我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文

時(shí)間:2024-02-06 15:42:05 作文 我要投稿

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇1

  夢(mèng)想是人們努力拼搏的方向和動(dòng)力,因為有了夢(mèng)想,才有了社會(huì )的進(jìn)步。而我的書(shū)屋,則是我夢(mèng)想的源泉。

  我的書(shū)屋書(shū)香氣十足,推開(kāi)精致的`木門(mén),印入眼簾的就是一個(gè)白棕雙色的小書(shū)柜,里面整整齊齊地擺放著(zhù)我讀小學(xué)以來(lái)的精神食糧。書(shū)柜旁邊,是一張古色古香的木質(zhì)書(shū)桌,我?吹臅(shū)就像士兵列隊一樣立在桌子上面。每當太陽(yáng)升起的時(shí)候,陽(yáng)光會(huì )透過(guò)窗子照射在書(shū)上,仿佛書(shū)中的知識也溫暖起來(lái);陽(yáng)光也灑在了窗戶(hù)上,那幾盆生意盎然的綠蘿綠得耀眼,給這簡(jiǎn)單樸素的小屋增添了無(wú)窮生機。

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我喜歡上了看書(shū)。周一到周五,一做完作業(yè)就看;周末,整天泡在書(shū)屋。而我那小書(shū)柜也不一般,雖然不大,可里面的書(shū)卻十分齊全:百科書(shū),科技書(shū),歷史書(shū),童話(huà)書(shū)……正因為這樣,有時(shí)也會(huì )鬧出一些小笑話(huà)。一天,我正在書(shū)房里認真地看書(shū),媽媽對我說(shuō):“沒(méi)有開(kāi)水了,去燒點(diǎn)水吧,記得看著(zhù)時(shí)間哦!蔽蚁胍矝](méi)想就答應了。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽突然想到時(shí)間過(guò)了,也沒(méi)叫我,便急急忙忙去關(guān)火?墒堑搅藦N房,她就傻眼了:水壺好好地放在原來(lái)的地方,根本沒(méi)有動(dòng)過(guò)。其實(shí),我當時(shí)連媽媽說(shuō)的什么也沒(méi)聽(tīng)清楚,更別說(shuō)做了。媽媽看著(zhù)我入迷地看著(zhù)書(shū),無(wú)可奈何地搖搖頭,只好自己親自燒水去了。我呢,繼續把頭埋在書(shū)堆里。

  讀書(shū),可以開(kāi)拓我的視野,增長(cháng)我的見(jiàn)識;讀書(shū),也能化未知為已知;讀書(shū),還能讓我在書(shū)海里暢游,放飛夢(mèng)想……

  我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)我的小書(shū)屋。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇2

  書(shū),就像一塊指路牌,指引我尋夢(mèng)的方向;書(shū),就像一把鑰匙,幫我打開(kāi)知識的大門(mén);書(shū),就像一層層階梯,讓我一步步爬上去,接近我的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,是人類(lèi)的翅膀。我的夢(mèng)想就是在那間小書(shū)屋,在書(shū)的世界中萌發(fā)的。

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。而一間小小的書(shū)屋,卻承載著(zhù)我的夢(mèng)想。在我家中有這樣一間小書(shū)屋,不能說(shuō)是丹楹刻桷,里面的書(shū)籍也沒(méi)有圖書(shū)館那樣汗牛充棟,卻是簡(jiǎn)單不失精致。一桌四椅,幾盆綠植,一個(gè)大書(shū)柜擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)籍,隨手拿起一本書(shū),都可以津津有味的讀著(zhù)。里面的每一本書(shū)都是我的寶貴財富,就是這么一間小小的書(shū)屋,豐富了我的學(xué)習和生活。

  看過(guò)《愛(ài)的教育》這本書(shū),我才明白教育的真諦。夏丏尊先生翻譯這本書(shū)時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“教育之間沒(méi)有感情,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣,沒(méi)有水,就不成其池塘,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育! 每當拿起這本書(shū),讀著(zhù)書(shū)中感人的小故事,仿佛自己也在接受愛(ài)的教育一般。里面的每一個(gè)故事,都把“愛(ài)” 表現得淋漓盡致,大至國家、民族、社會(huì )的大我之愛(ài),小至父母、師長(cháng)、朋友的小我之愛(ài),處處扣人心弦,感人肺腑!稅(ài)的教育》中,把愛(ài)比作成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想“愛(ài)是什么”不會(huì )有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于“愛(ài)”的思考——“愛(ài)”是一種包容,“愛(ài)”是一種力量,一種偉大的力量!

  法國著(zhù)名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最浩瀚的.是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空更浩瀚的人人的心靈!备兄x你,書(shū)屋,是你開(kāi)闊了我的視野,增長(cháng)了我的知識;感謝你,書(shū)屋,是你洗滌了我的心靈,開(kāi)啟了一個(gè)少年的追夢(mèng)之旅!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇3

  一本書(shū),一杯茶,浸染了少女的夢(mèng)。

  ——題記

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師!笔前!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是人類(lèi)靈魂的驛站,書(shū)籍是人類(lèi)精神的食糧。書(shū)籍如同瓊漿玉露,滋潤我們干涸的心靈;如同冬日暖陽(yáng),照耀我們璀璨的人生……很小的時(shí)候,我就憧憬能擁有一間屬于自己的書(shū)屋,希望可以在知識的海洋漫步,與書(shū)為伴,與書(shū)為友。

  但現實(shí)的殘酷,不得不讓我停住腳步,它就如同一顆虛無(wú)縹緲的種子,在我心中生根發(fā)芽,茁壯成長(cháng),逐漸成為我精神世界長(cháng)大后的我,不甘屈居于這片狹小的天地,我渴望學(xué)習,渴望穿越層層屏障,去領(lǐng)略大千世界的風(fēng)采。

  終于,我擁有了一間只屬于我自己的書(shū)屋。我的三味書(shū)屋只有七八平,既無(wú)鄰家書(shū)舍的豪華艷麗,亦無(wú)皇家宮殿的雄奇闊大,我常常在午后,攜一杯清茶,坐在漆椅上,伴清風(fēng)暖陽(yáng),漫步在無(wú)盡的書(shū)海中,靜靜地品味書(shū)的芳香,享受靈魂升華的美妙。漸漸地,書(shū)籍已成為我生命中不可或缺的一部分。每當父親外出務(wù)工時(shí),望著(zhù)父親離去的背影,我不由想起朱自清先生的《背影》,體會(huì )深沉的.父愛(ài);仰望那浩瀚星河時(shí),我不由地想起“眾星羅列夜明深,巖點(diǎn)孤燈月未沉”這美妙意境;每當看到雄鷹翱翔天際時(shí),我便想到詩(shī)仙的“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”,感受著(zhù)李白前輩的雄心壯志……“一時(shí)勸人以口,百世勸人以書(shū)”,這塵世的繁華喧囂令人沉醉,但書(shū)籍卻能洗滌我們心中的塵埃,守住我們心中的凈土。

  不管前進(jìn)的道路會(huì )遇到什么艱難險阻,只要手中有書(shū),心中有夢(mèng),心懷希望,就一定可以實(shí)現!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇4

  爺爺總說(shuō),我們這一代人很幸福,別的不說(shuō),就說(shuō)閱讀,想看什么書(shū)都能看到,圖書(shū)館、書(shū)店以及自己家的小書(shū)屋,隨時(shí)都能滿(mǎn)足我們閱讀的欲望。爺爺說(shuō):在他的那個(gè)時(shí)代,很多孩子都讀不到書(shū),即便是已經(jīng)上了學(xué)堂的孩子,也只能學(xué)到課本里的知識。那時(shí)一本小人書(shū),都會(huì )被大家當作寶,重復看上好幾遍。我們是多么幸福呀,生在了好時(shí)代,時(shí)刻有好書(shū)為伴。

  說(shuō)起書(shū)屋,我的房間里也有一個(gè)小小的書(shū)柜,書(shū)柜上擺著(zhù)許多不同類(lèi)型的書(shū),有神話(huà)故事、唐詩(shī)、人物傳記、科幻小說(shuō)……我的書(shū)柜雖然普普通通,但卻是一個(gè)我隨時(shí)可以進(jìn)出的小世界。從《格林童話(huà)》《三毛流浪記》到《寶葫蘆的秘密》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我看到了不一樣的'世界,感受到不同的人生。

  看《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候,我覺(jué)得主人公可憐極了,我要是能穿越時(shí)空,一定會(huì )把好吃的、好玩的分給她,用攢下的零花錢(qián)買(mǎi)下她所有的火柴,讓她早點(diǎn)兒回家。小女孩的死讓我知道了當時(shí)社會(huì )的黑暗與殘酷。剛開(kāi)始看《寶葫蘆的秘密》的時(shí)候,我覺(jué)得寶葫蘆真好,要什么有什么,后來(lái)才知道這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的,雖然王葆靠著(zhù)寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的“幸!鄙,但他也失去了很多。歷經(jīng)挫折后,王葆把寶葫蘆扔了,他靠自己的努力贏(yíng)得了比賽。我也懂得了這世上根本沒(méi)有異想天開(kāi)、坐享其成的事情,只有踏實(shí)努力地付出,才會(huì )有快樂(lè )和收獲。

  我愛(ài)我的小書(shū)屋,它帶我去看世界,體味人生百態(tài),也教會(huì )我很多道理。有書(shū)的世界是幸福的。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇5

  書(shū),就像一盞明亮的燈,我們可以鳥(niǎo)瞰未來(lái);書(shū),就像一葉舟,帶著(zhù)我們揚帆遠航;是書(shū),讓我可以前見(jiàn)未來(lái),后見(jiàn)古人。聽(tīng),大自然的嬉笑;看,鳥(niǎo)兒在天空中翱翔;走,寬闊的大地上。書(shū),我的夢(mèng)。

  第一次到新華書(shū)店,我滿(mǎn)懷著(zhù)希望,愿能買(mǎi)到一本好書(shū),讓我蕩漾在知識的海洋里。

  到新華書(shū)店,踏入店門(mén),呈現在我眼前的是,一架架書(shū)整齊地放在書(shū)架上。我撒了歡,奔跑著(zhù),在一架架的書(shū)上看著(zhù),我不知我要買(mǎi)什么,我只想在這里多停留片刻。我的`腦袋里浮現出一個(gè)念頭,要不,買(mǎi)一本兒童漫畫(huà)?然而,這一種念頭很快就打消了,一本本漫畫(huà)很幼稚。我又看著(zhù),四處望,望呀望,望呀望。.。.。.。

  這一些書(shū),我真不知道要買(mǎi)什么好。于是,我便“挨家挨戶(hù)”的尋找著(zhù)我需要的書(shū)。我走了許久,許久。突然,我走到了一架標題是“兒童文學(xué)類(lèi)”,那時(shí),我便下定決心,我要買(mǎi)一本兒童文學(xué)小說(shuō)。我找呀找,一本本書(shū)滑過(guò)指尖,終于,我遇見(jiàn)了一本書(shū)《愛(ài)的教育》,讓我“一見(jiàn)鐘情”。我捧著(zhù)這讓我喜歡的書(shū):包裝絢麗多彩,內容豐富,標價(jià)合適,讓我很是愛(ài)不釋手。我挪著(zhù)步伐,一步兩步,一步兩步,走到售貨員面前,順順利利地購買(mǎi)到了這本書(shū)!

  我高高興興地聽(tīng)大自然為我歌唱,看鳥(niǎo)兒在天空中伴舞,走在這片圣土上,我的書(shū)捧在胸邊。

  書(shū),我的夢(mèng)。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇6

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!闭f(shuō)到讀書(shū),有的同學(xué)會(huì )搖頭:“讀書(shū)苦!”是的,讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要動(dòng)腦、用心,還要有毅力?墒俏矣X(jué)得讀書(shū)很有趣,讀一本好書(shū),就像與高尚的人對話(huà)。我很喜歡讀書(shū)便央求爸爸給我買(mǎi)很多書(shū),爸爸買(mǎi)來(lái)后我便把這些書(shū)放在家中特別的書(shū)屋里,為什么說(shuō)特別呢?因為我的書(shū)屋不是在書(shū)房而是在我的臥室里,那里是我茶余飯后必須要去的地方。如果你問(wèn)我最喜歡書(shū)屋里哪本書(shū)?我會(huì )毫不猶豫的告訴你,它是貴州美術(shù)出版社出版的《安徒生童話(huà)故事》。

  這本書(shū)我每天都要拿出來(lái)看幾篇。很長(cháng)一段時(shí)間,我都沉浸在美麗的童話(huà)故事中。在《海的女兒》中,美人魚(yú)的行為見(jiàn)證了什么是純潔;在《丑小鴨》中,丑小鴨的.經(jīng)歷告訴我們,只要有理想、有追求,然后通過(guò)自己的不斷努力和拼搏,每個(gè)人都會(huì )實(shí)現自己心中的夢(mèng)想;在《園丁與主人》里,我學(xué)會(huì )了如何尊重他人,學(xué)會(huì )了自信。在現實(shí)生活中很多時(shí)候自己的優(yōu)點(diǎn)會(huì )被別人忽視,但只要有自信,堅持自己的理想信念,總有一天會(huì )被人們認可的。我一遍又一遍的翻看《安徒生童話(huà)故事》,一次又一次的進(jìn)入到美妙的童話(huà)故事中。

  我在書(shū)的世界快樂(lè )的生活著(zhù),似乎與每一本書(shū)的主人公都合為一體,我與他們同悲傷,共快樂(lè ),我和書(shū)的故事是那么的多,讀書(shū)已經(jīng)成為我生命的一部分了。

  現在我的夢(mèng)想是長(cháng)大后成為一名作家,把學(xué)習的樂(lè )趣、人生的夢(mèng)想、成長(cháng)的快樂(lè )都融入到我的作品里,供那些愛(ài)書(shū)的人們賞讀,使他們的生活更精彩,人生更燦爛。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇7

  我從歷史中看遍興與衰,看到一百多年前的中國,那個(gè)備受欺凌的中國。我的夢(mèng)想,只是做一名普通的戰士,像西北的白楊樹(shù),守護著(zhù)中國邊疆。翻開(kāi)歷史的史冊,當年的往事都記錄在上。我看了一本書(shū),叫《中華上下五千年》。里面記載著(zhù)夏商周的興起與衰落及青銅文化的鼎盛、春秋戰國的紛爭、秦漢的大統一、唐王朝的輝煌和宋都的繁榮、明朝的昌盛與清的興望。這些都曾使我們引以為豪?墒,當我翻開(kāi)中國近代史時(shí)。那是中華民族最屈辱的時(shí)候,那時(shí)候,一切大火把圓明圖變成一片廢墟,兩個(gè)強盜帶著(zhù)寶物榮歸西歐。

  記得有人說(shuō)過(guò):“我們不該忘記過(guò)去!蹦敲次覀兡X海中不應該只有絲路花雨、絲綢之路、盛唐文化、四大發(fā)明。更應該有《南京條約》,圓明園的廢墟。我想當一名戰士,是想牢記過(guò)去。但不是傳統意義上只會(huì )扛槍打槍的戰士,而是掌握多種技能,掌護多種軍事設備,并且有較好素質(zhì)與修養。我從中國近代史中明白:“落后就要挨打,所以要認真學(xué)習科學(xué)文化知識,當一個(gè)未來(lái)的`戰士。讓祖國變得更加強大,屹立在世界東方。

  我的夢(mèng)想只是名戰士,我從歷史中獲得太多感慨。舊時(shí)中國的敗無(wú)能,黎民百庶生活的艱辛。我想守護在祖國邊疆,不想重現過(guò)去的屈辱。雖然新中國己是崛起的鋼鐵長(cháng)城,已非任人宰割的羔羊?晌疫是想當一名戰士,如白楊樹(shù)成為一束,絕不旁逸斜出,絕不屈曲盤(pán)旋。我堅信,中國就像黃河一樣,一浪更比一浪高,將更加緊榮。

  我的夢(mèng)想來(lái)源于歷史書(shū),或許舊舊的歷史書(shū)己是塵封的記憶,屈辱已成為過(guò)去。我想當一名戰士,是想牢記書(shū)中的一句話(huà):“列寧說(shuō)過(guò),忘記過(guò)去就意味著(zhù)背叛!蔽覀冎挥秀懹涍^(guò)去,不忘屈辱,發(fā)奮圖強,才能更好發(fā)展將來(lái)。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇8

  書(shū),是人類(lèi)智慧的結晶;書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū),人類(lèi)的智慧結晶將遺失在五千年的歷史中,沒(méi)有書(shū),人們將無(wú)法傾訴心中的情感,沒(méi)有書(shū),人們的生活將變得枯燥無(wú)味。閱讀是我受益匪淺,書(shū)屋便是閱讀的“圣地”。

  書(shū)屋承載著(zhù)人們的夢(mèng)想,我也有一個(gè)書(shū)屋,我的書(shū)屋也承載著(zhù)我的夢(mèng)想。我的書(shū)屋沒(méi)有富麗堂皇的裝飾,只有一個(gè)書(shū)柜、一套桌椅和一盞可愛(ài)的臺燈。書(shū)柜里有很多書(shū),比如《中華上下五千年》、《淘氣包馬小跳》、《福爾摩斯探案集》等等。

  這么多的書(shū)里,我最喜歡的是《中華上下五千年》這本書(shū),這本書(shū)從從神話(huà)“盤(pán)古開(kāi)天辟地”開(kāi)始一直到“五四愛(ài)國運動(dòng)”總共43個(gè)小故事,塑造了很多個(gè)性鮮明人物,如:精忠報國的岳飛、兇暴殘忍的的紂王、聰明的武王等等。這本書(shū)描繪了中國五千年的歷史,讓我真正體會(huì )了“分久必合,合久必分”這句話(huà)的'意思,也讓我更加了解我國悠久的歷史。

  記得我第一次讀書(shū)是在四五歲的時(shí)候,當時(shí)我不識字,只能借助書(shū)里的圖畫(huà)去理解,慢慢地我識的字越來(lái)越多,不在囫圇吞棗惹事認真的閱讀,有趣的地方多讀幾遍,體會(huì )文章含義,久而久之,我也明白了很多道理。

  河流因向往大海,即使百轉千回也一路歡歌奔騰;松樹(shù)因向往太陽(yáng),即使頑阻擋也挺直腰板。我也一定會(huì )在書(shū)的海洋里遨游,朝著(zhù)自己的理想奮斗!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇9

  書(shū)籍,就像太陽(yáng)一樣,永遠照耀著(zhù)我們,給我們光明和力量。在我家客廳,就有一個(gè)書(shū)架,上面擺放了各類(lèi)的書(shū)籍。雖然它稱(chēng)不上書(shū)屋,但我覺(jué)得就是,因為我愛(ài)它,它就是我心靈的港灣,是它豐富充實(shí)了我的內心,也給我帶來(lái)了無(wú)窮的知識、快樂(lè )和夢(mèng)想。

  每當周末和空暇時(shí)間,我都沉浸在書(shū)的海洋里,貪婪吮吸著(zhù)豐富的營(yíng)養!冻笮▲啞愤@本書(shū)給人的印象深刻。丑小鴨從最初的受人欺負,無(wú)依無(wú)助,到最后變成美麗的白天鵝,是因為它讓我內心強大、相信自己、從不放棄、努力堅持不懈。后來(lái),每當我遇到數學(xué)難題時(shí)想要退縮時(shí),我對自己說(shuō),我要像丑小鴨一樣堅持,勇于面對困難,敢于挑戰,一定要把數學(xué)難題打敗,數學(xué)難題在我的執著(zhù)和努力下終于敗下陣來(lái)。

  我的書(shū)架上有《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《上下五千年》等各種古典名著(zhù);也有許多百科全書(shū),各種各樣的知識都有。不過(guò),我最喜歡的是有關(guān)動(dòng)物方面的,摶鹣x(chóng)為什么會(huì )發(fā)光?無(wú)翼夜行的幾維鳥(niǎo),森林醫生啄木鳥(niǎo),千里識途的'馬等等,各種千奇百怪的知識吸引著(zhù)我。我暗暗立志將來(lái)要當一名生物學(xué)家,研究各類(lèi)動(dòng)物的奧妙。因為有些動(dòng)物瀕臨滅絕,地球的生物鏈將受到永久的破壞。我要學(xué)更多知識,將來(lái)保護它們,讓世界變得豐富多姿、生機盎然。

  我的書(shū)屋,它讓我徜徉在知識海洋中,遨游在廣闊的天地間,它給了我無(wú)限的知識和力量,滋潤著(zhù)我的夢(mèng)想成長(cháng)。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇10

  書(shū),是一盞明潔的燈,引導我前進(jìn)的方向;書(shū),像我的好友,每天讓我更上一層樓;書(shū),更像一個(gè)溫暖的家,可以忘記所有煩惱。

  雖然我的書(shū)屋沒(méi)有圖書(shū)館那樣華麗,但每一本書(shū)都會(huì )成為我的精神食糧。每當我有煩惱時(shí)我便走進(jìn)書(shū)屋,在這里享受著(zhù)書(shū)的沐浴。書(shū)屋就是我的'充電寶。

  當我打開(kāi)一本書(shū),就有一位隱形老師在講知識。我覺(jué)得看書(shū)比看電視有趣的多,書(shū)中有許多有趣的事情和人物,有時(shí)我仿佛身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”,看到高潮時(shí)我如同那個(gè)“帶點(diǎn)的孩子”擁有同樣的情感,總是千變萬(wàn)化。

  書(shū)屋里的書(shū)也隨著(zhù)我的年齡而改變,從小時(shí)候看的連環(huán)畫(huà)、兒童睡前故事,到現在的四大名著(zhù)和《安徒生童話(huà)》《科幻星球》等等。這些都是我離夢(mèng)想更進(jìn)一步的力量源泉。

  所謂“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)中自有顏如玉”。在我老家的村子里也有一個(gè)圖書(shū)館,它并沒(méi)有城市里圖書(shū)館那么宏偉大氣,古風(fēng)蔚然,也沒(méi)有城市里的圖書(shū)館那么多書(shū),但是卻足夠這里的學(xué)生閱讀。媽媽在和別人聊天,姐姐和表姐在家寫(xiě)作業(yè),此時(shí)我坐下來(lái)靜靜地看起了書(shū),不知什么時(shí)候一位年輕人走了過(guò)來(lái)我完全不知情,接著(zhù)又有一位同學(xué)坐在我旁邊也看起了書(shū),我們看了一段時(shí)間就開(kāi)始把眼睛閉上想像那美好的畫(huà)面。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,讀書(shū)難道不是一種享受嗎?

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇11

  有人曾問(wèn):“人為什么要讀書(shū),為了誰(shuí)而讀書(shū)!比绻弥芏鱽(lái)爺爺的話(huà)來(lái)說(shuō)就是為了中華之崛起而讀書(shū)!那是報復遠大之人,如若是我,我會(huì )回答:“為自己的未來(lái)而讀書(shū)!币驗樽x書(shū)能使人感到無(wú)與倫比的歡樂(lè ),有時(shí)還能身臨其境,在我看來(lái)讀書(shū)能使原本心情低落的人,變得心情愉快,我認為讀書(shū)就是一種知識的享受,就像早晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上。

  一次偶然的機會(huì )讓我走進(jìn)了我們村上的農家書(shū)屋,已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多,就像走進(jìn)了書(shū)的海洋,這里的書(shū)“琳瑯滿(mǎn)目”,應有盡有。我拿起一本英國作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初,讀的時(shí)候只不過(guò)囫圇吞棗的看了一遍,并沒(méi)有注意里面那些緊張動(dòng)人的`情節,當我看完前面幾章想換一本書(shū)時(shí),朋友對我說(shuō):“你怎么能對作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠,既然你選擇了這本書(shū),你就要看完!甭(tīng)了她的話(huà),我便開(kāi)始津津有味的閱讀了。讀到后來(lái)我為魯濱孫的機智感到高興?赐炅诉@本書(shū),我感觸很深,魯濱孫在困難面前毫不畏懼,他以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活中發(fā)生的所有事。

  看了這本書(shū)后,我對自己現在的生活感到幸福,感到滿(mǎn)足,對魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。

  看完這本書(shū)后我的夢(mèng)想是為祖國做貢獻,因為只有這樣我們的祖國才會(huì )變得更強大,人與人之間才會(huì )更加和諧美好,人間才會(huì )處處充滿(mǎn)真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環(huán)境中,而且食物都要靠之間尋找,連房子都沒(méi)有,如果我生活在那種環(huán)境中,我應該的崩潰了。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇12

  又放暑假了,又有時(shí)間光臨我的百變書(shū)屋了。在那我又可以度過(guò)許多快樂(lè )的時(shí)光。

  我的百變書(shū)屋,是我博覽群書(shū)的好去處。那里雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。與別的書(shū)屋相比,那里多了一份和諧的氣息。

  書(shū)屋還真不小,寬敞明亮。房子里擺滿(mǎn)了大大小小的書(shū),里面有一個(gè)小板凳,沒(méi)事就坐在那看書(shū)。那里有世界名著(zhù)《綠山墻的安妮》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與!??還有我喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫(huà)書(shū)《子不語(yǔ)》、作文書(shū)等,真是應有盡有。我享受著(zhù)書(shū)中的樂(lè )趣,任由想象在房子里飄蕩。有時(shí)我為了讀書(shū),飯也不吃,覺(jué)也不睡,就躲在我的“書(shū)!崩镥塾。

  記得有一次,媽媽讓我幫她看著(zhù)稀飯,別讓稀飯溢出來(lái)。結果正當我讀著(zhù)《小說(shuō)繪》正精彩的時(shí)候,媽媽的'一聲尖叫,讓我不得不放下書(shū)來(lái)看看到底是怎么回事!皩O思雨!你給我出來(lái),看看你干的好事!”我低頭一看,呀!稀飯全溢出來(lái)了,這下可沒(méi)飯吃了。我收拾好,媽媽說(shuō):“唉,算了算了,我給你熱饅頭配菜吃吧!”話(huà)音未落,我又跑到書(shū)屋里去看書(shū)了。

  感謝你,書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野,讓我增長(cháng)了知識,是你給我慰藉,是你幫我克服學(xué)習上的困難,是你見(jiàn)證了我的成長(cháng)。感謝你我的書(shū)屋,我夢(mèng)開(kāi)始的地方!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇13

  我曾為書(shū)摔倒過(guò),也曾為書(shū)站起來(lái)過(guò)。我曾為書(shū)哭過(guò),也曾為書(shū)笑過(guò)。我曾為書(shū)脆弱過(guò),也曾為書(shū)堅強過(guò)......

  起初我看書(shū)是為了耐寂寞,那時(shí)我并沒(méi)有朋友。一個(gè)人看書(shū)時(shí)流下過(guò)眼淚。

  但漸漸的我發(fā)現,我有朋友!這個(gè)朋友一直在我身邊陪著(zhù)我,它就是書(shū)。書(shū)籍是精神品,是人在困難時(shí)的朋友!

  在我的小書(shū)屋里,有各種各樣的“朋友”它們有的活躍,有的安靜,有的不怕冷,有的愛(ài)哭......

  、我慢慢地融入進(jìn)它們這個(gè)“團體”。

  傷心的時(shí)候看愛(ài)笑的書(shū),問(wèn)問(wèn)它們?yōu)槭裁床慌氯魏卫щy,冷的時(shí)候看愛(ài)幫助人而不怕冷的書(shū),想象它們?yōu)槭裁丛诤涞奶鞖膺能幫助人,而自己卻一點(diǎn)也不怕冷。

  每一次看書(shū),我都有一種感悟。知識也越來(lái)越多,但我聰明的大腦一樣裝的下。

  我一但看起書(shū)來(lái),任何人也打擾不了。我的'精力都放在書(shū)上,能幾個(gè)小時(shí)都在那兒看書(shū),一動(dòng)不動(dòng)。雖然我知道這樣對眼睛不好,但每次小書(shū)屋都會(huì )發(fā)出一種誘惑力,把我吸過(guò)去。讓我在那兒看書(shū)。

  春,夏,秋,冬。四種季節里我大部分時(shí)間都在學(xué)習,看書(shū),而我的年紀也一年一年升高,五年級和六年級學(xué)習壓力很重,一般沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。

  在我那小小的書(shū)屋里裝著(zhù)我的夢(mèng),一個(gè)有智慧的夢(mèng)——長(cháng)大后我看書(shū)和學(xué)習得來(lái)的知識要用在祖國上!

  我愛(ài)看書(shū)!

  我的書(shū)屋里有我的夢(mèng)!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇14

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)就像甘霖,哺育著(zhù)我們這些幼苗;書(shū)就像大海,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū),每次都把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個(gè)小書(shū)房。

  書(shū)房是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的老師,教我知識,助我成才!無(wú)論有事沒(méi)事,無(wú)論心中有多少苦,我都會(huì )找小書(shū)房。找她傾訴,找她作伴。

  記得一個(gè)周末,我沒(méi)事做就鉆進(jìn)了小書(shū)房,鉆進(jìn)小書(shū)房后,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著(zhù)就讀了起來(lái)。我越快越著(zhù)迷,心都被這本書(shū)中的故事情節所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對魯賓遜堅持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的.感情。讀完這本書(shū),讓我明白了:遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,在做數學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后,每一次做到數學(xué)難題想退縮時(shí),我都會(huì )想起魯賓遜堅持不懈的精神。之后,直到把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數學(xué)難題成了我的手下敗將。

  小書(shū)房不僅是我的良師益友,還是傷心時(shí)逗我開(kāi)心的好伙伴。

  一次,我考試考得很差;貋(lái)又被媽媽訓了一頓,心中十分難過(guò),眼淚就像一條瀑布,從眼眶中流了出來(lái)。這時(shí),我第一時(shí)間想到的就是小書(shū)房。我沖進(jìn)小書(shū)房,趴在桌上號啕大哭。在不經(jīng)意間,我發(fā)現了手邊竟有一本《漫畫(huà)partg》我順手拿起書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)看幾頁(yè),我就由大哭變?yōu)榇笮。小?shū)房就是這樣一位朋友,能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂(lè )不可支。

  啊,書(shū)房促我成長(cháng)。小書(shū)房教會(huì )了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。我愛(ài)你小書(shū)房。

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