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(優(yōu)秀)難忘元宵節作文600字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的難忘元宵節作文600字4篇,希望對大家有所幫助。
難忘元宵節作文600字 篇1
今天是農歷正月十五元宵節,我們學(xué)校為了宣揚傳統文化,豐富同學(xué)們的校園文化生活,舉行了一次別開(kāi)生面的元宵節猜字謎活動(dòng)。
當第二節課下課時(shí),我們操場(chǎng)忽然來(lái)了幾個(gè)新朋友------大紅燈籠,老師們也正忙著(zhù)布置操場(chǎng),有的老師在掛字謎,有的老師在系繩子,剛吃過(guò)午飯,許多同學(xué)也不閑著(zhù),三個(gè)一群,五個(gè)一伙前去觀(guān)看,還有的正在和伙伴們討論著(zhù)答案。我立刻興奮起來(lái)了,在操場(chǎng)上東瞅瞅,西看看,瀏覽了一下題目,忙得不亦樂(lè )乎。不一會(huì )兒,我已是滿(mǎn)頭大汗,胸有成竹地回到了教室。
大約到了下午二點(diǎn)左右,我們猜字謎活動(dòng)開(kāi)始了,先是一、二、年級,再是三、四年級,最后才是五、六年級,我在教室里度日如年的盼望著(zhù)時(shí)間快點(diǎn)、再快點(diǎn),終于到了我們五年級了,同學(xué)們便像一群出籠的小鳥(niǎo),笑著(zhù)、叫著(zhù)、跳著(zhù)跑到操場(chǎng)排隊等待袁老師的”“開(kāi)始”,此時(shí)的校園也人山人海,熱鬧非凡。袁老師先說(shuō)了游戲規則,剛宣布猜字謎活動(dòng)開(kāi)始,我和我的隊友就像脫了繩的黑馬,跑向了猜謎場(chǎng),我首先看到了一條“添丁進(jìn)口”,心里想:添丁進(jìn)口,應該是“丁”字加“口”字,不就是“可”字嗎?于是,我三步并作兩步來(lái)到了老師面前,前邊已排起了一條小長(cháng)龍,輪到我報出了答案。太好了!我答對了!我迫不及待的把小紙條撕了下來(lái),讓老師簽了名字,我成功地得到了第一張小紙條,它好像在對我說(shuō):“再接再厲,加油!”我信心倍增,在操場(chǎng)上不停地看呀、想呀,恨不得知道所有字謎的答案。
時(shí)間過(guò)得好快,猜字謎活動(dòng)很快結束了,我們都意猶未盡,戀戀不舍的'離開(kāi)操場(chǎng),回到了教室清點(diǎn)了一下戰利品,一共8塊糖,還不錯!猜字謎,不僅可以鍛煉我們的頭腦,還能娛樂(lè )身心,真是一舉兩得!
這次的元宵節過(guò)得真有意義,不但熱鬧非凡,而且增長(cháng)了見(jiàn)識,還開(kāi)發(fā)了我們的智力,我真希望學(xué)校多舉行幾次這種活動(dòng)。
難忘元宵節作文600字 篇2
今年的元宵節,我過(guò)的可是真難忘呀。從來(lái)沒(méi)有這么有意義的元宵節。
我老爸跟我堂弟從老家過(guò)來(lái)看我,我前幾天帶他們轉了這邊的景區。拍了一些照片。
晚上想回宿舍煮湯圓吃,誰(shuí)知該死的電話(huà)又響了,是楊家將的通告晚上10點(diǎn)多的戲,火死了,我只有把我爸和我弟安置到宿舍,他們說(shuō)工作要緊。讓我先忙,他們等我回來(lái)。
我急忙打的去了化妝室,那天是中毒的妝,化的好恐怖,比我在《中天》拍戲時(shí)見(jiàn)到的那些人還要恐怖。真的晚上會(huì )嚇死人的;脢y出來(lái),遇到演員副導把他嚇了一大跳,我說(shuō)干嗎呀?不是你說(shuō)要化成這樣效果好嗎?真是讓人有點(diǎn)不爽。我只好帶上帽子,圍上圍巾,露出兩只眼睛。搞的跟賊一樣,元宵節有很多放煙花的,我站在外面看著(zhù)綻放開(kāi)的煙花好美哦。
站了一會(huì ),胡歌助理出去辦點(diǎn)事,看到我站在那問(wèn)我吃飯沒(méi)我說(shuō)吃過(guò)了,其實(shí)哪有吃過(guò)呀。我是想等著(zhù)拍完回去吃湯圓呢。
過(guò)了一會(huì ),只見(jiàn)組里的`演員什么的抱著(zhù)煙花出來(lái),點(diǎn)煙花的好像是三郎,三娘還在那里叫這老公好棒,五郎把八妹抱在手上,小八妹開(kāi)心的不得了。小八妹人挺可愛(ài)的,上次跟她一起拍的時(shí)候我做在那她拿著(zhù)餅干撮我,說(shuō)這個(gè)給你吃,看著(zhù)她那甜美的笑容是那么的天真無(wú)暇。好可愛(ài)呀。他們放完煙花就進(jìn)去聚餐了。不過(guò)當天好像袁弘沒(méi)趕上他當天有夜戲吧。
終于哎到,10點(diǎn)了。出發(fā)。到了現場(chǎng)拍完了兩個(gè)老師的,我的戲又不拍了,我當時(shí)哭笑不得。換完服裝趕緊回去,爸和弟弟還在等我;厝サ臅r(shí)候差不多12點(diǎn)多,他們睡著(zhù)了,我也沒(méi)吵他們讓他們繼續睡了。
這叫什么元宵節呀,湯圓都沒(méi)吃上。
難忘元宵節作文600字 篇3
元宵節是我國傳統節日之一,雖然它的盛大程度還不及春節,但是我認為,元宵節也是一個(gè)能帶來(lái)歡樂(lè )的節日。
元宵節的清晨,爸爸會(huì )給我煮一碗熱氣騰騰的湯圓,湯圓好可愛(ài),白白胖胖的,揚著(zhù)圓乎乎的“湯圓臉”來(lái)回扭動(dòng),“給我讓點(diǎn)兒空唄!”“哎呀,我的‘內臟’都被你們擠出來(lái)了!”我猜它們一定在互相擠著(zhù)說(shuō)這些話(huà)。我笑呵呵地拿起勺子,先舀了一個(gè)“半死不活”的小湯圓,毫不猶豫地扔進(jìn)嘴里!鞍パ綘C死我了!”我被燙了一下,我剛進(jìn)嘴的湯圓也被吐出來(lái),得意揚揚地揚著(zhù)臉:“哈哈,你活該,你活該,誰(shuí)叫你先吃我的!”我吸取教訓,吹一吹吃掉所有的湯圓。
吃完早飯,姑姑他們一家來(lái)了,我們嬉笑著(zhù)互相打趣著(zhù)。表弟先向我開(kāi)火:“你臉跟這湯圓差不多,小心一口吃掉!”我姑父和旁聽(tīng)的爸爸哈哈笑著(zhù),姑父幫我開(kāi)火:“塞翁失馬,焉知非福。你這小臉才該小心呢!”表弟一臉“憤怒”恨不得把他爸爸當湯圓一口吃了,我們其他人不約而同的拍著(zhù)大腿笑。
夜晚來(lái)臨了,晚飯依舊很豐盛,還有一道特殊的菜:炸湯圓。原來(lái)雪白的湯圓炸至淡黃色,但是水果湯圓炸出來(lái)又酸又甜,害我們一會(huì )兒被酸的擠眼,一會(huì )兒甜得摸臉直叫好吃,真好玩。吃飽喝足,好玩的表弟拉著(zhù)姑父和爸爸鬧著(zhù)出去玩,媽媽、姑姑也帶著(zhù)表弟出去逛街了,我獨守房間,靜靜地注視著(zhù)剛被爸爸點(diǎn)好的小蠟燭,金黃色的火焰在晚風(fēng)的.輕拂下輕輕搖曳,顯得很是安詳。我輕輕地摸了摸蠟燭余下的部分,熱乎乎的,像剛出鍋不一會(huì )兒的小湯圓。望著(zhù)這安詳的小蠟燭,我的心里也很平靜,屋子里靜悄悄的,我甚至都可以聽(tīng)到我的小心臟在“砰砰”地跳動(dòng)著(zhù),屋子里的燈被我關(guān)掉了,這“星星之火”,突然間顯得如此明亮,好溫馨的感覺(jué)。
快九點(diǎn)的時(shí)候,爸爸媽媽和弟弟一起回來(lái)了,姑姑一家也回去了,我迷迷糊糊中,想到表弟也已經(jīng)窩在姑父的車(chē)里,在清涼的晚風(fēng)和燈光輝煌中閉上了眼睛,元宵節也在一片夜晚的寧靜下落下了幕布。
難忘元宵節作文600字 篇4
今天早上,蔣老師說(shuō):“下午我們去食堂做元宵,還有王錦伊、華欣柔和王思涵的奶奶來(lái)幫助我們!贝蠹衣(tīng)了,一下子沸騰其阿里,老師費了九牛二虎之力才讓我們安靜下來(lái)。
總算等到了下午,同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌,準備出發(fā)。這時(shí),蔣老師走過(guò)來(lái),幽默地說(shuō)到:“掌聲有請奶奶們!”“啪啪啪……”一陣掌聲突然響起。蔣老師見(jiàn)我們都準備好了,就說(shuō):“在做元宵之前,我們要先洗手再去食堂!痹(huà)音剛落,同學(xué)們就跑出去洗手了,短短幾分鐘,便全部洗好了手。
到了食堂,只見(jiàn)一些板凳上有幾個(gè)大盆,后來(lái)才知道是和面粉做的。鋪上桌布,就要開(kāi)始做了。從奶奶們那拿來(lái)粉團,感覺(jué)粘粘的,而且熱乎乎的`,真舒服。一到座位上,我便開(kāi)始搓粉團了。搓呀搓,粉團終于變長(cháng)了,雖然慢,但卻很均勻。大家熱火朝天,充滿(mǎn)干勁,不亦樂(lè )乎。終于搓好了,大家都夸自己的粉團搓的好,我也不例外。要做湯圓了,我雖然沒(méi)做過(guò),但卻熟練地拔下一段段粉團,揉成小圓球,同學(xué)們一邊揉一邊聊,那場(chǎng)面好不熱鬧!
這時(shí),一陣香味撲鼻而來(lái),勾起了我的食欲。其他小伙伴也東張西望,尋找香味的來(lái)源。哦,原來(lái)是奶奶們下湯圓了呀,望向后面,隊伍都排成了長(cháng)龍。我快速地走過(guò)去排隊,等了十幾分鐘,終于等到了,我迫不及待地嘗了一口,真甜!自己動(dòng)手做的就是不一樣,在吃湯圓時(shí),同學(xué)們還興奮地談?wù)撝?zhù)吃到了誰(shuí)做的湯圓。嗝!好飽啊,肚皮都撐圓了。歡樂(lè )的時(shí)間總是那么快,要回去了,大家都帶著(zhù)愉快和不情愿回了教室。
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