好書(shū)作文

好書(shū)推薦作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的好書(shū)推薦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好書(shū)推薦作文1

　　最近我讀了一本很值得向大家推薦的課外書(shū)，它是一本很難讓大家知道故事謎底的`書(shū)，那就是大家都喜歡的《腦筋急轉彎》。

　　在《腦筋急轉彎》這本書(shū)里，有很多精彩的謎語(yǔ)，能讓大家動(dòng)腦筋，還可以提高IQ智商。比如：澳洲有一對夫妻，他們結婚以來(lái)天天吵架，從未間斷，為什么這個(gè)月只吵了26次呢？那是因為這對夫妻只結婚26天。

　　還有就是“你們摸不著(zhù)，如果摸得著(zhù)，就會(huì )把人嚇一跳？”那就是——脈搏。另一個(gè)是“熱氣球”，大家猜猜吧！它可是一個(gè)成語(yǔ)哦！哈哈！那就是——不翼而飛。

　　我覺(jué)得這本書(shū)既然能夠豐富我們的課外生活，又對我們的學(xué)習很有幫助，因為它能夠讓我記住很多成語(yǔ)，又能讓我增長(cháng)很多知識。所以我覺(jué)得這本書(shū)很值得向大家推薦。

好書(shū)推薦作文2

　　推薦一本書(shū)，最近我讀了一本名叫《列娜狐》，這是一本很有趣的書(shū)，所以我想推薦給大家。

　　列娜狐是歐洲民間故事主人公列，是一個(gè)狡猾聰明的狐貍，而國王卻是個(gè)平庸之輩。有一回列娜狐騙國王說(shuō)自己有很多寶物，國王信以為真。讓兩個(gè)使者取寶物。這一段更能突出國王與列娜狐的差別。此外，還有其他人物如：小花貓，小狗，大灰狼，人物的性格也都是千奇百怪，獨一無(wú)二的。有的相信宗教，有的呆呆地，還有的不務(wù)正業(yè)，整天游手好閑，作者在這里面下了很多功夫，把里面的人物寫(xiě)得栩栩如生，其中有很多動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)，也運用了排比、擬人、比喻、夸張等修辭手法，把每一個(gè)動(dòng)物都寫(xiě)得細致有趣，其中我最喜歡一句便是“拿著(zhù)勝利的'喜悅跑回家去，于是他的妻子和他孩子們享用了一頓曼魚(yú)大餐�！蓖ㄟ^(guò)這句話(huà)，我知道了，列娜狐雖然狡猾，但是她很愛(ài)自己的家人。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是也心動(dòng)了呢?心動(dòng)不如行動(dòng)，你們也來(lái)讀讀看吧!

好書(shū)推薦作文3

　　我看過(guò)許多書(shū)，如《海底兩萬(wàn)里》、《裝在口袋里的爸爸》、《米小圈腦筋急轉彎》……其中我最喜歡看的書(shū)是《米小圈腦筋急轉彎》，也是我要跟你們推薦的好書(shū)。

　　它的作者是北貓，原名劉志剛，這本書(shū)出版社是四川少年兒童出版社。

　　我給你們推薦這本書(shū)是有原因的。

　　第一個(gè)原因是這本書(shū)能夠給我們帶來(lái)快樂(lè )。有一次，我在班里看見(jiàn)許多同學(xué)都悶悶不樂(lè )的，我就拿出這本書(shū)提問(wèn)，大家立馬精神了，我提問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題，吃西瓜(打一個(gè)動(dòng)物）。有的同學(xué)說(shuō)是豬，有的同學(xué)說(shuō)是老鼠，還有的同學(xué)說(shuō)是雞。我對他們說(shuō):“你們說(shuō)的.都不對，是兔子�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地問(wèn):“為什么呀？”我說(shuō):“因為兔子(吐籽）�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了后都哈哈大笑起來(lái)，因為這本書(shū)讓同學(xué)們的臉上掛起了笑容，也使整個(gè)教室歡快了起來(lái)。

　　第二個(gè)原因是這本書(shū)能使人走出悲傷。有一次我放學(xué)回家，見(jiàn)鄰居家的小孩兒家門(mén)口哭。我不忍心讓他這么悲傷的哭，所以我又一次拿出這本書(shū)，我給他提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:為什么馬可以吃掉大象？那個(gè)小孩兒哭著(zhù)問(wèn):“為什么？”我說(shuō):“那是因為他們在下象棋�！蹦莻�(gè)小孩兒笑了起來(lái)。

　　怎么樣��？我推薦的這本書(shū)特別好吧！讓我們一起讀起來(lái)吧。

好書(shū)推薦作文4

　　在這個(gè)假期中，我讀了一本書(shū)《五年三班的壞小子》。這本書(shū)的作者是楊紅櫻，她的作品深受中小學(xué)生的喜愛(ài)，有《女生日記》《度假村的狗兒貓兒》《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》《神犬探長(cháng)》《尋快活林》等等。這本書(shū)主要寫(xiě)：五年三班四個(gè)調皮搗蛋的壞小子和與他們作對的`女生，還有他們敬愛(ài)的老師。作者把肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jì)哼@一群既調皮搗蛋又活潑可愛(ài)的小男生描繪得興致入微、聰慧調皮、天真善良，使這整本書(shū)變得有聲有色。我推薦這本書(shū)給大家的理由是：這本書(shū)寫(xiě)得非常生動(dòng)，把人物刻畫(huà)得很“鮮活”，給人以一種美的“享受”。

　　其實(shí)我們班也有幾個(gè)“壞”小子，比如說(shuō)：葉燦旺、潘楚如、區栩健、李繼華、老鴻極等幾個(gè)“壞”小子，不過(guò)他們并不壞，他們也只是太調皮罷了。古人說(shuō)得好：“讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話(huà)”，所以我們就要多看一些有益的書(shū)，可以在書(shū)中增長(cháng)多一些知識、見(jiàn)識，還可以在書(shū)中找到讀書(shū)的樂(lè )趣呢！

好書(shū)推薦作文5

　　新學(xué)期又要到來(lái)了，大家又要投入到緊張的學(xué)習中去，但是緊張的學(xué)習偶爾也需要放松下。今天我就給大家推薦一本好書(shū)。

　　這本書(shū)的名字叫《讓“死”活下去》，是陳希米寫(xiě)得。

　　《讓“死”活下去》這是史鐵生夫人陳希米所著(zhù)的一部感人至深的懷念散文集�！蹲尅八馈被钕氯ァ芬元毺氐臅�(shū)寫(xiě)方式，感人的心靈絮語(yǔ)抒發(fā)出陳希米發(fā)自?xún)刃牡乃秸Z(yǔ)，史鐵生的離去，給陳希米留下了無(wú)邊的虛空。孤獨中的`她開(kāi)始種種感人的努力，通過(guò)閱讀、思考、行走與書(shū)寫(xiě)，她和那些思想史上的偉大哲人交談，向虛空發(fā)問(wèn)。于是，她的思考不斷深入，漸趨深沉、闊大，逐漸走過(guò)幽深絕境，跨越無(wú)際絕頂，重新尋獲生命的意義。在她真摯優(yōu)美的文字中，關(guān)于生死、愛(ài)情、誠實(shí)、孤獨、時(shí)間、永恒、生存意義等追思時(shí)時(shí)閃爍在字里行間，散發(fā)出炫目的智慧之光。

　　我個(gè)人覺(jué)得這是一本很不錯的出，推薦大家有空一定要看下。

好書(shū)推薦作文6

　　暑假時(shí)，媽媽帶我來(lái)到了我的外婆家。無(wú)聊的時(shí)候，我和我的表哥待在家里，我表哥就會(huì )從書(shū)房里拿出幾本書(shū)來(lái)看。我也和他一起看。

　　回家后，我也想要這幾本書(shū)，它們叫《查理九世》。里面主角是一個(gè)叫墨多多的小孩，他有一條狗，叫查理，這條狗也是主角。它很奇怪——它的智商很高，會(huì )推理，還會(huì )說(shuō)話(huà)！墨多多有三個(gè)朋友，一個(gè)叫虎沙，一個(gè)叫扶幽，還有一個(gè)叫堯婷婷。

　　這個(gè)系列的其中一本書(shū)里講了他們和一個(gè)叫迪路的'小孩一起穿梭到了未來(lái)！原來(lái)，迪路是未來(lái)城市里的人。墨多多還發(fā)現這里有好多機器人……。查理九世每一本都有一個(gè)藏著(zhù)的道理。比如說(shuō)這一本，后來(lái)他們發(fā)現這并不是未來(lái)，而是一個(gè)虛擬的世界，這個(gè)世界的大門(mén)馬上就要關(guān)上了，他們要趕緊逃出這里，于是他們開(kāi)著(zhù)飛機要把大門(mén)撞開(kāi)，但是要是飛機撞上大門(mén)，飛機會(huì )和門(mén)同歸于盡。緊要關(guān)頭，迪路爬到了飛機的頭上，用自己把門(mén)撞破了，飛機得以安全的開(kāi)出大門(mén)，但是他自己也死了。所以說(shuō)，有時(shí)，為了大局著(zhù)想，也要舍棄一些個(gè)人的利益。

　　我推薦大家看看《查理九世》！

好書(shū)推薦作文7

　　今天，我們班舉行了有史以來(lái)第一次好書(shū)推薦會(huì )！每個(gè)人為了這次要拿個(gè)好成績(jì)花費了不少苦心，改了又是改。

　　在金老師的一聲號令之下，比賽拉開(kāi)序幕。同學(xué)們依次按照順序上臺演講和播放PPT。每個(gè)同學(xué)說(shuō)的都有模有樣，過(guò)了許久，終于輪到我們這小組演講了。

　　我的心砰砰砰狂跳，都可以聽(tīng)到心臟的`跳動(dòng)聲了！我不慌不忙地走上講臺，把演示文稿打開(kāi)，我呆了！我發(fā)現我們這組推薦了3本書(shū)！與眾不同的是，我們這組只有書(shū)的簡(jiǎn)介。居然沒(méi)有重要的作者簡(jiǎn)介、推薦這本書(shū)的理由還有讀后感，我真郁悶。沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮讀，讀完之后裝作什么事都不知道，裝傻好了！

　　在同學(xué)們鼓勵的掌聲下我們失望地回到了座位上，我真后悔沒(méi)有問(wèn)清楚同桌這是不是修改過(guò)的，真是倒霉��！

好書(shū)推薦作文8

　　今天，老師讓我們推薦一本好書(shū)，我推薦的書(shū)是《樹(shù)葉的香味》，它是一本非常適合我們小學(xué)生的文學(xué)讀本。

　　這本書(shū)內容豐富，它里面不僅有故事還有詩(shī)歌。接下來(lái)，就讓我帶你去看看吧！在第一部分和第二部分里介紹的是媽媽對孩子的愛(ài)和孩子怎樣報答母親，其中最好的要數《父母心》了，因為在《父母心》這個(gè)故事中，雖然家庭很貧困，但父親母親卻不愿丟棄任何一個(gè)孩子，由此可見(jiàn)父母對孩子所付出的是不能回報的。

　　接下來(lái)的是詩(shī)歌和孩子自己寫(xiě)的詩(shī)，還記得汶川大地震時(shí)那首流傳很廣的詩(shī)嗎？——《孩子，快抓住媽媽的手》，每次我都是噙著(zhù)眼淚在讀這首詩(shī)，經(jīng)過(guò)那場(chǎng)巨大的災難，人們用詩(shī)歌來(lái)祭奠那些如花般的生命，那些匆匆離去的天使。孩子自己的詩(shī)是孩子把自己的`空間和世界都在自己的眼里寫(xiě)了下來(lái)，有一種自然的天真和感動(dòng)。再下來(lái)還有：很久很久以前的故事、童話(huà)與夸張……這本書(shū)仿佛是一份美味的精神套餐，有好笑有趣的童話(huà)故事，有可愛(ài)質(zhì)樸的詩(shī)歌，當然還有短小幽默的小說(shuō)。

　　親愛(ài)的朋友，聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想親自來(lái)讀一讀呢？

好書(shū)推薦作文9

　　我在廣播員里是做好書(shū)推薦的。這次，我要推薦的書(shū)是：《城南舊事》。

　　《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō)，主要講了以下幾個(gè)小故事：“斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘”，“騎著(zhù)小驢回老家的宋媽”，“頗有知識的德先叔叔”，“惠安館的瘋女人”，“井邊的小伙伴妞兒”，“藏在草堆里的小偷”。這部作品有一種天真，也有一種濃濃的思鄉之情。

　　我推薦的理由是這本書(shū)寫(xiě)得很溫暖，但也讓人翩然淚下。為什么這么說(shuō)呢？因為在“惠安館的.瘋女人”和“井邊的小伙伴妞兒”這兩個(gè)故事中展示的特別明顯。這兩個(gè)故事講了秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，可是大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子聽(tīng)了后對她非常同情。不經(jīng)意間，英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又無(wú)意中發(fā)現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，可是，母女倆慘死在火車(chē)輪下。讓人溫暖的是英子那種樂(lè )于助人的心態(tài)，讓人翩然淚下的是秀貞和妞兒最后竟然慘死在火車(chē)輪下。

　　所以，我推薦這本書(shū)，也希望同學(xué)們在課下時(shí)也讀讀這本書(shū)。

好書(shū)推薦作文10

　　我最喜歡的一本書(shū)是《中國寓言故事》。這本書(shū)里面有很多寓言，其中我最?lèi)?ài)看的寓言是《不食盜食》。古時(shí)候有個(gè)人叫爰旌目。

　　讀了不少圣賢書(shū)。有一天出發(fā)到外地去，路上他用完了錢(qián)糧。餓得昏倒在地上。正好有一個(gè)強盜，眼見(jiàn)爰旌目就要餓死了，就回去取來(lái)了湯飯，再一口一口地送進(jìn)了他的嘴里。

　　喂了三遍以后，爰旌目就可以睜開(kāi)眼睛能看東西了，一看到了強盜就問(wèn)：你是什么人？強盜看見(jiàn)他蘇醒過(guò)來(lái)，十分高興地回答：我是強盜��！爰旌目聽(tīng)了，就不吃強盜送的飯，餓死了。爰旌目只知道照著(zhù)書(shū)本上說(shuō)的.去做：不要吃強盜給的東西。

　　這個(gè)人知道自己快餓死了，腦子還不轉彎，死得一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有。

　　這本寓言故事書(shū)有很多寓言，讓我們懂得了各種各樣做人的道理。

　　我要把這本書(shū)帶到學(xué)校去，讓同學(xué)們看了也懂得做人的道理。

好書(shū)推薦作文11

　　大家好，今天我向大家推薦一本好書(shū)——《荒野求生之白狼荒原上的三天三夜》。它是接力出版社出版的一本貝爾格里爾斯寫(xiě)的冒險小說(shuō)，作者是貝爾格利爾斯。他是美國的一位特種兵，還是登山家，主持人和演講家。

　　那話(huà)不多說(shuō)，就開(kāi)始說(shuō)這本書(shū)里的主人公和內容吧。主人公有貝克，她才13歲但他對野外生存的了解，比很多軍事專(zhuān)家還要多。阿爾伯伯，他不僅僅是一名教授，還是世界上最有名的人類(lèi)學(xué)家之一。大衛，大衛的力氣很大。

　　這本書(shū)的內容很豐富，貝克一行三人前往神秘的.北極圈，飛機遭遇了暴風(fēng)雪所以他們被墜落在阿拉斯加的冰原上。伯伯又受了傷，所以為了尋求救援隊的幫助，貝克和小伙伴必須挖掘雪洞，自制繩索，還得用馴鹿苔來(lái)充饑�？墒窃谌f(wàn)年冰封的，阿拉斯加山脈上貝克發(fā)現了一個(gè)狼的影子，狼跟著(zhù)貝克的腳步忽然……

　　當我看完這本書(shū)時(shí)我學(xué)到了許多知識。比如野外求生刀具使用，團隊合作……如果你們也想看這本驚險刺激的書(shū)，那就趕快來(lái)閱讀吧。

好書(shū)推薦作文12

　　《影響孩子一生的101個(gè)精典童話(huà)》它是世界國：美國、英國、法國、德國、意大利、前蘇聯(lián)、俄羅斯、丹麥、日本、緬甸、墨西哥、中國等20個(gè)國家的23位作家的作文名篇，從安徒生《皇帝的新衣》，到格林兄弟的《白雪公主》；從羅大里的《皇帝的六弦琴》到貝洛的《林中睡美人》；從《漁夫和金魚(yú)的故事；到中國著(zhù)名童話(huà)故事《一只想飛的貓》等等，都是人類(lèi)文化寶庫中晶瑩閃光的耀眼明珠。把這些五彩繽紛的童話(huà)匯集成冊，奉獻給我們，為他們建造一個(gè)奇妙的童話(huà)王國。在這個(gè)王國里我們還可以和《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》、《賣(mài)火柴的小女孩》交朋友，手牽手渡過(guò)人生美好時(shí)刻，這將影響我們的一生。

　　此外，書(shū)中還加了各國著(zhù)名民間童話(huà)，如意大利的《貓老爹》；英國的《猜猜我有多愛(ài)你》；西班牙的《半只小公雞》；德國的《鞋匠和小鬼》；法國的《聰明的`小田鼠》；中國的《花燈》等等，每個(gè)故事都配有精美的插圖。一個(gè)個(gè)迷人的世界，無(wú)數動(dòng)聽(tīng)的故事教會(huì )了我們如何辨別美與丑、善與惡、真與假、誠實(shí)與欺騙、友愛(ài)與仇恨、正直與狡猾、勇敢與軟弱、智慧與蠢笨。它像一盞神奇的燈，照亮孩子們的心和我們前進(jìn)的路，引領(lǐng)我們茁壯健康的成長(cháng)。

好書(shū)推薦作文13

　　每次翻開(kāi)《哈利·波特》，那個(gè)永不放棄的勇士就會(huì )出現在我的眼前。

　　《哈利·波特》是英國的J·K·羅琳寫(xiě)的。她獲得過(guò)對兒童文學(xué)做出巨大貢獻的大英帝國勛章、法國榮譽(yù)軍團勛章，以及國際安徒生文學(xué)獎。

　　這本書(shū)是真的新奇又有趣！故事主要講了哈利波特的父母都是一名巫師，卻為了保護哈利·波特而被神秘人—伏地魔殺死了，然而，伏地魔卻在殺哈利波特的'時(shí)候被哈利波特身上的一種反射殺死了，這給哈利波特留下了一條閃電形的傷疤，其實(shí)伏地魔還沒(méi)死，他后來(lái)死而復生了。就這樣，哈利波特身上發(fā)生了一件又一件的怪事，但他最后還是把伏地魔真正的殺死了……

　　這本書(shū)中人物的個(gè)性可鮮明了！有遇到困難永不放棄的哈利波特；有隨時(shí)安慰、教導、同情哈利波特的赫敏·格蘭杰；有善良的阿布思·鄧布利多……每個(gè)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)都反映出了他的鮮明特點(diǎn)。羅琳女士可真厲害！

　　這本書(shū)中有許多語(yǔ)言都表現了哈利波特的各種精神，特別值得我們學(xué)習！如果你也想學(xué)習學(xué)習，那就快去看看《哈利波特》吧！

　　我想把本書(shū)推薦給所有人，讓人們都學(xué)會(huì )這永不放棄的精神！

好書(shū)推薦作文14

　　我在這個(gè)寒假中仔細閱讀了《改變你一生的100個(gè)學(xué)習故事》，這本書(shū)是同心出版社出版，是由北京日報報業(yè)集團收編了古今中外100位名人學(xué)習成長(cháng)的經(jīng)典片斷，所介紹的學(xué)習方法也不盡相同，但是都有異曲同工之處，讓我閱讀后聯(lián)系自己的'學(xué)習狀況，有所啟迪。

　　這本書(shū)中我印象深刻的故事是“三多三上，歐陽(yáng)修巧妙學(xué)習，終成文壇大家”。是說(shuō)歐陽(yáng)修從小就勤奮好學(xué)，長(cháng)大后，人家問(wèn)他學(xué)習的訣竅，他說(shuō)：‘學(xué)習要靠三多，即多看，多做，多思考�！彼�利用“三上”的時(shí)間，即枕上，廁上，馬上。也就是說(shuō)，他利用睡覺(jué)前的時(shí)間，上廁所的時(shí)間，騎馬的時(shí)候來(lái)讀書(shū)寫(xiě)作。歐陽(yáng)修靠這“三多，三上”，才能在宋代獨領(lǐng)風(fēng)騷。

　　讀了這些故事后，我聯(lián)系到自己平日的學(xué)習中，感覺(jué)有很多時(shí)間都被浪費掉，時(shí)間是擠出來(lái)的，每個(gè)人的時(shí)間是一樣多的，就看你是不是擅于利用時(shí)間，所謂的聰明和天才是靠日復一日的努力和勤奮獲得的，這些道理都是平日里家長(cháng)和老師總在耳邊不斷重復的，故事中名人的示范效應，在書(shū)中還有99個(gè)，發(fā)人深思，令人反醒。

好書(shū)推薦作文15

　　這是一本既能讓大家增長(cháng)知識、又能讓我們提高閱讀能力的好書(shū)。此書(shū)分為《春》、《夏》、《秋》、《冬》四卷，這些書(shū)里面裝著(zhù)許許多多精彩有趣的文章。每讀完一篇文章，別忘了做人文演練它根據文章出的不同的題�？鞓�(lè )積累，能使我們輕松地記住各種各樣的好詞好句，也能快速地在考試時(shí)寫(xiě)出各種各樣的好詞好句；快樂(lè )領(lǐng)悟，能讓我們更深入地了解文章；快樂(lè )寫(xiě)話(huà)，是幫助我們提高作文水平的好幫手。

　　人文品讀也是不可缺少的一項。它是名家讀完文章后的“短篇讀后感”，你就可以懂得每一篇文章的道理，從而了解到深入、更深入的`意思。人文點(diǎn)拔是和人文品讀同步的小專(zhuān)欄，名家除了寫(xiě)“短篇讀后感”外，還給予本文一定的評價(jià)。訴我們文章好在哪，不好在哪，好明確地去學(xué)習每個(gè)文章的優(yōu)點(diǎn)，文章中的不好之處也避免出現在自己的文章里。

　　本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)就是它的文章都是精選的當代美文，主要是有兩處另人喜歡的地方：一是“文質(zhì)兼美”，文學(xué)、質(zhì)量都是最好的；二是“新穎透人”，文章有新意，非常值得我們去細細體味。希望大家喜歡這本書(shū)！