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五年級清明節的作文優(yōu)秀
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級清明節的作文優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
五年級清明節的作文優(yōu)秀1
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！泵慨斠髡b起這首詩(shī)，我就會(huì )想起每年清明節祭祖、掃墓的日子。
一年一度的清明節又到了，我們走在滿(mǎn)是泥濘的小路，上山去祭祖、掃墓。來(lái)到爺爺的墳墓前，我的心劇烈地顫抖，淚水模糊了我的雙眼。我懷著(zhù)虔誠哀思的心情，在爺爺的墳墓前獻花，又獻上供果祭品。爸爸點(diǎn)燃了一炷香，插在香爐中，看著(zhù)絲絲縷縷升起的青煙，一幕幕往事又涌上我心頭。
小時(shí)候，父母去外地打工，爺爺在家照顧我，有一次，我生了病，又很害怕打針和喝爺爺熬的中藥，于是，爺爺就往中藥加了很多的糖，他一邊給我講故事，一邊趁我不注意時(shí)，喂下一口口中藥。就這樣，我的病慢慢地好了，可是，爺爺卻因為照顧我，長(cháng)期勞累而骨瘦如柴，最后，爺爺因身體吃不消而病倒了。
掃墓回到家里后，天忽然下起了雨，雨“刷刷”地下，風(fēng)“呼呼”地刮，站在窗邊的`我，想起了慈祥可親的爺爺，禁不住再次淚流滿(mǎn)面�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@首流芳百世的《清明》詩(shī)，在我耳邊久久回蕩。
五年級清明節的作文優(yōu)秀2
剛過(guò)了春節、元宵節不久，清明節又到了，學(xué)校放假三天，我隨爸爸媽媽又能回老家祭祖，踏清了。星期天，爸爸駕著(zhù)車(chē)，載著(zhù)我和媽媽?zhuān)刂?zhù)著(zhù)彎彎曲曲的小路，來(lái)到了我的老家吳莊村——一個(gè)美麗的小善村。我們到達老家的時(shí)候已經(jīng)是夕陽(yáng)，在老家住了一晚，第二天，也就是4月5日清明節，我們一大早就起來(lái)了，吃完早飯，我們帶著(zhù)鮮花、果品、酒、紙錢(qián)和鞭炮，隨大人們去村外墓地掃墓，紀念祖先。在野外，我看到麥子綠油油的，果樹(shù)都開(kāi)了花，很美麗，有很多人在田里辛勤的`勞動(dòng)，讓我想起辛勤的蜜蜂，爺爺說(shuō)，只有努力勞動(dòng)才會(huì )有收獲，希望我努力學(xué)習。到了墓地，爸爸教我看了一些石碑上的刻字，我知道了吳莊建立于四百年前的明朝，這位了不起的祖先就是村子的創(chuàng )立人。午飯后，我們告別了爺爺奶奶，離開(kāi)了老家，不到兩個(gè)小時(shí)，我們又回到了城里自己的家。媽媽夸獎爸爸的駕駛水平又提高了。
五年級清明節的作文優(yōu)秀3
今天是4月4日，是清明節。清明節有著(zhù)許多的習俗，在我們這里清明節是吃清明團的節日。我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的坐在院子外面聊天，吃清明團。
哥哥姐姐來(lái)了，他們說(shuō)：“弟弟，我們一起去放風(fēng)箏，玩捉迷藏吧！我隨口地答應了哥哥姐姐的要求，我和哥哥姐姐在院子后面的路地上放風(fēng)箏，我和哥哥姐姐配合，哥哥一手拿著(zhù)風(fēng)箏的頂端，我和姐姐在后面拉著(zhù)線(xiàn)。我們就放成了一個(gè)玩偶風(fēng)箏。接下來(lái)我們該玩捉迷藏了。我們石頭剪刀布，啊，我輸了，我只好用紅領(lǐng)巾把自己的.眼睛綁起來(lái)，開(kāi)始數數。1、2、3、4……數到20了，我把綁起來(lái)的紅領(lǐng)巾趕緊解開(kāi)。四處張望，發(fā)現沒(méi)有人。就在每個(gè)草叢里仔細觀(guān)察起來(lái)，啊，找到姐姐了，還有哥哥呢？姐姐說(shuō)：”哥哥一定在院子里面，我走到院子里一看，馬上發(fā)現了哥哥。媽媽爸爸都笑了，說(shuō)我真是一個(gè)捉迷藏的能手。
清明節真是一個(gè)好節日，我愛(ài)清明節！
五年級清明節的作文優(yōu)秀4
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
——題記
清明節似乎總是與雨分不開(kāi)的。這個(gè)清明節便是一個(gè)不下雨的雨天。
那是周二的上午，陽(yáng)光明媚的清晨絲絲柔和的光照在我迷茫的臉上美妙極了。
遠足一直走到陳輝陵園。咦？我這個(gè)長(cháng)跑歷來(lái)不及格。體力超差的人怎么一點(diǎn)也不累？據說(shuō)人沉思時(shí)不會(huì )累。那我呢？總在沉思陳輝吧？
天空中艷陽(yáng)高照，可我的心卻愈來(lái)愈低沉。靜立在碑前，心想“為什么這革命烈士如此好的人，卻沒(méi)得好報呢？好人真的有好報嗎？”
臺上的那位老師還在說(shuō)著(zhù)，不過(guò)語(yǔ)速越來(lái)越慢。我想那不僅僅是身體上的影響，而是更深層的心理上的`創(chuàng )傷。
回去的路上，陽(yáng)光燦爛地直射我的眼，刺地我會(huì )不過(guò)神來(lái)。
驀地回頭，依稀還記得我身旁的陽(yáng)光強烈而遠處那痕痕絲線(xiàn)般的光線(xiàn)卻輕輕撫摸著(zhù)身旁的柳枝。柳枝剛剛長(cháng)出嫩葉，但已頗為可愛(ài)。
猛然想起，“不是不報，時(shí)機未到”。陳輝烈士的好報也許還未開(kāi)始？興許報效祖國使祖國便是他的追求。他所期望的包袋？
天空依舊萬(wàn)里無(wú)云，但我心中的甘雨卻已在浸潤我的心田。
五年級清明節的作文優(yōu)秀5
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……這是古人用來(lái)描寫(xiě)清明節的詩(shī)。4月5日是清明節，人們都要上山掃墓祭拜祖先，這一悼念已逝親人的習俗流傳至今。
今天，又到了一年一度的清明節，這天沒(méi)有下雨，晴空萬(wàn)里的.好天氣。我們一家人擠得很早，目的是要上山掃墓，祭拜我的爺爺。
一路上，春風(fēng)拂面，空氣清新。我們驅車(chē)來(lái)到了山腳下，爸爸把它已經(jīng)準備了好的祭拜用品拿了出來(lái)，還帶上了爸爸的“工兵鏟”和鋤頭，山路很難走。我和爸爸每人扛一樣工具，爸爸說(shuō)我也是小男子漢了，也要學(xué)會(huì )嘗試各種適當的勞動(dòng)。到了墳頭邊，爸爸把雜樹(shù)砍掉，而我用鋤頭把墳墓周?chē)目葜∪~清干凈，媽媽和姐姐撕開(kāi)墻紙，掛好花。我們忙得一個(gè)比一個(gè)帶勁，不一會(huì )兒，就做完了。我們一家祈禱：保佑我們一家人身體健康，現在都是文明祭拜，所以我們不放煙花。
猛然，我發(fā)現前面不遠處有一些映山紅，我叫住了媽媽?zhuān)瑡寢屜渤鐾�。連忙月過(guò)去摘了一些回來(lái)，色彩鮮艷。把它插在了墳墓邊上的土里讓爺爺欣賞它的美。
五年級清明節的作文優(yōu)秀6
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”清末自然是少不了下雨的，狂風(fēng)大雨，是在哭訴那些逝世的英靈，絲絲細雨，是在哀怨那英靈的早逝，朦朧的小雨，是在懷念曾經(jīng)的英雄。
絲絲細雨連成珠子落下，似滴滴淚珠流落，微微寒風(fēng)撫地吹過(guò)，似句句命令向嫩草致敬，陣陣花香飄飄悠悠而來(lái)，似聲聲問(wèn)候傳入陰間。
清明的雨是哀怨，悲痛的，但同時(shí)也是憤怒的，像一頭發(fā)了瘋的獅子，竭力嘶吼著(zhù)，混著(zhù)狂風(fēng)咆哮，天空一片灰朦，艷陽(yáng)依舊掃不了它的怒氣，嫩草、樹(shù)苗弓著(zhù)腰躲閃，那幾樹(shù)艷麗盛開(kāi)的梧桐花，背狂風(fēng)吹散，花瓣兒片片飄落了一地，暴雨更無(wú)情的拍打，清洗去這一地濃郁撲鼻的芳香，只留得縷縷清香環(huán)繞樹(shù)旁。
清明的雨是神奇的，那一夜暴雨后，艷陽(yáng)下，葉子好似抹了一層油一般，亮亮的，閃閃的，草兒忽的從土壤里蹦出來(lái)，感激著(zhù)昨夜的`暴雨，門(mén)前小院的梧桐樹(shù)呢，葉芽?jì)阂裁俺鰜?lái)不少了，正開(kāi)心的跟鳥(niǎo)兒談話(huà)，因為它有了一個(gè)鄰居一麻雀，瞧！柳樹(shù)的柳芽?jì)焊嗬�，它正對�?zhù)“鏡子”梳妝呢，這真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。
清明的雨變化萬(wàn)千，奇妙神秘，但永遠抹不去的是那淡淡的哀怨。
五年級清明節的作文優(yōu)秀7
今天是一年一度的清明節，我們全家出發(fā)去外婆家吃清明果。
一到外婆家，外婆馬上端出了熱氣騰騰的清明果，還一個(gè)勁地催我，康，快吃、快吃呀！看到碧綠可口的清明果，我那不爭氣的口水呀！情不自禁地往外流，我顧不上洗手、也不管它燙不燙，伸手就抓了一塊放入口中，“燙、真燙，燙死我了，”嘴上說(shuō)燙死了，可還是舍不的把它從嘴里吐出來(lái)，管它三七二十一吞了再說(shuō)，可剛進(jìn)喉嚨實(shí)在是太燙了，想吐吧，吐不出來(lái)，想吞吧又不大敢吞急得我不知道怎么辦，直好亂奔亂跳。大家看到我狼狽的樣子，都忍不住笑起來(lái)。這時(shí)舅舅問(wèn)我：小饞貓，你這么喜歡吃清明果，今天我來(lái)考考你，你知道清明果它是怎么做的嗎？這下可把我給難住了，急中生智的我只好跑到廚房問(wèn)外婆，外婆告訴我：首先把腌好的艾草洗凈、擰干再剁碎，接著(zhù)倒入已經(jīng)調配好的`面粉中輕揉成團，然后把揉好的面團放入倒臼，要耐心地一邊捶一邊翻，一直捶到面粉變綠為止，最后把它做成各種各樣自己喜歡的樣子，再上鍋蒸大約蒸它二十分鐘就好了。聽(tīng)外婆講完，我不由在心里感謝起外婆來(lái)，以后還要學(xué)會(huì )珍惜這些來(lái)之不易的食物。
五年級清明節的作文優(yōu)秀8
都說(shuō)“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，可今年的清明節卻陽(yáng)光明媚。本以為可以去黔龍公園玩的，可爸爸媽媽卻帶我去掃墓。
"��！終于下車(chē)了，坐了好幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，就是為了來(lái)掃墓�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)，坐車(chē)一點(diǎn)也不好玩�！安豢梢赃@么說(shuō)小寶貝，清明節是人們掃墓，懷念已故親人的日子，人們會(huì )帶上各種各樣的鮮花和祭品祭拜親人，回憶親人在世時(shí)給予我們的愛(ài)�！眿寢寽厝岬恼f(shuō)。后來(lái)，媽媽還給我講起了已故的親人在世時(shí)的往事。我回憶起外公以前對我的.關(guān)愛(ài)，忍不住難過(guò)起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到外公的墳前排成一排，對著(zhù)外公的墳磕了三個(gè)頭，接著(zhù)在外公的墳前放了一張外公的照片。我還在上面粘了幾片花瓣，外公好像是帶了一條花一樣的項鏈，可漂亮了。過(guò)了好一會(huì )兒，小蜜蜂在花項鏈上翩翩起舞。我想，外公一定很開(kāi)心吧！
掃完墓回家的路上，我打開(kāi)車(chē)窗看外面的風(fēng)景。起風(fēng)了，樹(shù)葉在微風(fēng)中輕搖慢舞。陣陣風(fēng)兒吹拂在我的臉上，我的思緒隨著(zhù)風(fēng)兒越飄越遠。
五年級清明節的作文優(yōu)秀9
今天是清明節，一大早，我和媽媽坐上火車(chē)去姥姥家--漯河，給去世的姥太掃墓。
在路上，我看到了金黃的油菜地和碧綠的麥田。一陣風(fēng)吹過(guò)，油菜花搖著(zhù)“小腦袋”，好像在“唉聲嘆氣”，一陣風(fēng)吹過(guò)，麥苗搖動(dòng)著(zhù)“身體”，好像在“哭泣”。
到了姥姥家，我們和姥姥、姥爺、大姨、小姨一起去給姥太掃墓。來(lái)到墓地，我發(fā)現掃墓的.人很多，他們帶著(zhù)肉、饅頭、水果、鮮花、燒紙，正在向親人祈禱。天空沒(méi)有太陽(yáng)，陰沉沉的，風(fēng)也涼嗖嗖的，掃墓的人心情都很悲傷。
我們先給姥太擺上肉、饅頭、水果、鮮花，接著(zhù)我們又給姥太送了“紙錢(qián)”，最后我們又對姥太三鞠躬，我還給姥太磕了幾個(gè)頭。我對姥太說(shuō)：“姥太，我來(lái)看您來(lái)了，您雖然走了，但您的善良永遠在我們心里，祝您在天堂里過(guò)得愉快�！�
姥爺聽(tīng)了哭了起來(lái)，我們都很傷心。我忽然想起了我們課文里的一首古詩(shī)《清明》，“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”我的心突然也碎了，不知不覺(jué)流淚了。
我喜歡清明節，因為它讓我們想起了親人！我不喜歡清明節，因為它讓我們傷感！
五年級清明節的作文優(yōu)秀10
今天我一早就起床了，因為，我的奶奶說(shuō)今天要帶我們去上墳，我很期待！
早晨7點(diǎn)我和大家一起出發(fā)，路上我看見(jiàn)許多許多的人，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煸趺催@么多人��？”媽媽說(shuō)：“今天天氣很好，正好又是星期六，所以很多人都來(lái)上墳，就是為了表達對先人的敬意和懷念�！蔽宜贫嵌母�(zhù)媽媽他們走了好遠，終于看見(jiàn)前面有座小山，我的奶奶說(shuō)：“就在上面了，你們小心點(diǎn)�！蔽遗郎仙�，看見(jiàn)了我們要上的.墳。墳的旁邊有許多小竹子，我的奶奶他們在清理小竹子，我也加入了他們的隊伍和他們一起清理，一會(huì )兒我覺(jué)得我的手有點(diǎn)疼，一看，我的手破了，還流了一點(diǎn)血，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，男子漢大丈夫，這點(diǎn)小傷不算什么對嗎？”我說(shuō)：“對，這點(diǎn)小傷沒(méi)問(wèn)題�！蔽覀兝^續清理小竹子，一會(huì )兒，我的奶奶就讓我們去磕頭，我一共磕了六個(gè)次，因為我爺爺沒(méi)來(lái)上墳，他們就說(shuō)讓我多磕幾個(gè)頭，說(shuō)是以表敬意。燒完錢(qián)，磕完頭，我們就下山了，我在下山的時(shí)候還摔了一跤，把我的褲子也給摔破了，雖然是這樣，但是我還是很開(kāi)心！
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！眿寢屨f(shuō)這首詩(shī)就反映了清明時(shí)節的自然環(huán)境和凄涼哀怨的氣氛。