開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感:創(chuàng )造向未來(lái)

時(shí)間:2024-02-05 12:51:22 教育 我要投稿
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開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感:創(chuàng )造向未來(lái)

  觀(guān)看完作品之后,內心會(huì )產(chǎn)生很多感慨,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感:創(chuàng )造向未來(lái),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感:創(chuàng  )造向未來(lái)

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感:創(chuàng )造向未來(lái)1

  昨天晚上,我和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》。我很佩服成龍,他拍了很多武打劇,受了很多傷,頭上,臉上,鼻子,手指頭,腿部......但他一直堅持著(zhù)。

  通過(guò)攝影師的拍攝,我看到幾十年前大鼻涕,小光頭在那么艱苦的環(huán)境下,對知識的渴求。他們都通過(guò)自己的努力奮斗,長(cháng)大成才,過(guò)上了幸福的生活。青春是用來(lái)奮斗的,幸福是奮斗出來(lái)的。

  俞敏洪老師開(kāi)始給自己訂的目標是考上他們當地的一所師范學(xué)校,第一次第二次高考分數都不夠,都沒(méi)有考上,可是他沒(méi)有放棄,又刻苦學(xué)習了一年,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上中國一流大學(xué)--北京大學(xué)。我也要向他學(xué)習堅持自己的夢(mèng)想,不斷努力!

  我最感興趣的是無(wú)殼蛋生雞的實(shí)驗。在實(shí)驗中,王源哥哥打雞蛋,幾次蛋黃都打散了,但他沒(méi)有放棄,再努力 ,小心翼翼地去打雞蛋,最后終于成功了,蛋黃沒(méi)有散。我學(xué)到了堅持就是勝利!

  我們每個(gè)人都要有自己的`夢(mèng)想并努力實(shí)現它,不怕吃苦,要有創(chuàng )造力和好奇心。迎接未來(lái),我們要永不言棄,充滿(mǎn)信心!

  開(kāi)學(xué)第一課創(chuàng )造向未來(lái)觀(guān)后感8

  看了《開(kāi)學(xué)健康第一課》,我感到平時(shí)我有許多不良飲食習慣,比如愛(ài)吃零食、愛(ài)喝飲料、挑食等等。我意識到這些不良習慣對我的身體健康沒(méi)有任何好處,所以我計劃從今往后,盡量吃好一日三餐,不挑食、多吃蔬菜,這樣才能營(yíng)養均衡,長(cháng)成強健的體魄。有好身體才能實(shí)現我的夢(mèng)想。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》我覺(jué)得特別有趣。我對謝海龍爺爺和王源哥哥印象特別深刻。謝爺爺拍了很多著(zhù)名的照片,都是渴望上學(xué)的鄉村孩子,他們的眼神和表情令我難忘。我們在這么好的環(huán)境里學(xué)習,一定要好好珍惜。好好學(xué)習天天向上,努力為夢(mèng)想奮斗!王源哥哥做無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗看得我提心吊膽,緊張極了,生怕他又打散了蛋黃,每一個(gè)雞蛋都是一個(gè)小生命呀!雖然失敗了很多次,但他并沒(méi)有氣餒,而是一直努力,最終獲得了成功。由此,我想到,我學(xué)習的時(shí)候,有時(shí)遇到不會(huì )的,我就不想做了,這樣是不對的。我也應該契而不舍,堅持努力,一定能取得成功!

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感:創(chuàng )造向未來(lái)2

  觀(guān)看了今天的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我再一次感嘆人類(lèi)的創(chuàng )造能力。因為創(chuàng )造,我們的生活更加便利,因為創(chuàng )造,我們的生命更加精彩,因為創(chuàng )造,我們擁有美好未來(lái)。

  倉頡造字,為人類(lèi)之間的交流提供了便利的條件;蔡倫造紙,為人類(lèi)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)提供了傳承的條件;愛(ài)迪生造燈,為人類(lèi)在燈光下工作學(xué)習提供了條件。

  只有創(chuàng )造才能擁有美好的未來(lái),才能成功。

  創(chuàng )新是什么?創(chuàng )新是人類(lèi)進(jìn)步的原因,只有不斷地創(chuàng )新,人類(lèi)才能進(jìn)步。所以小李是最有風(fēng)采的。人類(lèi)的社會(huì )沒(méi)有缺少過(guò)創(chuàng )新。牛頓發(fā)現了微積分,創(chuàng )新了數學(xué)和物理問(wèn)題的解決方法;孔子提出了“有教無(wú)類(lèi)”的思想,才使得更多的人才得以被采用;亞里士多德提出了“認識萬(wàn)物的尺度”,創(chuàng )新了哲學(xué)的思想。正式因為有了他們的創(chuàng )新,才有了物理、數學(xué)、教育、哲學(xué)方面的發(fā)展,才引起了社會(huì )的邊個(gè),社會(huì )的發(fā)展。

  為什么要創(chuàng )新呢?創(chuàng )新不但是社會(huì )進(jìn)步的原因,更是人類(lèi)自身的需求。愛(ài)迪生發(fā)明了留聲機,人類(lèi)可以錄下各種聲音;諾貝爾發(fā)明了炸.藥,人類(lèi)可以用來(lái)開(kāi)采礦石;溫特研究生長(cháng)素的作用,人類(lèi)可以促進(jìn)植物生長(cháng)發(fā)育;范霍夫提出了碳價(jià)四面體學(xué)說(shuō),人類(lèi)對化學(xué)的研究更加深入;德布羅意發(fā)現了德布羅意波,是人類(lèi)所用的顯微鏡更加精準。只有創(chuàng )新才能是人類(lèi)的生活水平提高。人類(lèi)有了創(chuàng )新就像是鳥(niǎo)兒擁有了翅膀;就像是在漫步目的的度日中找到了目標;就像是在未來(lái)的道路上點(diǎn)亮了火把;使得人類(lèi)的發(fā)展更加迅速,有了創(chuàng )新人類(lèi)才能解除自身的疑惑,沒(méi)有疑慮。

  創(chuàng )新會(huì )使得社會(huì )進(jìn)步。大禹治水創(chuàng )新的.使用了“改堵為疏”的方法,使得黃河流域的經(jīng)濟得以發(fā)展;諾貝爾獲獎?wù)吆诟、白川英數、馬克迪爾米德發(fā)明了導電高分子、有機半導體。使得人類(lèi)看上了彩色電視機;貝爾發(fā)明了電話(huà),使得人類(lèi)從此可以遠程通話(huà)。方便了人類(lèi)之間的交流使生活更加美好。只有創(chuàng )新才會(huì )使得社會(huì )進(jìn)步,縱觀(guān)歷史,那一次重大的變革能沒(méi)有創(chuàng )新呢?那一次進(jìn)步能沒(méi)有創(chuàng )新呢?

  總的來(lái)說(shuō),創(chuàng )新會(huì )給人類(lèi)美好的生活,推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步,歷史的發(fā)展,還能給人帶來(lái)幸!

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感:創(chuàng )造向未來(lái)3

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺,獲益良多。聽(tīng)了俞敏洪的勵志演講,觀(guān)看了,“非牛頓流體實(shí)驗”的互動(dòng)游戲,讓我體會(huì )用智慧和協(xié)作克服真義阻力以走向勝利的真諦,只有不斷努力奮斗才能恢復元氣站穩腳跟。

  社會(huì )上常流傳著(zhù)這樣常一些嗟嘆:“我只是一個(gè)弱者,一沒(méi)文憑,二沒(méi)工作經(jīng)驗,終將被社會(huì )淘汰……”的確,當今社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰,洋溢奮斗的社會(huì ),它需要競爭支撐,正如“適者生存,弱者淘汰”那樣殘酷,它也需要追夢(mèng)來(lái)作證,正如“一波三折”那樣激烈。

  人生,是一個(gè)奮斗的投資過(guò)程。有時(shí),奮斗是人生的魚(yú)油。

  博戈達有兩只小青蛙,溜到農民的房子里玩。它們站到一個(gè)壇子沿兒上跳舞時(shí),不小心滑進(jìn)里面。面對那黏糊的油,它們變得束手無(wú)策,但較小的青蛙卻一直用頸部劃動(dòng)著(zhù),與死亡對抗著(zhù)。經(jīng)過(guò)幾百次的奮斗,黃油凝固了,較小的青蛙獲得小雞了生存的`大好機會(huì )。

  人們常說(shuō):患難出人才。也許奮斗中也會(huì )遇到挫折,但偏偏能化險為夷,迎來(lái)成功。

  愛(ài)迪生在99次失敗后,努力奮斗,總結經(jīng)驗,終于發(fā)明了電燈,為人類(lèi)所作了巨大貢獻。

  東亞的一批先進(jìn)分子,在不斷奮斗、探索中,找到了民族的求生之路,為新中國的今晚開(kāi)拓了紀元。

  有時(shí),奮斗是精神的必須。

  奮斗中,馬克思固守清貧,探索斗爭,揭示真理;

  奮斗中,文天祥直指南方,談笑而死,凸顯風(fēng)骨;

  奮斗中,比爾蓋茨毅然休學(xué),愛(ài)其所愛(ài),創(chuàng )立微軟。

  有藍天,鳥(niǎo)兒將會(huì )自由自在;有大海,羊兒將會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;有綠色,生命將會(huì )充滿(mǎn)希望……有奮斗,人生將會(huì )出奇絢麗。

  人生,需要競爭支撐,也需要奮斗作伴。

  有人說(shuō):魯迅的人生是高唱人生,胡適的人生是實(shí)用人生,徐志摩的人生是幽默人生,梁實(shí)秋的人生是雅致人生,郁達夫的人生是充沛的人生……獻身何不把我們的人生變成奮斗的人生?

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感:創(chuàng )造向未來(lái)4

  今天觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,成龍為大家講述了自己腳踏實(shí)地的努力實(shí)現個(gè)人和家國夢(mèng)想的經(jīng)歷,用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來(lái)要永不言棄,堅持奮斗,勇于探索,只有這樣才能為實(shí)現中國夢(mèng)貢獻自己的一份力量。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想、理想。對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,有夢(mèng)想、有追求的國家是偉大的。記得中央電視臺有一個(gè)著(zhù)名的廣告詞:“中國夢(mèng)”、“夢(mèng)之藍”,那藍色的中國夢(mèng),藍得深沉而不蒼茫。

  生命,對于每一個(gè)人都只有一次。而青春,卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時(shí)光。我相信:夜空中的流星雖然短暫,但是它劃破夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這么美好,青春年華的夢(mèng)想更是泛著(zhù)燦爛的光芒!

  打開(kāi)沉重的中國歷史之門(mén),深深地傷痛像刺刀一樣刺向我們心中。這些傷害像寒冷的狂風(fēng)在即將到來(lái)的災難中跌宕起伏,同時(shí)也加強了國家和人民成為有識之士的`夢(mèng)想。展望現代。自從新中國成立后,整個(gè)國家的局勢慢慢由壞轉變?yōu)楹。?jīng)濟發(fā)展也越變也好。根據相關(guān)資料顯示:改革開(kāi)放以來(lái),我國國民經(jīng)濟持續快速發(fā)展,被譽(yù)為“世界經(jīng)濟發(fā)展的奇跡”。從1978年到2007年,我國國內生產(chǎn)總值由3645億元增長(cháng)到24.97萬(wàn)億元,平均每年實(shí)際增長(cháng)9.8%,是同期世界水平的3倍。中國人民的生活水平有了大幅度的提高。

  放眼未來(lái)。我希望,十里荷塘、十里果香,到處洋溢著(zhù)豐收的喜悅,到處飄著(zhù)瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲,已經(jīng)恬靜了人們的心房,已經(jīng)告別了那個(gè)戰火紛飛的年代,F在及未來(lái)的社會(huì )安詳和諧,人們安康樂(lè )業(yè)!

  青春飛揚,承載著(zhù)夢(mèng)想的航舫。青春是活力的象征,是奮斗的代名詞。青少年懷著(zhù)祖國強大的夢(mèng)想,活力四射、朝氣蓬勃!所以說(shuō),青少年作為祖國下一代的主力軍,對于“中國夢(mèng)”的實(shí)現有著(zhù)不可懈怠的責任。青少年若能把握時(shí)間,擁有振興中國的夢(mèng)想,一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻!

  實(shí)現民族振興、祖國強大,是世代中華兒女的夢(mèng)想,已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的滄桑。我希望,這個(gè)夢(mèng)想能在我們這一代青少年身上繼續發(fā)出耀眼的光芒!

  我的夢(mèng)、少年的夢(mèng)!中國夢(mèng)!

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