元宵節作文

元宵節作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的元宵節作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節作文 篇1

　　過(guò)完了春節，迎來(lái)了一年一度的元宵節，大家都興高采烈的歡慶這個(gè)特殊的日子，家家戶(hù)戶(hù)放鞭炮、掛紅燈、吃元宵……

　　今天晚上吃完元宵，我和媽媽一起去看燈展。到了大院門(mén)口，哇！這里人山人海，熱鬧非凡。再看看那光彩奪目的閃耀的燈光，好似五彩繽紛的焰火，灑落人間。真是美麗極了！

　　首先，我看到的燈是《同舟共濟》，它是一艘長(cháng)15米，寬4米，高6米的大龍舟。它以龍舟大賽為表現形式，反應山西兆豐鋁業(yè)有限公司責任公司，在公司領(lǐng)導下，全體員工不怕困難、團結一致、齊心協(xié)力的拼搏精神。燈景中發(fā)舟前后涌動(dòng)，猶如真船行駛，十八個(gè)身穿工裝，頭戴安全帽的工人，在指揮鼓樂(lè )的配合下有節奏的'奮力創(chuàng )樂(lè )。接著(zhù)，我又觀(guān)看了升華分公司的《群獅鬧春》燈展。中國自古就把獅子作為一種祥瑞之物，獅子在人們心中是王者與權威的象征，有智慧、有力量，在拼搏中有著(zhù)必勝的自信�！叭邯{鬧春”是智慧與力量的碰撞，是靜動(dòng)之間自信的進(jìn)發(fā)。寓意著(zhù)陽(yáng)煤人用智慧和力量戰勝一切困難的信心與決心。

　　還有陽(yáng)煤新景礦的《礦山新貌》……等都很好看。

　　今年的燈展真美麗呀！

元宵節作文 篇2

　　農歷正月十五是元宵節，又稱(chēng)為“上元節”，“春燈節”，是我國漢族民俗傳統節日。正月是農歷的元日，古人稱(chēng)夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜。

　　“去外婆家吃湯圓嘍！”我高興地大叫著(zhù)上了車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒我們到了外婆家只見(jiàn)外婆熟練地用手揪了一小團濕面，擠壓成圓片形狀后，用筷子挑一團肉餡在糯米片上，在用雙手邊轉邊收口做成湯圓，做好的湯圓表面光滑發(fā)亮，而且還留了一個(gè)小尖兒，可愛(ài)極了！我的手也癢癢了，外婆讓我做沒(méi)餡的小湯圓。我用手揪了一小團濕面，用搓圓的.方式搓，我突發(fā)奇想：放餡！我把面團捏成碗狀，挑了一小點(diǎn)肉餡放進(jìn)去，趁外婆不注意趕緊搓好，我又如法炮制，將所有小湯圓里面都加了餡。

　　“下湯圓嘍！”我大聲喊道。外婆把水燒開(kāi)，將湯圓倒進(jìn)去。10分鐘左右湯圓浮起來(lái)了，外婆告訴我：湯圓熟了。外婆把湯圓撈起來(lái)，我們就開(kāi)吃了！突然，外婆的眉頭皺了起來(lái)，“咦！這小湯圓里怎么會(huì )有餡？”大家都朝我看來(lái)，我笑了笑，坦白了我對小湯圓做的“手腳”。

　　大家都笑了，夸我這小腦袋里的主意挺多，我搔搔后腦勺，也笑了。我們吃著(zhù)大、小兩種湯圓，聊著(zhù)天，高興極了。

元宵節作文 篇3

　　農歷正月十五，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“做湯圓、吃湯圓、猜燈謎”的活動(dòng)，讓我們過(guò)了一個(gè)非常熱鬧而有意義的元宵節。

　　教室在老師的精心布置下，一派節日的氣象。彩球、花燈都掛了起來(lái)，燈謎也掛滿(mǎn)了教室。同學(xué)們像小蜜蜂似的'東轉轉西竄竄，找到自己會(huì )的燈謎后爭先恐后的跑到老師那里報答案，答對了的同學(xué)滿(mǎn)臉興奮的到老師那里領(lǐng)取獎品，沒(méi)答對的同學(xué)垂頭喪氣的繼續去猜。

　　“做湯圓了”，老師一聲令下，同學(xué)們回到了座子上。在幾位家長(cháng)的幫助下，先用水把糯米粉和成了團，再用力搓成條狀，一個(gè)個(gè)分下來(lái)，我們每個(gè)人都拿了幾個(gè)在手里使勁的搓呀!捏呀!有的同學(xué)把湯圓搓碎了，有的同學(xué)搓出的湯圓又圓又光滑。我們興致勃勃地搓呀!捏呀!做出了許多大小不一的湯圓。不一會(huì )，湯圓煮好了，我們吃著(zhù)自己親手做的湯圓感到格外的香甜，同學(xué)們一個(gè)個(gè)吃了還要吃，都不知道飽了。

　　不知不覺(jué)一個(gè)下午過(guò)去了，今天的場(chǎng)面老師用攝像機為我們記錄了下來(lái)，最后老師提議讓我們對著(zhù)鏡頭，舉起手中的湯圓祝福每個(gè)家庭都團團圓圓，今天的活動(dòng)也在我們的祝福聲中落下了帷幕。