讀西游記作文300字

讀西游記作文300字[優(yōu)選10篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的讀西游記作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

讀西游記作文300字 篇1

　　西游記是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生，與其在花果山，水簾洞的生活，后來(lái)，與師父唐三藏，師兄弟豬八戒，沙悟凈展開(kāi)前往西天取經(jīng)的艱辛旅途。

　　這本書(shū)中令我印象最深刻的章節是第二回—「三星洞訪(fǎng)仙學(xué)道」，雖然只是短短的一小章節，但孫悟空與菩提祖師之間的暗語(yǔ)互動(dòng)卻令我印象深刻，也佩服行者的聰明伶俐，竟能知曉祖師給他的暗號，并且學(xué)會(huì )了七十二便等通天本領(lǐng)。還有第二十三回—「唐僧八戒飲水懷胎」，哇！只是喝了河水，竟然就懷孕了，不論男女都會(huì )生呀！八戒的'一句話(huà)「我的媽呀！這孩子從哪里出來(lái)呀！」堪稱(chēng)一絕，令我不禁捧腹大笑。

　　幸好，后來(lái)悟空和悟凈兩人到了解陽(yáng)山，和如意真仙大打一戰后，取得泉水，才消除了胎氣。西游記，真不愧是中國四大名著(zhù)之ㄧ，真的非常好看。每一個(gè)章節都有許多不同的驚險冒險，讓人不由自主的一頁(yè)一頁(yè)看下去。雖然大家都認為悟空法力高強，是最厲害的，但我卻有點(diǎn)不以為然。他法力高強是無(wú)庸置疑的，但我認為西天取經(jīng)的旅途之所以會(huì )如此有驚無(wú)險的順利，而非悟空一人的功勞。不管怎麼說(shuō)。

　　西游記真的很好看，是中華民族的驕傲。

讀西游記作文300字 篇2

　　在人們的傳統觀(guān)念中，神仙都是正義的化身，但在《西游記》中，吳承恩卻將神與魔一視同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來(lái)，都是被捉弄的對象，不少妖魔倒是可親可愛(ài)、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個(gè)。它是個(gè)玉帝口中的妖猴，不被天庭認可，但它率真可愛(ài)，不受天規約束，為了追求自由平等，它不惜大鬧天宮，敢和天斗，敢和神爭，它是我最喜愛(ài)的英雄。在《西游記》中，吳承恩還塑造了許多滑稽人物，其中最典型的`代表就是豬八戒，這是個(gè)取經(jīng)路上最不誠心的人，動(dòng)不動(dòng)就要分行李回高老莊，還貪吃貪睡，偷奸�；�，一路上鬧了不少笑話(huà)，是孫悟空口中的呆子、夯貨，但這個(gè)人物被吳承恩寫(xiě)得生動(dòng)活潑，不但不惹人厭，反倒惹人喜愛(ài)。在這本書(shū)中我最不喜愛(ài)的人物是唐僧，這是個(gè)迂腐無(wú)用的人，不辨善惡，不分忠奸，孫悟空為了保護他，吃盡了千辛萬(wàn)苦，而他卻常受人挑撥，不去詳察，動(dòng)不動(dòng)就念“緊箍咒”，還要把孫悟空趕回花果山，恨死他了。

　　不過(guò)他身上也有值得我們學(xué)習的地方，那就是為了自己的理想和追求，不懼艱險，勇往直前。

讀西游記作文300字 篇3

　　《西游記》的作者是明朝的吳承恩，主要講的'是孫悟空大鬧天宮后被如來(lái)佛祖壓在五指山下，后來(lái)和豬八戒、沙和尚一起保護唐僧，去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最終修成正果，得道成佛的故事。

　　這本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)人物是孫悟空，因為他不但神通廣大，會(huì )八九七十二般變化，還有一股不輕易認輸的精神。取經(jīng)的過(guò)程中，他失敗了很多次，但他從不放棄。唐僧則有一些固執，打白骨精時(shí)，他不相信孫悟空，結果被白骨精捉住了，但這也說(shuō)明他很善良。豬八戒有很多缺點(diǎn)，但一路西行的磨難，和大家的幫助，他真正做到了“八戒”。沙僧則任勞任怨，一路上背行李，可從不說(shuō)苦。

　　我最喜歡的片段是《猴王出世》，因為這一段既為孫悟空日后的神通廣大做鋪墊，又寫(xiě)出了他的王者風(fēng)范。在這一段中，孫悟空既勇敢，又調皮，跳過(guò)瀑布，成為了猴王。

　　讀了這本書(shū)，我明白了不能輕易放棄，孫悟空西天取經(jīng)，失敗了好多次，但他從不放棄。很多人輕易放棄，成功不會(huì )來(lái)見(jiàn)他們。只有不輕易放棄，才有可能獲得成功。

讀西游記作文300字 篇4

　　哼，每次都打人，媽媽說(shuō)打人不是好孩子，他一定是一個(gè)壞人，最后一定會(huì )被消滅。時(shí)間從指縫中溜走，很快我便成了一名初中生，那些童話(huà)故事早以看膩了，老師建議我們讀一些古代的名著(zhù)，忽然想起家中的書(shū)柜中有一本《西游記》。再次翻開(kāi)有點(diǎn)泛黃的書(shū)面時(shí)，目錄上已沒(méi)有我不認識的`字了，即使有一些文言文，書(shū)下面也會(huì )又注解。再次品味時(shí)，內容與我原先的想象完全不一樣。

　　這也使我明白，對待任何事情，不能只憑借自己的想象，還應賦予行動(dòng)。而原先那個(gè)｀壞人＇便是故事的主人公：孫悟空。而他每次與妖精搏斗，都是為了保護自己的師傅，這一點(diǎn)，也讓我想起我嗎應該聲張正義，嫉惡如仇。最后的結局是：師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終取得真經(jīng)，這個(gè)結局大概是比較美好的。

　　同時(shí)我們的人生也像在走一條無(wú)盡的路，這條路上充滿(mǎn)了｀妖怪＇而我們要做的就是煉就一雙｀火眼金睛＇，并努力，堅持不懈，最終到達成功的殿堂，取得真經(jīng)。

讀西游記作文300字 篇5

　　我讀了《西游記》這本書(shū)的第四十五回，是“唐三藏盤(pán)絲洞被擒，豬八戒瀖垢泉斗妖”。主要內容是唐僧拿著(zhù)碗，往前面的莊園走去，只見(jiàn)那人家沒(méi)一個(gè)男子，唐僧不敢進(jìn)，他想了想，還是進(jìn)去了，唐僧說(shuō)：“女菩薩，貧僧有禮了，到此化些齋吃�！睅讉�(gè)女子連忙把唐僧請進(jìn)屋，唐僧見(jiàn)屋里是石凳，大吃一驚，一個(gè)女子端來(lái)一碗“齋飯”，唐僧仔細一看，那是一碗人腦豆腐，他嚇得心驚肉跳，女子把唐僧按住······

　　后來(lái)孫悟空變成一只蟲(chóng)子，打探情況，知道師父被抓，就讓八戒幫著(zhù)去救，他們同心協(xié)力，終于把唐僧救了出來(lái)，燒了盤(pán)絲洞，消滅了蜘蛛精。

　　唐僧真善良，真天真��！常常受騙，如果沒(méi)有幾個(gè)徒弟的幫著(zhù)，他一個(gè)人是取不回經(jīng)書(shū)的。所以，同學(xué)們，在生活中我們要善良，但不要太天真，不要輕信陌生人的.話(huà)，不要被壞人的假象蒙住了眼睛，要注意安全，凡事要多動(dòng)腦筋。

讀西游記作文300字 篇6

　　小時(shí)候，每當我一遍又一遍的看著(zhù)西游記這部電視劇時(shí)，總覺(jué)得很過(guò)癮也很有趣。但現在，當我細細的品讀時(shí)，發(fā)現那光怪陸離，色彩斑斕的神話(huà)故事世界和生動(dòng)形象的故事情節并沒(méi)有改變，而我的領(lǐng)悟卻變了。

　　這是四大名著(zhù)中最生動(dòng)活潑的.一部名著(zhù)，它是所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作。我重新恭敬地閱讀，讀出了新的感悟——人們心中渴望得到的生活理想——自由。

　　在經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)受約束的日子后，二十一世紀的人們都向往自由，向往那個(gè)自由的化身——孫悟空。孫悟空破石而出，大鬧天空，闖龍宮，在花果山上稱(chēng)王，可以說(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束搏，徹底解放的狀態(tài)。而我最喜歡的一個(gè)角色也就是孫悟空，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了自由。多么鮮活的形象��！正是這樣的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。

　　然而，我們都明白，人，不可能是完全自由的，人始終會(huì )受到那般拘束。盡管我們生活在這個(gè)受拘束的世界中，但是我們也可以讓我們的內心變得無(wú)邊無(wú)際，可以包容天地。

　　在歷盡世界錘煉的西游記中，竟然深深蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由……我更加能明白它為什么能夠傳承至今的原因，更加明白它為什么能多次來(lái)拍成電視劇了。

讀西游記作文300字 篇7

　　《西游記》是一部老少皆宜的書(shū)。

　　故事主要講了師徒四人去西天取經(jīng)時(shí)，一路共遇九九八十一難，他們堅強的面對困難，勇敢戰勝困難的事情。

　　令我印象最深的是“三借芭蕉扇”，師徒四人在取經(jīng)時(shí)，路過(guò)火焰山，火焰山熊熊大火，烈焰沖天，連天空都被燒成了紅顏色，他們根本無(wú)法通過(guò)這去往西天取經(jīng)的唯一的路。這時(shí)候，機智的孫悟空想起了鐵扇公主，她的寶貝扇子可以撲滅這火焰山的熊熊大火。經(jīng)過(guò)幾次的.斗智斗勇，他們終于借到了芭蕉扇，撲滅了火焰山的火。

　　讀完后，我想到了學(xué)校，在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人，有的像豬八戒，好吃懶做;有的像孫悟空，機制靈活;有的像唐僧，善解人意;有的像沙僧，誠懇老實(shí)。我們要學(xué)習好的，不要學(xué)習壞的。

讀西游記作文300字 篇8

　　《西游記》是一部神話(huà)小說(shuō)，作者吳承恩栩栩如生的塑造了一批各具特色的人物形象：愛(ài)打抱不平的孫悟空 , 好吃懶惰的豬八戒，慈悲為懷的唐僧等等。

　　我最喜歡的人物就是書(shū)中最具有特色的 —— 齊天大圣孫悟空，他敢作敢當，有勇有，又不失機靈，深受我的喜愛(ài)。

　　書(shū)中充滿(mǎn)幻想的故事情節：《大鬧天宮》，《三打白骨精》，《智斗二郎神》等。

　　其中最讓我難忘的就是《智斗二郎神》了，孫悟空用他那七十二變來(lái)迷惑二郎神，不料，二郎神就變成孫悟空所變東西的`克星。孫悟空變成一只麻雀，躲到樹(shù)上，二郎神忙睜開(kāi)神眼，看見(jiàn)孫悟空變成一只麻雀站在樹(shù)梢，便馬上變成一只老鷹，向麻雀撲去；孫悟空一見(jiàn)，忙抖抖翅膀，變成一只大鶿老，直沖天空，二郎神又變成一只大海鶴來(lái)咬孫悟空；悟空一見(jiàn)，變成一條魚(yú)，順流而下 ......

　　然后被如來(lái)壓在了五行山下，跟隨唐僧西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)。

　　雖然在現實(shí)生活中是不存在的，但作者筆下的那精彩打斗場(chǎng)面卻能讓我們身臨其境。

　　古典文學(xué)名著(zhù)《西游記》，真是中國燦爛文化中的一顆名珠��！

讀西游記作文300字 篇9

　　寒假里，我看了“西游記”這本中國古典名著(zhù)。我很喜歡孫悟空這個(gè)人物，他挑戰傳統，蔑視權貴，不屈不撓，用他那神奇的七十二般變化和威力無(wú)窮的金箍棒，橫掃天庭，表現出對天神統治權威的抗爭，蔑視與反叛。

　　雖然我很欣賞孫悟空神通廣大的本領(lǐng)，也很敬佩他一路歷經(jīng)艱難險阻，忠心耿耿地護送師傅唐僧從西方取得真經(jīng)而回。但是，我也發(fā)現了孫悟空的不足之處，就是我發(fā)現雖然孫悟空的本領(lǐng)很大，能降妖降魔，化險為夷，但他幾乎每次與妖精作戰，到最后還是要在眾天神的`大力協(xié)助下才能最終戰勝妖魔鬼怪的，而不是靠自己一個(gè)人的力量的。

　　所以說(shuō)，孫悟空還是有弱點(diǎn)的，他的本領(lǐng)，多少還是要依靠于天庭眾神，他并沒(méi)有完全擺脫神佛權威的束縛。我很希望能再出一本“西游記”，塑造一個(gè)完全獨立的，威力更加強大的孫悟空來(lái)。

讀西游記作文300字 篇10

　　讀了《西游記》這本書(shū)，我深有感觸。里面精彩的故事情節，給我留下了深刻的印象。

　　此書(shū)作者是吳承恩，講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經(jīng)，他們歷經(jīng)八十一次磨難終于取得真經(jīng)。

　　孫悟空是主要人物。他的本領(lǐng)高強，有敢斗的.精神，還有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他上天大鬧天宮，因此得了“齊天大圣”的稱(chēng)號。

　　豬八戒雖然比孫悟空差，但他憨厚老實(shí)，也敢與妖怪抗戰。

　　唐僧雖然不會(huì )除妖，卻一心想著(zhù)取真經(jīng)，沙僧和白龍馬也任勞任怨，勤勤懇懇。

　　我一定要向他們師徒四人學(xué)習，他們以堅定的信心和卓絕的努力，歷盡磨難，取真經(jīng)。是的！未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹��！我們受了那么一小點(diǎn)挫折就放棄，而他們呢？他們的挫折和我們的挫折簡(jiǎn)直無(wú)法比較。想到這里，我羞愧起來(lái)了！我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要學(xué)毛筆字，于是我天天練�？墒翘鞖庥鷣�(lái)愈熱，我練毛筆字的心情也隨之“蒸發(fā)”了，我就這樣放棄了學(xué)毛筆字！

　　同學(xué)們，你們千萬(wàn)別學(xué)我。無(wú)論做什么事，都要堅持下去。

　　記住這句格言：未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！

　　五年級:憶童年