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學(xué)習方法演講稿(精選12篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,很多人都在不斷學(xué)習,保持進(jìn)步,想要高效的學(xué)習,就一定要掌握正確的學(xué)習方法!什么樣的學(xué)習方法才是真正有效的呢?以下是小編精心整理的學(xué)習方法演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習方法演講稿1
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
政治是文科的標桿。作為一門(mén)基礎的文科學(xué)習,在中考中也占了很大的比重。很多同學(xué)抱怨政治問(wèn)題太活躍,做不到,但我有一些好的建議供大家參考。
首先,在做政治問(wèn)題的時(shí)候,一定要聯(lián)系生活實(shí)際,因為政治本來(lái)就是來(lái)源于生活的。只有在生活中掌握了這些知識,我們才能在試卷上自由作答。所以,每當你得到一個(gè)問(wèn)題,首先要接觸現實(shí)和生活,這樣才能更好的結合課本上的知識,完成這個(gè)問(wèn)題的答題紙。只有這樣,答案才能更全面、更完善、更合理、得分更高!
學(xué)習政治的時(shí)候,也要看一些政治書(shū)籍。我買(mǎi)了很多法律書(shū)籍,里面不僅有各種政治文章,還有各種政治知識。讀了它們,知識就開(kāi)闊了,靈魂就自由了,理想就自由了,這樣才能學(xué)好政治,學(xué)好政治!其實(shí)萬(wàn)科都一樣。只有多讀書(shū),開(kāi)闊視野,才能學(xué)好每一門(mén)學(xué)科。
我推薦一個(gè)叫“法律報道”的電視節目。這個(gè)電視節目沒(méi)有太多的政治知識,而是把每一個(gè)政治知識都轉化為平常的生活實(shí)踐,讓人們在生活中對政治的感受更加有形。政治在人們心中樹(shù)立了美好的形象,讓他們能夠安心學(xué)習,更多地感受到政治的'好處和影響,更清楚地了解學(xué)習政治的目的和意義!這樣,我們才能有條不紊地學(xué)習政治。
其實(shí)學(xué)政治需要更加努力,多做題,這是遠遠不夠的。如果你真的想學(xué)好它,你必須努力。只要你努力,把鐵柱磨成針,努力學(xué)習,你就能有輝煌的未來(lái)。
學(xué)習方法演講稿2
老師們,同學(xué)們:
大家下午好!我是來(lái)自六2中隊的班長(cháng)。很高興能夠再一次站在這里,為大家接下來(lái)的學(xué)習做一個(gè)指引。
在本次期中測試中,我摘下了季軍的花環(huán)。班級里,也常常被作為比較的人物。在座的各位同學(xué)們中,本次期中考試顯然有進(jìn)步的,也有各種原因發(fā)揮失常的。面對期末考試,我們要做的就是成績(jì)好的穩定下來(lái),成績(jì)不理想的穩步提升至理想狀態(tài)。下面我和大家分享一些我的.學(xué)習小經(jīng)驗:
語(yǔ)文學(xué)科,主要就是重在背。背課文,背注釋?zhuān)匀婚喿x也不能落下了。所以平時(shí)多閱讀,讀名作,勤思考,對于語(yǔ)文成績(jì)的提高幫助很大,最近幾次測驗我深感閱讀方面的欠缺,成績(jì)一下被拉下來(lái)了。
數學(xué)學(xué)科,要把各種題型掌握透徹,公式也要牢背,F在許多同學(xué),由于最近學(xué)習的公式比較多,什么弧長(cháng)公式、扇形公式的經(jīng)常會(huì )搞在一起,請注意區分。
英語(yǔ)學(xué)科,首先是要勤背單詞、詞組等。畢竟現在六年級,主要的考點(diǎn)就在于單詞、語(yǔ)法和固定詞組搭配等。在閑暇時(shí)間,盡量多多去拓展單詞,但是一定是要在自己力所能及的范圍之內。不要貪多嚼不爛,學(xué)了新的忘了舊的,久而久之反倒起了反效果。當然,勤背是對填空題、選擇題、選詞填空、首字母填空和完形填空有比較大的幫助。你不妨一試,一會(huì )可以應萬(wàn)變。
要選擇科學(xué)的學(xué)習方法也是對英語(yǔ)成績(jì)提高的一個(gè)途徑。比如將新詞、語(yǔ)法等,一是在課堂上做好筆記,二是課后要勤于整理。我認為,整理筆記最好的方式就是在自己有條件的情況下分門(mén)別類(lèi),整理到不同的本子上,有時(shí)間隨便一瞄,立即感悟倍出。
做,與不做,那也就是一個(gè)學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。小學(xué)時(shí),由于沒(méi)有升學(xué)壓力,可能少部分同學(xué)們對于學(xué)習敷衍了事!皩W(xué)學(xué)就行了,考試考上多少都無(wú)所謂”“太煩了”這種語(yǔ)句一直流傳到了初中。這里我要提醒同學(xué)們,要糾正這種學(xué)習態(tài)度。
首先,對考試成績(jì)不在乎是絕對不正確的?荚嚦煽(jì),是一把衡量你一段時(shí)間之內的學(xué)習效率和學(xué)習質(zhì)量的尺子。若是學(xué)得不扎實(shí),那么成績(jì)就會(huì )下降;若是情緒不穩,則成績(jì)就會(huì )超乎想象。
再者,若是成績(jì)不理想。你一是不能無(wú)所謂,二是不能氣餒。而
是要將失敗作為一次轉折,要在失敗之后重新振作起來(lái),再次努力向高峰沖刺。
我的發(fā)言就到這里了,也祝同學(xué)們勤奮刻苦,在接下來(lái)的學(xué)習中再接再厲,力爭在期末考試中取得閃光的成績(jì),在一片贊揚聲中過(guò)春節,度寒假,那將是多么驕傲的日子。
謝謝大家
學(xué)習方法演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
政治是文科的一項標桿內容,他作為基本的文科學(xué)習,也在中考中占了很大的一部分比例,許多的同學(xué)都抱怨政治題太活,政治題不會(huì )做,但是我卻有幾點(diǎn)好建議供大家參考。
首先做政治題的時(shí)候,一定要聯(lián)系生活實(shí)際,因為政治原本就是出自生活的,只有在生活中掌握了這些知識,在考卷上才能應答自如。所以,每當拿到一道題的時(shí)候,必須先聯(lián)系實(shí)際聯(lián)系生活,才能更好的'結合課本內的知識完成這道題的答卷。也是只有這樣做答題才能更加全面,更加完美,更加趨于合理,分數更高!
學(xué)習政治的時(shí)候,還要閱讀一些政治書(shū)籍。我就買(mǎi)了許多的法律書(shū)籍,里面不僅有各種各樣的政治條文,而且還有各種各樣的政治知識。閱讀他們,自己的知識面開(kāi)闊,自己的心靈得到解脫,自己的理想放飛,這樣才能將政治學(xué)好,這樣才能將政治學(xué)好!其實(shí)萬(wàn)科都是相同的道理。也是只有多閱讀多開(kāi)闊眼界,才能將每一科都學(xué)得好。
我推薦一款電視節目名為《今日說(shuō)法》。這個(gè)電視節目沒(méi)有過(guò)多的講政治的知識,而是將每一個(gè)政治的知識點(diǎn)都轉化到平凡的生活實(shí)際中來(lái),使人們更加感受到政治在生活中的有形。政治,在人們的心中樹(shù)立了美好的形象,從而學(xué)起來(lái)就得心應手,更加感受到政治的好處和影響,也更加明白學(xué)習政治的目的和意義!這樣,才能把政治學(xué)得井井有條,絲毫有條不紊。
其實(shí)學(xué)政治還需要自己得多努力,多做題,這些僅僅是不夠的,要想真正的把它學(xué)好,更要下得真功夫。只要功夫深,鐵柱磨成針,好好學(xué)習,才能輝煌未來(lái)。
學(xué)習方法演講稿4
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的是我對于英語(yǔ)的學(xué)習方法和態(tài)度,不需要花太多的時(shí)間,只要能夠理解就可以了。
我認為,學(xué)習英語(yǔ)的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,那些輔導材料只不過(guò)就是鞏固知識。而我們在鞏固知識前,就得學(xué)會(huì )學(xué)習英語(yǔ)。興趣,記憶力和自信就是我的秘訣。
第一步:興趣。
興趣使然,如果你把學(xué)英語(yǔ)當成是一種娛樂(lè ),一種使你興趣盎然的娛樂(lè )方式。我把英語(yǔ)當做是一種榮耀,一種享受,也把這種榮耀和享受化為自己的優(yōu)勢,彌補其他學(xué)科的缺憾。但是,這只是我的方式,也有的人其他方面很優(yōu)秀;蛟S,不是學(xué)習上的,卻也是一種優(yōu)勢。就比如,很多人喜歡玩電腦,就可以把學(xué)英語(yǔ)當成在玩電腦,每一次的檢測都是打電腦的一關(guān),把自己當成闖關(guān)的人,學(xué)習的過(guò)程,考試是終點(diǎn),老師就是最后的評委。
第二步,記憶力:
記憶力的好也可以幫助學(xué)習,但是死記硬背的方式實(shí)在是套古老了,也太死板了,再好的興趣也會(huì )被消磨光。所以,可以用一種節省時(shí)間,增加興趣,享受時(shí)間的方法。在老師留作業(yè),抄單詞或句子的時(shí)候,先抄一遍,再根據腦袋里"肯定"的答案在接著(zhù)繼續默寫(xiě),這樣就達到了節省時(shí)間著(zhù)點(diǎn)了。還有在背課文的時(shí)候,有些同學(xué)們后覺(jué)得這些太多了,太難了,簡(jiǎn)直就是在謀財害命,但老師就是硬要我們被下來(lái),太痛苦了!那么,在這個(gè)時(shí)候,你可以把被課文當做是在背詩(shī),記歌詞,背詩(shī)背著(zhù)背著(zhù)就順了,記歌詞記著(zhù)記著(zhù)就好像是自己在聽(tīng)喜愛(ài)的音樂(lè )一般,這也有了增加興趣,享受時(shí)間和節省時(shí)間了。
第三步,自信:
不論是丘吉爾的"好運"還是海倫`凱特的身體殘缺,貝多芬的.老年失聰,他們都憑借著(zhù)自己的努力而成功。當然,在他們最努力的時(shí)候才是他們最自信的時(shí)候。因為他們都相信自己,才有努力的動(dòng)力。而我們不論是學(xué)英語(yǔ)還是其他的什么科目,相信了自己,才有成功耀眼的那一刻!
謝謝大家!我講完了?赡苡行┖臀也灰粯拥,歡迎和我交流!
學(xué)習方法演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:大家早上好!
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!边@句話(huà)說(shuō)明了努力學(xué)習的重要性。但是如果要靠先天和后天的天賦,不需要任何努力就能取得好成績(jì),這是不可能的`。因為學(xué)習永遠是一種平衡,付出和收獲。不勞無(wú)獲!
關(guān)于如何學(xué)習。我認為學(xué)生有許多不同的學(xué)習方式和方法。我將在這里向你介紹我的學(xué)習方法:
首先,一天的時(shí)間在早上。早上對發(fā)音有好處。每天六點(diǎn)起床,六點(diǎn)半在家大聲朗讀,有利于對課文的理解和身心健康。這是很重要的一點(diǎn)。我能堅持這么久,是因為我覺(jué)得只有這樣我才能不被其他同學(xué)落下。這樣對我打基礎,掌握知識很有幫助。
第二:上課認真聽(tīng)講,做筆記,老師說(shuō)的話(huà)我絕對不會(huì )留下。也許,這也是一個(gè)好方法。
第三,課后,我們要認真完成老師布置的作業(yè),然后自己多做題,這樣可以擴大知識面,獲得更多的知識。
第四,不如試試“一直堅定”。我一般會(huì )先給自己定一個(gè)小目標。經(jīng)過(guò)努力,目標很快就可以實(shí)現。每當出現這種情況,我都會(huì )有成就感,開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì )及時(shí)的設定另一個(gè)目標。不滿(mǎn)意是進(jìn)步的開(kāi)始。我永遠不會(huì )為一個(gè)小目標的實(shí)現而沾沾自喜。像貝利一樣,我總是準備踢下一個(gè)更精彩的進(jìn)球。
我一直信奉“事業(yè)好勤,閑暇好閑”的格言。為了達到理想的結果,勤奮是眾多因素中最重要的因素。對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō),一時(shí)的勤奮不是很難達到,而是很難持續。所以要學(xué)會(huì )克制自己,保持學(xué)習熱情,取得更好的成績(jì)!
謝謝,我的演講結束了!
學(xué)習方法演講稿6
教師和學(xué)生:
大家早上好!
我是高一26班的xx,今天演講的題目是“注意學(xué)習方法,提高學(xué)習效率”。
俗話(huà)說(shuō)“活到老,學(xué)到老!鄙钤诶^續,學(xué)習在繼續。學(xué)習可以豐富我們的生活,改善我們的身心,促進(jìn)我們的全面發(fā)展和提高。要想學(xué)好,就要講究科學(xué)的學(xué)習方法。愛(ài)因斯坦總結自己偉大成就的公式是:成功=努力+正確的方法+沒(méi)有空談。古今中外無(wú)數事實(shí)證明,科學(xué)的學(xué)習方法帶來(lái)高效率和樂(lè )趣,而不科學(xué)的學(xué)習方法則會(huì )阻礙人才的發(fā)揮,給學(xué)習者帶來(lái)低效的煩惱。由此可見(jiàn)提高學(xué)習效率是多么重要。那么,如何注重學(xué)習方法,提高學(xué)習效率呢?
首先,做好準備。老師講課前,可以獨立閱讀新課內容,讓他在講課時(shí)與老師產(chǎn)生共鳴,明確應該主要學(xué)習哪些知識,加強理解和消化。什么樣的知識要記在心里,要意識到,把自己的難點(diǎn)記錄下來(lái),作為講課的重點(diǎn)。這樣聽(tīng)課輕松有趣,思維流暢活躍,掌握的'知識牢固有針對性。
其次,注意聽(tīng)課,帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng),記住重點(diǎn),把握重點(diǎn)。上課學(xué)習的時(shí)候,老師指導我們,所以一定要順著(zhù)老師的思路,大膽積極地講。記住,上課“分心”是學(xué)習最大的敵人。
此外,密切關(guān)注審查會(huì )議。德國心理學(xué)家艾賓浩斯通過(guò)實(shí)驗發(fā)現了人類(lèi)遺忘的規律,所以要及時(shí)復習自己掌握的知識,學(xué)一次就萬(wàn)事大吉了。復習時(shí)不能盲目采用題海戰術(shù),要高效規劃復習,抓基礎,圍繞課本發(fā)散練習,循序漸進(jìn),一定會(huì )取得意想不到的顯著(zhù)效果。
此外,還要借鑒其他同學(xué)的經(jīng)驗,根據實(shí)際情況總結適合自己的方法,不斷吸收新的養分,提高學(xué)習效率。學(xué)習效率的高低是一個(gè)人學(xué)習能力的重要體現!氨3謱(shí)力在前沿”,注重學(xué)習方法,是提高學(xué)習成績(jì)的有效策略和途徑。最后,衷心祝愿同學(xué)們以全新的面貌和態(tài)度面對學(xué)習和生活,取得更好的成績(jì)!
我的演講到此結束。謝謝你。
學(xué)習方法演講稿7
老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!
今天,我想和大家分享的話(huà)題是關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習方法的討論。
我的中國情結始于一本《詩(shī)經(jīng)》。我仍然記得那是一個(gè)溫暖的夏日傍晚。我踮起腳尖,煞費苦心地拿出父親書(shū)架上泛黃的《詩(shī)經(jīng)》,從此放不下。當我用深情的語(yǔ)氣讀著(zhù)那些美麗的詩(shī)時(shí),我的心真的在搖擺,我的舌頭真的很香!鞍茁妒撬,所謂伊人是在水一方”,“我習慣走在前面,楊柳和楊柳。今天,我覺(jué)得下雨了,下雨了!倍嗝瓷钋楹兔匀。從那以后,我愛(ài)上了文學(xué),愛(ài)上了她的偉大、深度、美麗和美麗。我想,只有中國才能產(chǎn)生如此精妙優(yōu)美的文字,才能創(chuàng )造出如此高雅精致的文化!中國的美令人嘆為觀(guān)止。
我把語(yǔ)文學(xué)習方法總結為六個(gè)字:多讀、多寫(xiě)、多記。
關(guān)于閱讀。朱永新先生曾說(shuō):“一個(gè)人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史”。文學(xué)素養的積累必須來(lái)自書(shū)本。我們需要讀什么書(shū)?要閱讀古今中外的經(jīng)典,享受閱讀的過(guò)程,在書(shū)中與古人暢談,體悟道家的“性善如水,水益萬(wàn)物而不爭”,理解孔子“士必勇,路漫漫其修遠兮”的人生意義。我們滲透道德,磨礪心智。享受讀書(shū)的過(guò)程,與李白對歌對酒,與徐霞客同游名山大川,與蘇東坡在月影赤壁下吟詩(shī)作賦;從魯迅《孔乙己》中出人意料的情節,我們感受到作者悲嘆不幸、觸怒自己的無(wú)可爭辯的矛盾心理;從沈從文《邊城》勾勒的湘西圖景中,我們探尋到了真實(shí)而美好的人情;從徐志摩《永別了,劍橋》中輕快靈動(dòng)的詩(shī)句中,我們體會(huì )到了淡淡的離別之悲;從曹禺的戲劇《雷雨》中,我們尋找那個(gè)時(shí)代的階級沖突......閱讀對我們靈魂的滲透往往是微妙的。
關(guān)于寫(xiě)作。學(xué)生常說(shuō)“一怕文言文,二怕周樹(shù)人,三怕寫(xiě)作”。對于不擅長(cháng)寫(xiě)作的同學(xué),我在這里給大家一個(gè)靈丹妙藥,那就是寫(xiě)作文。散文是提高閱讀和寫(xiě)作水平,培養語(yǔ)文各方面素質(zhì)的有效途徑。
在我工作的第一年,班里有五六個(gè)學(xué)生特別喜歡寫(xiě)散文。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月后,班上成立了一個(gè)文學(xué)社團。我和同學(xué)一起讀書(shū)寫(xiě)字,講老舍的散文《濟南的冬天》。文學(xué)社的學(xué)生模仿課文的段落,寫(xiě)出了花、草、樹(shù)、天空和自然界的一切;說(shuō)起的小說(shuō)《羚羊木雕》,大家一起續寫(xiě)這個(gè)故事,小說(shuō)接力,張寫(xiě)開(kāi)頭,王加故事情節,寫(xiě)結尾,大家續寫(xiě)這個(gè)故事近萬(wàn)字;說(shuō)起何其芳的`現代詩(shī)《秋》,我們一起寫(xiě)詩(shī),用詩(shī)人的靈性和筆法親吻大自然的精靈。文學(xué)社的孩子們嘗試寫(xiě)不同風(fēng)格的散文,在寫(xiě)作的過(guò)程中積累了豐富的積累,寫(xiě)作文很輕松,F在他們已經(jīng)進(jìn)入了不同的高中,他們仍然在一起不斷地工作。而且,他們的語(yǔ)文成績(jì)很好。因此,我相信只要你不間斷地寫(xiě)作文,你的作文在半年內會(huì )有很大的提高。
關(guān)于讀書(shū)筆記,F代著(zhù)名教育家徐特立曾提倡“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。閱讀時(shí),他從書(shū)報中提取精彩重要的片段,在書(shū)中標注重要內容,或在空白處寫(xiě)下評論和心得?赐曛,寫(xiě)下自己的收獲和經(jīng)歷,寫(xiě)下看完之后的感受。宋代史學(xué)家司馬光以“隨意筆記”的方法,對《三十余本》的閱讀作了不懈的筆記,并在此基礎上寫(xiě)成了巨著(zhù)《子·同治簡(jiǎn)》。
七中是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園。學(xué)校為我們提供了一個(gè)完整的閱讀環(huán)境。每層設立閱讀角,讓我們可以隨時(shí)坐下來(lái)學(xué)習;在每學(xué)年的“讀經(jīng)沐浴書(shū)”讀書(shū)交流月,我們可以一起品味詩(shī)詞,一起暢談古今;在語(yǔ)文教科書(shū)劇的年度演出中,我們可以將語(yǔ)文文本升華為感人至深的教科書(shū)劇……有著(zhù)悠久的學(xué)校,響亮的書(shū)籍,真實(shí)而崇高的理想,精彩的文章。書(shū)籍可以給我們廣闊的空間和漫長(cháng)的時(shí)間,給我們展示無(wú)數的智慧和美麗。至于語(yǔ)文學(xué)習方法的學(xué)習,我還是提出了以上的建議,希望同學(xué)們能有所啟發(fā)。希望每個(gè)人都能與書(shū)相伴,與文學(xué)遇友,勤學(xué)好學(xué),積累財富,珍惜財富。
學(xué)習方法演講稿8
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我喜歡學(xué)習,尤其是閱讀和寫(xiě)作。我的父母和老師經(jīng)常表?yè)P我。我想這一定是我從四年級學(xué)習中積累下來(lái)的好處。今天寫(xiě)出來(lái),希望能給大家帶來(lái)一些啟發(fā)。
我經(jīng)?磿(shū)。每周都去新華書(shū)店,和那些聰明有趣的書(shū)交朋友,一起玩。每讀一本書(shū),我仿佛就游進(jìn)了知識的海洋,在其中快樂(lè )地暢游,和那些知識淵博的魚(yú)蝦一起做游戲。我最喜歡讀寓言。它們能給我帶來(lái)溫暖。如果我是一朵小花,它們就是我的營(yíng)養?磿(shū)的時(shí)候,要用心讀,不能漫不經(jīng)心,還要明白每個(gè)字的意思。當然不能簡(jiǎn)單理解,需要深入理解,需要反復閱讀。只有這樣,你才能真正理解這本書(shū)。俗話(huà)說(shuō),一本書(shū)讀一百遍是不言而喻的`。
我也喜歡寫(xiě)作。每次寫(xiě)完作文,只要發(fā)現一些不足,我就會(huì )馬上修改。所謂三分作文改七分,就是這個(gè)意思。如果有不合理的句子,我會(huì )仔細琢磨、細看、細讀幾遍。如果我學(xué)會(huì )了一些好詞好句,我會(huì )把以前寫(xiě)的干巴巴的句子換掉,讓我的句子更生動(dòng),更優(yōu)美。
這些是我的一些學(xué)習方法。學(xué)習過(guò)程中有很多學(xué)習方法,但我們沒(méi)有及時(shí)發(fā)現并總結出來(lái)。
學(xué)習方法演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
中學(xué)時(shí)代是人生的春天,是青少年長(cháng)身體、長(cháng)知識、形成人生觀(guān)的一個(gè)十分重要的階段。有的同學(xué)總想學(xué)到一切,他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開(kāi)放著(zhù)朵朵鮮花,可是,事實(shí)告訴我們:這是不可能的呀!我們必須從第一步起,一步一個(gè)腳印,腳塌實(shí)地的走下去,才有可能度過(guò)那個(gè)遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。
初三了,我個(gè)人對于學(xué)習有一些心得體會(huì ),在此與大家分享。
首先,我認為無(wú)論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習尤其如此。目的越明確,學(xué)習積極性就越高;目標越宏偉,為實(shí)現目標所付出的努力就越多,學(xué)習意志就越堅強,確定學(xué)習目標要根據一個(gè)人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。
俗話(huà)說(shuō):“好記性不如爛筆頭!庇浌P記是一種良好的'聽(tīng)課習慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽(tīng)不記,更不能只記不聽(tīng)。筆記既實(shí)用,又利于今后復習。在課后大家都要做作業(yè)。那我們究竟為什么要做作業(yè)呢?托爾斯泰說(shuō)過(guò):“知識只有當它靠積極思維得來(lái)時(shí)候,才是真正的知識!睙o(wú)論學(xué)那一節功課,課堂上老師講的,筆記本上記的等等,都是書(shū)本上的知識,要把他們轉化成自己的知識,使自己能夠自如的運用,就必須通過(guò)作業(yè)實(shí)踐來(lái)轉化。
還有,古人說(shuō):“凡事預則立,不預則廢!笨茖W(xué)的利用時(shí)間,在有限的時(shí)間內有計劃的學(xué)習,這是很重要的。要提高學(xué)習效率,變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習,做學(xué)習的主人,應把握:抓好課前預習,上課認真聽(tīng)講,課后及時(shí)復習這三個(gè)步驟。
以上就是我個(gè)人對學(xué)習方法的一些心得體會(huì ),可供大家參考。希望大家能按照自身的實(shí)際情況,找到適合自己的學(xué)習方法,在學(xué)習上更進(jìn)一步。
謝謝大家,我的講話(huà)完畢。
學(xué)習方法演講稿10
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家下午好!今天,我將向大家介紹一些我的學(xué)習方法。
首先,學(xué)習需要一個(gè)相對安靜良好的外部環(huán)境;其次,在學(xué)習內容的安排上,一定要先易后難,先慢后快;在復習的時(shí)間安排上,要遵循“遺忘曲線(xiàn)”揭示的規律,遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習的時(shí)候,也需要同學(xué)和伙伴的相互支持和鼓勵,始終保持積極、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度等等。這些只是為我們的學(xué)習確定了一個(gè)方向,如何到達那里取決于我們自己。
最重要的是“學(xué)習效率”。我們知道效率與時(shí)間成反比。沒(méi)有更高的學(xué)習效率,就要付出別人兩倍甚至兩倍的時(shí)間,這是學(xué)習中最忌諱的事情。我們如何提高學(xué)習效率?關(guān)鍵是要靜下心來(lái),集中精神,學(xué)習的時(shí)候不要做其他的事情或者想其他的事情。大家都知道一心不能二用,但是還是有很多學(xué)生一邊學(xué)習一邊聽(tīng)音樂(lè )。聽(tīng)音樂(lè )是放松神經(jīng)的好方法。但是,學(xué)習一個(gè)小時(shí)后聽(tīng)音樂(lè )比帶著(zhù)耳機做作業(yè)要好得多。
那我們來(lái)談?wù)勅粘贪才。我認為我們應該充分利用早上的時(shí)間,不是放學(xué)后的幾分鐘,而是早上在家的時(shí)間。早上的學(xué)習應該以背誦為主。這個(gè)黃金時(shí)間學(xué)習效率最高,但能否很好的利用這段時(shí)間,就看你有多大的毅力了。中午應該用來(lái)休息,最好睡覺(jué)。晚自習時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),但也不宜過(guò)少。雖然我不贊成晚上十一點(diǎn)或者十二點(diǎn)去,但是我覺(jué)得應該是十點(diǎn),也就是說(shuō)晚上學(xué)習的時(shí)間至少要四個(gè)小時(shí)左右,而且一定要高效。不管是誰(shuí),學(xué)習都是枯燥的',這種耐力只能在正常的學(xué)習過(guò)程中積累。
對于時(shí)間的利用,我有以下建議:
1。突出重點(diǎn)。首先,我們應該對自己和所學(xué)的課程有一個(gè)全面的了解。所謂重點(diǎn),一是指學(xué)習中的薄弱環(huán)節或成績(jì)不理想的課程;二是指知識體系中的關(guān)鍵內容。
2。長(cháng)計劃短安排。要及時(shí)確定學(xué)習的長(cháng)、中、短期目標。在內容上確定每門(mén)課程的具體目標。
3。應該有時(shí)間限制。你可以把目標分成幾個(gè)部分,每個(gè)部分限定時(shí)間,這樣就不會(huì )覺(jué)得累。
4?紤]到這個(gè)計劃。
俗話(huà)說(shuō):“好腦子比爛筆頭好”。養成做筆記準確、清晰、簡(jiǎn)潔的好習慣,是一種很好的學(xué)習方法。即使沒(méi)有老師,抄讀法本身也是一種好方法。在我的學(xué)習經(jīng)歷中,很多學(xué)習上的困難都是在邊臨摹邊思考的過(guò)程中解決的。但是,有一點(diǎn)是,除了非常重要的內容,我們上課不用做詳細的筆記。如果上課忙著(zhù)做筆記,聽(tīng)課的效率就不高,也不能保證課后會(huì )看筆記。課堂上的主要任務(wù)應該是吸收老師的講課內容,適當地做一些簡(jiǎn)短的筆記。
最后,我認為應該根據我們不同的思維特點(diǎn)、不同的知識水平和性格特點(diǎn)、不同的學(xué)習內容和學(xué)習目的,采取不同的學(xué)習方法。通常,最好最好的學(xué)習方法是那些最有個(gè)性的方法。
謝謝大家!
學(xué)習方法演講稿11
老師們、同學(xué)們:
大家晚上好!
今天,我作為我們年級367名準高三學(xué)生中的一員,在進(jìn)入高三的前夕想與大家分享我在學(xué)習過(guò)程中得到的,也許并不算什么好的經(jīng)驗或是經(jīng)典的學(xué)習方法,但是是我的一些真實(shí)的感受和體會(huì )。
首先,我認為我們應該重視教材。教材之所以成為教材肯定有它的原因,而教材也是高考出題的基礎,我們的題目都是以教材為本。教材是基礎,基礎打牢才能提高,想拿高分一定要吃透教材,因為考試可能考到每一個(gè)細節。所以書(shū)上的例題我都會(huì )認真看,可能的話(huà),做完書(shū)上的題目。而且我想能把書(shū)本背下來(lái)的人,至少在考試時(shí)會(huì )有底氣得多。
有時(shí)在晚自習做題目的時(shí)候會(huì )遇上一時(shí)半會(huì )兒解不出來(lái)的題目,想了很久也沒(méi)什么結果。自己便會(huì )產(chǎn)生放棄的心理,有答案的便參考答案,沒(méi)答案的就等老師來(lái)講。其實(shí)要真正提高做題水平,光是多做還不夠,要多想。學(xué)習的難度就在于控制我們的思想,越是有難度的題目,就越是要強迫自己把它想出來(lái),不要輕易妥協(xié)。解題的過(guò)程就是回憶知識點(diǎn)、形成或復習解題思路、鍛煉全面思維和注重細節的能力的過(guò)程。我們要珍惜每一次這樣的機會(huì )。
其實(shí),我說(shuō)的這些,還有老師同學(xué)平常說(shuō)的:該怎么學(xué),大家心里都很清楚,卻總是做不到,這一點(diǎn)必須要克服。能夠在上課發(fā)覺(jué)自己走神時(shí)馬上把注意力集中起來(lái);在對做題厭倦時(shí)重新找回動(dòng)力與興趣;在定下計劃后堅持完成,計劃每天背多少個(gè)單詞,做多少篇閱讀完形就一定要堅持;有不懂的就一定要弄懂,切忌自以為是、馬虎了事……這些都不止是說(shuō)說(shuō)而已,要身體力行地去做。對于這些東西我是有親身教訓的。要做的事就一定要做,做的過(guò)程中也許還會(huì )有新方法、竅門(mén)的意外發(fā)現。
青春時(shí)期是人一生的春天,春天不播種,秋天就不會(huì )有收獲。離高三只有不到兩個(gè)月的時(shí)間了,馬上我們就要面臨高三的一場(chǎng)苦戰。我們既要面臨與本校復讀生的競爭,還要面臨與長(cháng)沙市、與湖南省、乃至全國的`不計其數的高手的競爭。我們要面臨各方面的壓力,我們現在無(wú)法理解的壓力。我們要提前做好準備。就像跑步,要達到一定的速度,必須經(jīng)過(guò)一個(gè)加速的過(guò)程,F在就是我們該加速的時(shí)候了,若現在還不加速,進(jìn)入高三后就會(huì )發(fā)現與別人的差距。與其到那時(shí)再后悔,不如現在就加速,開(kāi)始爭分奪秒。
最后,我想說(shuō)的是:我既然選擇了這條路,我就會(huì )好好地走下去,認真地走下去。我不想也不會(huì )給自己留下遺憾。
學(xué)習方法演講稿12
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
下午好!
我叫李xx,來(lái)自一年級二班。今天和大家交流的話(huà)題是“快樂(lè )中努力學(xué)習”。
蜀山有路勤為路,學(xué)海無(wú)涯。
我忘不了小學(xué)的時(shí)候,為了練琴,手指都磨破了,寫(xiě)字也很費勁。但是因為我的努力,我代表學(xué)校獲得了才藝比賽一等獎,為學(xué)校和我自己贏(yíng)得了很好的榮譽(yù)。
難忘初中一年級的時(shí)候,沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習奧數。為了想出一道難題,我無(wú)數個(gè)晚上熬夜到凌晨?jì)牲c(diǎn)。為了考好奧數,忘了吃無(wú)數次午飯。最后,上帝會(huì )有回報的。在奧林匹克數學(xué)競賽中,我取得了令人印象深刻的成績(jì),贏(yíng)回了一個(gè)沉重的獎杯。
學(xué)習一定要講究方法,改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的.是提高學(xué)習效率。學(xué)習效率的高低是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習效率的高低對學(xué)習成績(jì)有重大影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )后,他仍然要在工作中學(xué)習新的知識和技能。這個(gè)時(shí)候,一個(gè)人的學(xué)習效率會(huì )影響他(或她)的工作表現,進(jìn)而影響他的事業(yè)和前途。由此可見(jiàn),在中學(xué)階段養成良好的學(xué)習習慣和較高的學(xué)習效率,對人的人生發(fā)展大有裨益。
成功是短暫的,但勤奮在人類(lèi)歷史的銀河中依然存在。以上是我所學(xué)和總結的,希望能給同學(xué)們一些參考價(jià)值。最后,祝各位同學(xué)學(xué)習愉快,成績(jì)更好,進(jìn)步更大。
謝謝大家!