過(guò)元宵節作文400字

過(guò)元宵節作文400字[必備10篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的過(guò)元宵節作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

過(guò)元宵節作文400字 篇1

　　和大多數小孩子一樣，我最?lèi)?ài)元宵節了。因為可以提著(zhù)自己的花燈走街串巷，異常開(kāi)心。今年的元宵節，潮州市舉辦了一次大型的“花燈節�！蹦切┚�美的花燈足足有萬(wàn)千盞，大小各異，色彩繽紛，十分好看。元宵節期間，我跟隨爸爸媽媽一起去觀(guān)賞花燈，大大的開(kāi)闊了眼界了。

　　各個(gè)展區的花燈真是令人驚嘆，有紗燈、有宮燈、有走馬燈........真是千奇百怪,無(wú)奇不有。其中，我最喜愛(ài)的是“潮州八景”花燈了。這八景都是用泥塑成的，刻畫(huà)得惟妙惟肖。這八景中最有趣的是“西湖魚(yú)箋”，只見(jiàn)美麗的西湖中有各色各樣的活魚(yú)兒來(lái)回游動(dòng)，游弋多姿，岸上還有兩個(gè)“漁翁”一收一放地在捕魚(yú)，沒(méi)仔細看，還以為是真人兒呢！而在不遠處的'涼亭中有一個(gè)“勞動(dòng)者”正氣喘吁吁地推著(zhù)“石磨”，多么可愛(ài)��！一時(shí)間，我沉浸在這美麗的景色中，留連忘返，直到媽媽捅捅我的肩膀，我這才晃過(guò)神來(lái)。一轉眼又看到兩盞不錯的燈！一盞是紗燈，燈一亮起，里頭就會(huì )現出十二生肖的影子，跟著(zhù)燈座一塊兒旋轉，變換著(zhù)不同的動(dòng)作，另一盞是龍燈。這條龍約有三米長(cháng)吧！全身呈燦爛的金黃色，時(shí)不時(shí)吐出雪白的霧氣來(lái)呢！

　　這次去參觀(guān)花燈展覽，讓我見(jiàn)識了潮州花燈豐富的故事內容，瑰麗的場(chǎng)景，迷人的色彩，深厚的文化底蘊。我愛(ài)元宵節，也愛(ài)花燈節。同學(xué)們，你們呢？

過(guò)元宵節作文400字 篇2

　　因為元宵節是星期一，所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會(huì )的主題是：“盛世中華、和諧鹽城”。

　　晚上7點(diǎn)多鐘我們全家人打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒(méi)到水街站臺，交警就不給往前開(kāi)了，我們全家人只好下車(chē)步行。走了好遠才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長(cháng)長(cháng)的隊，都在等著(zhù)買(mǎi)票，還好老爸機靈三下五除二就買(mǎi)到了3張票，我激動(dòng)地抱住了老爸的臉親了又親。

　　進(jìn)了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節的.熱鬧氣氛。我們全家人首先看到了代表鹽城的各個(gè)景區――丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們全家人繼續向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著(zhù)人流我們全家人來(lái)到了一組代表著(zhù)地方戲的淮劇燈組面前，看著(zhù)淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們全家人立刻有一種保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責任。就這樣我們全家人邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺(jué)我們全家人開(kāi)到了最后一組燈面前：這組燈生動(dòng)形象描繪了我們全家人鹽城人過(guò)去曬鹽、賣(mài)鹽的場(chǎng)面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無(wú)比自豪。爸爸說(shuō)：“現在我們全家人物質(zhì)生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活�！�

　　今晚雖然沒(méi)吃到元宵，但是我已經(jīng)提前過(guò)了元宵節。

過(guò)元宵節作文400字 篇3

　　中國的傳統節日有很多，如：清明節、春節、端午節等節日，但我最喜歡的節日是元宵節。

　　這天早晨，我躺在被窩里睡得真香，外面傳來(lái)了媽媽和奶奶在廚房里的對話(huà)，我跑過(guò)去一看，原來(lái)她們在做湯圓；旁邊放了很多餡，有肉餡的、芝麻餡的、紅豆餡的等，我對媽媽說(shuō)：“我也要做湯圓”，媽媽說(shuō)：“好呀！”不過(guò)要先洗手，洗完手，拿起小面團放在手上來(lái)回轉動(dòng)，就像變魔法似的'，小面團在我手中轉成了一個(gè)個(gè)又大又圓的大珍珠。我們一家人吃著(zhù)甜甜的湯圓，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　到了晚上，我們到街上看花燈，花燈也有各種形狀的，有兔燈、蛇燈、狗燈、馬燈等，看那狗燈腦袋又大又圓，身體又長(cháng)又粗；可愛(ài)極了！

　　我又看見(jiàn)猜燈謎了，不知我有多開(kāi)心，拉著(zhù)爸爸拿下花燈上的字條，上面寫(xiě)著(zhù)：“穿著(zhù)大紅袍，頭戴鐵甲帽，叫叫我阿公，捉捉我不牢。（打一動(dòng)物）我想了想，��！是蜈蚣，我跑過(guò)去告訴工作人員，回答正確，工作人員給了我一個(gè)小豬形狀的燈籠，于是我又拿下一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)：沙漠一只船，船上載大山；遠看像筆架，近看一身氈。（打一動(dòng)物）我的眼睛一轉，哈哈！是駱駝，我立馬跑過(guò)去說(shuō)了答案，工作人員夸我真聰明，獎勵了我一個(gè)小狗形狀的燈籠，然后拿著(zhù)禮品滿(mǎn)載而歸的回家了。

　　我在這濃濃的喜慶之中，度過(guò)了一個(gè)歡歡喜喜的元宵節這真是一個(gè)有意義的節日。

過(guò)元宵節作文400字 篇4

　　“正月里來(lái)是新春，家家戶(hù)戶(hù)點(diǎn)紅燈————”這是《孟姜女》中唱詞。新春佳節，人們喜氣洋洋，歡樂(lè )一堂，走親訪(fǎng)友，看花燈猜燈謎好不熱鬧。

　　喜慶春節剛過(guò)，盼望已久正月十五元宵節轉瞬即到。十里長(cháng)街早已張燈結彩，火樹(shù)銀花，流光溢彩，一片繁榮喜慶景象。一眼望去仿佛置身無(wú)瑕月光和彩燈海洋中。整條街雖不是白天車(chē)水馬龍，但看花燈人仍然是人山人海。今年元宵節電廠(chǎng)花燈好像是比去年多一些，各大分廠(chǎng)做花燈樣式不一，有長(cháng)達4－5米，有小到半米。有以現場(chǎng)實(shí)物為模型，有以今年金牛為主題，各式花燈惟妙惟肖，爭奇斗艷。每年這個(gè)時(shí)候看到這些燈海洋，人們心情總不由得歡樂(lè )起來(lái)。

　　到晚上家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓，這是每年慣例。人們常說(shuō)吃湯圓這節日是最重要節日習俗。在這一天全家一起吃湯圓來(lái)祈求來(lái)年全家能團團圓圓，幸福美滿(mǎn)。

　　晚飯過(guò)后，各家大人們便進(jìn)行各自?shī)蕵?lè )活動(dòng)及看十五元宵晚會(huì )。我們這些小孩卻是提著(zhù)各式各樣小燈籠比著(zhù)誰(shuí)燈好看。伴隨著(zhù)鞭炮聲響，人們臉上也變幻著(zhù)歡樂(lè )色彩，露出幸福笑容。它們不也像是一朵朵美麗煙花嗎！

過(guò)元宵節作文400字 篇5

　　元宵節是我國傳統的節日，那天家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )吃“元宵”!

　　今天我們家也在做元宵呢！

　　只見(jiàn)外婆這一手真夠絕的：她一手拿著(zhù)個(gè)調羹舀陷，另一只手拿著(zhù)和好的面專(zhuān)管揉元宵，不但做的快，元宵還揉的圓滾滾的，沒(méi)有一裂絲縫。我見(jiàn)了也跟著(zhù)做起來(lái)：我先拔了一點(diǎn)面，把它出攥一個(gè)“小坑”，然后把調好的果醬舀了一點(diǎn)放進(jìn)去，接著(zhù)我把面揉成圓形，我還沒(méi)有把元宵揉成圓，那果醬就流了出來(lái)，弄的我手黏乎乎的。再看看外婆她是怎么做到不流出醬的呢？我放下“露餡”的`元宵，去請教外婆，外婆和顏悅色地跟我說(shuō)：“做元宵是有竅門(mén)的，第一，面不能多也不能少，多了就煮不熟。少了會(huì )“露餡”；第二，放果醬時(shí)，要舀個(gè)半勺不到一點(diǎn)，最后，揉的時(shí)候要把面往上折疊一下，如果看到哪里太薄了，可以把厚的地方往薄的地方推！”我照外婆告訴我的竅門(mén)試了試，嘿！還真行，果然成功了。我按這樣的方法做了一個(gè)又一個(gè)……。

　　開(kāi)始吃嘍，我吃著(zhù)自己親手做的元宵別說(shuō)有多開(kāi)心。

　　哦！過(guò)元宵節嘍！過(guò)元宵節嘍！

過(guò)元宵節作文400字 篇6

　　歲月匆匆，元宵節快到了，老師布置了一個(gè)任務(wù)——做花燈，我也忙不迭地行動(dòng)了起來(lái)。于是回到家里的時(shí)候我讓媽媽幫著(zhù)我一起來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。

　　首先，我和媽媽按比例裁了兩張長(cháng)方形的紙頭。拿出一張大一點(diǎn)的，上面空余五公分，下面空余五公分，劃出兩條線(xiàn)，在范圍之內豎著(zhù)每一公分畫(huà)一條線(xiàn)，畫(huà)好以后用美工刀裁開(kāi)。接著(zhù)把這張紙卷起來(lái)，底部用訂書(shū)機訂起來(lái)。接著(zhù)拿出那張小的，卷成筒狀，要跟第一個(gè)差不多大小。然后，將卷好的紙頭放入更大的一個(gè)紙筒里，將沒(méi)有訂住的.一面往下壓，整個(gè)燈籠便起來(lái)了。最后，將頂部也訂好一個(gè)燈籠完成了，不過(guò)我們還在燈籠在兩邊系了兩根線(xiàn)便于攜帶。

　　活動(dòng)還有包湯圓。今天下午，食堂阿姨端上來(lái)了一大盆面粉，我們每個(gè)小組分一份，一分給四個(gè)人。我們開(kāi)始撮圓子了，我本以為撮圓子很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知也不是那么簡(jiǎn)單的。我先從面粉上揪下來(lái)一塊，撮著(zhù)撮著(zhù)，面粉突然碎了，我只得重新來(lái)�？粗�(zhù)同桌都已經(jīng)撮了一個(gè)又一個(gè)，我簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不過(guò)后來(lái)我撮地熟練了。雖然數量不可觀(guān)，但至少撮了幾個(gè)，不久，湯圓上來(lái)了，真好吃！

　　這個(gè)元宵節真有趣，我喜歡元宵節。祝大家元宵節快樂(lè )！

過(guò)元宵節作文400字 篇7

　　每年元宵節的時(shí)候，我們總會(huì )吃餃子和湯圓，意味團團圓圓，美美滿(mǎn)滿(mǎn)。在老家，家家戶(hù)戶(hù)都有田地，農民靠土地為生。所以，每逢元宵，每家的奶奶們總會(huì )炒花生，炒瓜子，這一習俗叫做“炒蟲(chóng)”，愿望來(lái)年的田地能沒(méi)有蟲(chóng)子，五谷豐收。炒熟了，花生，瓜子的香味彌漫在屋子里，孩子們總是笑著(zhù)，搶著(zhù)，給節日增添了不少樂(lè )趣。

　　又到了元宵節，雖然身在異地他鄉，可過(guò)節的氣氛卻不見(jiàn)減。家家戶(hù)戶(hù)都做了或者買(mǎi)了五顏六色的湯圓兒，媽媽也親手給我們包了黑芝麻湯圓。媽媽先把糯米面用開(kāi)水燙一下，然后攪拌均勻，搓成一個(gè)大大的面團兒，接著(zhù)揪出一個(gè)個(gè)的小團，將小團按扁，用勺子舀上黑芝麻餡兒，包成圓，一個(gè)就完成了。接著(zhù)，將水放入沸騰的`水中，直到湯圓漂浮在水面上，撈出。一個(gè)個(gè)色香味俱全的湯圓就出鍋了。我們吃著(zhù)湯圓，一股別樣的心情頓生心頭。

　　到了晚上，鞭炮的轟隆聲伴著(zhù)禮花上升綻放的聲音，縈繞在耳畔。爸爸也買(mǎi)了鞭炮和煙花，我心血來(lái)潮，叫上弟弟，一起去點(diǎn)鞭炮，沾點(diǎn)兒喜氣。導火線(xiàn)呲呲的冒著(zhù)，我們趕緊跳到一邊，捂上耳朵�！芭九九九九尽�—”，熱鬧極了!

　　我愛(ài)元宵節，愛(ài)元宵節的湯圓兒，愛(ài)元宵節的熱鬧，更愛(ài)元宵節家家戶(hù)戶(hù)溢發(fā)的濃濃親情!

過(guò)元宵節作文400字 篇8

　　這個(gè)星期四是今年的元宵節。以往的元宵節都是在家里度過(guò)的，但今年的元宵節卻是很特殊，是在學(xué)校里過(guò)的。我校特意為我們提供了元宵。這元宵的餡大多是芝麻的，每個(gè)年級只有一個(gè)元宵是紅棗餡的，吃到的'同學(xué)就是年級里……

　　這個(gè)星期四是今年的元宵節。以往的元宵節都是在家里度過(guò)的，但今年的元宵節卻是很特殊，是在學(xué)校里過(guò)的。我校特意為我們提供了元宵。這元宵的餡大多是芝麻的，每個(gè)年級只有一個(gè)元宵是紅棗餡的，吃到的同學(xué)就是年級里的“幸福元宵大使”了!

　　“品嘗元宵啦!”同學(xué)們非常興奮。有的拿到元宵后，雙手合在一起，閉上雙眼，嘴里念念有詞地祈禱一會(huì )兒，再把元宵慢慢地吃下去。有的是先把元宵弄破，看看里面有沒(méi)有紅棗，然后再吃下去。還有的是先深深吸上一口氣，接著(zhù)不管三七二十一把元宵給吃了下去......我端起元宵后，心里像揣著(zhù)一只兔子似的，“砰砰砰”直跳，我吸了幾口氣，用勺子慢慢地把元宵分成兩半，一看里面沒(méi)有紅棗，另一個(gè)呢?也沒(méi)有。瞬間我覺(jué)得心里有點(diǎn)兒失落，但很快就恢復過(guò)來(lái)了。最終我們班一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有吃到紅棗餡的元宵。于是，我們迫不及待地想知道是哪個(gè)班的同學(xué)這么幸運，能吃到紅棗元宵?只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“四(1)班的一位同學(xué)吃到了!”我們都覺(jué)得她真是太幸福了!

過(guò)元宵節作文400字 篇9

　　今天是元宵節，全永康被籠罩在快樂(lè )中。其中，屬迎龍燈最熱鬧……

　　于是我們決定，今晚去芝英看龍燈。果然名不虛傳，龍的四周?chē)鷿M(mǎn)人，把現場(chǎng)的氣氛弄得更加熱鬧。嘩，那龍大約長(cháng)三十米，把整條街都填滿(mǎn)。龍身體的各個(gè)部分是用長(cháng)凳連起來(lái)的，凳上有著(zhù)兩個(gè)紅紅的燈籠。每節兩個(gè)，把龍裝扮得威猛無(wú)比，更加逼真。

　　開(kāi)始，只見(jiàn)那龍身被舉起來(lái)，風(fēng)搖曳著(zhù)燈籠中的火。龍向前“飛”去，到一家雜貨店，那家店立即放起煙花，煙花在天空中怒放，月亮在煙花的裝點(diǎn)下，更加美麗。制造出一個(gè)魔幻氣氛。龍頭在那家店門(mén)口點(diǎn)三下頭，那家店的主人拿一個(gè)大紅包放在龍嘴里。哦，原來(lái)是想讓龍給自家保個(gè)平安。正在這時(shí)，龍頭一擺，呼地整個(gè)龍身被拉到后面。人群一下子慌，我也忙著(zhù)跑。大家猶如受驚的馬，瘋狂的'像四周拼命地跑去。啊，聰明的人會(huì )覺(jué)得很危險，而傻的人會(huì )覺(jué)得很刺激。我雖然不想當傻的人但是還是很刺激。

　　啊，迎龍燈真的很好玩��！他讓我們知道團結才有力量，就像迎龍燈一樣，如果一個(gè)不用心，就會(huì )被拉走的。我們一定要用團結的力量戰勝困難。

過(guò)元宵節作文400字 篇10

　　元宵節在我的印象中，就是吃元宵，然后提著(zhù)彩燈在小區里和小朋友一起玩，也沒(méi)覺(jué)得有什么不同�？墒�，今年我卻過(guò)了一個(gè)不一樣的元宵節。

　　下午，同學(xué)們帶著(zhù)各自喜歡的彩燈，在班里展示，有狗燈、豬燈、荷花燈，有圓燈、長(cháng)燈、模型燈。每盞燈都是新穎別致，光彩奪目，真的是讓人眼前一亮的感覺(jué)。

　　后來(lái)，老師又組織了大家一起猜燈謎，猜中有獎。聽(tīng)到這消息，大家頓時(shí)歡呼起來(lái)，你看看我的謎語(yǔ)，我看看你的謎語(yǔ)，一時(shí)間，班里的過(guò)道里開(kāi)始忙碌起來(lái)。大家你來(lái)我往，東一堆，西一堆，好不熱鬧。

　　有在商量謎底的，有在低頭沉思的，還有的在旁邊看熱鬧的。這時(shí)，我走到柏源同學(xué)桌前看了看，“什么車(chē)不能摸？”是圖片謎面，我仔細地看了一下車(chē)牌，終于明白了，是“寶馬”�！澳阍趺粗�道的，為什么？”柏源同學(xué)用懷疑的眼神看著(zhù)我�！澳憧窗�，寶馬的車(chē)牌里字母有BMW，就可以理解為B是別，M是摸，W是我，別摸我也就是不能摸的意思，所以我就認為一定是寶馬車(chē)�！薄澳阏媛斆�，確實(shí)是這樣的`，來(lái)，這就是你的獎品�！蔽议_(kāi)心地接過(guò)柏源同學(xué)遞過(guò)來(lái)的獎品，心里別提有多高興了。

　　后來(lái)，何老師和戴老師也參加了我們的“猜謎大軍”，班里頓時(shí)又歡騰了起來(lái)。

　　今年的元宵節真是快樂(lè )極了！