在肥沃的土地上，而是生長(cháng)于磚縫之間;他也不似別的蒲公英那樣枝繁葉茂
他的葉皺巴巴的，大量的灰中夾雜著(zhù)少許的綠，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的`老人，孤獨的站在一個(gè)角落里。
我搖搖頭，為這株蒲公英惋惜，環(huán)境這樣惡劣，活下來(lái)都好不容易，應該不會(huì )再開(kāi)花了。我離開(kāi)了那株蒲公英。
期中的考試成績(jì)下來(lái)了，我又一次失利，我的心被寒冷包圍。我郁悶的看向窗外。那”萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃“驚呆了我。
不可能！怎么會(huì )是它，他不可能開(kāi)出花來(lái)！我跑進(jìn)菜園。
真的是它！它的葉還是皺巴巴的，還是那樣的枯萎，但它卻在大聲嚷嚷：”我在開(kāi)花！我在開(kāi)花！“
這朵小小的黃花如一段黃色的綢緞經(jīng)細心擺弄而成。這里除了黃色，還有淡淡的生命的芳香，香氣似乎也是黃色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著(zhù)我。
這株小小的黃花不僅開(kāi)在我的眼前，更開(kāi)在我的心上，我心中那揮之不去的寒冷也被這小小的黃花照耀得煙消云散，我沉浸于這小小的黃色的光輝之中。
那小小的黃花至今還開(kāi)在我的腦海里，他用生命的光輝來(lái)告訴我：無(wú)論怎樣，要學(xué)會(huì )鼓起勇氣去面對，要努力的綻放生命之花，讓所有人聞到你的芳香！
至今，我仍忘不了，那孤獨角落里的蒲公英；我仍忘不了，那株小小的黃花；我仍忘不了，那株蒲公英用花詮釋的人生哲理。
蒲公英的作文13
沒(méi)有人知道你飄往哪里蒲公英。你輕輕躲過(guò)孩子們調皮的雙手——飛走，飛過(guò)老人的床邊輕輕一笑，撒下春天的溫暖。你像只羽翼未豐的小鳥(niǎo)，不知飛往何處。你像個(gè)資深的船長(cháng)，不畏驚濤駭浪。那張張笑臉背后，是不為人知的孤獨；那把把小傘當中，是眾所周知的堅強。蒲公英，你告別親愛(ài)的母親，飛往那肥沃的土壤；蒲公英，你告別溫暖的家鄉，飛往那遙遠的前方。你是遠在他鄉的旅客，你命運渺茫；你是正值花季的姑娘，將春播撒到四面八方。你是對命運挑戰的戰士，英勇的舉起長(cháng)劍；你是偉大的.母親，綻放出生命的光芒。你沒(méi)有梅花的孤傲，你沒(méi)有百合的芬芳，你沒(méi)有向日葵的果實(shí)，也沒(méi)有荷花的清涼。等待你的永遠是那一個(gè)個(gè)遙遠的國度，你卻在旅程中學(xué)會(huì )了遺忘，忘掉勞累和辛酸，揚起笑臉，迎接明天的太陽(yáng)�！捌压�，你從哪里來(lái)？”“我從快樂(lè )中來(lái)�！薄捌压�，你往哪里去？”“我往幸福中去�！睆拇四阌辛思�，每一寸土地，都有你留下的腳��；每一顆花朵，都目睹你揚帆起航。你快樂(lè )的小臉，伴隨著(zhù)成功的喜悅；你帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，飛翔！
蒲公英的作文14
我家的窗臺上種了很多花，不知什么時(shí)候，花盆里卻意外地長(cháng)出了一棵蒲公英。
細雨如絲，蒲公英貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。它越長(cháng)越高了，而且長(cháng)得比每一盆媽媽特意栽的花兒都要壯實(shí)，州象所有的肥料都被它吸收了一樣的`。它們好像還嫌窗臺太悶.一個(gè)勁地伸出窗外。它們伸展著(zhù)翠綠的葉子，像一頂頂綠色的小帳篷，在雨滴的映襯下格外惹人喜愛(ài)。
因為它十分神氣可愛(ài)，媽媽也沒(méi)舍得把它拔掉。它還顯得十分乖巧，一天一個(gè)樣，長(cháng)得老高老高的，并且早早地分出了很多枝丫.還在枝頭綴滿(mǎn)了小花骨朵。這些花骨朵非常飽滿(mǎn)，鼓得像一個(gè)個(gè)小皮球。太陽(yáng)出來(lái)了，花骨朵慢慢展開(kāi)來(lái)，就像一個(gè)個(gè)刁、傘兵的營(yíng)地.它們個(gè)個(gè)舉著(zhù)輕盈的小傘.整裝待發(fā)，像要上戰場(chǎng)一樣。微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，一個(gè)個(gè)小傘兵爭先恐后地出發(fā)了，它們乘著(zhù)微風(fēng)在藍藍的天空盡情地邀游。漸漸地，一個(gè)個(gè)都不見(jiàn)了。留下了空空的營(yíng)地，有氣無(wú)力地舉在窗臺上。這裸蒲公英像失去了孩子一樣，綠葉也慢慢地變黃了。我著(zhù)急了，忙央求媽媽多施點(diǎn)肥�？墒�.這也不管用。終于。還沒(méi)等到夏夭.這裸蒲公英就枯萎了。媽媽說(shuō)，那是因為她的心跟著(zhù)她的孩引門(mén)走了.四海為家了。
我想:她的孩子們累了，一定會(huì )落在地上休息的。然后趴在泥土里.像她媽媽一樣，重新組織一個(gè)新的家庭。說(shuō)不定，小區里的花壇里、那邊阿姨家的窗臺上的花盆里就有她們的身影哩!
蒲公英的作文15
從前，在一片碧綠的草地上，住著(zhù)一位蒲公英先生。他一直想參加一年一度的森林舞會(huì )，可是他家與舉辦森林舞會(huì )地方，中間隔著(zhù)一道大峽谷，所以至今他都沒(méi)有機會(huì )參加。
一天，蒲公英先生又收到了森林舞會(huì )的'邀請信，上面寫(xiě)著(zhù)：“蒲公英先生，你是我們的特邀嘉賓，請在五月二十一日晚上六點(diǎn)準時(shí)參加�！焙筇煳钑�(huì )時(shí)間就到了，難道要從這個(gè)大峽谷跳過(guò)去嗎？不，不，不，不可能！蒲公英先生心急如焚地直搖頭。突然，他靈機一動(dòng)：不如我自己制造一架滑翔機，飛過(guò)去吧！
蒲公英先生把制造滑翔機所需的材料都準備好了：有竹竿、芭蕉葉和繩子等。首先搭起了一個(gè)滑翔機的支架，再把芭蕉葉放上去，用繩子系好……經(jīng)過(guò)一天的努力工作，滑翔機終于完工了。他試了試，滑翔機成功地飛了起來(lái)。蒲公英先生興奮地喊道：“我終于可以參加森林舞會(huì )啦！”
在舞會(huì )當天，蒲公英先生坐著(zhù)他的滑翔機，飛到了森林舞會(huì )的現場(chǎng)，和牡丹花女士跳起了歡快的舞蹈。一曲下來(lái)，人們送上了熱烈的掌聲。
就這樣，每年的森林舞會(huì )蒲公英先生都能按時(shí)參加了，他又交了不少好朋友。