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重陽(yáng)節的作文通用7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的重陽(yáng)節的作文，希望對大家有所幫助。
重陽(yáng)節的作文1
每到重陽(yáng)節，我國都有登高賞秋，敬老的傳統。故而重陽(yáng)節又稱(chēng)老人節。
聞著(zhù)桂花香，不知不覺(jué)間，重陽(yáng)節就到了�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，重陽(yáng)節是中國的傳統節日之一，古時(shí)就有孝老敬老的傳統，今年重陽(yáng)節我陪著(zhù)爺爺去登了岳陽(yáng)金鶚山。
說(shuō)起金鶚山，它其實(shí)是個(gè)公園，里面有座小山丘，樹(shù)木茂盛，空氣清新非常適合老人小孩散步。從山腳下往上看去，只能從樹(shù)林中看到幾條小路。沿著(zhù)平緩的小路，我們不一會(huì )就到了半山腰，一條小溪從眼前經(jīng)過(guò)，對面就是一片楓林，深紅的葉子伴著(zhù)春風(fēng)起舞，整座山被鋪上了紅地毯。我扶著(zhù)爺爺跨過(guò)小溪，走了一條林中小徑，迎面又傳來(lái)一陣桂花香，仿佛是秋天在向我們招手。在桂花樹(shù)邊有個(gè)八角涼亭，涼亭邊上有一群孩子們在玩泡泡槍?zhuān)蠛⒆釉诖蹬菖�，小孩子則追著(zhù)泡泡跑著(zhù)跳著(zhù)，老人們坐在涼亭里看著(zhù)孩子們露出慈祥的微笑，年輕的爸爸媽媽們在孩子們邊上守護。
爺爺看著(zhù)孩子們，好像回憶起了什么。爺爺是土生土長(cháng)的.岳陽(yáng)人，那個(gè)年代物質(zhì)貧乏，但也阻止不了當時(shí)孩子們的歡樂(lè )。我們坐在山頂的草地上，聽(tīng)爺爺講起了故事。那時(shí)孩子們也會(huì )來(lái)金鶚山玩耍，去樹(shù)上摘果子吃，或者是下河捉魚(yú)，重陽(yáng)節也有許多人登高，總有無(wú)盡的樂(lè )趣。他還說(shuō)，現在人民生活條件好了，但兒女們都忙于工作，很少回家，不像從前四世同堂生活在同一個(gè)屋檐下那般幸福。
孩子們即使回了家不是在玩手機，就是趴在電腦前，似乎都沒(méi)有時(shí)間和老人好好聊聊天。聽(tīng)了這番話(huà)我也羞愧難當，其實(shí)上了初中之后，我也很少回老家看望爺爺奶奶，這次也是借著(zhù)重陽(yáng)和國慶節回家看看。
不知不覺(jué)就到了黃昏，溫暖的昏暗中，吸飽了陽(yáng)光的樹(shù)葉低垂了下來(lái)，青草也垂下了頭，香甜的氣息彌漫開(kāi)來(lái)�？粗�(zhù)爺爺開(kāi)心的笑容，我的心頭也浮起了一股暖流。
現在的生活節奏太快，人們忘記了許多優(yōu)良傳統，這次重陽(yáng)節登高提醒我，不僅重陽(yáng)節要孝敬老人，平時(shí)也要關(guān)心老人，教會(huì )爺爺奶奶使用手機軟件，與他們更好的交流，讓他們生活的更加美好!
重陽(yáng)節的作文2
重陽(yáng)節稱(chēng)登高節。在這一天，人們登高望遠，思念親人。正如詩(shī)中所說(shuō)：“每逢佳節倍思親�！蹦敲粗仃�(yáng)節是怎么來(lái)的呢?原來(lái)，我國古代把九叫做“陽(yáng)數”，農歷九月九日，兩九相重，都是陽(yáng)數，因此稱(chēng)為“重陽(yáng)”。重陽(yáng)節來(lái)源于道教的一個(gè)神仙故事：東漢時(shí)，汝南縣里有一個(gè)叫桓景的農村小伙子，父母雙全，妻子兒女一大家。日子雖然不算好，半菜半糧也能過(guò)得去。誰(shuí)知不幸的事兒來(lái)了。汝河兩岸害起了瘟疫，家家戶(hù)戶(hù)都病倒了，尸首遍地沒(méi)人埋。這一年，桓景的父母也都病死了。
桓景小時(shí)候聽(tīng)大人們說(shuō)：“汝河里住有一個(gè)瘟魔，每年都要出來(lái)到人間走走。它走到哪里就把瘟疫帶到哪里�；妇皼Q心訪(fǎng)師求友學(xué)本領(lǐng)，戰瘟魔，為民除害。聽(tīng)說(shuō)東南山中住著(zhù)一個(gè)名叫費長(cháng)房的大仙，他就收拾行裝，起程進(jìn)山拜師學(xué)藝。費長(cháng)房給桓景一把降妖青龍劍�；妇霸缙鹜硭�，披星戴月，不分晝夜地練開(kāi)了。轉眼又是一年，那天桓景正在練劍，費長(cháng)房走到跟前說(shuō)：“今年九月九，汝河瘟魔又要出來(lái)。你趕緊回鄉為民除害。我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓你家鄉父老登高避禍�！�
桓景回到家鄉，召集鄉親。把大仙的話(huà)給大伙兒說(shuō)了。九月九那天，他領(lǐng)著(zhù)妻子兒女、鄉親父老登上了附近的'一座山。把茱萸葉子每人分了一片，說(shuō)這樣隨身帶上，瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出來(lái)，每人啄了一口，說(shuō)喝了菊花酒，不染瘟疫之疾。他把鄉親們安排好，就帶著(zhù)他的降妖青龍劍回到家里，獨坐屋內，單等瘟魔來(lái)時(shí)交戰降妖。
不大一會(huì )兒，只聽(tīng)汝河怒吼，怪風(fēng)旋起。瘟魔出水走上岸來(lái)，穿過(guò)村莊，走千家串萬(wàn)戶(hù)也不見(jiàn)一個(gè)人，忽然抬頭見(jiàn)人們都在高高的山上歡聚。它竄到山下，只覺(jué)得酒氣刺鼻，茱萸沖肺，不敢近前登山，就又回身向村里走去。只見(jiàn)一個(gè)人正在屋中端坐。就吼叫一聲向前撲去�；妇耙灰�(jiàn)瘟魔撲來(lái)，急忙舞劍迎戰。斗了幾個(gè)回合，瘟魔戰他不過(guò)，拔腿就跑，桓景“嗖”的一聲把降妖青龍劍拋出，只見(jiàn)寶劍閃著(zhù)寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。
此后，汝河兩岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。人們把九月九登高避禍、桓景劍刺瘟魔的事，父傳子，子傳孫，一直傳到現在。從那時(shí)起，人們就過(guò)起重陽(yáng)節來(lái)，有了重九登高的風(fēng)俗。
重陽(yáng)節的作文3
今天是重陽(yáng)節,想起小時(shí)候曾經(jīng)讀過(guò)王維的那首關(guān)于重陽(yáng)登高的詩(shī)，心情頗有感慨。今晚有朋友問(wèn)："今天你去登高了嗎？"我一下還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，一愣反問(wèn)道："為什么要去登高？""因為今天是重陽(yáng)��！"我恍然大悟！原來(lái)······
我覺(jué)得現在很多傳統的節日正在被我們慢慢地淡忘著(zhù)。讓我細細回想一下，記得我們以前讀書(shū)的時(shí)候，每年的重陽(yáng)節，學(xué)校都會(huì )組織我們去一次秋游。去秋游的前一個(gè)晚上，是我們比較激動(dòng)的，我們每個(gè)人都帶著(zhù)一個(gè)小小的袋子，里面裝有家人給我們準備的吃的，八寶粥，包子，饅頭和水之類(lèi)的，然后同學(xué)們還在一起討論著(zhù)明天去玩跟誰(shuí)一組，玩些什么。第二天就由老師帶領(lǐng)著(zhù)我們，一大批人馬浩浩蕩蕩地出發(fā)了，我們走在路上，許多路人看著(zhù)一群學(xué)生，望著(zhù)別人看我們的眼神，心里還裝著(zhù)得意的樣子，登高爬山也是很好玩的事情，我們從小學(xué)開(kāi)始到五年級都是去登高蜈蚣嶺。登到山頂，大家終于可以把自己帶來(lái)的'東西一樣一樣地吃掉，讓人沒(méi)想到的是山頂上竟然還有阿姨賣(mài)冰棍的，當時(shí)的冰棍是三毛錢(qián)一根，我和同學(xué)還經(jīng)�；ハ嘧鰱|請客，真好吃！那種食物的味道也好，那時(shí)的心情也好，如今都讓人回味。登高回來(lái)后，老師就布置我們寫(xiě)作文了，把去登高時(shí)候的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，誰(shuí)的作文寫(xiě)得好還可以得到老師在班上的朗讀。那個(gè)時(shí)候天空仿佛永遠都是藍的，時(shí)光仿佛是停滯的，沒(méi)有現在流逝的那么快。
后來(lái)啊，不知道是從什么時(shí)候起，就有文件下來(lái)了，禁止學(xué)校組織學(xué)生外出登高游玩之類(lèi)的活動(dòng)，因為涉及到責任的問(wèn)題讓人難以對家長(cháng)交代，從此以后秋游這個(gè)詞就在我們的世界里消失了，我們這代人還好，畢竟還曾經(jīng)擁有過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，而現在的這一代學(xué)生，我從骨子里同情他們，可以說(shuō)與大自然與世隔絕。在他們的世界里，從小學(xué)開(kāi)始，都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)所謂的"秋游"，總是沉浸在書(shū)本，考試還有方形的教室里。
很渴望我們還能像以前那樣有"秋游"那樣的活動(dòng)，希望重陽(yáng)節不僅僅是一個(gè)傳統的節日，更是一種值得弘揚的精神。
重陽(yáng)節的作文4
重陽(yáng)節，一個(gè)孝敬老人、孝敬父母的節日，也是我喜歡的節日。
今天是重陽(yáng)節，我一大早就起了床，一縷溫暖的陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，多么美麗啊!父親母親已經(jīng)去上班了，我疊好了被子，看了看鬧鐘，還有些時(shí)間。覺(jué)得地板太臟，我決定拖地板。我先把拖把浸濕，然后打算擰干，可是，拖把實(shí)在太重了，我怎么擰也擰不干，想到母親經(jīng)常拖地板一定很辛苦，我就使出全身的力氣，終于擰干了。哎呀!7點(diǎn)了，我抓起書(shū)包，急匆匆地上學(xué)去。
中午放學(xué)，走在回家的路上，看見(jiàn)鄰居石爺爺提著(zhù)菜籃，籃子里裝滿(mǎn)了新鮮的蔬菜，天氣炎熱，石爺爺特別累。我趕緊跑過(guò)去對石爺爺說(shuō)：“石爺爺，我幫您吧!”石爺爺微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，好孩子!”我幫石爺爺把菜送到了他家里說(shuō)：“爺爺再見(jiàn)!”就回家了。
母親還沒(méi)回來(lái)，我拿起話(huà)筒剛想給母親打電話(huà)，轉念一想：我不應該打擾母親的工作，今天是重陽(yáng)節我要給母親一個(gè)驚喜。我開(kāi)始行動(dòng)，先煮飯，再炒菜，我炒了母親比較愛(ài)吃的西紅柿炒蛋，噢，味道不錯。母親回來(lái)了，我做了一個(gè)優(yōu)美的手勢“請坐�！苯o母親倒了一杯茶說(shuō)，“您辛苦了，先用茶，再用餐�！毙θ菰谀赣H的臉上綻開(kāi)了：“我的女兒真的.長(cháng)大了!”
母親告訴我，晚上要到外婆家吃飯，我高興得跳了起來(lái)。
放晚學(xué)后我來(lái)到了外婆家，表弟正在睡覺(jué)，舅父、舅母正在做飯，外婆還沒(méi)有回來(lái)，父母在上班，表妹在寫(xiě)作業(yè)。我給表妹做輔導，然后幫舅父、舅母擺碗筷，快擺完時(shí)，表弟突然醒了，可舅父、舅母忙得實(shí)在脫不開(kāi)身，我趕緊跑過(guò)去哄表弟說(shuō)：“不準哭啊!再哭以后就不帶你出去玩，不給你糖吃了啊!”表弟不哭了，我給了他一顆糖，讓他自己玩著(zhù)，我擺完碗筷后，父親、母親、外婆都回來(lái)了，飯菜也做好了。大家一起吃飯，說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè )融融。
我舉起杯子對大家說(shuō)：“慶祝重陽(yáng)節，干杯!”
“干杯!……”
“不對�！北砻谜f(shuō)，“應該是慶祝全天下老人們重陽(yáng)節快樂(lè )啊!”
大家一塊說(shuō)：“對!干杯!”
就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而難忘的節日。重陽(yáng)節，一個(gè)讓長(cháng)輩綻開(kāi)笑臉的節日，一個(gè)讓我們孝敬父母的節日。我希望所有的老人、父母都能夠開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )!
重陽(yáng)節的作文5
放紙鷂是惠州過(guò)重陽(yáng)節的主要習俗。換句話(huà)說(shuō)，惠州民間過(guò)重陽(yáng)節是以放紙鷂為主要特征的。此習，除惠州流傳的民謠中有敘述以外，光緒《惠州府志》亦有記述。
紙鷂亦現在的風(fēng)箏。風(fēng)箏是五代以后的稱(chēng)謂，五代之前，北方習慣稱(chēng)“紙鳶”，南方則多叫“鷂子”，惠州的“紙鷂”稱(chēng)謂很明顯的是保留了五代以前的古老名稱(chēng)，且有“南北混合”的味道。
風(fēng)箏始見(jiàn)于春秋時(shí)期，初型均是鳥(niǎo)類(lèi)。相傳公輸般（魯班）“削竹為鶴，成而飛之”，“作木鳶以窺宋城”。這里的“竹鵲”“木鳶”，就是代風(fēng)箏的雛型。不過(guò)，當時(shí)沒(méi)有紙，只能用竹木制成。清人筆記中說(shuō)“韓信率軍十萬(wàn)圍攻項羽于垓下，以牛皮制風(fēng)箏一具，下置善笛之人吹思鄉之曲，其聲悲怨，楚軍弟子八千人盡皆散去”。這里所說(shuō)的漢代風(fēng)箏，也只不過(guò)是牛皮制的風(fēng)箏。東漢蔡倫造紙術(shù)面世后，始有紙制風(fēng)箏，出現了“紙鳶”和“鷂子”的稱(chēng)謂。
“風(fēng)箏”之名的`出現，據記是出現在五代，《詢(xún)芻錄》記曰：“風(fēng)箏，即紙鳶，又名風(fēng)鳶。初，五代李鄴于宮中作紙鳶，引線(xiàn)采風(fēng)為戲，后于鳶首以竹為笛，使風(fēng)入竹，聲如箏鳴，俗呼風(fēng)箏�！碧埔院�，風(fēng)箏盛行，并定清明節為風(fēng)箏節，宋已后更是在老百姓中間普及了。從這以后，風(fēng)箏的形狀已不局限于鵲、鳶、鷂等鳥(niǎo)類(lèi)，蟲(chóng)、魚(yú)、人神均有之，明清以后，風(fēng)箏制作已成為一種十分精湛的手工藝術(shù)。
惠州民間的紙鷂，已非本來(lái)面目，多為四方平面，帶一尾巴，其形狀與民間所貼門(mén)神、神位相似，故疑為神狀風(fēng)箏的一種簡(jiǎn)化。在惠州民間，風(fēng)疹制作極為簡(jiǎn)單，采竹一枝彎曲，一支直豎，撐住一張四方紙，貼上尾巴調好線(xiàn)，即可放飛。有一種不帶尾巴，四方狀紙稍大，稱(chēng)“阿婆鷂”，以放飛時(shí)平穩、安定而得名。
除此外，其他形狀的紙鷂也偶而有之。
重陽(yáng)這天，人們多伴以凳高，于街道和曠野處放飛風(fēng)箏，孩童、成人均有之，亦甚壯觀(guān)。
按我國的傳統習慣，放飛風(fēng)箏多在清明。重陽(yáng)放紙鷂可說(shuō)是惠州民間特有習俗。其來(lái)由無(wú)從考究。但從惠州的領(lǐng)南氣候觀(guān)之，時(shí)間上似乎頗為恰當。清明前后為雨季，春雨不斷，這時(shí)顯然是不適合于放紙鷂的，而重陽(yáng)前后秋高氣爽，勁風(fēng)不斷，人們按傳統習俗要登山登高，進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，此時(shí)放紙鷂，天時(shí)地利人和，是頗多為適合的。
重陽(yáng)節的作文6
重陽(yáng)節重陽(yáng)節是在每年農歷的九月初九舉辦，那時(shí)候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕“九”，又代表著(zhù)中國人民的喜悅、興奮。
重陽(yáng)節的種種風(fēng)俗習慣，不辜負這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè )，有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的快樂(lè )，為多少人畫(huà)上了一絲微笑，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，要發(fā)自?xún)刃娜ジ惺�。秋天是野游的好季節，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動(dòng)，這是對身體非常好的哦。我國已經(jīng)把九九重陽(yáng)節定為老年人的節日。同學(xué)們，九月初九時(shí)，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，快樂(lè )呢？聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。
又一次九月初九了，天上、屋頂上......到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來(lái)今天是九月初九，九九是重陽(yáng)節呀，是長(cháng)輩們的節日，我怎么會(huì )忘了呢，應該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì )兒，想不好呀。正當我心情煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報紙，看見(jiàn)了“重陽(yáng)節”這三個(gè)字，喜出望外，認真地閱讀起報紙來(lái)，報上清楚地寫(xiě)著(zhù)每當重陽(yáng)節時(shí)，做子孫的應該陪自己的長(cháng)輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是比較好的禮物，體驗這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福�？戳诉@張報紙，我的心里有了小算盤(pán)。
我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著(zhù)說(shuō)：“外婆，你知道今天是什么日子嗎？”外婆疑惑地說(shuō)：“哦......哦......哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了�！蓖馄庞炙妓髌饋�(lái)，“難道今天是你媽媽的.生日？”“更不是了，今天是重陽(yáng)節，是你們的節日�！蓖馄呕腥淮笪�，笑了。我又繼續說(shuō)：“我陪您出去玩玩吧！”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說(shuō)，一邊走，走得更遠了。我們看著(zhù)清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我和外婆不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節。
天暗下來(lái)了，媽媽爸爸回來(lái)了，還帶了一袋糕點(diǎn)，可真是雪中送炭啊。正準備給外婆過(guò)重陽(yáng)節。上面綴著(zhù)各種花紋，有的是嵌著(zhù)幾棵小草......我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點(diǎn)，可好吃了。外婆笑了，像年輕了幾歲。
重陽(yáng)節的作文7
重陽(yáng)節是每年的九月初九，是中國的重要節日。是專(zhuān)門(mén)給老人過(guò)的節日。我想：今年的重陽(yáng)節我要給爺爺奶奶一個(gè)驚喜。
爺爺每天會(huì )很早起床，看報紙，出去散步，回家燒水。奶奶則會(huì )比爺爺晚一些，起床后做好早飯，讀讀報，然后叫我們起床。
這天早上，我也起得很早，天才剛剛蒙蒙亮我就起床了。我往房間一瞧，嘿，太好了！爺爺跟奶奶還都沒(méi)起床！我先跑到樓下的報箱里取出報紙，再到小賣(mài)店去買(mǎi)兩瓶奶。然后轉身上樓，把報紙放在客廳的桌子上，酸奶放進(jìn)冰箱�；氐郊椅也虐l(fā)現，忘記燒水了，我急忙燒上水�？蛷d的表告訴我，爺爺再有五分鐘就要起床了。在燒水時(shí)我琢磨著(zhù)，做什么早飯？對了！我可以做一頓既簡(jiǎn)單又有營(yíng)養的早餐呀！我轉身跑到冰箱前，打開(kāi)冰箱，我以迅雷不及掩耳之勢拿出五盒蒙牛牛奶、藍莓果醬、草莓果醬跟面包片。然后把果醬放到桌上，把牛奶分別裝進(jìn)五只玻璃杯中，再在五個(gè)盤(pán)子里分別放進(jìn)三片面包片。把剩下的面包片放在桌上。我突然想起來(lái)還燒著(zhù)水，急忙關(guān)上火，把每個(gè)人的杯子里都倒上一些水，然后把剩下的倒進(jìn)暖瓶中用來(lái)沖茶或咖啡�？粗�(zhù)自己今天早上的成果，興奮得差一點(diǎn)笑出聲來(lái)。
這時(shí)，爺爺醒了，他走出房間看見(jiàn)我說(shuō)：“呀！孫女，你怎么今天起得這么早？”我神秘的笑了笑，把爺爺帶到餐廳，爺爺明白了，表?yè)P我說(shuō)：“我的孫女真懂事�！睜敔數男β暟涯棠�、爸爸跟媽媽叫醒了。奶奶走出房間，爺爺異常興奮的對奶奶說(shuō)：“今天的早餐是孫女為我們準備的�！蹦棠搪�(tīng)完后，也是異常的開(kāi)心，還給了我一個(gè)甜甜的'吻�？粗�(zhù)開(kāi)心得如同小孩一般的爺爺奶奶，我心里特別高興。全家人都高興極了，都說(shuō)我長(cháng)大了，懂事了。我心里像吃了蜜一樣甜。全家人一起吃著(zhù)這頓我親手制作的美味早餐，開(kāi)心極了。
吃完早餐，我還幫奶奶梳頭，我這才發(fā)現，奶奶的白發(fā)跟皺紋已經(jīng)數不勝數了。奶奶笑著(zhù)告訴我：“這是歲月的禮物，是一生比較好的見(jiàn)證�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天，我給了爺爺奶奶一個(gè)驚喜，以后，我會(huì )讓這種“驚喜”變成“常事”！