快樂(lè )元宵節作文

快樂(lè )元宵節作文[實(shí)用3篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的快樂(lè )元宵節作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )元宵節作文 篇1

　　今天是我國的傳統節日——元宵節。這一天，人們要吃湯圓、放煙花。

　　以往對元宵節，我們都是吃超市里買(mǎi)的速凍湯圓�？墒�，今年卻截然不同，媽媽為了增加節日氣氛，決定要自己做湯圓。我聽(tīng)了心里別提有多興奮了。

　　我們先把糯米粉用開(kāi)水調成皮，爸爸叫我水不要太多，多了會(huì )過(guò)��；也不要太少，少了會(huì )粘不住。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個(gè)窩，把餡放在里面包好，放餡時(shí)一定不能太貪心，否則會(huì )把皮給撐破的。包好湯圓后，終于可以下鍋了。沒(méi)過(guò)多久，湯圓熟了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，迫不及待地咬了一口。��！真好吃，那么香甜，那么可口。小小的湯圓包含了我們全家人的美好祝愿。

　　吃完湯圓，我們便開(kāi)始放煙花。爸爸放了一個(gè)大的'。只見(jiàn)幾顆明亮的火星一顆接一顆沖上灰暗的天空，剎那間，火星炸開(kāi)了，變成一朵朵五光十色的花蕊。整個(gè)天空變成一個(gè)美麗的大花園，真是火樹(shù)金花鬧元宵呀！

　　最后，我們全家津津有味地看元宵晚會(huì )，其樂(lè )融融的。

快樂(lè )元宵節作文 篇2

　　元宵節到了，我們學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，有舞龍燈，猜燈謎，包湯圓兒，賞燈等。我們四年級的活動(dòng)是玩游戲鬧元宵。全年級八個(gè)班，每個(gè)班都準備了一個(gè)游戲。各班分組到每個(gè)班去玩。盡量達到要求拿到分數，并盡可能每個(gè)游戲都玩到。時(shí)間到了就回教室記分，按分數的高低拿不同獎品。

　　游戲很多。有疊報紙、抓小偷、牽手、運空瓶子等。我印象最深刻的是團團抱。每十人一組，手拉手，圍成圈，面朝里。音樂(lè )一響起就旋轉，一停下就找人按相應的人數，抱在一起，誰(shuí)抱錯了就淘汰。一共兩輪，一輪三人，一人兩人。我和張文和金琦制定的一個(gè)計劃：第一輪我們抱在一起，第二輪我和其他同學(xué)抱一起，他們倆抱在一起。游戲開(kāi)始了，我們就按計劃執行，結果很順利，個(gè)個(gè)十分。

　　還有一次玩牽手，我雖然沒(méi)玩成，記得仍很清楚。玩法是：一人上臺，用紅領(lǐng)巾或圍巾蒙上雙眼，另一人牽著(zhù)他的手在班上轉一圈后就回座位。他把蒙眼的東西掀開(kāi)后，在提示的那組把所有的人手摸一遍。然后說(shuō)出名字就算贏(yíng)。洪靜宜上臺了，老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來(lái)牽手�！笆撬�！”“竟然是他！”我們組驚叫起來(lái)。走完之后，他可能已經(jīng)知道了，故意越過(guò)他直接摸后面人的.手，再報出名字。

　　回到本班，我們談?wù)摰姆謹�，我得�?9分，是四等獎。要不是還有兩個(gè)沒(méi)玩，就是二等獎了，我還得繼續努力。

　　這次元宵活動(dòng)鍛煉了我的智力，反應力等，我很喜歡！

快樂(lè )元宵節作文 篇3

　　元宵節的夜晚，城隍廟燈火通明，有喜鵲燈、孔雀燈、還有成語(yǔ)燈，成語(yǔ)燈是十二個(gè)關(guān)于成語(yǔ)動(dòng)物的故事 ，我最喜歡畫(huà)蛇添足的故事燈，只看一條青色的長(cháng)蛇盤(pán)著(zhù)，前面還有兩只腳；還有畫(huà)龍點(diǎn)睛的，一個(gè)男生拿了一只毛筆，正在給一條大金龍畫(huà)眼睛。

　　街道上方，掛滿(mǎn)了許多彩燈，燈上寫(xiě)滿(mǎn)燈謎，人們很有興趣的猜著(zhù)燈謎；看看看，迎面走來(lái)了抱著(zhù)一個(gè)金元寶，胡子長(cháng)長(cháng)的.財神，頭上光光大大的，拿著(zhù)拐杖的是壽星，后面跟著(zhù)十二生肖的動(dòng)物們。

　　“鬧元宵嘍��！”“看花燈嘍��！” 我真喜歡元宵的夜晚。

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