經(jīng)典的我作文【范例15篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的經(jīng)典的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
經(jīng)典的我作文1
過(guò)年了，每家每戶(hù)都喜氣洋洋，年三十一大早，早起的小孩子們就把爆竹放得“呯啪”直響，也把我從好夢(mèng)中叫醒了。我起床后飛快地來(lái)到了奶奶家，過(guò)年了，我也得為這個(gè)家出點(diǎn)力，你說(shuō)是吧?我幫著(zhù)大人貼春聯(lián)、切菜、準備年夜飯。我家的八哥和嘹哥似乎也被這喜慶的氣氛給感染了，不住嘴地叫著(zhù)“你好!你好!”。
今天每人都有分工的，老爸炒菜，老媽洗菜，奶奶準備碗筷，我的任務(wù)――是做一個(gè)水果大拼盤(pán)。我先從果籃里挑選出了一個(gè)大蘋(píng)果和一個(gè)大橙子，又去買(mǎi)來(lái)了一串紅提和幾個(gè)獼猴桃。我把蘋(píng)果和橙子削去皮后切開(kāi)放在盤(pán)子中間圍成梅花形，接著(zhù)把紅提從枝條上摘下用冷水洗干凈，再用開(kāi)水燙一下，放在盤(pán)子外圍形成波浪形的花邊，最后把獼猴桃剝去皮，橫著(zhù)切成片，疊起來(lái)放在果盤(pán)中央�，F在，一個(gè)由我設計制作、用紅色的提子綠色的獼猴桃黃色的`橙子白色的蘋(píng)果組成的水果拼盤(pán)已經(jīng)完成了，色彩鮮艷，造型美觀(guān)，營(yíng)養豐富。老爸看了忍不住伸出了他的賊手，我趕緊把拼盤(pán)藏進(jìn)了冰箱。
太陽(yáng)漸漸西沉，大家團聚在一起，一邊吃著(zhù)豐盛的年夜飯，一邊愉快地聊著(zhù)這一年的收獲，真是開(kāi)心啊!飯桌上爺爺還樂(lè )呵呵地給了我一個(gè)大紅包。等大人們酒足飯飽，我迫不及待地端上了水果拼盤(pán)讓大家品嘗，大家都夸我做得美觀(guān)有好吃呢!
晚飯過(guò)后，我們坐在電視機前，津津有味地看著(zhù)新年晚會(huì )，趙本山的《不差錢(qián)》、馬東的《五官爭功》……把我們逗得開(kāi)懷大笑，舞蹈《蝶戀花》等節目給我們帶來(lái)了美的享受。隨著(zhù)“當當”的新年鐘聲的敲響，滿(mǎn)天的煙花帶著(zhù)我們對新年的期盼和祝福飛上了云霄……
經(jīng)典的我作文2
夜幕降臨，窗外繁星滿(mǎn)天。已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，同齡的孩子也許伴著(zhù)星星入夢(mèng)了吧。而我，每晚的月夜誦讀，才剛剛開(kāi)始。
我的小床邊，觸手可及的是各種各類(lèi)的書(shū)籍。童話(huà)、小說(shuō)、科幻、歷史……我喜歡被書(shū)包圍的感覺(jué)——踏實(shí)而溫暖。清晰地記得這樣的一幕：雨夜，空氣中有潮濕的氣息，我伏在桌邊等待遲歸的'媽媽?zhuān)輧燃澎o而孤獨，時(shí)光顯得那樣漫長(cháng)。隨手翻開(kāi)一本封面上有淡藍小花的書(shū)，一段話(huà)映入眼簾：也許會(huì )有一天，你感覺(jué)心里空空的，身邊無(wú)人陪伴，滿(mǎn)肚子的話(huà)無(wú)法傾訴。別慌，至少，你還有書(shū)。相信她吧，她永遠是你誠摯而靜謐的愛(ài)人。突然間，我的心無(wú)比寧靜。是從那一刻開(kāi)始吧，我深深地為她癡迷。這樣的觸動(dòng)，勝過(guò)小時(shí)候父母、長(cháng)輩在我耳邊的叮嚀：多讀名著(zhù)，多讀好書(shū)，不僅可以增長(cháng)知識，還可以?xún)艋说男撵`。
當一種牽掛變成鐫刻在心頭的愛(ài)戀時(shí)，書(shū)，帶給我的絕不僅僅是無(wú)聊時(shí)候的消遣。我從注音版的唐詩(shī)宋詞中吟誦出古典的純美；在《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》中感受主人公的悲哀與喜悅；《紅樓夢(mèng)》雖然讀得似懂非懂，但是林妹妹的花容月貌和絕世才情卻讓我久久難忘；孫悟空的勇敢機智和神奇魔力讓我佩服不已；海倫凱勒的《假如給我三天光明》讓我懂得了即使身處黑夜，也可以想象絢麗的光明，堅韌，就像一枚小小的種子，頑強地扎根在我的心田……
深深感謝伴我成長(cháng)的經(jīng)典名著(zhù)，她讓我聰慧，讓我富有。她是高懸在天幕中的啟明星，照耀我前進(jìn)的旅途；它更是我的啟蒙老師，引領(lǐng)我走向成功的彼岸。
經(jīng)典的我作文3
我有一個(gè)樂(lè )于助人，擅長(cháng)做家務(wù)的姐姐。
她有一頭烏黑的秀發(fā)，有時(shí)扎起來(lái)，有時(shí)披到腰間。濃密的眉毛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一雙明亮的眼睛。高挺的鼻子，櫻桃似的小嘴，還有一雙靈敏的耳朵。
有一年，我們兩姐妹，上街去買(mǎi)衣服，我們逛了好久，想找個(gè)地方休息一下。忽然一只手拉住了我姐姐的裙角，我們回頭一看，原來(lái)是一個(gè)穿得破破爛爛的乞丐，拉我姐姐裙角的那只手臟兮兮的。我看不下去了，我一拍乞丐的手，乞丐的'手垂了下來(lái)。姐姐看到了說(shuō)：“妹妹，不得對老人家無(wú)禮，沒(méi)看到他沒(méi)有一只手嗎？”我看向那位乞丐，的確，他失去了一只手，我說(shuō)：“姐姐，你看他吧你新買(mǎi)的裙弄臟了，所以我才拍掉他的手嘛�！蔽抑噶酥副慌K的地方。姐姐看了一眼說(shuō)：“衣服臟了可以洗��！”姐姐掏出錢(qián)包把五張一百元的鈔票給了那位乞丐說(shuō)：“給你的，以后不要出來(lái)乞討了。拿這些錢(qián)買(mǎi)一些東西吃和買(mǎi)件件衣服，再找份工作吧！”乞丐接過(guò)錢(qián)說(shuō)：“謝謝，謝謝，姑娘你真是給大好人。我相信好人有好報�！逼蜇つ弥�(zhù)那些錢(qián)走了。
回到家后，我累趴在沙發(fā)上，而姐姐呢？則在做飯。我睡了一會(huì )兒，姐姐叫我起來(lái)：“該吃飯了�！蔽液徒憬愠酝觑埡�，我就回房間去了。我聽(tīng)見(jiàn)洗碗的聲音，心想：姐姐一定很累，不如我和她一起做家務(wù)吧。說(shuō)干就干，我只是洗了碗，而姐姐做了好幾樣家務(wù)，姐姐的體力真多��！
我有這樣的一個(gè)姐姐，我感到很驕傲。
經(jīng)典的我作文4
偉人愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大�！币坏┒死硐�，心中會(huì )有股想努力達成的巨大能量，;夢(mèng)想也許只是個(gè)憧憬，但最偉大的是積極的態(tài)度，將自己推向另一個(gè)高峰，只要我喜歡，有什么不可以?
一個(gè)屬于自己夢(mèng)想的大背包，將裝著(zhù)快樂(lè )旅游家、冒險家的大夢(mèng)，以及一顆熱情如火的心、旅游手冊……。在風(fēng)和日麗的云朵間穿梭、遨游，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)對我訴說(shuō)迷人的旅游路線(xiàn)、鳥(niǎo)兒對我軟語(yǔ)呢喃，只要我喜歡，一個(gè)人的旅行有什么不可以?我不會(huì )在乎別人異樣的眼光，我會(huì )努力爭取家人的認同，直到最后!
我想去世界各角落探訪(fǎng)不同的風(fēng)俗民情，對我來(lái)說(shuō)，美，在不同層面的藝術(shù)，各以不同的風(fēng)貌呈現，所以我想去旅行。我想去看看埃及的.金字塔，去北極體驗冰天雪地的人體極限;想去走走中國的萬(wàn)里長(cháng)城、日本的東京鐵塔;更想去希臘看看那藍白相調和的唯美國度，又到浪漫的巴黎怯意的喝杯香醇咖啡，或許也到意大利體會(huì )人們津津樂(lè )道的熱情浪漫。再來(lái)個(gè)更瘋狂之舉，放縱自己到蒙古大草原，騎馬揮鞭、曠野寄情。最后，把我滿(mǎn)袋的旅游足跡和感動(dòng)全灑在峨巍奇險的圣女峰，然后任它隨消融的雪水流向無(wú)極……
聽(tīng)游子說(shuō)，出外久了，家鄉最美，所以終點(diǎn)將會(huì )是坐著(zhù)森林小火車(chē)前往大山看變幻莫測的日出、呼吸新鮮的山風(fēng)，沉浸在芬多精森林，盡褪去一身的塵埃及疲憊，然后滿(mǎn)足歸賦，酣然入夢(mèng)。
只要我喜歡，旅行不再是困難，我一定會(huì )用我的熱情和意志力驅走一路的孤寂及阻礙，然后開(kāi)懷領(lǐng)導機構自詡：“追夢(mèng)，有什么不可以!”。
經(jīng)典的我作文5
在我書(shū)架上的幾十本書(shū)中，有很多本名著(zhù)，什么《茶花女》呀，什么《福爾摩斯探案記》呀，什么《八十天環(huán)游地球》。其中我最喜歡的是丹尼爾?福笛寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)說(shuō)的是魯濱遜三次出海的探險，第一次出海賺了300英鎊，第二次出海時(shí)，被海盜抓住，做了海盜頭目的奴隸，逃到了巴西，當了種植園主，第三次出海購買(mǎi)黑奴時(shí)被大風(fēng)吹得偏離了航道，撞到了礁石，全軍覆沒(méi)，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，他漂到了一個(gè)荒島上（后取名為“絕望島”），他利用自己的聰明才智在這個(gè)島上生活了28年，后來(lái)還打敗了海盜，坐船回到了家鄉。
我之所以喜歡這部經(jīng)典名著(zhù)，是因為這本書(shū)的主人翁魯濱遜令我感動(dòng)、欽佩，他無(wú)論在什么艱難的情況下都堅持不懈，他敢于面對生活中的種種挫折和挑戰，富有高度的責任心，在荒島生活的28年里，他始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)、積極、向上的心態(tài)，更是難能可貴！
《魯濱遜漂流記》這部經(jīng)典名著(zhù)的主人翁魯濱遜以他的魅力感動(dòng)了幾代人，今天，我也不例外。記得有一次，我和爸爸打羽毛球，我當時(shí)處在逆風(fēng)的位置，爸爸只輕輕地打了一下球，由于風(fēng)的.作用，球“嗖”地一下從我的頭上飛過(guò)，跑的又高又遠，我根本就接不到。幾次三番都是這樣，我便有些泄氣了，就嚷著(zhù)要換位置。爸爸笑我沒(méi)出息，這點(diǎn)困難也克服不了。在這個(gè)時(shí)候，我想起了魯濱遜的故事，我心想可不能讓爸爸小瞧了我，便咬牙堅持，終于，在失敗了很多次后，我接到了球，還打了爸爸一個(gè)措手不及。雖然很累，但我覺(jué)得很驕傲。
我很感謝《魯濱遜漂流記》！我想：在今后的人生長(cháng)河中，有“魯濱遜”這位朋友的陪伴，面對挫折，我都會(huì )勇敢樂(lè )觀(guān)、乘風(fēng)破浪！
經(jīng)典的我作文6
是誰(shuí)給我指明了通向知識寶庫的道路？是誰(shuí)使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)為一個(gè)有理想、有教養的少年？是她，我的經(jīng)典啟蒙老師——楊老師。
老師，在這短短的一年中，您為我們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾�，您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。瞧著(zhù)您額上的一條條皺紋，頭上增添的一絲絲白發(fā)，我不禁要對您說(shuō)：“楊老師，您辛苦了！”
人們常把教師比做慈母、園丁。的確，您為了我們的成長(cháng)，花費了多少心血��！
記得剛來(lái)紅旗實(shí)驗小學(xué)的時(shí)候，我們班同學(xué)的字寫(xiě)得普遍不好，您為了讓我們從小打好寫(xiě)字的.基礎，堅持為我們寫(xiě)“字頭�！卑嗬锼氖鄠�(gè)同學(xué)，每課十幾個(gè)生字，一天除了備課，改作業(yè)，光“字頭”就得寫(xiě)五百多個(gè)。但是，您從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)亂過(guò)一筆。那些作業(yè)本，我至今還珍藏著(zhù)，那蒼勁有力的字跡，滲透著(zhù)您多少的心血呀！經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的練習，同學(xué)們的寫(xiě)字水平都有了提高。而當您寫(xiě)板書(shū)時(shí)我們卻發(fā)現，您的手腕上貼著(zhù)傷濕止痛膏。多么好的老師呀！
班里做掃除，我們的個(gè)子小，教室的窗子高。您為了不讓我們費勁，自己登上了窗臺，費力的揮動(dòng)手臂擦玻璃，嚴冬時(shí)節，您在涼水里洗抹布，一雙手凍得紅紫，可您的臉上始終帶著(zhù)微笑。
您的家離學(xué)校很遠，交通也不方便。記得那個(gè)寒冷冬天的早晨，天下著(zhù)大雪，路上己積了厚厚的一層了。己經(jīng)是7點(diǎn)50分了。這時(shí)，只聽(tīng)“吱”一聲，門(mén)開(kāi)了，您走了進(jìn)來(lái)，雖然拿著(zhù)傘，衣服卻濕了一大片。您頭發(fā)上，眉毛上沾滿(mǎn)了雪花，腳上的雨靴沾滿(mǎn)了泥水，挽上的褲腳邊都己濕透�？吹贸鰜�(lái)，您是走了很長(cháng)的路�？赡延陚阋环�，嘴角上掛著(zhù)歉意的微笑，連水都顧不得喝一口，就開(kāi)始上課了......
您是我最好的經(jīng)典啟蒙老師。
經(jīng)典的我作文7
她曾經(jīng)也是年輕貌美一枝花，她曾經(jīng)也是怕臟怕累會(huì )矯情，但自從我出現在這個(gè)世界上，她從鮮花變歪瓜，從那個(gè)會(huì )矯情的小姑娘變成我的無(wú)敵女金剛。她就是我媽媽?zhuān)恢笔俏业呐枷瘢?/p>
她有一雙迷人的眼，她微笑起來(lái)像溫暖的清泉。她的滿(mǎn)頭烏發(fā)在歲月的沉淀中泛出了絲絲銀發(fā)，那小小的不起眼的皺紋也在不知不覺(jué)中悄悄爬上她的臉頰，她就是我最美的媽媽。
青稚幼小時(shí)，教我牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚邁步的是她;教我認知事物、分辨真誠與虛假的是她;成為我人生當中第一個(gè)老師的也是她。
年少無(wú)知時(shí)，每當我乖巧懂事表現優(yōu)秀時(shí)，贊揚我的是她;每當我調皮任性犯了錯誤時(shí);批評我的是她，每當我不理解她的好意一次又一次不停的頂撞她時(shí)，用心來(lái)理解我、用愛(ài)來(lái)包容我的也是她。
青春迷茫時(shí)，在我遇到困難時(shí)，第一個(gè)站出來(lái)幫助我的是她;在我受傷時(shí)一面溫柔慈愛(ài)的為我包扎傷口，一面嚴肅冷酷的狠狠教訓我的是她;在我遇到挫折一蹶不振時(shí)，要求我振作起來(lái)重新開(kāi)始的'也是她。她就是我最?lèi)?ài)的媽媽。
我多么希望有一天，我可以讓媽媽去買(mǎi)衣服時(shí)不再看價(jià)格再下手，我可以讓媽媽開(kāi)上她喜歡的車(chē)去她喜歡的城市去旅行，我可以讓媽媽用上讓她永葆青春的護膚品，我可以把媽媽身上的毛病統統治好，我可以讓媽媽住上她夢(mèng)想的房子，我可以讓媽媽再也沒(méi)有煩惱、過(guò)得很好，更希望有一天我可以永遠陪在媽媽身邊。
她給予了我生命，教會(huì )了我為人處事，教會(huì )了我在社會(huì )生活中如何抉擇用更好的生活方式。她就是我媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的媽媽?zhuān)易畛绨莸呐枷瘢?/p>
經(jīng)典的我作文8
我的經(jīng)典啟蒙老師——《弟子規》，《弟子規》里面的內容教我們怎么做個(gè)有禮的孩子。
“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責 須順承”這幾條都是關(guān)于如何孝敬父母的，這一直銘刻在我的心里。它讓我一直孝順父母。父母叫我時(shí)，我會(huì )迅速答應，并且很快的來(lái)到他們面前。媽媽叫我做的事，我會(huì )馬上去做，不會(huì )拖拖拉拉，及時(shí)完成。而父母教育我的時(shí)候，我會(huì )認真的傾聽(tīng)，并接受認真改正。記得有一次，因為我做錯了一件事，當時(shí)我沒(méi)有認識到自己的錯誤。在媽媽教育我的時(shí)候，我還不理解，我認為她冤枉我，經(jīng)過(guò)媽媽的一翻教導，我想起了《弟子規》中的“父母教 須順承”，我趕緊接受了教育，并在以后的學(xué)習中改正過(guò)來(lái)。
“或飲食 或坐走 長(cháng)者先 幼者后 長(cháng)呼人 即代叫 人不在 己即到”這里也讓我深受教育。在吃飯的'時(shí)候，我總要把家長(cháng)的長(cháng)輩叫一遍才開(kāi)始坐桌吃飯，吃飯時(shí)，長(cháng)輩先起筷我才動(dòng)筷，這一點(diǎn)讓我經(jīng)常得到爺爺奶奶們的表?yè)P。在和他們一起出去玩的時(shí)候，我會(huì )讓他們先走，而我緊跟在他們的后面。他們想叫什么人，我會(huì )主動(dòng)幫他們去做，不用他們要求。特別是家里有客人來(lái)的時(shí)候，他們又不在，我會(huì )主動(dòng)招呼客人，等待他們回來(lái)。
在《弟子規》的規范下，我更加聽(tīng)話(huà)，更加懂禮了，它是我的經(jīng)典啟蒙老師。
經(jīng)典的我作文9
微風(fēng)輕輕地走過(guò)我們的身旁，留有一絲芬芳；鳥(niǎo)兒快速地飛過(guò)我們的身旁，留有一絲交響曲；花兒對我微微笑，留有一絲清香……我朗誦我們中華民族的國學(xué)名著(zhù)——《古詩(shī)詞》。
——題記
它主要講述了：詩(shī)人通過(guò)觀(guān)察身邊的事物，再用簡(jiǎn)練丶優(yōu)美的語(yǔ)言寫(xiě)成一首擁有四句話(huà)的詩(shī)。它的每一句話(huà)都十分優(yōu)美，蘊含著(zhù)詩(shī)人給予的情感，閉上眼，那美麗動(dòng)人的情景就出現在我們的.腦海里。我讀了“草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明�！蔽曳路鹂匆�(jiàn)作者看見(jiàn)這一幕的時(shí)候。
我看見(jiàn)了：六七里的原野鋪滿(mǎn)了青青的野草；三四聲悠長(cháng)的笛聲和著(zhù)微微的晚風(fēng)傳來(lái)；牧童放牛歸來(lái)飽飯黃昏以后；牧童不脫蓑衣望著(zhù)皎潔的明月便睡了。
詩(shī)是詩(shī)人通過(guò)觀(guān)察身邊的事物和簡(jiǎn)練的語(yǔ)言組成的四句話(huà)。你知道嗎？做一首詩(shī)可不是一件簡(jiǎn)單的事哦！它雖然看似簡(jiǎn)單，實(shí)際它是一件難上加難的事��！如果那個(gè)詩(shī)有一字不對就要修改一百次。為那首詩(shī)錦上添花，使它變得更加“完美”。
我們在五年級上冊的《泊船瓜洲》資料袋中看見(jiàn)詩(shī)人王安石因為“春風(fēng)又到江南岸”的“又”不好，曾改為“過(guò)丶入丶滿(mǎn)”字最后從一句詩(shī)中受到啟發(fā)，用“綠”字。王安石的經(jīng)歷告訴我們：做事兒一定要認真。
這就是我眼中的國學(xué)經(jīng)典。
經(jīng)典的我作文10
他其貌不揚，矮個(gè)兒，光頭，一副娘娘腔，腿腳還有些不便。他就是我的鄰居——王彬。
別看他長(cháng)得不咋樣，但思維敏捷、想象豐富、心靈手巧。男人能干的活兒，他干不好；女人能干的，他樣樣干得好，而且還干得特別出色。他不但會(huì )繡花、織毛衣，而且還會(huì )縫衣服，做飯等。
上一次，我們鄉鎮舉行刺繡比賽。他的作品還得過(guò)一等獎，政府領(lǐng)導還親自為他發(fā)了幾百元獎金。他繡的是：一片綠綠的草地上，盛開(kāi)著(zhù)各色鮮艷的花兒，紅的、黃的、藍的、紫的……漂亮的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，辛勤的蜜蜂嗡嗡地叫著(zhù)。草地的中間有一棵又高又大、又粗又壯的松樹(shù)，樹(shù)上有好多好多可愛(ài)小松鼠，有的站在樹(shù)枝上引吭高歌，有的在玩捉迷藏，還有的再摘松果吃。天空飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，飛倦了，想停在樹(shù)上休息一會(huì )兒，看見(jiàn)松鼠，掉頭就飛走了，邊飛邊鳴，好像在說(shuō)：“我們的家現在變成松鼠的`樂(lè )園啦！幸好，有勤勞、智慧的勞動(dòng)人民為我們栽了許許多多的樹(shù)。要不然，我們就無(wú)家可歸了�！碧热粲腥俗哌^(guò)來(lái)，被松鼠們看見(jiàn)，便你通知我，我告你，騰騰騰地跳下樹(shù)，鉆進(jìn)草叢中不見(jiàn)了。待四周風(fēng)平浪靜時(shí)，又爬到樹(shù)上嬉戲、打鬧。你瞧瞧！我們的這位鄰居繡得多么傳神��！
閑著(zhù)沒(méi)事兒時(shí)，我喜歡到他家竄門(mén)，一去就不想回來(lái)，不單單是由于他的熱情好客，更是因為他的作品吸引了我。也正是由于他的作品，我才漸漸親近他。他的作品，說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。有機會(huì )我帶大家到他家看看，一切就真相大白了。
聽(tīng)了我的介紹，想必大家一定想急著(zhù)見(jiàn)到我的這位樸實(shí)厚道、著(zhù)實(shí)能干的鄰居；想對他有更多更深的了解，那么就讓我們走近他，走到他的身邊，去領(lǐng)略他帶給我們的神奇魅力吧！
經(jīng)典的我作文11
我讀過(guò)的經(jīng)典故事我讀過(guò)很多經(jīng)典故事，可是讓我影響深刻的故事是一個(gè)成語(yǔ)故事，它的名字叫《懸梁刺股》，這個(gè)故事讓我對古人刻苦努力學(xué)習知識的精神崇敬無(wú)比，我被這個(gè)故事深深的感動(dòng)著(zhù)。
這個(gè)故事講了漢朝信都的人，名叫孫敬。他從小就勤學(xué)好問(wèn)，但是家里非常窮，連紙和筆都買(mǎi)不起�？墒撬麤](méi)有放棄，有一天他終于想到了一個(gè)好辦法，他把家門(mén)口那棵樹(shù)枝折了幾個(gè)，做成了筆，功夫不負有心人，過(guò)了幾年，他練了一手好字。他十分刻苦，為了晚上不睡著(zhù)，他用一條長(cháng)繩把頭發(fā)拴住，只要打瞌睡，繩就會(huì )扯動(dòng)頭發(fā)。他廢寢忘食，堅持不懈，終于成了一名學(xué)者。
還有一個(gè)洛陽(yáng)的人，名叫蘇秦。他曾游說(shuō)秦王，上書(shū)十次，秦王不采納他的主張，家人也不理他，他非常傷心，心想：一個(gè)人難道沒(méi)有志氣嗎？因此，他刻苦學(xué)習，發(fā)憤讀書(shū)。有時(shí)候就會(huì )疲勞，為了不疲勞，他在讀書(shū)時(shí)手里拿著(zhù)一把錐子，深夜打盹了，就用錐子在大腿上刺一下，一陣鉆心的疼痛，使人馬上清醒過(guò)來(lái)，繼續堅持下去，最后，他成為了韓、魏、趙、燕等六國的宰相。
這不正是媽媽跟我說(shuō)的“天才出自勤奮”嗎？再想想自己，學(xué)習上老師、媽媽要時(shí)時(shí)刻刻督促我，作業(yè)有時(shí)拖拖拉拉，還經(jīng)常被玩具和電腦游戲勾住了心。讓我覺(jué)得慚愧，我要向這些優(yōu)秀的.古人學(xué)習，學(xué)習他們不怕困難、勤奮好學(xué)的精神。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
經(jīng)典的我作文12
一張履歷表靜靜地躺在桌面上，我坐下來(lái)開(kāi)始填寫(xiě)：姓名：賈新羽；性別：女；民族：漢……我審視著(zhù)這張表格，迷惑了，從表格上，絲毫沒(méi)有找到生命的氣息。我茫然，那個(gè)有生命；有思想的我哪去了？
叔本華在花園里，園丁問(wèn)：“你是誰(shuí)？”“如果你能告訴我，我將感激不盡�！笔灞救A是這樣說(shuō)的。
的確，我們生活在嘈雜的城市中，沉湎于名利，私欲……的追求，那么，就失去了哪個(gè)至真，至純，至善的。
那么，我又是什么樣的呢？面對廣袤無(wú)垠的藍天，哪個(gè)理想中的我不禁浮現在廣闊的天幕上：
性格
大大咧咧，二二乎乎，多愁善感，正義凌然鑄就了我的我性格�！胺彩孪腴_(kāi)點(diǎn)�！笔菍ξ业闹腋�。板橋先生的“難得糊涂�！币脖晃宜姁�(ài)。性格鑄就了我，我也統領(lǐng)著(zhù)性格。
天幕下頓時(shí)出現了幾個(gè)大字：這就是我。
愛(ài)好
徜徉于古典樂(lè )曲的情懷，陶醉在清雅流暢的音樂(lè )中。歌，與我為伴。
不知哪位哲人說(shuō)過(guò)：歌是生命的'旗。我要展開(kāi)這面旗，所以我愛(ài)歌。一杯香茗，一曲悠歌，伴我走過(guò)多少苦悶的歲月，尋找前方的快樂(lè )。
流淌于名家的筆墨，于是，我愛(ài)上了書(shū)。
與你為伴，讓我懂得了微笑做人；和你為鄰，更顯了筆墨的醇香。你于迷茫時(shí)給我講人生百態(tài)；于庸碌時(shí)伴我度過(guò)歲月變遷……
于是，天幕上又徐徐出現幾個(gè)大字：這就是我。理想中的我。
經(jīng)典的我作文13
我的好朋友是柳xx。他的眼睛小小的，身體瘦瘦的，個(gè)子也不大�？墒撬谖倚闹袇s留下了深深的印象。
柳xx最?lèi)?ài)做數學(xué)題。老師給他的難題都被他一一解開(kāi)了。他更愛(ài)謙讓人，扶老人過(guò)馬路，給客人倒茶，讓別人先拿玩具等事在他的童年里比比皆是。就說(shuō)他幫助人吧，有一次我和他拿著(zhù)最好玩的“卡布達巨人”玩具時(shí)，ZZ走過(guò)來(lái)望著(zhù)我，求我借他，我搖了搖頭說(shuō)：“你有玩具時(shí)也沒(méi)有給我！”我還沒(méi)有說(shuō)完，柳xx已經(jīng)伸手把玩具給他了，還說(shuō)：“這個(gè)給你吧！”ZZ開(kāi)心極了，我卻慚愧不已。他特愛(ài)做數學(xué)題，有一道難題他不會(huì )做，竟問(wèn)智商比他低的我，我給他講解得不耐煩時(shí)，他卻還津津有味地聽(tīng)著(zhù)。
在與他分別后，我從他身上學(xué)到了許多。比如有人找我借東西，我一定會(huì )大方地給別人，因為我從柳xx那學(xué)會(huì )了謙讓。我的好朋友寫(xiě)男生作文8篇。如果有難題我不會(huì )，我也會(huì )不恥下問(wèn)，因為我從柳xx那學(xué)到了虛心。
現在只要一閉上眼睛，他那小小的身影便在我腦海里浮現。那大大的.耳朵，小小的眼睛，瓜子臉，翹起嘴巴哼的樣子是那么地可愛(ài)！他不管變成什么樣，都是我的好朋友——柳xx。
關(guān)于LYH的很多我也都知道，愛(ài)做數學(xué)題，愛(ài)看奧特曼，愛(ài)打PSP，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，愛(ài)思考，愛(ài)切西瓜，愛(ài)吃菠蘿，電話(huà)號碼是12345678.
現在，你是不是也想和我這個(gè)好朋友做朋友了呢？
經(jīng)典的我作文14
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強；櫻花如果沒(méi)有“百花爭艷我先開(kāi)”的氣魄，就不會(huì )成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒(méi)有“出淤泥而不染”的意志，就不會(huì )成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì )成為殘酷冬天里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅持到底的毅力，就不會(huì )成為緊張軍訓中的一顆亮星。
那是軍訓的第一天，我們三、四、五、六年級都來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)教官致詞。聽(tīng)完主教官的話(huà)，我們的目光一齊投向其他教官的身上：他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，黑黑的皮膚顯得那樣健康，挺立的鼻子，橄欖色的軍裝，豆大的汗珠不斷在他們的.臉上流下，看得出這些教官已經(jīng)在這里站了一個(gè)多小時(shí)了。
到了下午，嚴教官來(lái)到我們課室，讓我們用一分鐘的時(shí)間安靜地到達操場(chǎng)集中。來(lái)到目的地，我們便有了第一個(gè)任務(wù)：站軍姿。我一開(kāi)始站得一點(diǎn)毛病也挑不出來(lái)，可是到了后面就腰酸背痛，就像廣告中說(shuō)的那樣“肩背痛，腰腿痛，痛！痛！痛！貼！貼！貼！早貼早輕松！”真想把萬(wàn)通筋骨貼貼上。我把腰一挺，差點(diǎn)被教官發(fā)現了，我把目光移向地上，耳朵似乎聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“不要亂動(dòng)，要動(dòng)要喊報告！”我把目光移向草叢，仿佛小草在和我說(shuō)：“要喊報告，要喊報告啊……”但我又想起“堅持到底”這四個(gè)字，我終究沒(méi)有喊出一個(gè)報告！
“流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊�！币恢艿能娪�，我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓生活畫(huà)上了完美的句號。未來(lái)，我將會(huì )以軍人“堅持到底”的精神，全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰，爭取做到更好。
經(jīng)典的我作文15
我是一個(gè)普通男孩。我今年十歲，身高一米三。在學(xué)校和家里，我都是一個(gè)守規矩，懂禮貌，愛(ài)看書(shū)的小孩子，經(jīng)常受到老師和父母的表?yè)P。但是，很多的人都不知道，我有一個(gè)難以啟齒的弱點(diǎn)——怕黑。
讓我說(shuō)說(shuō)那天發(fā)生在我身上的真實(shí)故事！那是一個(gè)星期五的下午，我看了《UFO離奇事件》這本書(shū)。書(shū)里面講了很多關(guān)于UFO的可怕故事。那個(gè)時(shí)候的我，也不知道書(shū)上寫(xiě)的那些事是真的還是假的，看完便嚇得不行，頭腦里老是會(huì )不自覺(jué)的出現那些可怕的事。誰(shuí)知，到了晚上，老媽突然對我說(shuō)：“今晚你一個(gè)人睡，這樣才能培養出男子漢的'精神�！蓖砩�，我上床剛關(guān)掉燈，就感覺(jué)衣架一眨眼就變成了“外星人”。我心里有些發(fā)毛，就忍不住叫起來(lái)：“鬼呀�！崩蠇屄�(tīng)到了叫聲，連忙趕不過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？怎么了？”我有點(diǎn)難為情，怕老媽知道后說(shuō)我膽小，連忙說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！崩蠇屪吆�，我又看見(jiàn)天花板上的黑點(diǎn)似乎一下子變成了一只只在我旁邊飛舞的蝙蝠。我在心里暗暗安慰自己：哪里有什么黑蝙蝠，分明是天花板上的黑點(diǎn)，那只是幻覺(jué)而已。剛開(kāi)始還有點(diǎn)用，可是沒(méi)過(guò)多久，我的幻覺(jué)又出現了，我仿佛看到門(mén)一下打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)許多可怕的東西……最后，直到困得實(shí)在睜不開(kāi)眼睛了，我才迷迷糊糊地睡著(zhù)了。我在戰戰戰兢兢中度過(guò)了那一夜。
哎呀！不得不承認，我一個(gè)堂堂的男子漢，居然這么膽小怕黑，說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)難為情。不過(guò)，這才是真實(shí)的我。我要直面弱點(diǎn)，早日變成一個(gè)堅強的男子漢。你相信嗎？快來(lái)和我做朋友吧！
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