元旦的作文

時(shí)間:2024-02-02 14:56:55 元旦 我要投稿

元旦的作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的元旦的作文6篇,歡迎大家分享。

元旦的作文

元旦的作文 篇1

  不一樣的歡慶xx年元旦,望給大家帶來(lái)幫助!今天,我們全校舉行了“慶祝元旦———冬季運動(dòng)會(huì )”的活動(dòng),一早,同學(xué)們高高興興來(lái)到學(xué)校大操場(chǎng)。

  今天是星期五,再過(guò)三天就是xx年元且了, 今天我們班級就要舉行元且慶祝party。這次活 動(dòng)是由我和班長(cháng)負責的,準備時(shí)間:2天。老師向我 們下達了這個(gè)命令,我們立刻忙了起來(lái),想著(zhù):要在 兩天內完成元旦party的.布置工作,必須快馬加 鞭了。

  黑板上引人注目的大字“元旦快樂(lè )”花團錦簇,活力四濺。同學(xué)們坐于各自的位置上,早已抑制不住內心的激動(dòng),七嘴八舌好不熱鬧,空氣中流動(dòng)著(zhù)一股異常的興奮。陽(yáng)光映在窗子上,讓整間舞蹈室更顯溫暖。

元旦的作文 篇2

  當學(xué)校里發(fā)動(dòng)了開(kāi)展活動(dòng)的號召時(shí),我又是一如既往地自卑擔憂(yōu),自己既不會(huì )唱歌又不會(huì )跳舞,拿什么來(lái)應對這次公眾活動(dòng)呢?唱歌太不像,嗓音沙啞,喉嚨痰多,天生好嗓音更不可奢望;跳舞放不開(kāi),舉止一直都不大方得體,思來(lái)想去真是個(gè)老大難。直到某個(gè)周六,我決定用心地去找唱歌的感覺(jué),尋覓自身特有的感覺(jué),于是和兒子就開(kāi)始了一上午地瘋狂,他就是我唯一的聽(tīng)眾,在家里這個(gè)小舞臺中,我恰恰感到的不是沒(méi)自信,而是在兒子欣賞的眼中,我唱得有了起色。

  起先思考的是自己的自卑原因:每次細細聆聽(tīng)歌星的曲目時(shí),除了會(huì )在意曲目的曲調外,也都會(huì )刻意去模范音色,可要知道,每個(gè)人的音色都是天生的,自己天生了沙啞,刻意模仿尖細的音色就等于選擇了登天之難,可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調,而從不加帥選地選擇曲目原唱音色,這樣一來(lái)帶給自己的可能除了自卑再也沒(méi)有別的了,因此,選擇曲目時(shí)候,除了要選自己喜歡的曲調外,還要選擇適合自己的音調,就如我,比較適合中低音段的',就得選如《值得》、《干杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類(lèi)的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類(lèi)的高音歌曲又去唱,那真的完全展現不出自己的風(fēng)采,哪怕自己樂(lè )感再出色!

  以上是談了我選曲目的感覺(jué),接下來(lái)就來(lái)說(shuō)說(shuō)我唱曲的感受吧!仿唱,除了仿曲調,還得仿感情泄露,理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊含的意義。起初,我一直都是邊放原聲邊跟著(zhù)歌星合唱,合唱過(guò)程中總對自己的音色和歌星有很大差別而自卑,所以也都不敢自信演唱,更不要說(shuō)在公眾場(chǎng)合下唱了。而直到今天,我才放去思想上的自卑,丟去擔憂(yōu)的包袱,在兒子贊賞的目光中突然發(fā)現唱歌是可以盡顯自己本色的!放掉自己仿得不像的負擔,帶上自己對歌曲的理解,融合自己對歌曲的詮釋?zhuān)M心盡力地開(kāi)唱,找準自己適應發(fā)聲的歌喉部位,大膽放聲的融入自己情感的靈魂,把握住歌曲的節奏,這樣一來(lái),我想不打動(dòng)現場(chǎng)聽(tīng)眾都難呀……

  一次活動(dòng),一次體驗,一段思考,一輪嘗試,一次突破,一段表達……讓我如此的充實(shí)而快樂(lè )!或許這就是發(fā)現生活享受生活的一段人生旅程吧……(元旦好,好元旦,圓好蛋)。

元旦的作文 篇3

  元旦快到了,為了慶祝元旦我們班這邊這個(gè)星期六舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。說(shuō)到元旦聯(lián)歡會(huì ),大家都很開(kāi)心,因為大家又可以痛痛快快的玩個(gè)夠了。

  終于到星期六下午,每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯(lián)歡會(huì )上“大顯身手”,把自己的特長(cháng)展現出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

  聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒(méi)來(lái),有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學(xué)則不停彎腰去撿,整個(gè)教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí),教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任老師田老師的到來(lái),接著(zhù),我們看到田老師白里透紅的臉上帶著(zhù)笑容,心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí),兩個(gè)主持人走上講臺,聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。

  首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng),她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當她們唱完時(shí),我們都情不自禁的`為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張,心跳越來(lái)越快,但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài),終于,功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)了自己的努力,班里像開(kāi)了四季的花兒,我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而,聯(lián)歡會(huì )最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目,本節目一開(kāi)始,同學(xué)們在他們倆的帶動(dòng)下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節雖然有點(diǎn)亂,可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響,但那是歡樂(lè )的響聲,那是快樂(lè )的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮,它會(huì )讓我們在新的一年里幸福、快樂(lè )。

  時(shí)間飛逝,一眨眼,快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )結束了,但今天的聯(lián)歡會(huì )讓我們每個(gè)人都會(huì )銘記在心中。

元旦的作文 篇4

  元旦的夜晚,蔡老師帶我去電影院聽(tīng)新年音樂(lè )會(huì )。我們上了二樓以后,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開(kāi)始。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒演出的燈光打起來(lái)了,主持人走上臺對大家說(shuō):新年好!這是一次新年音樂(lè )會(huì ),現在演出開(kāi)始!

  指揮站在了臺上,緩緩的、清脆的音樂(lè )開(kāi)始響了起來(lái),慢慢地我就飄入了音樂(lè )所表達的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節目進(jìn)行著(zhù),我覺(jué)得一位胖阿姨唱的歌特別好聽(tīng),就連忙走向工作間想跟蔡老師說(shuō)說(shuō),卻碰到一位叔叔對我說(shuō):下一個(gè)請你把花獻給演員。我一聽(tīng)樂(lè )得一蹦三尺高。心想:下個(gè)節目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻花了。終于等到她的表演開(kāi)始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離,走近時(shí)要先向演員行隊禮,再把花獻上去,轉身回來(lái)前要先退后兩步?上耶敃r(shí)又緊張又激動(dòng),當我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現自己已經(jīng)走得太近了,就更緊張了,腦子里一片空白,根本不知道該怎么做,只能面無(wú)表情地把花遞給了演員,一轉身就跑下了臺。我低著(zhù)頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對蔡老師說(shuō):對不起,我沒(méi)有把這件事辦好,下次能不能再來(lái)一次?蔡老師說(shuō):當然可以了!這時(shí)我心里的石頭終于落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨演出一結束,我就迫不及待地走到工作間對她說(shuō):阿姨,您唱的.歌真好聽(tīng),您以后能不能教我呀?她說(shuō):當然可以,但是要等到你15歲以后。我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的座位上。

  又一個(gè)節目過(guò)去了,我走到工作間,看到一位外國人正向我們這邊走來(lái),我連忙向他打了個(gè)招呼:hello,happy new year!,他也連忙說(shuō):hello,happy new year!,接著(zhù)蔡老師又幫我和他拍了張合影。沒(méi)想到的是,晚會(huì )結束后,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國朋友,我跟他說(shuō):goodbey!,他也說(shuō)了聲:goodbey!。

  我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心了,整個(gè)晚上我都很興奮,這真是一個(gè)難忘的元旦之夜!

  happy new year!

元旦的作文 篇5

  今天是20xx年的1月1日,也就是元旦.在新年的第一天里,我和媽媽陪著(zhù)外婆去超市采購.

  走近超市,就已經(jīng)感受到了節日濃濃的氣氛,門(mén)口張燈結彩,掛滿(mǎn)了各式各樣的彩幅、廣告.鼓樂(lè )隊奏著(zhù)歡快的《小蘋(píng)果》讓氣氛變得更熱鬧了.超市里面就更火熱了,到處是人群.各種各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目,有的還堆出了各種造型,讓人舍不得買(mǎi)走其中一個(gè).

  好多優(yōu)惠的.促銷(xiāo)吸引著(zhù)人們排隊購買(mǎi).大家雖然因為人多有一些抱怨,但臉上個(gè)個(gè)都展露著(zhù)節日的笑臉.這種內心的幸福是永遠掩蓋不了的.

  今天我很開(kāi)心,既陪伴了外婆,讓外婆高興,又感受到了節日的熱鬧氣氛,還買(mǎi)到了自己喜歡的東西.

  元旦,真是一個(gè)快樂(lè )又熱鬧的節日啊!

元旦的作文 篇6

  時(shí)間就像一條記憶的長(cháng)河,匆匆地、悄悄地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)了新的一年!八臍庑略┕,萬(wàn)壽初今朝”,今天是新一年的開(kāi)始――元旦節。

  雖然元旦節這幾天天空不作美,寒風(fēng)刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車(chē)水馬龍。人們沐浴著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng),充分地享受著(zhù)閑暇的時(shí)光。街道邊擺滿(mǎn)了來(lái)自四面八方的商品,小販叫賣(mài)著(zhù),趁著(zhù)這喜慶的節日,搞了各種促銷(xiāo)活動(dòng):一個(gè)買(mǎi)羊毛衫的小伙子,打了“真材實(shí)料、物廉價(jià)美,假一賠百”的招牌,贏(yíng)得了顧客的信任;那個(gè)賣(mài)港式夾克的叔叔,寫(xiě)上:“虧本處理大甩賣(mài)”七個(gè)顯眼的大字,過(guò)客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領(lǐng),打折促銷(xiāo)。

  有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰(shuí)都想買(mǎi)到便宜的東西,小販和顧客展開(kāi)了激烈的爭論,顧客們拼命地殺價(jià),小販們拼命地推辭,討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買(mǎi)小棉襖的阿姨對商販說(shuō):“便宜點(diǎn),大過(guò)年的,求個(gè)好兆頭,算我16元,六六大順吧!毙∝湴櫚櫭碱^,說(shuō):“不行啦,我也是靠這養家糊口,要不再添點(diǎn),18元!幺發(fā)――要發(fā),大家發(fā)!怎么樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢(qián),高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現著(zhù)自己那可愛(ài)的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣(mài)假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買(mǎi)上一兩束。小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著(zhù)卡通人物的氣球,就拉著(zhù)大人的手嚷嚷地鬧著(zhù)要,如果不滿(mǎn)足他們的話(huà)就愁眉苦臉,大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢(qián)往小販手里塞,孩子們手中拿著(zhù),嘴里含著(zhù),蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場(chǎng)里更是張燈結彩,花團錦簇,人山人海,人們拎著(zhù)大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著(zhù),歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著(zhù)各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣(mài)上一點(diǎn)帶上。人們的.歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。

  在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下,人們都過(guò)上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長(cháng)大了報效祖國,為祖國的建設多出一分力。元旦節是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè )的節日!我堅信,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!

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