鬧元宵節作文

【通用】鬧元宵節作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的鬧元宵節作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鬧元宵節作文 篇1

　　“火樹(shù)銀花不夜天，家家戶(hù)戶(hù)過(guò)元宵”――元宵節在我記憶中是熱鬧的，充滿(mǎn)歡笑的，值得回味的，就像一杯醇美甘甜的葡萄酒，喝一口讓人回味無(wú)窮。

　　記憶中的那個(gè)元宵節晚上，爸爸駕著(zhù)車(chē)行駛到龍山西公園，立馬，我便被眼前的景象所吸引

　　――姚江兩岸，尤如兩條火龍并行，在姚江水的映照下，如水晶宮一般，而隔著(zhù)馬路的西公園，人頭攢動(dòng)，就仿佛一條巨繩在慢慢挪動(dòng)，璀燦耀眼的彩燈點(diǎn)綴在腳下，水池中，夜幕襯托下顯得分外的華麗耀眼;路邊的'樹(shù)木也披上了節日的盛裝，一閃一閃的，金銀交錯，忍不住，我便鉆進(jìn)這美麗的燈海，瞧，那在水池正中的是鯉魚(yú)越龍門(mén)，魚(yú)眼珠緊盯龍門(mén)，那架勢，好像“萬(wàn)事具備，只差分秒”了;在她右邊的是惟妙惟肖的雙龍戲珠，氣勢磅礴的大紅燈籠，玲瓏剔透的宮燈，還有立于草坪上設計精美的走馬燈，掛在一個(gè)個(gè)樹(shù)枝上的許多小燈籠――乖巧的小白兔，靈活的小魚(yú)，機警的小老鼠，神氣的小馬......真是讓我目不暇接，贊嘆不已，處在觀(guān)賞的人群中，耳邊是一聲聲贊嘆，一串串歡笑，我仿佛置身光影的世界，歡樂(lè )的海洋，激動(dòng)著(zhù)，興奮著(zhù)!

　　出了西公園，我們又來(lái)到華聯(lián)商廈，進(jìn)得大門(mén)，燈火輝煌，滿(mǎn)眼都是五彩繽紛的彩紙懸掛在頭頂，每張彩紙上都有一個(gè)謎語(yǔ)――哦，原來(lái)這兒正在舉行元宵有獎猜謎會(huì )呢，人群在彩紙下穿梭，時(shí)而靜讀謎面，時(shí)而沉思默想，時(shí)而交頭接耳，時(shí)而喜笑顏開(kāi)，都顯得那么輕松，那么愜意!

　　不覺(jué)已走到了商廈的出口，霹靂啪啦的鞭炮聲響徹云霄，放眼望去，美麗的焰火變幻無(wú)常，像一朵朵百變魔幻的鮮花，怒放在空中，將夜晚照得白晝一般，熙熙攘攘的行人不時(shí)地駐足觀(guān)賞，共享這良辰美景!

　　歡樂(lè )的時(shí)光過(guò)得特別快，該回家了――呀!我都忘了說(shuō)一件事了，那就是我在大飽眼福后，還品嘗了美味的湯圓，這可是過(guò)元宵必不可少的，那香甜的芝麻餡兒藏在那軟綿綿的糯米中，吃起來(lái)味道鮮美，俗話(huà)說(shuō)：“吃湯圓，好團圓�！蓖�著(zhù)那皎潔的明月，吃著(zhù)那可口的湯圓，心中升起一絲希望：讓臺灣早日回歸祖國，讓祖國早日團圓!

鬧元宵節作文 篇2

　　每年農歷正月十五日，是我國的傳統節日——元宵節。下面作文頻道編輯帶來(lái)了這篇四年級元宵節作文，希望大家認真閱讀。

　　四年級元宵節作文：熱鬧的元宵節

　　這一天，人們會(huì )把燈謎掛在燈籠下面，讓人們去猜。今年，我也參加了“猜燈謎”的活動(dòng)，贏(yíng)取了豐富的獎品。當天，上百個(gè)五彩繽紛、形狀各異的燈籠

　　高高掛著(zhù)。許多人都在思考著(zhù)燈謎的答案，有的`想到答案的人，更是激動(dòng)得把燈謎撕了下來(lái)。每一個(gè)參加活動(dòng)的人都滿(mǎn)載而歸。這項活動(dòng)讓人們增添了不少的歡笑。

　　另一個(gè)元宵節的高潮就是吃湯丸。這一天晚上，人們都會(huì )趕回家和家人一起團圓，一起吃湯丸。因為湯丸意味著(zhù)團團圓圓，合家美滿(mǎn)。湯丸也有很多種餡， 有：芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多樣的口味，使大一家人團團圓圓地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩樂(lè )，那種美好的情形，便浮現在我的眼前……

　　所有的人都快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)元宵節、所有的人都沉浸在熱鬧元宵節的氣氛當中、所有的人都歡樂(lè )地過(guò)了這一個(gè)難忘的夜晚……

　　啊，元宵節真熱鬧……

　　人和小孩都吃得津津有味。

鬧元宵節作文 篇3

　　正月十五的晚上，我們一家人看了煙花又看了彩燈，過(guò)了一個(gè)真正有意義的元宵節，我把它叫做“燈火元宵夜”。

　　瞧，煙花開(kāi)始放了！一開(kāi)始，瀑布般的煙花奔騰著(zhù)咆哮著(zhù)，洶涌而下。清澈明亮的金色的“泉水”飛舞而下，真是太漂亮了。接著(zhù)，各種各樣五彩繽紛的煙花就放了起來(lái)：有長(cháng)著(zhù)金色長(cháng)尾的“慧星”從天空劃過(guò)；有兩種顏色組合成的“花”，好似一朵朵真正的鮮花；有噴向天空的金色的“泉水”和五顏六色的“泉水”，好像是會(huì )發(fā)光的彩色噴泉；還有飛上天空剛成為一朵“花”之后，就像許多螢火蟲(chóng)一樣，到處亂飛，發(fā)光的只有這些，那一朵朵禮花，像星星一樣明亮，像牡丹一樣美麗，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，讓你目不暇接。

　　看完煙花后，我們又去看彩燈了。

　　哇，這里的燈光太好看了！這么多好看的.火，看得我眼花繚亂；這里是群猴鬧著(zhù)——看，孫悟空那雙火眼金睛，炯炯有神，看來(lái)，孫悟空今天格外精神，這里是群猴拜年——瞧，那只大猴子正捧著(zhù)個(gè)大蟠桃笑呢！再看那些小猴子：有的在蕩秋千，笑得合不攏嘴；有的爬山，高興得手舞足蹈；還有的倒掛金鉤，掛在樹(shù)上正在水里洗著(zhù)蟠桃呢！看那八仙過(guò)海，個(gè)個(gè)栩栩如生，真是“八仙過(guò)�！�—各顯神通”��！還有那九九壁，那可真是生龍活虎，栩栩如生��！最有趣的還是那十二生肖劃船，猴子在船上指揮，老鼠在船尾打鼓，剩下的十個(gè)在劃龍舟呢！

　　今晚，看得好高興��！真想多長(cháng)幾只眼，好看個(gè)夠，今年的元宵節，我們一家人都過(guò)的非常開(kāi)心！

鬧元宵節作文 篇4

　　今天是元宵節，早上，我帶著(zhù)和爸爸一起制作的燈籠到班上，剛到班級門(mén)口，就看到陳老師在門(mén)口一個(gè)個(gè)地把同學(xué)們帶來(lái)的燈籠掛在窗臺上。我走了過(guò)去，把自己的燈籠給陳老師，陳老師幫我把 燈籠也掛在了窗臺上。我到了班上，開(kāi)始早讀。

　　大課間的.時(shí)候，陳老師組織我們進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)，同學(xué)們看著(zhù)自己制作的燈籠，興高采烈，議論紛紛�；顒�(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們圍在花燈前，爭相競猜，誰(shuí)猜中了謎語(yǔ)，就可以把那個(gè)燈籠帶走。

　　制作花燈和猜燈謎的活動(dòng)，讓我們了解了祖國傳統節日的習俗和樂(lè )趣，讓我們學(xué)到了不少新的知識。

鬧元宵節作文 篇5

　　元宵節的晚上，外面蟻集蜂聚，燈火通明，大街上都是熱熱鬧鬧的。

　　快看��！獅子燈在地上跑，蛇燈在地上滾，還有龍燈在地上爬呢。哇，真是各形各樣，百看不厭��！之間“咻”的一瞬間，從我面前閃過(guò)一個(gè)黑影，出于好奇，我便跟了上去。那個(gè)黑影停了下來(lái) ，我趕緊捉住了它，拿起一看，原來(lái)是兔子燈啊，這是誰(shuí)的呢？“姐姐，能把你手里的燈還給我嗎？那是我不小心弄跑的”只聽(tīng)背后傳來(lái)一陣清脆的聲音。她微笑著(zhù)，她的笑容讓周?chē)�的事物都凝結了， 變成了一幅美麗的畫(huà)卷，但這幅畫(huà)中有仿佛只有那個(gè)小女孩才是鮮活的。我還沉迷其中，只是笑了笑，把兔子燈還給她。

　　接著(zhù)是一陣陣炮竹聲�！班剜亍�，天上的煙花五顏六色，看得人們眼花繚亂�？茨且魂囮嚸利惖臒熁�，有的像一朵盛開(kāi)的菊花，有的像螢火蟲(chóng)般滿(mǎn)天飛舞，有的像雪山炸開(kāi)了一般！最好玩的要 數“小形星”了，先是像流星般極細的.劃過(guò)，最后再炸出小星星，不僅顏色不一，煙火的形狀也不一，雖然沒(méi)有別的煙火盛大，但在我的眼中，它就是最優(yōu)美的！

　　大街上有老人們的說(shuō)笑，孩子們的嬉戲，也有歡快的父母親們，這真是一幅美好的畫(huà)面��！

　　��！今年的元宵節真熱鬧，期望期待明年的元宵節快點(diǎn)來(lái)！

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