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做了一回最好的我作文【推薦】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的做了一回最好的我作文，希望能夠幫助到大家。
做了一回最好的我作文1
《做了一回最好的我》一文講述了作者與爸爸下棋的故事。那盤(pán)棋雖然輸了，但是作者卻做了一次做好的自己。
那盤(pán)棋我走輸了，但現在想起來(lái)，我仍然覺(jué)得我下對了……
那是一年夏天。
放暑假了，每當我寫(xiě)完作業(yè)休息一下或是一有空的時(shí)候，我都會(huì )和老爸下一盤(pán)棋，痛快地“殺”一把。
又是一次“兩軍對壘”，我和老爸正下著(zhù)棋，發(fā)現老爸正一步步地陷入困境，而且一次一次地摸著(zhù)頭冥思苦想。
看到此情景，不禁想起我讀小學(xué)的時(shí)候，老爸可以輕輕松松地“殺”敗我，甚至有時(shí)讓我幾個(gè)棋子，都能贏(yíng)，可現在老爸卻……
“啪——”老爸經(jīng)過(guò)仔細思考后終于下出了一步棋。我認真觀(guān)察了棋盤(pán)上的對盤(pán)，發(fā)現老爸的陣容有一個(gè)漏洞，我只需要走一步就可以下贏(yíng)老爸了。
看到老爸的頭上不住地冒出豆大的汗珠，我不禁又看著(zhù)棋盤(pán)走了神。我想到我小學(xué)時(shí)，老爸曾可以輕松地解出我的數學(xué)題，可以把我做錯的題目分析的頭頭是道，也曾經(jīng)可以把我的'奧數題給做出來(lái)……
可就在七年級的時(shí)候，我把一道不會(huì )的數學(xué)題給老爸做，老爸竟然用了一個(gè)晚上的時(shí)間才做出來(lái)。我也曾多次聽(tīng)到他搖頭嘆氣說(shuō)：“哎，我還是老了�！�
“到你下棋了，下棋的時(shí)候別走神”。我被老爸從叫聲中喚醒�！暗降紫逻�是不下呢?下了，這盤(pán)棋我就贏(yíng)了，但要是不下，我雖然會(huì )輸掉這盤(pán)棋，但老爸至少認為自己在兒子面前還有值得驕傲的地方……嗯，就這樣決定了!”
“啪”的一聲，棋子落下——我清楚地看到老爸轉憂(yōu)為喜，他高興地說(shuō)：“看你下棋還是不夠仔細，經(jīng)驗不夠多啊，姜還是老的辣，你爸還是很厲害的吧?!”老爸趁這個(gè)機會(huì )一舉把我打敗了。
下完棋后，我還聽(tīng)見(jiàn)老爸興沖沖地去向老媽報喜：“哈哈，我還沒(méi)有老呢!”
現在想起那盤(pán)棋，雖然我下輸了，卻也是贏(yíng)了。因為，我做了一回最好的我。
做了一回最好的我作文2
不因困難而放棄；不因挫折而失意；不應未來(lái)而畏懼。
——題記
“意思是說(shuō)明天的頒獎典禮由我來(lái)進(jìn)行演講，是嗎？”面對這突如其來(lái)的消息，心中既有疑惑也有反感，不敢在臉色上表現，只在心中扎成一個(gè)個(gè)結擰成一團�！胺判牧�！寫(xiě)完后再讓語(yǔ)文老師潤色潤色，差不了的�！毕氲綍r(shí)間迫近，是推不了了，只能不情愿的.接下來(lái)，嘆著(zhù)氣。想起了之前。
是冬天吧，也是讓我去發(fā)表一次講話(huà)。當時(shí)從未有過(guò)演講的經(jīng)驗，恐懼在心中升騰，爬進(jìn)了大腦，抹去了其他的情感。我立刻結結巴巴的向老師請求換另一個(gè)人。在冷風(fēng)中話(huà)都說(shuō)不利索。
初一易躲，十五難逃；命定于此，如何逃亡？在昏黃的燈光下趕著(zhù)搞，燈光閃閃爍爍，筆墨斷斷續續。冷風(fēng)從窗簾中滑進(jìn)，大口吐著(zhù)哈氣。擔憂(yōu)如同煙霧在身邊飄渺、擴散。
不知不覺(jué)之中，離頒獎典禮就只剩十分鐘了，這會(huì )兒才感嘆時(shí)間怎么如此之快，就跟潑一盆水，眨眼水就沒(méi)了。我來(lái)來(lái)回回踱步，感覺(jué)心都跳到了嗓子眼，說(shuō)來(lái)也怪，這時(shí)竟反而期待快點(diǎn)開(kāi)始，趕緊結束了。倚著(zhù)墻數著(zhù)地上的磚塊�！靶』镒�，加油！”我循聲看去，是一個(gè)高大的男人，儀表端莊，我認識他是一位領(lǐng)導�！盃幦∽鲎詈玫哪��！�
原來(lái)領(lǐng)導也有親切的，而不是印象中的一律嚴肅。仔細想想，我從來(lái)都沒(méi)有必要去擔心，我的成績(jì)好于大多數人，而且絕大部分學(xué)生連演講的機會(huì )也沒(méi)有，那我有什么必要去在意他們的看法呢？不因困難選擇放棄；不因承受挫折選擇失憶；不應迷茫未來(lái)選擇為懼。無(wú)論何時(shí)何地何境，只要相信自己，盡力做最好的自己，無(wú)論成敗，都可以坦然接受吧。
那次演講，我做了一回最好的自己，克服了內心的膽怯。但絕不會(huì )是最后一回，在將來(lái)也要做到最好。
做了一回最好的我作文3
俞敏洪曾說(shuō)地：“在別人眼中活自己，永遠是別人眼光的附庸，在自己眼中活自己，就是自己的主人�！�
也正如俞敏洪說(shuō)的，我也是活在別人眼中。而這一次，我做了一回最好的我。
“鋼琴考級”這四個(gè)字如同轟天雷炸在我面前。我深知這意味著(zhù)什么，更多的贊揚，更大的榮譽(yù)。
我開(kāi)始瘋狂的彈琴。炎炎夏日，即便是開(kāi)著(zhù)空調，我也常常練得手心出汗。一頁(yè)又一頁(yè)的五線(xiàn)譜從我眼前掠過(guò)，一個(gè)又一個(gè)音符從我手下滑出。錯音，降號，十六分音符，八分音符……
我恨不得讓我馬上彈會(huì )這首曲子。
我越是恨，越是心急；越是心急，越是恨。
上課，我想彈得更好，可偏偏力不從心。老師聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，皺起了眉頭。立馬上我停下，老師問(wèn)我：你彈琴是為了什么？我立馬脫口而出：我想讓爸爸媽媽高興……老師把手搭在我的肩頭，看著(zhù)我眼睛，緩緩說(shuō)道：“彈琴是一種境界，你要知道，彈琴不是為了父母，是為自己而彈。你要在琴中表達自己的情感，而不是一味的、麻木的彈……”
之后，再彈琴，我就不再那么心急了。只是慢慢的彈，這種彈法，可以讓我的心和音符相融，像是小河緩緩流入心間。那種感覺(jué)，是無(wú)法用文字，用語(yǔ)言所表達的。我深知這是為我而彈！
在面對評委的評判之下，我緩緩開(kāi)彈，可能有些過(guò)于緊張，使得我手中又沁出了汗水。我又作了一次深呼吸。這時(shí)，一種強烈的.情感撞擊這我的心。是的，這一次，我不為誰(shuí)彈，只是為我而彈！
當考級證書(shū)被我擁在懷中時(shí)，我知道：我做了一回最好的我！
做了一回最好的我作文4
驀然回首，在和煦的陽(yáng)光里，盛開(kāi)著(zhù)耀眼的花朵；在奪目的光芒里，散發(fā)著(zhù)醉人的清香；在洋溢笑臉的青春里，我看到了最好的自己……
清涼的夜晚，月光下，窗臺邊，柔和的月光輕輕灑在桌子上，那上面放著(zhù)我的演講稿。而此時(shí)的我，正在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心理緊張啊，激動(dòng)啊，我明天就要上臺演講了，桌上反復修改過(guò)的演講稿早已爛熟于心，可畢竟明天的演講對我很重要，我怎么不緊張呢？媽媽輕手輕腳走進(jìn)我的房間，給我掖好被子，輕聲道：“睡吧，好好睡一覺(jué)，明天才能打起精神�！蔽业男乃坪跆�(shí)了，果然安心睡去。
第二天，陽(yáng)光明媚。媽媽替我整理好衣服并送我去了學(xué)校，來(lái)到禮堂，已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，我的心一下子又緊張了起來(lái)。該我上場(chǎng)了，我卻緊張得雙腿發(fā)軟，身旁的老師撫著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“穩住，你可以的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向著(zhù)臺上走去�，F在回想起來(lái)，那段不長(cháng)的路我都不記得是如何走上去的，只記得當時(shí)腦子里一片空白。走過(guò)臺階，來(lái)到話(huà)筒前，我深吸一口氣，“敬愛(ài)的'老師，親愛(ài)的同學(xué)們……”話(huà)一出口，演講稿便浮現在腦海之中，凡事開(kāi)頭難，開(kāi)始的時(shí)候我的聲音止不住地顫抖，臉也漲紅了，越到后來(lái)，我的演講越流暢了，我看見(jiàn)了老師和同學(xué)們的微笑。演講順利結束，我像一只蝴蝶一般步伐輕盈地飛回老師身邊。我明白了原來(lái)臺上短短的五分鐘，是需要付出多少努力，里面有多少人的期待，我很慶幸自己做到了最好。
成功和失敗只有一步之遙。哪怕不可能，也要竭盡所能，做一回最好的我。
結局，期待，一切未定。在這美麗溫暖，繁花盛開(kāi)的時(shí)節，我們都拼盡全力赴一場(chǎng)耀眼的花開(kāi)。
做了一回最好的我作文5
如黑暗中的一盞明燈，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力，也加我們失前進(jìn)的動(dòng)力，也如寒冷中的一股暖流：溫暖著(zhù)我們的心窩。
我們都經(jīng)歷過(guò)失敗，失去后又顯得自卑，不經(jīng)意間，遍地撒滿(mǎn)了回憶，手如拿著(zhù)指南針尋找曾經(jīng)的奮斗與拼搏，人生道路上無(wú)影無(wú)蹤茫茫的人海里，我在道路上被定進(jìn)加快，也許我是很快失去方向感我必要接受那虛偽的夸贊，你對我的指責接受失敗，我反感對現實(shí)低頭認錯，那幼稚的過(guò)分。
在家我偶你會(huì )和父母鬧矛盾及沖突。那天，在青春凌亂的日子里我們即將面臨著(zhù)三個(gè)中考，母親天天嘮叨我：“讓我充分利用好時(shí)間。馬上面臨中考應對著(zhù)對作業(yè)與模擬考試，壓力加黃河般隨著(zhù)歲月的流逝，波濤翻滾，耳邊整天喧嚷著(zhù)老師以及家長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，身邊的話(huà)題總是離不開(kāi)的名次，我頓然一驚，明白了母親的嘮叨聲，我知道父母的嘮叨是對我們的關(guān)心。初二周日還要加課，不是來(lái)敷衍的，不過(guò)是讓我們加個(gè)查漏補缺，中考都取得一個(gè)好的成績(jì)。那個(gè)時(shí)候，我總想讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，這樣不用煎熬著(zhù)煩的日子了，周六我緊湊時(shí)間復習的總結母親的'話(huà)語(yǔ)打動(dòng)，我當初我聽(tīng)母親的話(huà)，可是我真正盼到了那一場(chǎng)重大考試，并沒(méi)有預想中的那么快樂(lè )。
望著(zhù)窗外，葉子像是更綠了，雨滴穿過(guò)葉片葉片之間的縫隙，感覺(jué)像是打在皮膚上略有些的疼痛感，我意識到的失落、迷茫、夢(mèng)想。時(shí)間的洗禮變得一甚不擊而變得頹然，人總是要離開(kāi)自己的舒適圈，生之平凡，卻不甘墜落，依舊甜美的生色像是在黑暗中星火，我想靠近。愛(ài)迪生發(fā)明的電燈泡，失敗了多次，那么他就不相信自己的能力，然后就放棄實(shí)驗了嗎？那么這個(gè)世界會(huì )一直黑暗下去的，他沒(méi)有放棄，相信自己的能力，為人類(lèi)社會(huì )做出的貢獻。
我們每個(gè)人不過(guò)是滿(mǎn)天繁星的一顆，落在土地上的一點(diǎn)塵埃，沙漠中的一粒沙子，但是今天比昨天努力，明天比今天努力，不就是成為最好的我嘛？
做了一回最好的我作文6
夜色已深，只有桌上的臺燈忠于職守，散發(fā)著(zhù)幽光，把正前方站立多時(shí)的少年的身影投射在光潔的白壁上。只見(jiàn)那團小小黑影，配合著(zhù)同一個(gè)手勢，起起伏伏，翻來(lái)覆去，稚氣未脫的聲音也在努力地尋找著(zhù)最佳的表達節奏。
那個(gè)少年就是我。
那年，我突然對演講有了興趣。一想到在萬(wàn)眾矚目的舞臺上慷慨陳詞，我就激動(dòng)不已！所以，當一場(chǎng)演講比賽擺在面前時(shí)，我毫不猶豫地報了名。這是我主動(dòng)報名的第一場(chǎng)比賽，也是志在必得的一場(chǎng)。
準備演講稿的過(guò)程無(wú)疑是幸福的。我從未如此認真地投入過(guò)。反復斟酌每一詞、句的.用法，是否恰當，是否連貫，是否能表達出心中的意思，是否能達到最佳效果。那一段時(shí)間我真的像著(zhù)了魔一樣。連好朋友的邀約都婉拒了。
可準備完稿子后，我卻三分鐘熱度退下，偷懶了。時(shí)間還早著(zhù)呢。我安慰著(zhù)自己。一晃幾個(gè)月過(guò)去，直到老師提醒我只剩半個(gè)月時(shí)，我才從嘻嘻哈哈的混沌狀態(tài)中恍然醒悟�？筛遄舆�沒(méi)背過(guò)呢。我不禁急躁起來(lái)。那天回家背了幾句，根本就靜不下心來(lái)，一氣之下把演講稿猛地摔在地上。甚至起了退出的念頭。
慢慢來(lái)，加油，你可以！一個(gè)輕柔的聲音傳來(lái)。轉頭一看，媽媽正笑著(zhù)探進(jìn)頭來(lái)，都已經(jīng)進(jìn)行到這兒了，很快了。
我無(wú)言地拾起稿子后來(lái)就出現了本文開(kāi)頭的那一幕。
演講的時(shí)刻終于來(lái)到了。我真的成了萬(wàn)眾注目的焦點(diǎn)：聚光燈打在我身上，眾人的目光看向我，評委的期待聚集于我。
穿著(zhù)一身米黃色長(cháng)裙的我很篤定，連續幾晚的堅持與苦練，早已撐起我強大的自信和從容的語(yǔ)速。
舞臺很大，觀(guān)眾很多，現場(chǎng)很靜，而我略顯稚氣卻脆亮的聲音霸氣地掌控了全場(chǎng)。一如朗朗彈奏的《我和我的祖國》的琴聲，流暢灑脫地在白宮大廳中咨意流淌一樣。
耳畔那句慢慢來(lái)，你可以的母愛(ài)真言，更是我橫行無(wú)忌的護身法寶。
成績(jì)與結果已不重要，只是在這個(gè)過(guò)程中，我突然獲得了浴火重生的成長(cháng)，當然，也做了一回最好的自己。
做了一回最好的我作文7
人——世間神奇的小精靈，他比動(dòng)物多語(yǔ)言，比植物多了大腦，更比機器人多了感情，而我就是這神奇小精靈之中的一員。
那是一個(gè)周末，原本昏昏欲睡的我，被雨聲驚醒，拉開(kāi)窗簾，天空陰暗暗的，迷糊的我還以為天還沒(méi)亮�！暗未�、滴答”這雨越下越大，雨絲滴到了窗外，模糊了我的視野，屋內的窗戶(hù)上也起了霧氣，于是我就跑到窗戶(hù)上寫(xiě)字過(guò)了一會(huì )兒霧氣被我畫(huà)沒(méi)了，樓下的視野也看清了些，但下著(zhù)這么大的雨，誰(shuí)出門(mén)��？突然看到了一個(gè)背影，是一個(gè)環(huán)衛工人，她在清潔著(zhù)馬路旁的垃圾，穿著(zhù)雨衣，冒雨打掃著(zhù)，這時(shí)我不忍跑下樓去，一手拿傘，一手拿掃帚，清掃著(zhù)那旁的垃圾，因下著(zhù)雨，地很難掃，掃了好大一會(huì )才掃好。我終于體會(huì )到了掃大街的感受，那感覺(jué)并不像在打掃教室一樣，也不像在自家打掃一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能閑著(zhù)。出門(mén)時(shí)也經(jīng)常會(huì )看到她，她好像就是管那一片地方的，從那以后，我們也熟知了。
許多人都瞧不起她們的工作，她們?yōu)榱巳巳硕寄芙】档纳钤谝粋�(gè)干凈的環(huán)境里，她們不辭辛苦，永遠都是那樣。雖然不被人所接受，雖然不被別人認同，還有時(shí)遭過(guò)人的漫天大罵，但她們心中只充滿(mǎn)了一個(gè)信念，保護人類(lèi)共有的'家園，維持地球清潔，讓一切變得更美好。她們就像是道路兩旁的大樹(shù)，默默地吸取褐色的污染物排出的卻是能造福人類(lèi)的綠色氣體———氧氣。
一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“奉獻是快樂(lè )的，只有心中有他人，他人才會(huì )尊重你，仰視你”。她們雖然卑微，但卻也偉大，我未曾后悔去幫助過(guò)她，那一次，我做了最好的自己。
做了一回最好的我作文8
在現實(shí)生活中，我是一個(gè)不善言談，膽小，情商低的“隱形人”，做什么事情之前都要在心中演示好幾遍，才會(huì )抑制住內心深處的緊張，本以為這樣的日子會(huì )伴隨我一生，可就在那一次，我做了一回最好的自己，也真真切切的認識了自我。
清晨，我如往常一樣坐在座位上等待著(zhù)第一節課的到來(lái)。然而語(yǔ)文老師的一句話(huà)，使我瞬間緊張起來(lái)：“從明天開(kāi)始，每位同學(xué)都要介紹書(shū)，一天兩個(gè)人，按成績(jì)單上的順序進(jìn)行！”老師又給我們詳細地說(shuō)了一下，我開(kāi)始擔憂(yōu)起來(lái)，一下課就跑到成績(jì)單前看了一下排名，“呼！”看到我在四十多名，稍微松了口氣，還有很長(cháng)時(shí)間呢。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了，轉眼間，已經(jīng)到了星期一，看著(zhù)成績(jì)單上的進(jìn)程，我心中煩悶至極：唉！怎么辦呀，還有三天就輪到我了，稿子還沒(méi)有背熟，我忘詞兒了怎么辦，同學(xué)們不會(huì )笑話(huà)我吧，沒(méi)有人借我的書(shū)怎么辦，那樣實(shí)在太尷尬了，要不要我別介紹了，就這樣蒙混過(guò)關(guān)？唉呀，不行不行，這樣不好，況且我費了好長(cháng)時(shí)間才寫(xiě)好的稿子就這么扔了，太可惜了，算了算了，我還是介紹吧。經(jīng)過(guò)一系列的心里斗爭，我最終還是接受了這個(gè)現實(shí)。
該來(lái)的總是要來(lái)的，逃避不了。這時(shí)上課鈴響起，我拿著(zhù)書(shū)磨磨嘰嘰的.走到講臺旁邊，趁著(zhù)還有時(shí)間、我急忙背起了稿子，努力平復心中的緊張。
看著(zhù)上一位同學(xué)走下講臺，我在心里為自己打氣：加油！蘇思雨，你是最棒的，不就是介紹書(shū)嗎，也就幾分鐘而已，沒(méi)什么大不了的，要是實(shí)在沒(méi)有人借書(shū)，就硬塞給一個(gè)人，嗯，就這樣吧！我的眼神逐漸堅定起來(lái)，從容地走上了講臺：“大家好，今天我介紹的書(shū)是……�！弊呦轮v臺的那一刻，我猛的松了口氣。
事后想起，才發(fā)現，不必在意別人的眼光，做好自己就夠了。這一次，我做了回最好的自己。
做了一回最好的我作文9
今天，我參加了學(xué)校舉辦的朗誦比賽，還獲得了一等獎。
一個(gè)月前，當語(yǔ)文老師宣布我是參賽者之一時(shí)，班里的同學(xué)們立馬就小聲議論著(zhù)，我默默地低下頭。是呀，我的性格十分內向，上課回答問(wèn)題都會(huì )漲紅了臉，更別提當著(zhù)全校師生的面進(jìn)行朗誦了。這一節課，我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦子里不斷閃現著(zhù)同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的畫(huà)面。
下課后，老師來(lái)到我的座位旁，遞給我一份印好的朗誦稿，同學(xué)們把目光齊刷刷地轉移到我身上。我只好假裝閱朗誦稿，心里想著(zhù)只要不出錯，就算完成任務(wù)。
轉眼就到了朗誦比賽的這一天。候場(chǎng)時(shí)，我腦子里一片空白，左手用力的`握住話(huà)筒，手心里出了不少汗。我也聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，只聽(tīng)到自己“撲通撲通”的心跳聲，感覺(jué)度秒如年。當聽(tīng)到主持人說(shuō)出“微笑的魚(yú)”時(shí)，我深吸了一口氣，邁著(zhù)顫抖的腳步和同學(xué)們一起走上了舞臺。站定后，我看了眼臺下的觀(guān)眾，哎呀，心跳的節奏更快了。我趕緊閉上眼，再呼了一口氣，用指甲使勁掐了掐自己的手心，想讓狂跳的心平靜下來(lái)。
背景音樂(lè )響起，話(huà)筒遞到了我手里，我帶著(zhù)顫音朗誦了第一句。我感覺(jué)到拿著(zhù)話(huà)筒的手又抖了起來(lái)。不由自主，我又用指甲掐了掐手心。沒(méi)有出錯！沒(méi)有出錯！沒(méi)有出錯！我激動(dòng)的長(cháng)呼了一口氣�；蛟S是完成了單獨的朗誦，漸漸的，我被帶入了作者的文字中，仿佛自己就是文中那條被囚禁在魚(yú)缸里的魚(yú)，充滿(mǎn)了悲傷與無(wú)力。再次接話(huà)筒時(shí)，我已經(jīng)忘記了緊張，十分順暢地朗誦完最后一段。一個(gè)字都沒(méi)有錯！片刻的安靜后，臺下響起了雷鳴般的掌聲——我們班獲得了一等獎。
回到教室時(shí)，看到同學(xué)們投來(lái)的贊許目光，我又紅了臉埋下了頭。不過(guò)這次臉紅的心情可不同，因為我做回了一次最好的我。
做了一回最好的我作文10
人生的色彩就在于你是否做了自己，是否做了自己喜歡的事。展現出自己與他人不同的色彩，你的生活才算是有意義，才算是做了一回真我。
人潮涌動(dòng)，形形色色匆匆忙忙的人們在擁擠的道路上前進(jìn)。人們在公共場(chǎng)合的表情總是大同小異，古板而故作高深，但在外表近乎相同冷漠之下，往往是不同的靈魂。
身軀是黑白而相近的，但靈魂與性格卻是黑白中可分辨的一抹色彩，人與人真正的區別并不在外表，而是內心。每個(gè)人的性格是不同而多姿多彩的，性格是表現在人對現實(shí)的態(tài)度和相應的行為方式中個(gè)性心理特征，它是一種與社會(huì )相關(guān)最密切的人格特征，在性格中包含有許多社會(huì )道德含義。性格表現了人們對現實(shí)和周?chē)澜绲腵態(tài)度，并表現在他的行為舉止中。性格主要體現在對自己、對別人、對事物的態(tài)度和所采取的言行上。
在現實(shí)生活中，我們常常因為一些外界因素而壓抑了一些原本美好的本性，比如孩子的童真與好玩，這些是人類(lèi)本身自帶的，卻隨著(zhù)歲月的流逝變成最珍稀而可遇不可求的，一些人天生表達直白而不善婉轉動(dòng)聽(tīng)，這恰恰是內心耿直憨厚的象征，卻隨著(zhù)社會(huì )的一些影響，他們的表達變得動(dòng)聽(tīng)但虛偽，這是否也是人心流失的一些美好。
每個(gè)人的性格與喜好都是不同的，所以每個(gè)人心中衡量生活與事物的標準也大相徑庭，沒(méi)有那兩個(gè)人的喜好與心境是完全相同的，這也正是生活多變而迷人的原因。
其實(shí)每一天都是一樣的，世界永遠都是你眼前的那一個(gè)，而它是否美麗就取決于你如何看待這個(gè)世界。將自己的性格與思想裝在眼睛里，這樣透過(guò)它看到的每一天都是不同的，繽紛的。
人生的色彩就在于你是否做了自己，是否做了自己喜歡的事。思想與性格決定了每個(gè)人喜好的不同，也決定了你人生的快樂(lè )所在。正確地發(fā)揚自己的性格，不盲目從眾，不過(guò)于自負，展現出自己與他人不同的色彩，你的生活才算是有意義，才算是做了一回真我。
我想我已經(jīng)做了一回最好的我。
做了一回最好的我作文11
世界是豐富多彩的，人生亦是如此。每個(gè)人都擁有自己不同的人生，只有做最好的自己，才會(huì )讓生命有價(jià)值。
這天，風(fēng)和日麗，我去河邊釣魚(yú)……
首先把誘餌——蚯蚓慢慢地用手推進(jìn)鉤里，再把魚(yú)竿伸長(cháng)放置于水中，再在誘餌周?chē)鲆蝗τ镁平^(guò)的米。做好這一切后，我就坐在架起的椅子上等魚(yú)咬鉤。
半個(gè)小時(shí)后，我拿起魚(yú)竿，發(fā)現魚(yú)不僅沒(méi)有調到，魚(yú)餌卻已被水浸得殘破不堪，鉤都露出了。哎呀，怎么會(huì )這樣呢？我懊惱地拿起魚(yú)竿，跑到離這50多米的一位老漁翁請教。老漁翁見(jiàn)了須發(fā)亂顫，哈哈大笑。他說(shuō)我這魚(yú)餌沒(méi)有套住鉤子，魚(yú)見(jiàn)了，當然就不咬鉤了。老人還幫我重新把魚(yú)餌套好，他還特意告訴我釣魚(yú)也要找地方的，他所在的地方就是魚(yú)兒聚集之所。我探頭瞥見(jiàn)他的桶里果然已有五六條魚(yú)，真是“聽(tīng)翁一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”啊。
取“經(jīng)”歸來(lái)，我另找了一處地方，開(kāi)始又一次垂釣。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，水面晃蕩了一下，我覺(jué)得釣竿一沉。大喜之下，我猛得提起魚(yú)竿，發(fā)現魚(yú)餌已被吃掉了。懊惱之余，從盒子里挑出最肥最大的蚯蚓推進(jìn)溝里，將魚(yú)竿重新放回水中，等待著(zhù)下一只魚(yú)的到來(lái)。過(guò)了十來(lái)分鐘，魚(yú)竿微微抖動(dòng)了一下，我及時(shí)地提竿……卻把魚(yú)竿和水草扯在一塊，拔不出來(lái)。這時(shí)候，我吸取教訓，讓自己的心態(tài)平靜下來(lái)，終于擺脫了水草的糾纏，發(fā)現釣到了一條大魚(yú)。我把魚(yú)放在水桶里，想為它解下鉤子，可它猛了，在我解下鉤子的時(shí)候，居然跳到了外面，在草地里打了幾個(gè)滾后，就躍進(jìn)了河里，一溜煙就沒(méi)影了。
我第三次換上了新魚(yú)餌，看見(jiàn)水面上浮出許多泡泡，就知道水里還有許多魚(yú)。我不氣餒，又一次把魚(yú)竿放入水中……這一次，我很快地釣到了一條近1斤重的'的鯽魚(yú)。我吸取了上次的教訓，終于把魚(yú)安全地放到水桶里。
通過(guò)釣魚(yú)，我做了回最好的我，不僅收獲了大鯽魚(yú)，也收獲了做事的耐心與毅力。
做了一回最好的我作文12
人生的旅途雖然艱難坎坷，但未必總是不盡人意，因為在克服艱難險阻的同時(shí)，我能發(fā)現最好的我。
一月，一場(chǎng)大雪過(guò)后，陽(yáng)光終于肯探出頭來(lái)，耐寒的花草終于能抬起頭，沐浴著(zhù)溫馨的陽(yáng)光。天氣大好，母親便興高采烈地把我從被窩拉起前去爬山。在山下，凜冽的寒風(fēng)，穿山谷，越田野，一股腦兒地全灌進(jìn)我的衣領(lǐng)里。
我冷得打了個(gè)哆嗦，幽怨地望著(zhù)我認為“高聳入云”的山：“媽?zhuān)@大冷天的，你拉我出來(lái)爬山干嘛？”母親看上去絲毫不畏懼寒風(fēng)，調整好背包便向第一級臺階進(jìn)發(fā)“跟上！”就如同一名指揮官一樣。我抬著(zhù)沉重的步伐跟著(zhù)母親一級一級地攀爬著(zhù)，向著(zhù)遙不可及的山頂進(jìn)軍。
忽然，山谷中，有一只鳥(niǎo)兒發(fā)出清麗的鳴叫；又一會(huì )兒，許多只鳥(niǎo)兒紛紛附和，山谷里一時(shí)間熱鬧非凡，猶如一場(chǎng)大型演唱會(huì )。而我只顧氣喘吁吁地踏著(zhù)腳下的路，望著(zhù)眼前的臺階，卻未曾注意這趣味十足的畫(huà)面。前方，母親忽然駐足而立，做閉眼傾聽(tīng)狀，我也稍微靜下心來(lái)聆聽(tīng)，山谷里回蕩著(zhù)鳥(niǎo)鳴，溪水潺潺，寒風(fēng)呼嘯的聲音，那是大自然的聲音！
我懊惱之前竟然沒(méi)有注意到如此悅耳的聲音，只顧埋頭爬山�！芭郎讲恢皇亲置嫔系�'爬上山即可”，母親說(shuō)道“登山者不僅僅是一味地追求那山頂的榮耀，更要享受這與大自然融合的過(guò)程，那靜下心來(lái)才能感知的美好�！蹦赣H的諄諄教導點(diǎn)明了我，我開(kāi)始把目光投在清幽的山谷之間，只看見(jiàn)蒼勁的松柏毅然聳立在山谷的縫隙之間，以頑強的生命力向我彰顯了生命的偉大；路邊，還未枯萎的野草野花努力的抬頭去感受從山隙中透出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。是啊，困難挫折不可怕，可怕的是那顆退縮不前的心！頓時(shí)，我似乎有了一股神力，沿著(zhù)山路，往山頂進(jìn)發(fā)，一路上，欣賞著(zhù)美景，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴、流水，腳下踏著(zhù)堅實(shí)沉穩的路，我竟然真的登上了山頂！
那一刻，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情油然而生，那一刻，我明白了困難面前要學(xué)會(huì )堅持的人生道理。那一刻，我做了一回最好的我！
做了一回最好的我作文13
關(guān)于最好的定義，人們往往有不同的看法。只要我們自己認同自己，認同現在的自己就是最好的自己。
關(guān)于最好的定義，人們往往有不同的看法。有選擇堅持就是最好的，有支持勇敢就是最好的，有的則表示有智慧才是最好的，等等種種，莫衷一是。
其實(shí)，這個(gè)最好，人人都有自己的答案，誰(shuí)也不能說(shuō)對方就是錯的。只能說(shuō)價(jià)值觀(guān)是自己的，只要不強加于人，你的最好不同于他的最好，又有什么關(guān)系?
而我，認為最好的我就是現在的我。成績(jì)，也許不是第一，但是成績(jì)只是一個(gè)標準。何況這個(gè)標準并非恒久不變，因此，成績(jì)只能作為參考，作為學(xué)生，不必事事以成績(jì)?yōu)橹行�。而所謂金錢(qián)，只是世俗定下的標準，雖然重要，但畢竟不能成為唯一。其他如人緣、名聲、榮譽(yù)，無(wú)一例外。而有些人過(guò)分看重某一目標，如：就算成績(jì)考進(jìn)前十，還會(huì )想著(zhù)前五，就算排到全校第一，又會(huì )去關(guān)注縣里、市里和省里的排名。
并不是說(shuō)關(guān)注成績(jì)排名不好，只是不能成為唯一的目標。比如，我會(huì )充實(shí)我自己，讓我自己成長(cháng)，但不僅僅為了考試的排名;我會(huì )去創(chuàng )造財富，但不是僅僅為了去積累金錢(qián);我會(huì )買(mǎi)自己喜歡的東西，但不是為了攀比;我會(huì )去交朋友，但不會(huì )毫無(wú)原則地取悅每一個(gè)人。
我最喜歡的書(shū)《哈利波特》里有一句話(huà)：世界上最幸福的人可以把厄里斯魔鏡當成普通的鏡子使用。也就是說(shuō)，最好的'我已經(jīng)實(shí)現，就是現在的我們，不是目標，而是過(guò)程，就是現在這個(gè)并不完美的我，但卻是千真萬(wàn)確的事實(shí)。
最好的我的就是現在的我。我做了一回最好的自己，不，其實(shí)，我一直做著(zhù)最好的我。
我們不需要變成什么樣子去取悅世界，世界也不應該左右著(zhù)我們對自己的看法。
我想成為世界上最幸福的人，其實(shí)，只要我認同自己，認同現在的自己就是最好的我，這一刻，我就已經(jīng)實(shí)現目標。
做了一回最好的我作文14
自律即自由。真正的自由不是隨心所欲，而是自我主宰�？档略�(jīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)。告訴我們做事不能隨心所欲，要有節操地去做事情。昨天，我就做了回最好的我。
昨天我和哥哥、奶奶三人在家，媽媽去辦了點(diǎn)事情，爸爸又去工作了，媽媽叮囑我：“在家要認真寫(xiě)作業(yè)！寫(xiě)完了你自己安排�！闭f(shuō)完，就走出了家門(mén)。
媽媽走了之后，我又睡了兩個(gè)小時(shí)，睡到了七點(diǎn)才起床，我利落地穿起衣服，拿起錢(qián)去買(mǎi)早餐，我一路狂奔到早餐店，一直到家吃完才七點(diǎn)二十，還有半個(gè)小時(shí)時(shí)間呢！為了自我安排，我拿起了一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)�！白呃�！”哥哥的聲音把我又拉回了現實(shí)�！爸挥形宸昼娏�！”“什么？”說(shuō)著(zhù)，我們和奶奶上了三輪，驚恐地望來(lái)望去，看來(lái)自我安排也很難啊。沒(méi)控制好時(shí)間。到了校門(mén)，我一路狂奔到位置上，剛坐下，就打鈴了。
中午放學(xué)我吸取了教訓，認真完成作業(yè)之后，用鬧鐘定了時(shí)間，寫(xiě)起了培訓班作業(yè)、奧數題目，寫(xiě)了好久作業(yè)都寫(xiě)完了，就早一點(diǎn)到學(xué)校，看起書(shū)來(lái)，我覺(jué)這樣子安排又提高學(xué)習能力，又提高自我管理，還真是不錯嗎！
一天馬上就要結束了，在晚上寫(xiě)好作業(yè)之后，想一天馬不停蹄地我，就和哥哥一起去超市里買(mǎi)東西，可高興了！回到家，我吃著(zhù)零食，和哥哥玩了二十四點(diǎn)，今晚兩人各有輸贏(yíng)，不分上下。
九點(diǎn)的鈴聲活潑地響了起來(lái)，到了睡覺(jué)的時(shí)刻，我們上了小床，進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)鄉。媽媽在深夜回來(lái)了，聽(tīng)了奶奶我安排的這么豐滿(mǎn)，十分開(kāi)心，摸了摸我的頭，今天過(guò)得真是豐滿(mǎn)，自我主宰是好，要是每天都過(guò)的那么自由自律，那就好了。
我下定決心，我要做個(gè)自律的人，讓我的生活充滿(mǎn)色彩，也不隨心所欲，讓未來(lái)生活更豐滿(mǎn)。
做了一回最好的我作文15
在別人眼中活自己，永遠是別人眼光的附庸，在自己眼中活自己，就是自己的主人。
——俞敏洪
之前，壓根不明白什么是自我，自我這一詞又代表了什么。但隨著(zhù)時(shí)間的積累，我慢慢明白了……
那天中午，烈日當頭，我懷揣著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到老師辦公室。前腳剛踏進(jìn)辦公室的地板，一陣“涼爽”撲面而來(lái)。不僅如此，還帶著(zhù)隱隱怒氣！
望向老師那微微發(fā)紫的臉，腳就不停哆嗦，簡(jiǎn)直寸步難行！好不容易到達老師面前，她開(kāi)口道：“聽(tīng)說(shuō)……你和人鬧了很大的別扭，是嗎？不用你說(shuō)，我也看出來(lái)了，這次的作文，我改到了很多……”面對老師的欲言又止，我的心中閃過(guò)一絲猜測。
“老師，你不用說(shuō)了，我都知道。對我不滿(mǎn)嘛！我都已經(jīng)習慣了�！�
老師臉上閃過(guò)一絲驚愕，用安慰又略帶抱歉的口吻開(kāi)口了：“你，這你也不要太放在心上。世界上沒(méi)有一個(gè)人最完美的，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的。你不用去在意別人的眼光，做好自己就好�！�
“嗯，好……”我抿了抿嘴，艱難地說(shuō)出了這句話(huà)�！昂�，那你回教室吧�！崩蠋熓疽馕一厝�，又對我表示擔心。正想說(shuō)些什么，但我就如離弦之箭般沖了出去，因為我知道，我并非想象中那么堅強，我會(huì )哭，哭了，會(huì )很丟臉。
回到教室，有那么一剎那，我好像哭了。又好像沒(méi)有。腦海里回想著(zhù)那些?情假意，眼淚也止不住下流。教室里安靜至極，只能聽(tīng)見(jiàn)我的呼吸聲和那止不住的抽泣�！澳悴挥萌ピ谝鈩e人的'眼光，做好自己就好�！�
對啊，做自己，為什么要去在意別人的眼光，他們又有什么資格去評價(jià)別人，他們討厭我就在，我喜歡我自己的生活，自己的作風(fēng)又與他們有一毛一豪的關(guān)聯(lián)？他們不喜歡我那大可以不關(guān)注，并非有人強求。所以說(shuō)，永遠都不要去在意別人，做好自己就好！
在那個(gè)中午，我認識了自我，明白了自我，也做了一回最好的我！
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