元旦的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的元旦的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦的作文 篇1
在元旦的那天下午，每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會(huì )上“大顯身手”，把自己的特長(cháng)展現出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來(lái)，接著(zhù)，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著(zhù)笑容，心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺，聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的.花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。
元旦的作文 篇2
很快就要過(guò)圣誕節了，可圣誕老人還在忙前忙后：一會(huì )兒準備禮物，一會(huì )兒幫馴鹿掛鈴鐺，一會(huì )兒修圣誕車(chē)……就這樣，圣誕老人準備了好幾天�！岸~噔”圣誕鐘剛要敲響，突然，它發(fā)出“噔”的一聲——不好了！圣誕鐘壞啦！可疲憊的圣誕老人已經(jīng)昏昏欲睡了！這可怎么辦才好呢？
睡足覺(jué)的圣誕老人終于醒來(lái)�！疤焱耆迪聛�(lái)了，是時(shí)候出發(fā)了，小朋友們還等著(zhù)我呢！”他看看窗外，自言自語(yǔ)道。于是，他整理好衣服，出發(fā)了�！岸６．敭敗笔フQ車(chē)騰空而起，飛上了天空，消失在茫茫黑夜中。
在途中，他遇到了一個(gè)圍著(zhù)肚兜，騎著(zhù)鯉魚(yú)的小孩兒。以為他是來(lái)要圣誕禮物的。于是，他對那個(gè)小孩說(shuō)：“孩子，外面這么冷，快回去吧！你別急著(zhù)要禮物！準備好襪子，我會(huì )在襪子里放圣誕禮物的！”那個(gè)孩子一臉驚奇地說(shuō)：“老爺爺，圣誕節早就過(guò)了�，F在是元旦節，我是元旦寶寶�！笔フQ老人一聽(tīng)，像小孩子一樣哭了起來(lái)：“這可怎么辦呀！孩子們還期待著(zhù)我的圣誕禮物呢！而我……而我……嗚嗚~~”元旦寶寶慌了：“老爺爺，您別哭！我會(huì )幫你把禮物送到的�！笔フQ老人擦了擦眼淚，說(shuō)：“真的嗎？”元旦寶寶點(diǎn)點(diǎn)頭。圣誕老人高興極了：“謝謝你！太好了，孩子們還能收到圣誕禮物，真是太好了！”元旦寶寶對圣誕老人說(shuō)：“您車(chē)上的`禮物你一半，我一半。把禮物送出去�！庇谑�，元旦寶寶幫圣誕老人分擔了一半的禮物，送禮物去了。
送完禮物，圣誕老人被元旦寶寶留了下來(lái)和小朋友們過(guò)元旦節。他們一起載歌載舞，可高興了！
元旦的作文 篇3
今天下午，我們在學(xué)校舉辦了一次熱鬧的元旦聯(lián)歡會(huì )。老師和同學(xué)們歡聚一堂，邊磕著(zhù)瓜子邊看著(zhù)節目，當時(shí)的情形真是讓人難忘。
當上午聽(tīng)到老師宣布這個(gè)好消息時(shí)，大家都很興奮。我也很興奮，我可是急著(zhù)想給大家展示剛從舞蹈班上學(xué)會(huì )的騎馬舞呢。要知道我午飯都沒(méi)吃好，就把現在最最流行的《江南Style》的音樂(lè )下載到了媽媽的優(yōu)盤(pán)上。只等著(zhù)下午給大家跳激情四射的.舞蹈了。
下午，我早早的來(lái)到班上，和同學(xué)們一起為聯(lián)歡會(huì )做準備。
下午二點(diǎn)半，在同學(xué)們熱切的期盼中，元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。
我們的聯(lián)歡會(huì )都是在各個(gè)班級舉行的，首先楊老師宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，接著(zhù)按順序一組一組的上臺表演。
第一組的溫嘉韻第一個(gè)上場(chǎng)，她給大家唱了一首《采菱》。這是我們學(xué)過(guò)的一首歌，大家都跟著(zhù)唱了起來(lái)。
然后，同學(xué)們輪流獻節目。不過(guò)，大家的節目都差不多。主要有唱歌，猜謎語(yǔ)，講笑話(huà)。還有些同學(xué)可能是沒(méi)有準備好，就沒(méi)敢上臺表演。所以，很快就輪到了第七排的我。
我把優(yōu)盤(pán)插到擴音器上。很快，音樂(lè )響起。同學(xué)們都高興地拍起手來(lái)。
我立刻隨著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)，我盡量把每個(gè)動(dòng)作都作到標準。當我跳到騎馬的動(dòng)作時(shí)，整個(gè)教室里都沸騰了，大家都在原地學(xué)著(zhù)我的樣子扭來(lái)扭去。楊老師看見(jiàn)大家都這么喜歡，就挑了胡棟鑫和李昂軒跟著(zhù)我跳。胡棟鑫膽子大些，跟著(zhù)我扭來(lái)扭去，李昂軒竟然緊張的不會(huì )跳了。
等我把整個(gè)舞蹈跳完，同學(xué)們還沉浸在音樂(lè )中，強烈要求再跳一遍，于是，我又跳了一遍。楊老師看我們這么喜歡這首歌，就臨時(shí)決定大家一起玩擊鼓傳花。由老師播放這首音樂(lè )，大家傳鼓槌。一旦音樂(lè )停止，鼓槌留在誰(shuí)手中，就由誰(shuí)上臺表演節目。
哈哈，這樣更有趣了。
隨著(zhù)奔放的音樂(lè )，鼓槌一個(gè)個(gè)往下傳，當再次傳到李昂軒手里時(shí)，他上臺也要說(shuō)謎語(yǔ)，但老師讓他跳舞或唱歌，他選擇了跳舞。正當他還在思考跳什么舞時(shí)。不知是誰(shuí)帶頭，全班同學(xué)異口同聲的說(shuō)，讓李昂軒跟著(zhù)李林蔓跳騎馬舞。楊老師看大家都這么要求，就同意了。
頓時(shí)，教室里音樂(lè )響起。這時(shí)李昂軒不再膽怯，站在我旁邊模仿著(zhù)跳了起來(lái)。我看不見(jiàn)他跳的怎樣，但從同學(xué)們的笑聲中感受到，他一定跳得很好玩。把大家都逗樂(lè )了。
真沒(méi)想到，《江南Style》把整個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )推向了高潮。到最后，大家還戀戀不舍的，在那里扭來(lái)扭去……
聯(lián)歡會(huì )結束了，好些同學(xué)都圍住我，強烈要求我再給他們跳一遍。于是，我們又在教室里開(kāi)始狂舞……
這就是今年我們的元旦聯(lián)歡會(huì )，那奔放的旋律，快樂(lè )的笑聲，讓我久久難以忘懷。雖然在聯(lián)歡會(huì )上，我跳了很多遍，但我累并快樂(lè )著(zhù)。
這真是一次難忘的元旦聯(lián)歡會(huì )！
元旦的作文 篇4
明天是元旦，我們班的同學(xué)都高興起來(lái)，因為下午要舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì )。
到了下午，我們班的同學(xué)都開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的貼氣球，有的掃地，有的買(mǎi)吃的，還有的用彩帶編成一條長(cháng)長(cháng)的龍。真是美不勝收��！我們的.教室煥然一新。
聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了，我們組里的我第一個(gè)登臺表演，我們都為他加油，他吹的是葫蘆絲，聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。表演完后，大家用最熱烈的掌聲送給他。第二個(gè)就是我們組的馬一杰上臺表演，他用優(yōu)美的笛聲吸引著(zhù)同學(xué)們。
看完表演，我們小朋友最喜歡的一個(gè)項目，那就是做游戲，我們玩的是搶椅子，老師選人來(lái)玩，我們爭先恐后的舉起手，想讓老師選上自己。游戲開(kāi)始了，我們班的同學(xué)喊加油非常來(lái)勁，對手們信心十足。經(jīng)過(guò)四次拼死較量，我們班的“大胖子”鍵靈期是第一名。同學(xué)們玩的玩，唱的唱，吃的吃，非常熱鬧。
到了最后，該老師表演節目了，劉老師唱了一首歌，歌名是“同一首歌”歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，讓人如癡如醉，深深入迷，老師的歌聲得到了贊揚和一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，一個(gè)下午過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
這雖然過(guò)了一年了，但讓我難忘。
元旦的作文 篇5
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽(tīng)了，高興極了!
回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛(ài)!
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的.眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!
看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì )，“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì )，期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20xx。
通過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結出豐盛的果實(shí)。
元旦的作文 篇6
今天，是一年一度的元旦聯(lián)歡，今年的元旦聯(lián)歡對我們六年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)是意義非凡的，因為這是我們在小學(xué)的最后的一次元旦聯(lián)歡了，所以同學(xué)們對這次元旦聯(lián)歡都特別重視。
在元旦聯(lián)歡的前幾天，同學(xué)們都抓緊時(shí)間，爭分奪秒的.練習。在那幾天的中午，我們女生吃完飯就立馬下樓去音樂(lè )室里練習舞蹈、歌曲；男生們也去練習他們的舞蹈、小品……準備元旦聯(lián)歡。
元旦聯(lián)歡終于到了，就是今天，我們班一共有7個(gè)節目，有：小品《老師PK學(xué)生》、猜謎游戲、舞蹈《東西》、歌曲《光年之外》、歌曲《春風(fēng)吹》、街舞、相聲《黑與白》。這些節目使我們的元旦聯(lián)歡豐富多彩，讓我們的元旦聯(lián)歡又多了一份快樂(lè )。
之后，老師又帶我們玩了“搶椅子”的游戲，一共玩六局，我們班的每一個(gè)人都玩兒到了，一共用了五輪，每一輪的獲勝者都有獎品，最后一輪是決勝輪，讓前五輪的獲勝者，在評出一個(gè)第一、第二，前兩名都有獎品拿，最后還是女生贏(yíng)了呢！
最后，老師讓我們每個(gè)人總結一下這六年來(lái)大家的變化和在20xx年的愿望，暢所欲言。
這個(gè)元旦聯(lián)歡，是我們在小學(xué)的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡了，但是，這個(gè)元旦聯(lián)歡我很開(kāi)心，因為我跳了我喜歡的舞，唱了我喜歡的歌，雖然雖然我唱得不好，但是，同學(xué)們的鼓勵，給我了勇氣，讓我有勇氣站在舞臺上給大家表演節目。
我要謝謝我的同學(xué)，不是他們我根本不能去唱那首歌，還要謝謝我的老師，這幾年來(lái)對我的幫助和鼓勵、教我知識。
謝謝，謝謝大家！這次元旦聯(lián)歡因為有你們，讓我感到了很開(kāi)心、很溫暖。謝謝！