教師辭職

時(shí)間:2024-01-26 10:16:38 教師 我要投稿

【集合】教師辭職4篇

教師辭職 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

【集合】教師辭職4篇

  我很愧疚,因為我辜負了領(lǐng)導對我的關(guān)心。我懷著(zhù)感激之情把這個(gè)申請寫(xiě)長(cháng)一點(diǎn),希望領(lǐng)導能理解我,包容我。

  說(shuō)心里話(huà),干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無(wú)措。這一學(xué)期來(lái),雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領(lǐng)導的信任,又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過(guò)不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我這次歷練的機會(huì ),讓我發(fā)現了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點(diǎn)原因列舉出來(lái),希望領(lǐng)導明鑒、批準為謝!

  一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執,不羈言行,過(guò)于看重自己而聽(tīng)不進(jìn)批評的話(huà)語(yǔ);在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會(huì )讓教師反感,我的自作聰明終究會(huì )讓領(lǐng)導集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問(wèn)題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協(xié)調能力差,不會(huì )分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開(kāi)展工作,只會(huì )讓校長(cháng)更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來(lái),我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會(huì )影響工作的質(zhì)量。

  首先,在貴學(xué)校工作的這幾個(gè)月以來(lái),我收獲良多,在領(lǐng)導以及同事的幫助下使我掌握了很多非本專(zhuān)業(yè)的知識,開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了閱歷。自20xx年入職以來(lái),我一直都很享受這份工作,感謝各位領(lǐng)導的信任、栽培及包容,也感謝各位同事給予的友善、幫助和關(guān)心。在過(guò)去的.近兩年的時(shí)間里,利用學(xué)校給予良好學(xué)習時(shí)間,學(xué)習了一些新的東西來(lái)充實(shí)了自己,并增加自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗。我對于學(xué)校的照顧表示真心的感謝!當然,我也自認為自己在這半年的工作中做出了自己的最大努力。

  除此以外,因為我個(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導能體諒我,包容我,我一定會(huì )在以后的工作中全力以赴,彌補我的過(guò)失和給領(lǐng)導帶來(lái)的麻煩!

  申請人:

教師辭職 篇2

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向學(xué)校正式提出辭職。

  自去年我入校以來(lái),一直受到了各位領(lǐng)導的多方照顧與關(guān)懷,對于諸位的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。從大學(xué)畢業(yè)后,我由一名學(xué)生邁入了人生的另一個(gè)階段,成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。同時(shí)我也感到無(wú)比榮幸。

  在關(guān)屯中學(xué)工作學(xué)習的一年里,學(xué)校平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng),各位領(lǐng)導的關(guān)愛(ài),團結和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺(jué),在這里我能開(kāi)心的工作,開(kāi)心的學(xué)習。

  然而工作上的毫無(wú)成就感總讓自己彷徨。我是學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,雖然我的專(zhuān)業(yè)知識也不能說(shuō)是很好,但是我心中還是無(wú)數次的想象過(guò)自己上一節信息課應該是什么樣子的,可是現實(shí)和想象總是差距很遠。由于學(xué)校硬件條件和我自身能力的一些原因,我沒(méi)有上過(guò)一節自己理想中的信息課。我總想象著(zhù)對于教學(xué),對于學(xué)生,我可以讓他們改變一些,可事實(shí)上都沒(méi)有。別人都在羨慕我,說(shuō)教信息技術(shù)多清閑啊,可是只有我才知道,那種不被重視的失落感是多么強烈。這讓我很有挫敗感。其實(shí),我是一個(gè)總希望別人能重視我的人,可是對于信息技術(shù)老師來(lái)說(shuō),被人重視卻又是那樣的遙不可及。我很苦惱,也開(kāi)始思考,也許我的選擇從一開(kāi)始就錯了。俗語(yǔ)說(shuō):亡羊補牢,為時(shí)未晚。我想我現在做出這個(gè)決定是正確的.。對于教學(xué),我的激情已經(jīng)不能戰勝我的挫敗感,這讓我在教學(xué)中,不能再出色的發(fā)揮。這樣對于學(xué)生來(lái)說(shuō),是不負責的。

  我一直記得我高中語(yǔ)文老師的一句話(huà)一個(gè)人一輩子不當老師是一種遺憾,但是如果一個(gè)人當了一輩子老師,是另一種更大的遺憾。我不知道這句話(huà)對不對,但對我確是有一定影響的,不希望過(guò)平淡的日子,可似乎又不甘于一直平庸。我本身就是一個(gè)缺乏激情的人,我不想在當信息技術(shù)老師的日子里把我原本不多的激情也消磨殆盡。

  我很清楚這個(gè)時(shí)候向學(xué)校辭職不是很合適,學(xué)校正值用人之際,新的學(xué)期開(kāi)始,很多工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行中。但是,對于我,我希望自己有個(gè)新的開(kāi)始,新的挑戰。對于學(xué)校,我希望諸位可以找到一個(gè)更有責任心的老師。

  盡管我對學(xué)校和同學(xué)們充滿(mǎn)著(zhù)不能割舍的感情,但是相逢即是緣,天下無(wú)不散之筵席,離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,離開(kāi)這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導們的諄諄教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善,更加舍不得學(xué)生們一張張可愛(ài)的臉龐,但是身為一名新時(shí)代的年輕人,對于我自己的事業(yè),我同樣懷揣著(zhù)憧憬,想要努力拼搏,為了對學(xué)校和學(xué)生們更負責,我鄭重向學(xué)校提出辭職,望學(xué)校給予批準。

  感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的諸位領(lǐng)導,感謝曾經(jīng)與我公事的各位同事,感謝一直支持我的同學(xué)們,謝謝大家對我的關(guān)懷,祝大家在未來(lái)的日子里越來(lái)越好!

  此致

  敬禮

  辭職人:

  年 月 日

教師辭職 篇3

尊敬的'校長(cháng)暨校董事會(huì ):

  本人自從xx年xx月xx日開(kāi)始,有幸與xx學(xué)校簽約,成為教書(shū)育人隊伍的一員,收獲很大,也十分珍惜這段美好時(shí)光。最近,由于本人(1.身體;2.家庭;3.個(gè)人興趣;4.教學(xué)能力;5.發(fā)展需要;6.個(gè)人志向;7.私人;8.其他...)原因,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的思考,不得不做出這個(gè)決定:辭去所擔當的課程教授任務(wù),離開(kāi)xx學(xué)校。希望校長(cháng)以及校董事會(huì )能夠批準本人的請求。

  此致

敬禮

  申請人:xxx

  20xx年x月xx日

教師辭職 篇4

尊敬的xx:

  你好!

  你好!時(shí)間過(guò)的真快,非常感謝你們給我在蓓蕾的工作機會(huì )。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷!但由于個(gè)人原因在這里提出辭呈!

  在這兩年里蓓蕾給我很多機遇和挑戰。讓我在工作崗位上不斷提升,在這里真的學(xué)到很多,記得剛開(kāi)始在上講臺的我,拿者粉筆就會(huì )發(fā)抖,面對二三十個(gè)小朋友還會(huì )語(yǔ)無(wú)倫次,而現在我可以拿著(zhù)話(huà)筒對著(zhù)四五百小朋友和六七被個(gè)家長(cháng)也可以暢談自由,原來(lái)管理一個(gè)班都還會(huì )膽怯,現在可以帶領(lǐng)一個(gè)級,在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習《弟子規》,在我們學(xué)習的過(guò)程中,教會(huì )我們做人的道理和義務(wù),可能我們剛開(kāi)始回蒙蒙懂懂,相信有一天會(huì )明白。很多次的外出培訓,在我的教育路上也增添的很多知識,這一切的一切,我都會(huì )記得是你們給的,由衷感謝!

  提前三個(gè)月上交辭呈,這樣你有時(shí)間去找合適的人來(lái)填補我的.空缺,同時(shí)我也會(huì )盡量協(xié)助新人的工作交接。 再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力,要讓自己帶自由和快樂(lè )的生活,多給老師引路,道路是她們自己走出來(lái)的。希望蓓蕾越來(lái)越好! 

  此致

敬禮

  姓名:

  日期:____年___月___日

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