快樂(lè )的元宵節的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè )的元宵節的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇1
元宵節快到了，街上掛著(zhù)那許許多多的紅燈籠，道路兩旁插著(zhù)翩翩起舞的彩旗。路上人來(lái)人往，都在準備過(guò)快樂(lè )的元宵節呢！
爸爸帶著(zhù)我四處的轉了一圈，正當我和爸爸快要走到海邊時(shí)，正對著(zhù)我們面前的是五頭大牛，其中的一頭是一只大大的金牛，它站在那里，仿佛，我們這里時(shí)一片森林，而那只金牛是森林的士兵，就像在保護自己的家一樣，還有那四頭小牛，它們個(gè)個(gè)都站了起來(lái)，正向人們拜年呢！這些牛是那樣的生龍活虎，栩栩如生呀！就像活的一樣。
還有，那邊的.金山路，有一條大黃魚(yú)，大黃魚(yú)身上還坐著(zhù)三個(gè)小娃娃。上面有一個(gè)小女孩，和兩個(gè)小男孩，她（他）們一起騎在大黃魚(yú)的背上，而那條大黃魚(yú)就像一條長(cháng)長(cháng)的龍，帶著(zhù)她（他）們一起飛上"天宮"遨游在蔚藍的天空。
一年一度的元宵節馬上就要來(lái)到了。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇2
冬天悄悄地走了，同學(xué)們盼望己久的“快樂(lè )元宵會(huì )”活動(dòng) 開(kāi)始了。學(xué)校里張燈結彩，喜氣洋洋，大家都沉浸在節日的快樂(lè )氣氛中。
我與同學(xué)們興高采烈地來(lái)到走廊猜燈謎。我們絞盡腦汁，一起討論，猜對了好幾條燈謎，換到了精美的小禮物。我參加操場(chǎng)上的“滾湯圓”運動(dòng)，跑得大汗淋漓，終于取得了勝利。體操房里還有“運湯圓”的`活動(dòng)，同學(xué)們的笑聲、叫聲此起彼伏。
最后，我回到教室，班主任沈老師帶我們去食堂搓湯圓。我趕緊洗好手，親手搓了幾個(gè)淺棕色的小圓子。
今年的鬧元宵活動(dòng)真好玩。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇3
今天是每年一度的元宵節。
早上一起來(lái)，我就迫不及待地和爸爸媽媽坐車(chē)去爺爺奶奶家，因為爺爺奶奶家太遠了，所以我到那時(shí)已經(jīng)是晚上了。
一進(jìn)爺爺奶奶家，媽媽就問(wèn)：“爸媽最近身體可好？”爺爺奶奶說(shuō)：“好，身體好著(zhù)呢！”說(shuō)完爺爺奶奶就拉著(zhù)我去了客廳，拿了許多好吃的給我，像是有蘋(píng)果、香蕉、巧克力、棒棒糖等等，我從中選擇了我愛(ài)吃的.巧克力，隨后爺爺和爸爸便開(kāi)始聊天，奶奶和媽媽去煮湯圓，而我則坐在沙發(fā)上看電視。不久湯圓煮好了，我一馬當先搶了個(gè)大碗的給爺爺，爺爺說(shuō)：“好，真孝順的孫子�！碑敃r(shí)我很高興，因為連平時(shí)不愛(ài)笑的媽媽也笑了。
今天我真的很快樂(lè )，因為不僅爺爺夸我孝順，而且不愛(ài)笑的媽媽也露出了微笑，整個(gè)家其樂(lè )融融。
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