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元宵節作文600字5篇（集合）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的元宵節作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節作文600字 篇1
正月十五鬧元宵，在元宵節這一天，春節就算是真正地過(guò)完了。在這一天，人們要觀(guān)燈，放煙花，吃元宵或湯圓。我，最喜歡在元宵節看花燈，賞燈了。
來(lái)到大街上，只見(jiàn)大街路燈上都掛滿(mǎn)了燈籠，１６個(gè)路燈為一組，一邊８個(gè)。我們走走走，走到橋上，橋上也支起了燈籠“門(mén)”�！伴T(mén)”的第一排有４個(gè)大燈籠，上面寫(xiě)著(zhù)“恭賀新春”；第２排１０個(gè)燈籠；下面就１６個(gè)一排；直到倒數第２排，又是１０個(gè)；最后排也是４個(gè)，上面也有４個(gè)大字，為“新春快樂(lè )”。
再看橋中心的小廣場(chǎng)的休息長(cháng)廊，一共有１０個(gè)大理石座椅，大理石座椅上方有４個(gè)大燈籠，大燈籠也是１０組。平均每個(gè)小格格，也是每個(gè)大理石座椅上都有４個(gè)大燈籠，呈弧形，最側邊還掛著(zhù)一個(gè)大燈籠．
好了，讓我們再去其它地方看看吧！到了大廣場(chǎng)中間，只見(jiàn)一個(gè)大燈籠，大概是我的１０倍，大燈籠上邊掛９個(gè)小燈籠。大燈籠中間有一頭麒麟，麒麟代表祥瑞，而麒麟兩側剛分別有一只仙鶴守護。仙鶴旁邊是一對小兔，小兔手中抱著(zhù)一個(gè)金元寶，小兔側邊還是一對仙鶴。大主體后邊則還有一些禮品，炮竹，對聯(lián)福字等。其實(shí)，這是一輛花車(chē)！它的'主題是“玉兔送�！�。
別只顧看中心的，我們還有一些小兔在草坪上愉快地玩耍呢！草坪中心有一對兔子，兔爺爺戴著(zhù)一副小眼鏡，向大家“恭喜恭喜”，而兔奶奶卻提著(zhù)一個(gè)果籃，可能在發(fā)給小兔們吧！瞧！兔奶奶旁邊有兩只小兔，一只小男兔一只小女兔，小女兔手拿一個(gè)蘋(píng)果，哦，這是兔奶奶給她的吧！小男兔則一邊笑，一邊拿著(zhù)燈籠想去看看元宵節到底怎樣熱鬧呢！而兔爺爺身旁有三只小兔，兩只小女兔，一只小男兔�？�！兔奶奶也給了那小女兔蘋(píng)果，她正開(kāi)心地笑呢！另一只小女兔則坐在她最?lèi)?ài)吃的大蘑菇上戴著(zhù)大紅蝴蝶結，笑嘻嘻地想說(shuō)些什么。那只調皮的小男兔手拿一串鞭炮，也不怕把自己給炸嘍！膽子真夠大呀！
旁邊還有一些小兔子我就不再一一介紹了，花燈多極了，下次有空我再帶你們去親眼看一看！
元宵節作文600字 篇2
有一個(gè)節日是中華民族的傳統節日——元宵節。記得前幾年,幼兒園在元宵節的當天組織了一次親子活動(dòng)，活動(dòng)的內容是猜燈謎.
那天早上，我與外婆,媽媽一起出發(fā)，不一會(huì )兒，就到了幼兒園。進(jìn)入幼兒園之后，我們眼前一呆：怎么會(huì )有這么多人？原來(lái)許多小朋友都帶著(zhù)家人早早的來(lái)參加猜燈謎元宵節的活動(dòng)呢!我們三人迅速地進(jìn)入人群中，馬上加入了猜燈謎的行列。
抬頭一望，一張張五顏六色的紙飄蕩在空中，我看了看題目，眼花繚亂，有些都被聰明的人猜到了。許多的小朋友和家長(cháng)們站在下面都在議論：這個(gè)燈謎的答案是什么？我盯住了一個(gè)燈謎，題目是影集，打一個(gè)世博歌曲，我絞盡腦汁想也想不起來(lái)。只好求助于我的'媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹞艺f(shuō)，是相聚在這里，我想：影集不就是許多的電影匯集在一起嘛？那么不就是相聚在這里嗎？對，我馬上去向老師匯報答案，沒(méi)想到，居然猜對了，獎品是一顆糖，我心里美滋滋的。
晚上，我又和爸爸一起在家門(mén)口看別人放煙花,美麗的煙火,有五彩繽紛的顏色：紅色、綠色、藍色今天晚上的煙火真是讓我大飽眼福��！
那么元宵節有這么有趣的活動(dòng)，它的來(lái)歷又是什么呢？外婆說(shuō):正月是農歷的圓月，古人稱(chēng)其為宵，而十五日又是一年中的第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。又稱(chēng)為小正月、元夕或燈節，是春節之后的第一個(gè)重要節日。中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關(guān)于元宵節的習俗在全國各地也不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節幾項重要民間習俗。
元宵節是我們中華民族的傳統節日，我愛(ài)這個(gè)節日，它非常地有趣。
元宵節作文600字 篇3
自從元宵張燈之俗形成以后，歷朝歷代都以正月十五張燈觀(guān)燈為一大盛事。梁簡(jiǎn)文帝曾寫(xiě)過(guò)一篇《列燈賦》：“南油俱滿(mǎn)，西漆爭燃。蘇征安息，蠟出龍川。斜暉交映，倒影澄鮮�！泵枥L了當時(shí)宮廷在元宵張燈的盛況。隋煬帝時(shí)，每年正月十五舉行盛大的晚會(huì )，以招待萬(wàn)國來(lái)賓和使節。據《隋書(shū)·音樂(lè )志》記載：元宵慶典甚為隆重，處處張燈結彩，日夜歌舞奏樂(lè )，表演者達三萬(wàn)余眾，奏樂(lè )者達一萬(wàn)八千多人，戲臺有八里之長(cháng)，游玩觀(guān)燈的百姓更是不計其數，通宵達旦，盡情歡樂(lè )，熱鬧非常。在唐代的發(fā)展成為盛況空前的.燈市，中唐以后，已發(fā)展成為全民性的狂歡節。唐玄宗(公元685——762)時(shí)的開(kāi)元盛世，長(cháng)安的燈市規模很大，燃燈五萬(wàn)盞，花燈花樣繁多，皇帝命人做巨型的燈樓，廣達20間，高150尺，金光璀璨，極為壯觀(guān)。唐代是實(shí)行宵禁的，夜晚禁鼓一響就禁止出行，犯夜要受處罰;唯獨在上元節，皇帝特許開(kāi)禁三天，稱(chēng)為“放夜”。沿至宋朝，張燈由三夜延長(cháng)至五夜，燈彩以外還放焰火，表演各種雜耍，情景更加熱鬧�！稏|京夢(mèng)華錄》中記載：每逢燈節，開(kāi)封御街上，萬(wàn)盞彩燈壘成燈山，花燈焰火，金碧相射，錦繡交輝。京都少女載歌載舞，萬(wàn)眾圍觀(guān)�！坝稳思謨衫认�，奇術(shù)異能，歌舞百戲，鱗鱗相切，樂(lè )音喧雜十余里�！贝蠼中∠�，茶坊酒肆燈燭齊燃，鑼鼓聲聲，鞭炮齊鳴，百里燈火不絕。
到了明代，朱元璋在金陵即位后，為使京城繁華熱鬧，又規定正月初八上燈，十七落燈，連張十夜，家家戶(hù)戶(hù)都懸掛五色燈彩，彩燈上描繪了各種人物，舞姿翩翩，鳥(niǎo)飛花放.龍騰魚(yú)躍，花燈焰火照耀通宵.鼓樂(lè )游樂(lè ).喧鬧達旦，這是我國最長(cháng)的燈節，清代，滿(mǎn)族入主中原，宮廷不再辦燈會(huì )，民間的燈會(huì )卻仍然壯觀(guān)。日期縮短為五天，一直延續到今天。
元宵節作文600字 篇4
我的家鄉在新疆哈密三道嶺，雖然這里很小，是個(gè)煤礦小鎮，但是我們把元宵節過(guò)得分外熱鬧。
元宵節是春節中的最后一個(gè)高潮，到了這一天，街上處處張燈結彩，每一個(gè)人都是喜氣洋洋，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )在自家門(mén)前燃放鞭炮。好一個(gè)熱鬧的元宵節呀！
元宵節，顧名思義，這一天是要吃元宵的。一個(gè)個(gè)又白又圓的元宵飄香四溢，讓人看了就流口水。元宵還有團團圓圓的`意思，一家人其樂(lè )融融地圍坐在一起吃元宵的情景，讓人感到幸福、溫馨。
元宵節除了放鞭炮和吃元宵，還有最熱鬧的一個(gè)活動(dòng)——賞花燈！
在我們的家鄉，花燈年年都會(huì )展示在體育館前面的小廣場(chǎng)上。在正月十五的前幾天，各個(gè)單位就開(kāi)始在體育館前擺放花燈了。按照慣例，每一年的花燈款式大都取決于每年的生肖，例如今年是雞年，花燈的主打款式就是大公雞了。當然，全場(chǎng)并不是只有“雞”這個(gè)款式，還有高高的門(mén)樓燈、喜慶的福字燈，敲鼓的猴子燈……四周還有各種各樣的走馬燈、宮燈……人們看得應接不暇，美不勝收。
元宵節這天，人們都會(huì )和家人一起賞花燈。這一天，體育館前面的馬路上、小廣場(chǎng)上人山人海，親戚朋友一起有說(shuō)有笑地觀(guān)賞著(zhù)花燈，時(shí)不時(shí)地停下拍照留念。這時(shí)候，我們小孩子自然是最快樂(lè )的了，東跑跑，西看看，好不自在。
賞完了花燈，人們還會(huì )買(mǎi)來(lái)孔明燈放上天空。在孔明燈升起時(shí)，放燈的人都會(huì )把手合攏，閉上眼睛，許下自己的愿望。據說(shuō)這樣就會(huì )夢(mèng)想成真。慢慢地，升上夜空的孔明燈越來(lái)越多，讓夜空平添了無(wú)數閃亮的星星。
賞完花燈，大家走在皎潔的月光下，在賞月中不知不覺(jué)地走到家中。躺在床上，睡夢(mèng)中的人們臉上還掛著(zhù)開(kāi)心幸福的笑容哩！
元宵節作文600字 篇5
今天是元宵節，又恰逢這學(xué)期我們即將畢業(yè)，所以今年的元宵節格外熱鬧，與往年大不一樣！
為給大家留個(gè)美好回憶，學(xué)校組織六年級部的全體師生，到校食堂包湯圓，這下可真是樂(lè )壞了我們，一個(gè)個(gè)手舞足蹈，迫不及待地要跑到食堂，大顯身手一番！
外面雖依舊寒冷，食堂內卻歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰一片，同學(xué)們一個(gè)個(gè)正挽著(zhù)袖管忙得不亦樂(lè )乎！只見(jiàn)男生們正在揉面，他們把拳頭重重地砸在面團上，一遍，二遍，三遍……很快面和好了！“我們先把和好的面團分成小塊，然后壓成薄片，最后把事先準備好的餡兒放在里面，輕輕一捏，這樣一個(gè)完美的湯圓就包好了！”食堂的師傅們向我們耐心介紹，同學(xué)們按著(zhù)步驟操作，聽(tīng)似很簡(jiǎn)單，包起來(lái)卻五花八門(mén)，奇形怪狀！……慢慢的，我們似乎都從“門(mén)外漢”變成了有經(jīng)驗“大師傅”，最后居然也產(chǎn)生出許許多多、形態(tài)各異的小作品。等待中，很快享受到了自己的勞動(dòng)成果——一碗碗香噴噴、熱騰騰的湯圓！
享受完美食之后，便進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)。只見(jiàn)一排排的紙燈籠高高掛著(zhù)，上面寫(xiě)著(zhù)各種各樣的燈謎，有化學(xué)、物理、明星、地名……大家走馬觀(guān)花之后，答案源源不斷寫(xiě)在本子上，有蒙的，有推理的，還有確定后肯定穩拿的'。
今天最讓我引以為豪的是，代表我班在全體師生前寫(xiě)元宵對聯(lián)。剛開(kāi)始，有點(diǎn)緊張，我努力平靜下激動(dòng)的心情，慢慢地恢復到平時(shí)練習狀態(tài)，接著(zhù)一個(gè)個(gè)遒勁有力，龍飛鳳舞的大字，運筆而生，獲得臺下師生陣陣陣掌聲和稱(chēng)贊！
歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫！我仔細回顧著(zhù)今天的點(diǎn)滴，心里無(wú)限感慨，再有幾個(gè)月，就要離開(kāi)我生活了6年的親愛(ài)母校，離開(kāi)我相伴六年的老師和同學(xué)！