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創(chuàng )建平安校園作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的創(chuàng )建平安校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng )建平安校園作文1
世上每種事物都有它的紀律，學(xué)校也不例外，法律保障我們的權益，保護我們的人生安全，使我們青少年能快樂(lè )的成長(cháng)。學(xué)校也可以保護我們，它可以使我們不受社會(huì )上的一些流氓的騷擾。讓我們更好的學(xué)習，嚴格守矩，教我們法律知識，使我們不會(huì )學(xué)壞。
但世界上的事物總不是完美的，多多少少有一些瑕疵、紕漏。在一些學(xué)校，打架斗毆的現象頻繁出現，每次這種現象出現總會(huì )有些人受到傷害。但肯定的是學(xué)校的老師可不允許這么干，每次老師都有找到那些學(xué)生和他們聊天、教育，但是學(xué)生總以為老師只是為了自己的利益而對他們這樣，總不在乎老師說(shuō)的`一言一語(yǔ)，可以這么說(shuō)；老師說(shuō)的話(huà)他們都當“耳邊風(fēng)”，一下就過(guò)去了。卻不知道老師是為了他們以后、將來(lái)，但他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)，老師這么做是為了什么，每次老師因為學(xué)生被打受傷害，受傷的學(xué)生的家長(cháng)都會(huì )來(lái)找老師的麻煩，老師只有彎腰低頭、賠不是。全心全意為學(xué)生著(zhù)想，但他們從來(lái)不知道……。
有一天，我像往常一樣去學(xué)校上學(xué)，在校門(mén)口附近的巷子里看到了一群高年級的人圍著(zhù)一個(gè)和我年齡相仿的人，顯然是要把他打一頓。我呢？我怎么辦？難道讓我當觀(guān)眾？不！我不能看著(zhù)我的同學(xué)被他們打，但我孤身一人沒(méi)有能力阻止他們打人，正當我為這事而著(zhù)急的時(shí)候，我身后傳來(lái)一聲：“住手！”便有幾個(gè)高大的同學(xué)跑了過(guò)去，勸他們不要打架，還護送那差點(diǎn)被圍攻的同學(xué)回校，那些高年級的人才散去，各自回校準備學(xué)習，我高興這樣的一場(chǎng)悲劇避免了。
我們大多時(shí)間生活在學(xué)校，有學(xué)校和老師的保護，是不是應該遵守學(xué)校的規定呢，是否應該為學(xué)校的平安盡一份呢，答案你肯定知道了吧？
創(chuàng )建平安校園作文2
平安是福，健康是福。平安的校園是我們孩子們成長(cháng)的搖籃，是父母最安心、最貼心的安全世界。平安和諧的校園讓我們能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習，健康地成長(cháng)。
創(chuàng )造平安校園要靠我們一齊合作，共同營(yíng)造平安的環(huán)境，瞧：我們校園門(mén)口有閉路監控設備，有值班的保安叔叔，他們穿上警服多么威武，令不良分子不敢輕舉妄動(dòng)，閉路監控時(shí)時(shí)監視著(zhù)同學(xué)們的一舉一動(dòng)，發(fā)現同學(xué)們有一些過(guò)激的.動(dòng)作，推搡或踐踏等，保安叔叔會(huì )及時(shí)制止，防止意外發(fā)生。安全的校園讓我們度過(guò)人生中最完美的校園生活。
平安校園開(kāi)展了各種安全演習，比如：消防演習、地震演習在演戲中老師教會(huì )了我們很多安全知識，比如：火災中我們要用濕毛巾捂住口鼻，貓著(zhù)腰，一個(gè)個(gè)向安全出口跑去，還有地震發(fā)生時(shí)，同學(xué)們就應沉著(zhù)地逃生，往外跳，或躲到鐵桌下面還有過(guò)馬路時(shí)要注意的常識等。在校園里我們學(xué)會(huì )這些安全知識，更懂得了平安的好處。
我們的校園對面是水產(chǎn)批發(fā)市場(chǎng)，那里交通擁擠，車(chē)輛川流不息，孩子們過(guò)馬路要分外留意，每一天老師都護送我們到校門(mén)口對面的人行道，親愛(ài)的老師，您不僅僅教會(huì )我們知識，也為我們保駕護航。在這樣安全的校園里讀書(shū)我們怎樣不感到安全，家長(cháng)能不感到安心嗎？平安校園讓我們茁壯成長(cháng)，平安校園讓我從小懂得了生命的寶貴，懂得了珍惜生命。我愛(ài)你平安校園！
我要感謝我的學(xué)校，正因為有了它，我們才有了平安。有了平安，我們才能快樂(lè )地學(xué)習，像鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔。
創(chuàng )建平安校園作文3
校園是孩子的樂(lè )園，是孩子學(xué)知識和交朋友的地方。雖說(shuō)校園是樂(lè )園，但是，人們常常都不去注意校園的侵害，不懂得預防校園的侵害。所以，從此刻起，為了能讓我們這些天真活潑的孩子們在樂(lè )園里快樂(lè )地學(xué)習，那么我們就務(wù)必從此刻起，提倡家長(cháng)們預防校園侵害的重要性！
或許有人要問(wèn)：什么是侵害呢？侵害，就是在奪取別人的權利。當今社會(huì )的校園，無(wú)處不在都有侵害的現象。所以，從此刻起，我們要呼吁全世界人民：鏟除校園侵害，預防校園侵害，建立平安校園！
侵害就在我們的.身邊，同學(xué)們我們要預防侵害，阻止侵害，更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事，幾乎每所學(xué)校都有！就拿一些學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，某高年級男生向某低年級學(xué)生索要錢(qián)財，還要求這低年級男生不準說(shuō)出去，要是說(shuō)出去，那么就打他。你們說(shuō)這種校園侵害，哪位家長(cháng)把孩子送到學(xué)校能安心呢？
校園侵害，還不止這些呢！有些還來(lái)自老師、同學(xué)和陌生人的性侵犯事件。對于廣大中學(xué)生造成了很大危害。所以，我們要以實(shí)際行動(dòng)預防校園侵害，建立平安校園。
為了給我們這些學(xué)生建立一個(gè)健康安全的成長(cháng)環(huán)境，我推薦學(xué)校就應做好中小學(xué)生安全教育工作，圍繞建立平安校園這一題，透過(guò)國旗下講話(huà)、班會(huì )、板報、征文活動(dòng)等多種形式，大力宣傳教育活動(dòng)。學(xué)習安全知識，參加安全教育活動(dòng)；遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危害；當遇到危險和突發(fā)事件時(shí)，要主動(dòng)救助或求救；做安全教育的小主人，開(kāi)展中國少年兒童平安行動(dòng)。預防校園侵害，增強學(xué)生的自我保護意識，提高自護自救潛力。
同時(shí)家長(cháng)們，從此刻開(kāi)始，就應教會(huì )自己的孩子學(xué)會(huì )自護、他護和自救常識、自我保護潛力。因為這些也是預防校園侵害的要點(diǎn)。
創(chuàng )建平安校園作文4
校園是孩子的樂(lè )園，是孩子學(xué)知識和交朋友的地方。雖說(shuō)校園是樂(lè )園，但是，人們常常都不去注意校園的侵害，不懂得預防校園的侵害。所以，從現在起，為了能讓我們這些天真活潑的孩子們在樂(lè )園里快樂(lè )地學(xué)習，那么我們就必須從現在起，提倡家長(cháng)們預防校園侵害的重要性！或許有人要問(wèn)：什么是侵害呢？侵害，就是在奪取別人的權利。當今社會(huì )的校園，無(wú)處不在都有侵害的現象。所以，從現在起，我們要呼吁全世界人民：鏟除校園侵害，預防校園侵害，創(chuàng )建平安校園！
侵害就在我們的'身邊，同學(xué)們我們要預防侵害，阻止侵害，更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事，幾乎每所學(xué)校都有！就拿一些學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，某高年級男生向某低年級學(xué)生索要錢(qián)財，還要求這低年級男生不準說(shuō)出去，要是說(shuō)出去，那么就打他。你們說(shuō)這種校園侵害，哪位家長(cháng)把孩子送到學(xué)校能安心呢？校園侵害，還不止這些呢！有些還來(lái)自老師、同學(xué)和陌生人的性侵犯事件。對于廣大中學(xué)生造成了很大危害。所以，我們要以實(shí)際行動(dòng)“預防校園侵害，創(chuàng )建平安校園”。
為了給我們這些學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)健康’安全的成長(cháng)環(huán)境，我建議學(xué)校應該做好中小學(xué)生安全教育工作，圍繞“創(chuàng )建平安校園”這一題，通過(guò)國旗下講話(huà)、班會(huì )、板報、征文活動(dòng)等多種形式，大力宣傳教育活動(dòng)。學(xué)習安全知識，參加安全教育活動(dòng)；遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危害；當遇到危險和突發(fā)事件時(shí)，要主動(dòng)救助或求救；做安全教育的小主人，開(kāi)展中國少年兒童平安行動(dòng)。預防校園侵害，增強學(xué)生的自我保護意識，提高自護自救能力。同時(shí)家長(cháng)們，從現在開(kāi)始，應該教會(huì )自己的孩子學(xué)會(huì )自護、他護和自救常識、自我保護能力。因為這些也是預防校園侵害的要點(diǎn)。