科技節作文

時(shí)間:2024-02-03 15:30:04 科技 我要投稿

【精品】科技節作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的科技節作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】科技節作文

科技節作文 篇1

  同學(xué)們,想成為科學(xué)家嗎?想獲得“諾貝爾”獎嗎?想有愛(ài)因斯坦那樣的智力嗎?如果,你想要的話(huà),那就快來(lái)參加咱們的科技節活動(dòng)吧!科技節的活動(dòng)各有各的用途,下面,就由我來(lái)給大家一一介紹吧!

  第一項是七巧板大賽,七巧板它能讓你的大腦在一個(gè)小時(shí)內迅速轉。使你大腦的智力大大提高。讓你發(fā)揮自己的想象力,發(fā)揮的越奇越好。

  第二項是直升飛機大賽,每個(gè)同學(xué)拿著(zhù)自己的飛機來(lái)比賽。飛機在操場(chǎng)的上空時(shí)而飛高、時(shí)而飛低,仿佛就是一只大蜻蜓靈敏地在藍天上暢飛,飛機一會(huì )兒在空中轉圈,一會(huì )兒又直沖云霄,一會(huì )兒從我們頭頂飛過(guò),就仿佛就是一只小鳥(niǎo)自由自在地在空中飛翔。我可以預測某一位同學(xué)拿的飛機可能是22世紀能飛上火星的飛機。啊,21世紀人民能飛上一陣的喝彩聲。

  直升飛機大賽雖然精彩,但也比不過(guò)四驅車(chē)比賽那樣激烈,準備,開(kāi)始!”隨著(zhù)這響亮的聲音一出口,他們的車(chē)開(kāi)始飛奔起來(lái)。開(kāi)始,有一個(gè)女孩的車(chē)在前面,到了轉彎處,有一個(gè)大哥哥的車(chē)來(lái)了一個(gè)漂移趕上了那個(gè)女孩!埃印毙螐澋郎,那個(gè)女孩奮勇直追,用直線(xiàn)穿過(guò)了它,女孩又領(lǐng)先了。到跳臺了,的車(chē)子重,那個(gè)大哥哥落了下去。女孩的車(chē)子輕,飛了起來(lái),一上一下,好仿佛就是一只老鷹在追逐一只兔子。女孩的車(chē)在一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)后,輕輕落了下來(lái),前面的“龍頭”把大哥哥的車(chē)“扣”住了。這樣,女孩成了主動(dòng),大哥哥變得被動(dòng)了。到了前面的急轉彎處,女孩的車(chē)一個(gè)“前甩頭”,猛一加速,把“扣”解開(kāi)了,由于慣性的作用,大哥哥的車(chē)被一下子甩出了跑道。我心想:那個(gè)小女孩可真了不起,雖說(shuō)年級小,但玩起四驅車(chē)來(lái)那是有模有樣,肯定在家里下了不少功夫的!

  科技節教會(huì )我們理性的.思維方法,培養了我們的動(dòng)手能力,也培養了我們的科學(xué)素養、與人合作的能力,真是受益匪淺!感激老師對我們的悉心指導和幫助,感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺讓我們能自由的發(fā)揮想象,自由的讓才華盡現,自由的學(xué)習了,成長(cháng)了。

科技節作文 篇2

  今天,我們學(xué)校以“眼到,手到,發(fā)現,創(chuàng )造”為主題,舉辦了首屆科技節。

  這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。一進(jìn)入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái),四周掛滿(mǎn)了同學(xué)們的科技畫(huà)和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫(huà)呢!后面參加節目的`小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢!

  科技節正式開(kāi)始了,本次科技節請到了很多領(lǐng)導參加。等主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白,一位領(lǐng)導宣布:“濟南市小辛莊小學(xué)首屆科技節現在開(kāi)幕!”“嘩!”同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。

  首先是為科技畫(huà)和科技作文的獲獎?wù)哳C獎,被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎,但是看到獲獎同學(xué)捧著(zhù)獎狀時(shí)開(kāi)心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著(zhù)是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用,而且很實(shí)用。其中,最令我感興趣的是一個(gè)二年級的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”,不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個(gè)人都長(cháng)得差不多呀?經(jīng)過(guò)我的仔細尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。

  科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識,它會(huì )在我的記憶深處畫(huà)上一道美麗的弧線(xiàn)。

科技節作文 篇3

  這次科技節,許多同學(xué)都積極參加了,所以老師們就把學(xué)生們的作品拍下來(lái),加上漂亮的邊框,放在網(wǎng)上讓我們看。

  其中令我印象最深的是一個(gè)風(fēng)車(chē),中間是一個(gè)黑白相間的圓形圖案,周?chē)娜切斡许樞虻嘏帕,遠遠看去,那風(fēng)車(chē)就像一朵盛開(kāi)的七色花,下面用來(lái)做底座的是一個(gè)牛奶盒,真是廢物再利用!

  接著(zhù)又是一個(gè)風(fēng)車(chē),但它的'設計比第一個(gè)簡(jiǎn)單得多,上面風(fēng)車(chē)的葉子是四塊硬紙板,中間一個(gè)深褐色的紐扣,底座也是一個(gè)牛奶盒,設計得簡(jiǎn)單,卻很環(huán)保。

  接下來(lái)的作品真有意思,下面是一個(gè)紙做的花盆,用黑色紙蓋著(zhù)。上面有幾朵花,仔細一看,原來(lái)是用紙做的:在一張紙上畫(huà)上兩朵花兒,再沿著(zhù)邊剪下來(lái),中間的莖用麥稈代替,使它能豎起來(lái)。整朵花兒都插在黑紙上。它既環(huán)保,又美觀(guān)。

  咦!那個(gè)不是“神舟五號”飛船嗎?仔細一看,原來(lái)是用舊塑料瓶做成的。它先用兩個(gè)舊塑料瓶倒著(zhù)接在一起,算是機身。兩個(gè)用舊紙盒做的翼,平常不起眼的草稿紙在這里被做成了機身上突出來(lái)的東西。中國國旗的貼紙不偏不倚地粘在機身上。你要是不仔細看,還真看不出來(lái)那是用舊材料做成的。

  這個(gè)做的是電風(fēng)扇,是用泡沫塑料做成的,上面的一個(gè)紙鶴亭亭玉立。整個(gè)“電風(fēng)扇”都牢牢粘在一個(gè)臉盆里,上面還有許許多多花花綠綠的裝飾品。

  這次“科技節”我們校區幾乎沒(méi)有班級不參加,但我們班級就是沒(méi)有參加,看看別人,連三年級的學(xué)生們也都積極參加,我們已經(jīng)五年級了,難道比三年級還差嗎?真是不應該!

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