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心靈雞湯演講稿優(yōu)秀15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編整理的心靈雞湯演講稿，希望對大家有所幫助。
心靈雞湯演講稿1
仔細想想，真的不知從何時(shí)開(kāi)始勵志的句子，慢慢的被別人口走所說(shuō)的心靈雞湯。仔細看看這句話(huà)吧，然后你想想你身邊的朋友。你一定會(huì )想到些什么的。
好，拋開(kāi)這些話(huà)題。我再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。你有夢(mèng)想嗎，你肯定有。那你正在為你的夢(mèng)想努力著(zhù)呢嗎。小時(shí)候幻想自己可以當科學(xué)家的是你吧，想當醫生的也是你吧。想當明星的也是你吧。想做一個(gè)大老板呢，還是你吧。好好看看吧，你連一個(gè)堅定的目標都沒(méi)有。你拿什么完成你的夢(mèng)想。
你連一個(gè)最堅定的目標都沒(méi)有，那你怎么能有更好的動(dòng)力呢。世界上所有的事情都是需要有基礎的沉淀和后期的努力來(lái)完成的呀。傻孩子。
我來(lái)講一個(gè)很真實(shí)的事情啊，一個(gè)人啊，晚上刷段子的時(shí)候，你看到了一個(gè)看手相的段子，然后呢，你會(huì )拿著(zhù)手機對著(zhù)自己的手看一看，然后發(fā)現自己有富貴相的`命。然后你就在無(wú)所事事的一直刷手機。然后仔細想想，是不是很可笑。仔細想想像不像你。
我剛剛講的那些話(huà)，我們換一個(gè)點(diǎn)來(lái)想一想，在某個(gè)因素上已經(jīng)有人證明你是有富貴相的人，證明了你是一個(gè)可以?xún)?yōu)秀的人，但是需要自己很強大，很強大的努力。才能讓你成為一個(gè)真正的你想做的人。
你不要像一個(gè)廢物一樣，在那邊等，不要認為你想要的東西都是等來(lái)的。你就只能一步一個(gè)腳印的去創(chuàng )造去收獲，即使失敗啦，那也是你人生的經(jīng)歷，會(huì )讓你獲得很多快樂(lè )�？雌坪芏鄸|西。
你看看你現在，你懂得很多道理你懂得自己想要什么，你的夢(mèng)想很偉大，但是你就不去做，因為你的懶在你背后無(wú)形的拽著(zhù)你。才使你現在沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力。
不要再無(wú)所謂的假惺惺的做一個(gè)笨蛋，你要做一個(gè)很有意義的人。你會(huì )去做醫生會(huì )去做科學(xué)家，也可以選擇去做明星。只要你有目標都可以任你去做。放下手機打開(kāi)你隔壁屋子就從已經(jīng)落滿(mǎn)積塵得那本書(shū)開(kāi)始吧。
�。ǜ兄x你能看到這里）
時(shí)光飛逝，歲月流失，不要在有限的歲月里，做著(zhù)那些沒(méi)有意義的故事。時(shí)光飛快放下你的手機。去做你想做的人吧，就先從今天開(kāi)始。
記住我，我是地球。
心靈雞湯演講稿2
親愛(ài)的朋友們:
我為你們演講的題目是“點(diǎn)燃理想”。
理想是一個(gè)人想要達到的目標。有了目標，走路就不會(huì )苦，努力就不會(huì )累，委屈就不會(huì )抱怨。
已故著(zhù)名教育家尚有敬曾說(shuō)，“沒(méi)有理想的生活是灰色的，沒(méi)有理想的教育是黑色的，沒(méi)有理想的教師是可憐的”口頭勞動(dòng)者�！翱梢�(jiàn)，理想的教育和理想的教師是充實(shí)的。因為教育理想更有意義，充滿(mǎn)成就和快感。
說(shuō)到理想，看看遠處的“杜朗口”、“新教育”、“洋思想”，談?wù)劷诘淖约骸?0年代提出教學(xué)“七個(gè)認真”，20xx年“兩基一普”順利達標。20xx年，全縣教育工作會(huì )議暢想未來(lái)輝煌，骨干教師培訓全面展開(kāi)。這一切的收獲，都是教育者們懷揣著(zhù)理想，向著(zhù)目標前進(jìn)的果實(shí)。
目前，我們縣的教育有太多的弊端:教師的整體素質(zhì)不高，缺乏現代教育理念。但是我們有信心，因為有你！我來(lái)了。有我們三千彭水教育人執著(zhù)的理想！
心有多高，路就有多遠。我是一名普通教師。我的理想很簡(jiǎn)單。我用自己的青春、汗水和激情，把學(xué)生培養成人格獨立、心態(tài)良好、體質(zhì)健康的接班人。我會(huì )告訴他們:人生有機遇，也有巧合。不是所有的努力都會(huì )成功，但不努力永遠不可能成功。即使達到了理想的田園，努力的過(guò)程也已經(jīng)超越了結果本身。理想不能是空思想，理想不能靠運氣，理想需要腳踏實(shí)地的努力，理想需要不懈的.奮斗！理想的實(shí)現充滿(mǎn)了勤奮和汗水。點(diǎn)亮理想，即使我們很無(wú)聊很孤獨，也能在艱難中得到樂(lè )趣，在艱難中尋求快樂(lè )。
沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，也沒(méi)有比理想更藍的天。新東方總裁俞先生，從小就種下了穿越地平線(xiàn)的理想。創(chuàng )業(yè)10多年，遇到挫折不氣餒，遇到困難不低頭。新東方憑借堅持和創(chuàng )新的精神，聞名全國，實(shí)現了跨越地平線(xiàn)的理想。在以后的日子里，我會(huì )抱著(zhù)理想，拄著(zhù)扁擔向前走。
首先，立足實(shí)際，做好工作。要求自己崗位職責，提高職業(yè)道德，不斷錘煉課堂教學(xué)技能，做一個(gè)愛(ài)學(xué)生、受學(xué)生愛(ài)戴的老師；管理上嚴于律己，以身作則，多渠道傳遞教改信息，搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺。教學(xué)是一項示范工作。要引導教師圍繞自己的教育理想進(jìn)行實(shí)踐，我得具備優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)指導能力、科研實(shí)踐能力和教師科學(xué)評價(jià)能力。所以我要不斷充電，不斷更新觀(guān)念，不斷加強學(xué)習。
其次，立足角色，尋求良好的家庭教育。好父母一定是好老師。如果每個(gè)家長(cháng)都管好自己的孩子，那么我們的教育應該是最完美的教育。我會(huì )努力做一個(gè)稱(chēng)職的媽媽?zhuān)龑Ш⒆羽B成良好的習慣；積累家庭教育經(jīng)驗，發(fā)現家庭教育的真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì )細胞來(lái)研究家庭教育與學(xué)校教育的銜接，為學(xué)生創(chuàng )造良好的教育環(huán)境。
我的理想很簡(jiǎn)單，但我會(huì )追隨它，點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)，為彭水的教育盡我所能。我堅信，不管未來(lái)是平坦的還是泥濘的，只要我熱愛(ài)教育，一切都在意料之中。
心靈雞湯演講稿3
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我在國旗下講話(huà)的題目是：讓優(yōu)秀成為一種習慣。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)：“我們每一個(gè)人都是由自己一再重復的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習慣�！眮喞锸慷嗟抡f(shuō)的話(huà)，告訴我們，任何一個(gè)人來(lái)到人世，除了脾氣會(huì )因為天性而有所不同外，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結果，是自己發(fā)展的結果。從遠古的歷史走來(lái)，今天我們來(lái)重溫這句話(huà)，感受這句話(huà)，仍是感慨萬(wàn)千。這充分說(shuō)明人追求優(yōu)秀，成為優(yōu)秀，形成優(yōu)秀是各個(gè)社會(huì )所提倡的，所需要的。也是個(gè)人，集體，國家，乃至整個(gè)人類(lèi)取得更加文明，更加良好生存和健康發(fā)展的重要基礎。
優(yōu)秀習慣的養成需要時(shí)間和過(guò)程，我們要從每件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從現在做起。習慣有很多種，有刻苦勤奮的習慣、有禮貌守紀的習慣，有負責任的習慣等等，當然也有做事拖拉、敷衍了事的習慣，有不守時(shí)的習慣等等。而優(yōu)秀，則是要把所有美好都集中一身的`好習慣。俄國教育學(xué)家烏申斯基說(shuō)過(guò)：“你有了好的習慣，一輩子都享受不盡它的利息；你有了壞習慣，一輩子都償還不完它的債務(wù)�！币虼�，我們從現在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使優(yōu)秀行為習以為常。
同學(xué)們、老師們：播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。失敗的人讓?xiě)卸璩蔀橐环N習慣，成功的人讓優(yōu)秀成為一種習慣，成功的人無(wú)論做什么事，都會(huì )斗志昂揚，都會(huì )鍥而不舍，都會(huì )一絲不茍，都將努力做到，做到極致！，讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心，超越自我，讓優(yōu)秀成為習慣，成功也就成為習慣，我們的人生也定會(huì )因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈！
讓生命之花在優(yōu)秀中綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
心靈雞湯演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：感恩。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。記得英國作家薩克雷曾說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有��？生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造。懷著(zhù)感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國人民的兒子，我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民！”懷著(zhù)感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉�！甭�(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車(chē)為狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對生命的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于人對生命的尊重。當我們每天享受著(zhù)清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當我們出行，要感謝司機。懂得感謝，就會(huì )以平等的'眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，下面談?wù)劷虒W(xué)中使我感動(dòng)的一刻。
或許是太累，或許是近來(lái)準備課太忙的緣故，我的喉嚨有點(diǎn)癢，聲音有些沙啞，還時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲。上課鈴聲響了，我照例走進(jìn)教室，在講臺前掃視了一下全班，剛才還喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，同學(xué)們坐得挺端正，只有個(gè)別頑皮的孩子還在小聲嘀咕著(zhù)，我看了他們一眼，說(shuō)：“上課！”孩子們齊唰唰地站了起來(lái)，緊接著(zhù)我又忍不住咳嗽了幾聲，這時(shí)，胡家龍同學(xué)從課桌旁飛快地跑過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)一包餐巾紙，說(shuō)：“何老師，給你！”甜甜的聲音回蕩在教室里。那一瞬間我心里被幸福充得滿(mǎn)滿(mǎn)的，感動(dòng)得差點(diǎn)落淚。我笑著(zhù)說(shuō)：“老師這兒有，我們開(kāi)始上課吧！”他又一蹦一跳地回到了座位上，教室里安靜極了，同學(xué)們都認真地聽(tīng)我講課，剛才那幾個(gè)頑皮的孩子立刻停止了說(shuō)話(huà)，也專(zhuān)心地聽(tīng)了起來(lái)，不知不覺(jué)的一堂課很快地過(guò)去了。
課間我坐在教室里批改作業(yè)，這時(shí)孩子們都圍了過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)都在小聲嘀咕著(zhù)，好象在說(shuō)些什么？還是那個(gè)胡家龍，他走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)說(shuō)：“老師，你病了，休息一下吧！”我感動(dòng)地說(shuō)：“老師沒(méi)事，你們去玩吧！”“老師，我幫你拿來(lái)水，你喝點(diǎn)吧！”。這時(shí)，幾只小手搶著(zhù)把水壺遞到我的手里，我說(shuō)：“老師沒(méi)事，太謝謝你們了！”孩子們才連蹦帶跳地去玩了。那一刻，我的心里暖暖的，我還能說(shuō)什么呢？孩子們天真無(wú)邪的舉動(dòng)，一次又一次讓人感動(dòng)，我感動(dòng)于孩子們的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于他們的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，從那一刻起，我感謝同學(xué)，是同學(xué)讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會(huì )了我堅持，每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。教會(huì )我用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現，去探索，去品位生命中的至真至純！
感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。我的朋友們，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解；就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖；就會(huì )少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕。
謝謝大家！
心靈雞湯演講稿5
同學(xué)們：
大家好！今天，我要演講的是關(guān)于奮斗的故事，首先，請允許我給大家講一個(gè)哲理故事。
從前，有四個(gè)非常瘦弱的男子，他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著(zhù)一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊長(cháng)探險，他們對大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個(gè)目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊長(cháng)的一個(gè)朋友。在路途中，因為隊長(cháng)突然患疾病，卻因為沒(méi)有醫生救治，不幸長(cháng)眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長(cháng)的對同行的三位伙伴說(shuō)：“這是我親手做的箱子，我現在沒(méi)法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達之后，你們會(huì )得到比金子還貴重的東西�！�
說(shuō)完之后，隊長(cháng)就去世了，他們在埋葬了隊長(cháng)之后，就扛著(zhù)箱子繼續趕路。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他們的體力越來(lái)越耗盡，糧食也越來(lái)越少，當然，道路也越來(lái)越難走了。但是，他們總是在困難的時(shí)刻，想起隊長(cháng)的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續艱難的往前行走。
終于，皇天不負有心人，他們最終還是戰勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊長(cháng)的朋友�？墒�，隊長(cháng)的那個(gè)朋友對他們的突然到訪(fǎng)感到很驚訝，原來(lái)，他根本就不知道隊長(cháng)會(huì )給他送去東西。于是，他們一起打開(kāi)箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無(wú)用的'木頭！
故事講完了，同志們，聽(tīng)到這個(gè)故事，您有什么感觸呢？故事的表面看起來(lái)，隊長(cháng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人會(huì )勵志向上，有奮斗精神，也具有高級思維能力。我們人類(lèi)不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著(zhù)，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位朋友們，聽(tīng)完這篇勵志故事，你是否找到自己奮斗的目標，如果沒(méi)有，趕緊尋找自己的目標吧，因為有了目標，人生才能完美，有了目標，才有奮斗的方向，讓我們共同為了自己的目標而奮斗吧，我的演講完畢，謝謝大家。
心靈雞湯演講稿6
“書(shū)還是藥，好書(shū)能治愚人�！薄皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄坝腥寥x，即眼、心、口�！�......我永遠不會(huì )忘記這些關(guān)于閱讀的名句。我和書(shū)一起長(cháng)大，成為了“學(xué)習榜樣”�？傊�，書(shū)陪伴了我很多年，是我最好的伴侶。
我從4歲開(kāi)始就愛(ài)上了書(shū)。我最早的'讀物是識字書(shū)。因為那時(shí)候我不識字，我只好讓我媽念給我聽(tīng)。就這樣，我在短篇小說(shuō)中長(cháng)大。
然后，書(shū)店出版了幾套漫畫(huà)書(shū)。海綿寶寶讓我發(fā)笑；《童話(huà)與寓言》讓我從中悟出了很多道理；《一千零一夜》讓我思考...為什么我從一開(kāi)始就愛(ài)讀書(shū)？因為我一年級的時(shí)候，一直喜歡翻字典，所以識字范圍開(kāi)始變大。那時(shí)候我覺(jué)得讓我媽一直說(shuō)話(huà)沒(méi)意思，還不如自己看書(shū)。當我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我立即被故事的片段吸引住了。正是這種共同的理念，引領(lǐng)我在未來(lái)“大步向前”。
后來(lái)，書(shū)店成了我經(jīng)常光顧的“游樂(lè )場(chǎng)”。每當我有時(shí)間，我做的第一件事就是去書(shū)店。我在書(shū)店看到許多好書(shū)�！段沂菍�(shí)驗王》讓我明白了很多科學(xué)知識；好的單詞和句子豐富了我的詞匯量；《衰老》和《豆豆》讓我捧腹大笑。書(shū)，它給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。
有一次，我在專(zhuān)心看《我是實(shí)驗王》的時(shí)候，我媽突然說(shuō):“李？去練琴吧�！蔽掖饝艘宦暋芭�！”然而，五分鐘后，書(shū)房里仍然沒(méi)有人，我還在看書(shū)。然后，我媽把我拽過(guò)來(lái)。當時(shí)我手里還拿著(zhù)一本書(shū)在看書(shū):“燃燒有三個(gè)條件——燃點(diǎn)，空氣體，可燃物。還有……”當時(shí)真讓我媽哭笑不得。
書(shū)籍可以帶走夏日的炎熱；書(shū)籍可以抵御冬天的寒冷；書(shū)籍是人們的必備食物；書(shū)是每個(gè)人一生的伙伴。讓我們在書(shū)的王國里自由翱翔吧！
心靈雞湯演講稿7
老師們、同學(xué)們，早上好：
今天我講話(huà)的題目就是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上不能復制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上公平的也是時(shí)間。
時(shí)間，既看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。如果我們不緊緊抓牢它，它就會(huì )悄悄地從我們手指邊溜走。也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有浪費時(shí)間，可是我怎么覺(jué)得時(shí)間還是那么少呢?連作業(yè)都做不完。這就對了!時(shí)間是由一分一秒累積起來(lái)的。其實(shí)，在你每次不經(jīng)意地做作業(yè)的效率慢一點(diǎn)兒的時(shí)候，別人就已經(jīng)把那點(diǎn)超出的時(shí)間用于做其它比如閱讀方面的事。別人就會(huì )在其它方面超過(guò)你，久而久之，就會(huì )形成一種差距，這時(shí)，你如果不搶時(shí)間，爭分奪秒，你就會(huì )和別人形成非常大的落差。
的確，時(shí)間對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)之寶，"時(shí)間就是金錢(qián)"。"浪費時(shí)間就是浪費生命"，已成為公認的信條。物質(zhì)的財富，人們都可以用雙手去創(chuàng )造，唯獨時(shí)間是無(wú)法創(chuàng )造的。無(wú)論是創(chuàng )造物質(zhì)財富或是精神財富，都必須花費一定的時(shí)間。從這個(gè)意義上說(shuō)，生命與財富，都是向時(shí)間暫借的。
有人說(shuō)：時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字："現在"，誰(shuí)重視現在，誰(shuí)就擁有將來(lái)。時(shí)間無(wú)法創(chuàng )造，唯有去爭取。用"分"來(lái)計算時(shí)間的人，比用"時(shí)"來(lái)計算時(shí)間的人，多出了59倍，因為時(shí)間老人的無(wú)私與慷慨，乃是珍惜時(shí)間的富有者向時(shí)間老人贏(yíng)得的獎賞，所以，在人生的道路上利用好每一分鐘去學(xué)習，去創(chuàng )造，是成功的保證。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的'。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，稍縱即逝。 然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話(huà)形象地寫(xiě)出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著(zhù)“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(cháng)和無(wú)謂的， 而當他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現時(shí)間如流水，一去不復返，才發(fā)現時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(cháng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機會(huì );花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復活，挽救的機會(huì )了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。
心靈雞湯演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在漫漫成長(cháng)的道路上，有一句話(huà)相隨我，那就是：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。
這句話(huà)的意思是：在成長(cháng)道路上，總會(huì )有人對你風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，不必太在意這些話(huà)，因為在意的話(huà)，會(huì )使你失去前進(jìn)的動(dòng)力。
有一次，興趣班開(kāi)展了一次文藝演出，我被安排彈奏鋼琴。鋼琴可是我的拿手好戲。我經(jīng)常在校內外的活動(dòng)中進(jìn)行表演。為了加深觀(guān)眾對我的印象，我特意穿了一條漂亮的白紗裙。萬(wàn)事俱備，只等上臺。
上臺了，我先對觀(guān)眾們笑了笑，開(kāi)始彈奏。剛開(kāi)始，就出了問(wèn)題，竟有觀(guān)眾在臺下對我指指點(diǎn)點(diǎn)，怎么？難道是我皇冠戴歪了，還是哪里彈錯了？會(huì )不會(huì )有同學(xué)說(shuō)我假裝會(huì )彈，其實(shí)一點(diǎn)兒也不會(huì )彈？
結果，我越想越緊張，越想就越著(zhù)急。鋼琴都彈得亂七八糟。
別人都認為我是第一次登臺太緊張了，只有我知道，我在追求完美。于是，我便告訴自己這句話(huà)：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。不要受外界影響，堅持做好自己。
一次，我參加了學(xué)校女足。因為我個(gè)子太矮，常常被別人笑話(huà)：“呦，你看，女足的小矮子！”但我并不在意，最后因豐富的足球經(jīng)驗，我當上了女生足球隊隊長(cháng)。這是因為我沒(méi)被那些嘲笑和風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)影響，而是堅持做好自己，使自己變得更強大。
如果你某一次在意了風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，你可能就會(huì )失去寶貴的信心和所得的'成績(jì)�！白咦约旱穆�，讓別人去說(shuō)吧�！睆哪撤N意義上說(shuō)是它是我成長(cháng)路上的伙伴。有這句話(huà)，真的很好！我將繼續相隨在我的成長(cháng)路上。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)成功偉人身后總有一段辛酸的，刻骨銘心的故事，每段故事的背后，都會(huì )有許多的挫折，對于某些人來(lái)說(shuō)，挫折是一段通往成功路上的一只攔老虎，但對那些成功人士而言，挫折是他們腳下的一顆通往成功的墊腳石。所以，我們要學(xué)會(huì )正確面對挫折。
挫折時(shí)要勇于去面對，而不是怯懦或臨陣脫逃，因為這些舉動(dòng)只會(huì )讓你遠離你所向往的目標、理想越來(lái)越遠。
姚晨是個(gè)女演員，她在成名之前，只是一位默默無(wú)聞的小市民。但她不甘愿如此，想要成為一個(gè)演員。于是，她的成名之路由此開(kāi)始。她先從應聘演員開(kāi)始，但各個(gè)導演都認為她的外貌不行，然后果斷的拒絕了她。而姚晨卻并未就此放棄，她開(kāi)始從最基礎的群眾演員開(kāi)始，一步步腳踏實(shí)地的向前走。終于皇天不負有心人，姚晨在《武林外傳》中，飾演郭芙蓉，一舉成名，完成了她心中那夢(mèng)寐以求的愿望。這都是她那勇于面對挫折的心態(tài)。
她突破困境，不僅依靠她那富于常人、耐得住孤獨的良好心態(tài)，更重要的是，她那正確面對挫折，并且永不放棄的精神。正確面對挫折是需要巨大勇氣的，而它往往能使你的未來(lái)、前途減少阻礙。
古代造紙術(shù)的改進(jìn)人蔡倫，在造紙改進(jìn)上不知遇到多少挫折，而這些挫折不但沒(méi)有使他放棄，而是更加激勵起了他的斗志，不斷地大膽改進(jìn)原料，最終他成功了。這樣的結果是大家早已明白的。不如大家換個(gè)角度，如若蔡倫未堅持下來(lái)，而是一直在堅持原來(lái)的做法的基礎上，進(jìn)行修改。不管過(guò)程如何，但最終的結果卻是一樣。那么我們一直引以為豪的四大發(fā)明恐怕會(huì )被改寫(xiě)為三大發(fā)明了。這樣的故事還有許多，所以我們要正確面對挫折。
面對挫折的選擇需要心中的一桿天平去稱(chēng)量，任何人的偏失和差錯都會(huì )給你的記憶深處，留下永不消退的污漬和傷痕。
當我們一一了解過(guò)這些明星或歷史人物所做過(guò)的事情時(shí)，我們會(huì )發(fā)現他們都有一個(gè)相類(lèi)似的共同點(diǎn)，這也是我們要學(xué)習的——要正確面對挫折。
心靈雞湯演講稿9
各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好。今天，我給大家做一個(gè)關(guān)于如何弘揚工匠精神的演講。我相信你對工匠精神很熟悉。讓我們言歸正傳。
你用什么回饋時(shí)代的工匠精神？
“工匠精神”的背后，是精致的產(chǎn)品，是匠人平和的心態(tài)，是對時(shí)代極致氣質(zhì)的追求。但我們不能盲目樂(lè )觀(guān)�？吹竭@種轉變很難，也需要時(shí)間。無(wú)論我們用什么華麗的語(yǔ)氣去坐而論道，都不會(huì )讓社會(huì )一夜之間出現很多空的“大國工匠”。
一項針對1794名15歲至36歲的年輕人的調查顯示，95%的受訪(fǎng)年輕人對能在某一領(lǐng)域做到極致的人表示欽佩。但我佩服你，演戲難多了。所以，雖然“工匠精神”應該是當代人尤其是年輕人氣質(zhì)的重要元素，但它永遠不會(huì )自然而然地成為他們內心的追求。沒(méi)有激活年輕人追求極致的內心，“工匠精神”很可能只會(huì )是一個(gè)浪漫的傳說(shuō)。
“工匠精神”應該成為一種時(shí)代潮流。無(wú)論是故宮修文物的工匠，還是做宣紙的工匠，都是靠個(gè)人意識，而大家所談?wù)摰牡聡蛉毡镜摹肮そ尘瘛�，顯然是一種群體選擇。這種選擇有個(gè)體的因素，但更多的是來(lái)自社會(huì )氛圍的認同和制度的保障。因此，教育要參與培育新的社會(huì )風(fēng)氣，構建新的`制度，為從坐享其成的“工匠精神”向自覺(jué)踐行的轉變做好制度準備，使之發(fā)酵為像“空氣”一樣自然存在的民族素質(zhì)和民族精神。
當然，我們也必須面對一個(gè)問(wèn)題:時(shí)代對“工匠精神”的反饋是什么？據悉，杭空的“匠人”胡雙千，35年來(lái)加工了幾十萬(wàn)個(gè)飛機零件，從未出現過(guò)一個(gè)次品。但這種手藝并沒(méi)有讓他在過(guò)去過(guò)上相對富裕的生活。這無(wú)疑是令人遺憾的。通過(guò)教育傳遞新的信仰，社會(huì )也要有力回應，讓年輕人明白，這種遺憾正在慢慢成為歷史。時(shí)局艱難，風(fēng)向變了。是時(shí)候身體前傾，做一個(gè)敬業(yè)的“匠人”或“極客”，發(fā)現和創(chuàng )造美，服務(wù)他人，推動(dòng)社會(huì )創(chuàng )新和進(jìn)步。
我的演講結束了，謝謝大家！
心靈雞湯演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
風(fēng)再冷，不會(huì )永遠不息；霧再濃，不會(huì )經(jīng)久不散；風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著(zhù)遠方的未來(lái)，我們愿張開(kāi)雙臂，迎接新的未來(lái)。相信自己，明天是美麗的。
學(xué)習，是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭，充滿(mǎn)挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要歷盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì )油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當你抬頭看那遙遠的`，未曾嘗試過(guò)的路程時(shí)，可能腦中又會(huì )閃過(guò)一縷憂(yōu)愁······然而，這正是考驗你的時(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續向著(zhù)目標前進(jìn)，才有可能成功。
當你經(jīng)過(guò)無(wú)數次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì )變得愈加堅強。
永遠不能放棄的念頭，想想吧，當你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽(yáng)光下，以往的艱辛都得到了回報，這所有的一切都屬于你······
因為你是不畏艱難險阻，克服種種困難挫折登上山頂的勝利者。
向著(zhù)美好的未來(lái)沖刺把，成功永遠屬于不懈努力的人！
心靈雞湯演講稿11
有一種青春，叫做二十歲
我現在坐在一個(gè)二十幾平米的小隔間里面。陽(yáng)光穿過(guò)玻璃照在墻壁上�，F在的我二十歲。想著(zhù)怎樣來(lái)面對自己的生活。想著(zhù)怎樣來(lái)面對自己。
一個(gè)人回首的時(shí)候總會(huì )發(fā)現有些回憶已經(jīng)模糊，近乎于忘記，而又有一些回憶不管過(guò)去多久依舊清晰如昨。走過(guò)的城市，雙腳踩出的腳印在燈光下是最斑駁的圖畫(huà)。那些被自己遺忘掉的東西往往是當初苦苦追尋的，到了某個(gè)年紀你會(huì )發(fā)現現在的自己是所有情緒的混合體，悲傷、歡樂(lè )、思念、憎惡、期待、失望、寂寞、孤單、迷茫、好感、痛苦、歡欣、愉悅、躁動(dòng)、不安、平靜、惶恐、恐懼、哀愁、興奮、不知所措，當這一切都融入在一個(gè)人的眼神里的時(shí)候，你要做的不是看人，而是讀，看一個(gè)人怎么樣是看他當下的樣子，而讀一個(gè)人是通過(guò)他的眼神看懂他所有的故事。經(jīng)歷過(guò)后留下一些，留下一些回憶，留下一些感受。
波光粼粼的是對面的江水，那些心口的傷痕是青春留下的印記。最后你會(huì )忘記當初它有多疼，時(shí)光悄然，你我不聞不問(wèn)，就連傷口什么時(shí)候愈合的都不知道，只是后來(lái)無(wú)意間指尖劃過(guò)，感受到傷痕的起起落落，那一刻你會(huì )覺(jué)得原來(lái)傷痕也可以有好看的形狀。
傷害從來(lái)都不會(huì )以感受留下，而是以形狀出現，最后你覺(jué)得傷疤也很好看是因為在無(wú)數的受傷后學(xué)會(huì )了如何療傷。
寫(xiě)下一句話(huà)“有一種青春，叫做二十歲”。
二十歲的我們，二十歲的自己。
開(kāi)始回憶過(guò)去，開(kāi)始對未來(lái)沒(méi)有方向，一旦離開(kāi)一個(gè)地方就會(huì )沒(méi)有安全感，想著(zhù)未來(lái)的自己會(huì )怎么樣，開(kāi)始體會(huì )到人生無(wú)奈，這就是二十歲的我們。每天沒(méi)有走的更遠，但誰(shuí)都沒(méi)有放棄。
有時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己就只能這樣了，一樣的上班下班，待在一樣的城市里，那些擦肩而過(guò)很多次的人依舊陌生，每天將身體丟在擁擠的地鐵里，丟在喧鬧的菜市場(chǎng)，丟在黑夜的寂寞中。
走進(jìn)酒吧，大口大口的喝下那被混合的酒精，青春就像是吐出的一口啤酒氣，你聞著(zhù)它的氣息，看它在燈光下?lián)u頭晃腦，消失在嬉笑聲中。眼前的世界會(huì )變得有些迷離，那是因為你被酒精麻痹，可是越是麻痹你就越能看到自己最真實(shí)的.模樣。想哭會(huì )有淚水，想笑會(huì )有笑容。
有一種青春，叫做二十歲。因為有過(guò)跌倒，所以我們變得小心翼翼，因為跌倒過(guò)很多次，所以我們變得釋然。麻木不是墮落，麻木是沒(méi)有感覺(jué)，墮落是將自己一點(diǎn)點(diǎn)打入深淵。遭受過(guò)的疼痛會(huì )讓我們麻木，讓我們不再感到疼痛。放縱自己極其墮落，墮落到最后后背發(fā)涼，找到新的依靠，向光明看齊。
有過(guò)輾轉反側，熬夜到天亮，站在高層的樓房里透過(guò)落地窗看見(jiàn)馬路上依舊車(chē)水馬龍，原來(lái)別人不會(huì )在意你的情緒。于是忘掉，于是洗臉刷牙，于是走出自己的堡壘混跡于人潮當中，那時(shí)候你終懂得悲歡喜樂(lè )不過(guò)是一種錯覺(jué)，別人沒(méi)有在意，你又太認真。有時(shí)候你沒(méi)有那么重要，輕一點(diǎn)，或許可以活得更好。
校園的溫室，讓我們都以為自己是一盆會(huì )有人喜歡的盆栽，可是讓我們忘了還有好多一樣的盆栽。一樣的枝葉，一樣的樹(shù)干，青翠。天空會(huì )變藍，轉眼一年后樹(shù)還會(huì )重新開(kāi)花，你以為它們只是在原地徘徊，一年一年的過(guò)，其實(shí)你忽略了它們已經(jīng)下過(guò)很多次雨，它們已經(jīng)結果很多果實(shí)。天晴是因為經(jīng)過(guò)了下雨天的陰郁，結果很多果實(shí)那是它們從來(lái)都沒(méi)有在意花開(kāi)花謝。
我是一個(gè)淚點(diǎn)極低笑點(diǎn)卻極高的人，所以它們之間就有很大的差距，但你不要認為這樣的我就會(huì )經(jīng)�？�，我其實(shí)是很少流淚的，因為我也要學(xué)著(zhù)像他們一樣堅強。
永遠不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么，但只要你的心還有向往，在沒(méi)有方向的時(shí)候看看內心的光亮也就不會(huì )惶恐了。
當一個(gè)人在熬過(guò)無(wú)數個(gè)夜晚后，在心里會(huì )有一個(gè)聲音將他喚醒，讓他從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。身邊有的是嘈雜，有的是焦躁，可是越是這樣自己就越能很快的安靜下來(lái)，因為這樣會(huì )覺(jué)得自己和他們不一樣，我們那么認真不就是想讓自己有所不同嗎。
有時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己很認真，認真快樂(lè )，認真悲傷，不在意被人說(shuō)成是矯情。如果學(xué)不會(huì )自己對自己認真就很難找到自己，回不到自己的世界又怎敢“肆無(wú)忌憚”的生活。
我不知道明天會(huì )在哪里，不知道明天會(huì )遇到什么，但我知道明天我會(huì )找個(gè)地方坐下來(lái)，安靜地對待自己的小情緒。需要安靜地三秒鐘，意識到什么是真實(shí)，需要放空的三秒鐘，將自己的世界打掃干凈，需要孤獨的三秒鐘，說(shuō)話(huà)給自己聽(tīng)，需要認真的三秒鐘，來(lái)面對我們整個(gè)人生。
心靈雞湯演講稿12
親愛(ài)的XX:
友誼是黑暗中的明燈，是照亮你心靈的蠟燭。它就像生長(cháng)在潺潺溪流邊的野花，零星分散，卻芬芳自然，濃郁綿長(cháng)。有一次一個(gè)傲慢的記者諷刺一個(gè)衣衫襤褸的老農:“你以為你多有錢(qián)��？”老農毫不猶豫地回答道:“我是一個(gè)富人，一個(gè)比國王還要富有的富人，因為我有朋友！”一個(gè)有朋友的人就像擁有很多財富。
當你因為忘記帶鉛筆而煩惱的時(shí)候，當你的朋友遞來(lái)一支鉛筆的時(shí)候，當你忘記帶午餐的時(shí)候，當你的朋友把他的面包一分為二的時(shí)候，你的內心是不是充滿(mǎn)了感激和幸福？學(xué)會(huì )品味友誼！學(xué)會(huì )咀嚼友情！學(xué)會(huì )珍惜友誼！學(xué)會(huì )感恩友誼！
朋友，多么美好的`一個(gè)詞。然而，什么是朋友呢？這個(gè)簡(jiǎn)單而復雜的問(wèn)題需要高度的理解力。對于這個(gè)問(wèn)題，艾迪的球鞋會(huì )告訴你，雪崩時(shí)被朋友推開(kāi)的姿勢會(huì )告訴你，飛羚會(huì )告訴你，用朋友的鮮血盛開(kāi)的野菊花會(huì )告訴你，飛舞的蝴蝶會(huì )告訴你，銀色的月光會(huì )告訴你...
告訴你...
朋友是一種語(yǔ)言，希望在黑夜過(guò)后的日出時(shí)分；
朋友是點(diǎn)綴你價(jià)值和色彩的星星；
走進(jìn)考場(chǎng)，握著(zhù)你的手說(shuō)“我相信你”的，是你的朋友。
朋友是你的玩伴，你的同學(xué)，你的老師，你的知己，你的另一個(gè)自己！
朋友們，謝謝你們的友誼！這將是你生命中的感動(dòng)。
謝謝大家！
心靈雞湯演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在漫漫的人生道路上，總是充滿(mǎn)荊棘的，如挫折。每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，有人選擇逃避，他或許越來(lái)越弱；有人選擇戰勝挫折，那么他會(huì )越挫越勇。我告訴她件事，一件與我們寄宿生的生活緊密相連的事。一個(gè)女生，那時(shí)她13歲，她有點(diǎn)驕傲、任性，又害怕孤單，她是父母的心肝寶貝，母親說(shuō)她父親太溺愛(ài)她了，她不以為然。剛讀完一個(gè)學(xué)期，她的好朋友全部轉學(xué)了，她重新和班里的同學(xué)認識，她開(kāi)始有點(diǎn)自卑，因為同學(xué)是縣城的，她是農村的。不善于交流的她無(wú)助地哭了。她開(kāi)如埋怨父母為什么送她來(lái)這里讀書(shū)，讓她孤單一個(gè)人。她在班里的同學(xué)很友好。她小心翼翼地和同學(xué)交流。她知道自己的缺點(diǎn)，但又不加改正，可是挫折又降臨在她身上，她被分配到一個(gè)陌生的寢室，室友說(shuō)的話(huà)她完全聽(tīng)不懂，遇到不開(kāi)心的事時(shí)，找不到傾訴的對象，她努力把注意力放在學(xué)習上，但星期六和星期天，室友全回家了，她要補課，一個(gè)人在空蕩的寢室里，難免不害怕。
而大家都在一樓，她在三樓，她不想去和同學(xué)一起睡。在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，狂風(fēng)猛吹窗子旁邊的竹子，發(fā)出恐怖的沙沙聲，雨打在窗上，就像十幾個(gè)人敲打著(zhù)門(mén)，她躲到被子里，身體不停地顫抖，她放聲大哭，呢喃地著(zhù)：“我明天就回家，再也不來(lái)這個(gè)地方了，嗚嗚”。不知道過(guò)了多久，朝霞的紅光灑在她身上時(shí)，她覺(jué)得自己不應該逃避。于是，在這個(gè)學(xué)期，她發(fā)生了翻天覆地的變化，自信，學(xué)會(huì )尊重他人，換位思考，不再任性成了她的收獲�？�！一個(gè)小小的挫折，想不到擁有如此的魔力，它讓她學(xué)會(huì )長(cháng)大，學(xué)會(huì )如何面對困難，而不是輕易地哭泣。
你有夢(mèng)想嗎？當一個(gè)有夢(mèng)想的人遇到挫折時(shí)，有兩種人。一種是不顧一切地向前，把挫折當成是向前沖的屏障；另一種是，繞路而行，直至夢(mèng)想發(fā)生變化，扭曲了最初的夢(mèng)想。我認為這種人太經(jīng)不起考驗了，他的`夢(mèng)想不值一擊。
沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人，像襁褓中的嬰兒，永遠需要人保護；像飛翔不了的老鷹，不能自由自在地翱翔；偈干涸的小溪彈奏不出生命的樂(lè )趣和精彩。
經(jīng)歷挫折后，以前認為比珠穆朗瑪峰還高的困難也不過(guò)如此。把挫折當成你的朋友吧！它會(huì )教你如何做人，如何學(xué)習，如何面對這復雜的社會(huì )。
心靈雞湯演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：我以前埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著(zhù)你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì )看清，上帝其實(shí)是公平的，磨難也是一種財富。
以前有人做了這樣一個(gè)試驗。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊就應是悠閑自得、快樂(lè )地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過(guò)，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢因為人們捕獲了狼，紅羊沒(méi)有了給它們造成生命威脅的'動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時(shí)也失去了生機�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì )有生態(tài)平衡的系統。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難沒(méi)有*她，反而使她有了更為遠大的目標，學(xué)習掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的同時(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有著(zhù)酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財富。
謝謝大家！
心靈雞湯演講稿15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：今天，奮斗的起點(diǎn)
昨天帶著(zhù)回憶默默地逝去了，今天攜著(zhù)希望悄悄地來(lái)臨，而明天，又閃爍著(zhù)光輝等待著(zhù)人們，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，有的人只迷醉在夢(mèng)幻中，他們企盼明天。而這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。
有的'人會(huì )說(shuō)：“今天，不就是短短的一天么？我明天開(kāi)始勤奮學(xué)習�！庇行┤耸沁@樣想的，也是這樣做的。日月匆匆，今天之后又有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)，變?yōu)楝F實(shí)呢？
莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！蔽艺f(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì )拋棄他，而被今天拋棄了的人，他也就沒(méi)有了明天�！�
抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識的機會(huì )。聰明、勤奮、有志的人，他們深深得懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。
相反，對于有些人人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本。如果這樣，他們一生消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇，留在個(gè)人生命的回憶，也將拌和著(zhù)悔恨、痛惜和哀傷的淚水……
虛擲光陰，在折損著(zhù)生命的光，及時(shí)努力，在開(kāi)辟理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀(guān)望明天，一切從現在開(kāi)始，從今天開(kāi)始。
今天，就是奮斗的起點(diǎn)！